Учебный Центр

Учебный Уч Уче ый центр нт нтр

Москва Мо М ск ква М Медиа еедиа

Искусство общения и публичных выступлений

Це т по Центр Ц мо ет ра ви ь л ич ые ичн помогает развить личные ос бн ст и обеспечить бе пе ит т ка ес ве ны способности качественный р ро т в пу ли но сф ф ре р Вс то ик рост публичной сфере. Все м методики об б че ия я учитывают чи ы аю ю и ди ид ал ы обучения индивидуальные об б нн ст сл сслушателей. ш те ей особенности сн вой во ку сов о яв яе ся закрепление ак еп ен е Основой курсов является на ык в в хо рак и ск х ззанятий. няти навыков ходее п практических В еду дущи ку са Ко юб б Ве а Ивановна ва ов а Ведущий курса Коцюба Вера – журналист, ур ал ст пе аг , а т р и вед ве щ й педагог, автор ведущий ел ви он о ы пр гр мм го ос ка а л телевизионных программ, голос канала «М оск а 24» 4» «Москва

Программа обучения: «Искусство общения и публичных выступлений»

Курс «Искусство общения и публичных выступлений» Цели курса: Преодоление дискомфорта во время публичных выступлений; Овладение навыками построения эффективных коммуникаций; Освоение приемов построения публичных выступлений; Практическое применение навыков управления дыханием и голосом; Устранение дефектов речи; Тренировка использования различных речевых приемов и манипуляций; Создание собственного речевого портрета; Отработка навыков работы перед микрофоном и телекамерой.

3

Программа обучения: «Искусство общения и публичных выступлений»

Содержание курса: 1. Основы работы с аудиторией; 2. Работа с текстом; 3. Основные правила публичных выступлений; 4. Работа в кадре; 5. Секретные техники; 6. Техники речевых манипуляций; 7. Познание способов работы над собой.

4

Программа обучения: «Искусство общения и публичных выступлений»

Знакомство с аудиторией Представьте себя и сферу своей деятельности. Какие слабые и сильные стороны Вы сами в себе видите? Что, с Вашей точки зрения, Вам мешает, а что помогает? Какой конечный результат Вы хотите получить после данного курса?

5

Тема Те Т ма 1 1:

Основы Ос О сн но н ов вы ы ра р работы аб бо от от ты ыс аудиторией а удит то орией ор

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Техника речи

«Искусство общения и публичных выступлений»

Техника речи Дыхание Осанка Артикуляция Связки Голос

7

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Осанка

«Искусство общения и публичных выступлений»

Осанка

8

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Дыхание

«Искусство общения и публичных выступлений»

Дыхание Реберно-диафрагматическое дыхание по схеме с задержкой воздуха.

9

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Артикуляция

«Искусство общения и публичных выступлений»

Артикуляция А О У Э Ы И

10

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Связки

«Искусство общения и публичных выступлений»

Связки Снятие горлового зажима.

11

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Дефекты речи

«Искусство общения и публичных выступлений»

Дефекты речи С Ш Ч Щ Р Л

12

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Голос

«Искусство общения и публичных выступлений»

Голос Гибкость Полетность Темпоритм

13

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Практическое задание

«Искусство общения и публичных выступлений»

Практическое задание Учимся произносить скороговорки.

Практические упражнения: Раздел №2 14

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Осмысление текста

«Искусство общения и публичных выступлений»

Осмысление текста Закон треугольника.

Получение информации

Осмысление информации Передача информации

15

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Умение донести до аудитории истинный смысл сообщения

«Искусство общения и публичных выступлений»

Умение донести до аудитории истинный смысл сообщения

Закон «отношение-восприятие». Логические и психологические ударения.

16

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Правильная подача материала

«Искусство общения и публичных выступлений»

Правильная подача материала

Закон непроизносимых слов.

17

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Соответствие мимики, жестов и слов

«Искусство общения и публичных выступлений»

Соответствие мимики, жестов и слов

Пристройка тела к тексту.

18

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Практическое задание

«Искусство общения и публичных выступлений»

Практическое задание Адаптируйте текст.

19

Тема 1: «Основы работы с аудиторией»

Программа обучения:

Практическое задание

«Искусство общения и публичных выступлений»

Практическое задание Запись в радиостанции «Новости дня».

20

Тема Те Т ма 2 2:

Работа Ра Р аб бо б от та с те т текстом ек кст кс том

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Ты – главный

«Искусство общения и публичных выступлений»

Ты – главный

22

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Сформулируй посыл

«Искусство общения и публичных выступлений»

Сформулируй посыл Одно предложение. Кратко и выразительно. Содержит название компании, партии, услуги или продукта. Содержит глагол, определяющий цель или призыв. Звучит все время.

23

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Зацепи за живое

«Искусство общения и публичных выступлений»

Зацепи за живое Тоталитарная секта или местная власть? У кого руки длиннее? Расследование касается всех! Красота это страшная смелость. Одним приносит банкротство. Другим – смерть. Расследование касается всех!

24

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Зацепи с самого начала

«Искусство общения и публичных выступлений»

Зацепи с самого начала

25

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Найди новый ракурс или интересную информацию

«Искусство общения и публичных выступлений»

Найди новый ракурс или интересную информацию Дом-2 - единственная образовательная телепрограмма для подростков. Русский шансон – наш достойный ответ Цезарии Эворе и Заз. Битлз окончательно добили музыкальную культуру. «Черный квадрат» - это сатанизм в искусстве.

26

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Говори коротко

«Искусство общения и публичных выступлений»

Говори коротко Системы фотовидеофиксации теперь будут вычислять тех, кто сел за руль без надлежащих документов, по номеру машины. Если с камер поступит информация, что на дороге машина, чей владелец, так сказать, "отбывает срок" лишения прав, то автомобиль остановят для проверки на посту ближайшем к месту фиксации.

Водителей лишенных прав теперь вычисляют дорожные камеры. Система видеофиксации определяет нарушителей по номеру машины. «Цифровой глаз» замечает на дороге автомобиль водителя, который лишен прав. Система передает информацию. Далее такого шофера остановят на ближайшем посту.

27

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Не умничай

«Искусство общения и публичных выступлений»

Не умничай Индивидуум поставлен в необходимость соответствовать высоким эстетическим требованиям. В нашем зеленом массиве очень много грибов. Какие мероприятия вы проводите для активизации клева? Мы поможем с гиппопотомомонстросесквиппедалиофобией, но не справимся с гексакосиойгексеконтагексапараскаведекатриафобией.

28

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Твори действительность

«Искусство общения и публичных выступлений»

Твори действительность У нас нет препятствий для выхода на московский рынок.

– Московский рынок для нас открыт. Наша компания старается занять первые места в рейтинге. – Наша компания уверено идет к первым местам в рейтинге. Мы не хотим ухудшать экологическую обстановку в этом районе. – Мы выполняем все требования экологов.

29

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Позитив всегда на финал

«Искусство общения и публичных выступлений»

Позитив всегда на финал И это не негативный финал, а очень даже позитивный. Мы не совершили ошибку, мы сделали важный стратегический шаг.

30

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Не смягчай

«Искусство общения и публичных выступлений»

Не смягчай Долой: возможно вероятно позвольте хотелось бы

31

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Воздействуй на чувства

«Искусство общения и публичных выступлений»

Воздействуй на чувства Слух. Грянул как гром среди ясного неба. Бряцать оружием. Его книга прозвучала как крик в звенящей тишине.

32

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Воздействуй на чувства

«Искусство общения и публичных выступлений»

Воздействуй на чувства Вкус. Не жизнь, а мед. Так вкусите все прелести моего предложения. Это дело не просто кислое, а прогорклое. Потом не отплюешься.

33

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Воздействуй на чувства

«Искусство общения и публичных выступлений»

Воздействуй на чувства Осязание. Сегодня мы пощупаем – что такое актерское мастерство. Скользкий типчик. Это был тот самый липкий страх.

34

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Воздействуй на чувства

«Искусство общения и публичных выступлений»

Воздействуй на чувства Зрение. Посмотрите на это с другой стороны. У вас на глазах шоры. Откройте глаза, распахните ставни.

35

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Воздействуй на чувства

«Искусство общения и публичных выступлений»

Воздействуй на чувства Боль. Эта проблема вонзается мне в самое сердце. У тебя шило в одном месте. Удар ниже пояса.

36

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Воздействуй на чувства

«Искусство общения и публичных выступлений»

Воздействуй на чувства Вестибулярные ощущения. Кресло под ним закачалось. И вид у него тошнотворный. Компанию мотает из стороны в сторону.

37

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Запоминающаюся конкретика и детали

«Искусство общения и публичных выступлений»

Запоминающаяся конкретика и детали Мы завоюем весь мир. Мы будем мыть сапоги в Индийском океане

Владелец кафе незаконно занял 3000 квадратных метров. Это почти половина футбольного поля.

Шариковая ручка – долговечна. Шариковой ручкой можно написать 50 000 слов. Это примерно «Герой нашего времени» Лермонтова.

Сотни пассажиров застряли в аэропорту. Десятки семей с детьми не могут вылететь на отдых.

38

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Остерегайся юмора

«Искусство общения и публичных выступлений»

Остерегайся юмора

39

Тема 2: «Работа с текстом»

Программа обучения:

Скажи им...

«Искусство общения и публичных выступлений»

Скажи им... Скажи им, что хочешь сказать Скажи им Скажи им, что хотел сказать

40

Тема Те Т ма 3 3:

Основные Ос О сн но н ов вн ны ые пр п правила рав ра вила публичных выступлений п уб бл ли ли ич чн ны ых в вы ыст ту уп плеен пл ни ий

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Стой как памятник

«Искусство общения и публичных выступлений»

Стой как памятник

42

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Сиди как памятник

«Искусство общения и публичных выступлений»

Сиди как памятник

43

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Дай рукам работу

«Искусство общения и публичных выступлений»

Дай рукам работу

44

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Сделай место выступления своим

«Искусство общения и публичных выступлений»

Сделай место выступления своим

45

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Скороговори с жестом

«Искусство общения и публичных выступлений»

Скороговори с жестом

46

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Готовься к непредсказуемому

«Искусство общения и публичных выступлений»

Готовься к непредсказуемому Отключился проектор. Звуки за окном. Слушателей больше или меньше запланированного. Изменилось время выступления.

47

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Видишь и слышишь все, что происходит вокруг

«Искусство общения и публичных выступлений»

Видишь и слышишь все, что происходит вокруг

48

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Пиши по плану

«Искусство общения и публичных выступлений»

Улыбайтесь, господа!

49

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Пиши по плану

«Искусство общения и публичных выступлений»

Пиши по плану Изобрети (тема, посыл, аудитория) Расположи («скелет» - структура выступления) Сформулируй («мышцы» - слова, факты, аргументы, образы, цитаты и т.д.) Запомни

50

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

3–1–2

«Искусство общения и публичных выступлений»

3–1–2 Заключение Вступление Основная часть

51

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Изучи свою аудиторию

«Искусство общения и публичных выступлений»

Изучи свою аудиторию Анализ аудитории 1. Слушатели любой аудитории: не любят скучать, хотят, чтобы в них пробуждали интерес. хотят получить новую информацию или навыки. хотят услышать конкретные ответы на свои вопросы. любят организованное выступление, ненавидят беспорядок. не любят разговоры на общие темы – им нужны разъяснения и конкретные примеры.

52

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Изучи свою аудиторию

«Искусство общения и публичных выступлений»

Изучи свою аудиторию 2. Вопросы о своих слушателях: Сколько их? Какова профессия? Каков уровень образования? Каков возраст? Почему они пришли на мое выступление? (им это интересно, из вежливости, по принуждению?) Что они уже знают по моей теме? Что они хотят узнать? (Какова их цель?) Что вы хотите, чтобы они узнали? Что в теме моего выступления им наиболее интересно? Есть ли у них уже сложившееся мнение об этой теме? В каких отношениях слушатели? Какой стиль общения у них принят?

53

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Проговаривай посыл

«Искусство общения и публичных выступлений»

Проговаривай посыл

54

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Не учить, но повторять

«Искусство общения и публичных выступлений»

Не учить, но повторять

55

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Учи вступление и посыл

«Искусство общения и публичных выступлений»

Учи вступление и посыл

56

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Лучше бумажка в руке, чем глаза в небе

«Искусство общения и публичных выступлений»

Лучше бумажка в руке, чем глаза в небе

57

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Репетируй это

«Искусство общения и публичных выступлений»

Репетируй это

58

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Домашнее задание

«Искусство общения и публичных выступлений»

Домашнее задание Подготовьте выступление по теме:

59

Тема 3: «Основные правила публичных выступлений»

Программа обучения:

Артикуляционная гимнастика

«Искусство общения и публичных выступлений»

Артикуляционная гимнастика

60

Тема Те Т ма 4 4:

Работа Ра Р аб бо б от та в ка к кадре ад а др рее р

Тема 4: «Работа в кадре»

Программа обучения:

Ваш имидж: грим

«Искусство общения и публичных выступлений»

Ваш имидж: грим

62

Тема 4: «Работа в кадре»

Программа обучения:

Практическое задание

«Искусство общения и публичных выступлений»

Практическое задание Выступление по теме перед телекамерой

63

Тема Те Т ма 5 5:

Секретные Се С кр к реет ре тны тн ыее те т техники ех хн ни ик ки ки

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Контакт глазами – залог доверия

«Искусство общения и публичных выступлений»

Контакт глазами – залог доверия Приветствуй взглядом Смотри на всех, но не сразу Помни о флангах Не засматривайся на фаворитов

65

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Смотри в один глаз

«Искусство общения и публичных выступлений»

Смотри в один глаз

66

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Не в глаз, а в бровь

«Искусство общения и публичных выступлений»

Не в глаз, а в бровь

67

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Выцепляй негодяя

«Искусство общения и публичных выступлений»

Выцепляй негодяя

68

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

КПД

«Искусство общения и публичных выступлений»

КПД Коснись Поверни Договори

69

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Я, ты, мы – сообщение

«Искусство общения и публичных выступлений»

Я, ты, мы – сообщение «ты» – персонифицирует «я» – смягяает акцент «мы» – объединяет

Вы не подготовили отчет по рекламной кампании. Меня расстраивает, когда подчиненные не приносят отчет. Давайте мы решим как поступим с этим отчетом.

70

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Начинай с зачина

«Искусство общения и публичных выступлений»

Начинай с зачина

71

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Представляйся

«Искусство общения и публичных выступлений»

Представляйся

72

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Дай сигнал

«Искусство общения и публичных выступлений»

Люби паузу

73

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Дай сигнал

«Искусство общения и публичных выступлений»

Дай сигнал Барабанная дробь Пауза Палец вверх

74

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Меняйся каждые двадцать минут

«Искусство общения и публичных выступлений»

Меняйся каждые двадцать минут

75

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Забудь про извинения

«Искусство общения и публичных выступлений»

Забудь про извинения

76

Тема 5: «Секретные техники»

Программа обучения:

Мысль, вернись

«Искусство общения и публичных выступлений»

Мысль, вернись Не признавайся в забывчивости Сформулируй иначе. Смени позу. Повтори последние слова. Смени позу. Переключи внимание на другого.

77

Тема Те Т ма 6 6:

Техники Те Т хн х ни ни ик ки ир ре речевых еч чеев ч вы в ых х манипуляций ма м ан нипуляци ни ций й

Тема 6: «Техники речевых манипуляций»

Программа обучения:

Манипуляции «Авторитет»

«Искусство общения и публичных выступлений»

Манипуляции «Авторитет»

79

Тема 6: «Техники речевых манипуляций»

Программа обучения:

Манипуляции «Высмеивание»

«Искусство общения и публичных выступлений»

Манипуляции «Высмеивание»

80

Тема 6: «Техники речевых манипуляций»

Программа обучения:

Манипуляции «Игра на самолюбии»

«Искусство общения и публичных выступлений»

Манипуляции «Игра на самолюбии»

81

Тема 6: «Техники речевых манипуляций»

Программа обучения:

Манипуляции «Избегание»

«Искусство общения и публичных выступлений»

Манипуляции «Избегание»

82

Тема 6: «Техники речевых манипуляций»

Программа обучения:

Манипуляции «Навешивание ярлыков»

«Искусство общения и публичных выступлений»

Манипуляции «Навешивание ярлыков»

83

Тема 6: «Техники речевых манипуляций»

Программа обучения:

Манипуляции «Недосказанность»

«Искусство общения и публичных выступлений»

Манипуляции «Недосказанность»

84

Тема 6: «Техники речевых манипуляций»

Программа обучения:

Манипуляции «Потеря субъекта»

«Искусство общения и публичных выступлений»

Манипуляции «Потеря субъекта»

85

Тема Те Т ма 7 7:

Познание По П озззн на ан ние сспособов ни по п осссо об бо б ов ов работы над р аб бо оты н от ад со ссобой об бо ой ой

Тема 7: «Познание способов работы над собой»

Программа обучения:

Я – интервьюер

«Искусство общения и публичных выступлений»

Я – интервьюер Что я хочу: получить новую информацию поймать на несоответствии или нелогичности вытащить эмоцию

Что мне необходимо: пообщаться с гостем до интервью расположить собеседника иметь макимальную информацию по теме или о собеседнике ознакомиться с несколькими последними интервью гостя изучить разные мнения о теме или собеседнике

87

Тема 7: «Познание способов работы над собой»

Программа обучения:

Я – интервьюер

«Искусство общения и публичных выступлений»

Я – интервьюруемый Я имею право: сказать то, что хочу сказать не отвечать на вопрос. Но как это сделать? не поддаваться на провокации не реагировать на манипуляции осмотреть место перед интервью переговорить с ведущим перед началом переговорить с режиссером

88

Тема 7: «Познание способов работы над собой»

Программа обучения:

Я – интервьюер

«Искусство общения и публичных выступлений»

Практическое задание Я в эфире! (интервью с ведущим М24)

89

Спасибо! Сп С пасиб па ибо бо!