Especial Medio Ambiente del 5 de junio de 2013

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Medio Ambiente MiĂŠrcoles 05 de junio de 2013


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Aprópiese de su ‘casa verde’ Con la educación se debe lograr que las personas se identifiquen con el medio ambiente.

A nivel mundial existen un sinfín de recursos naturales y especies de flora y fauna que han dado equilibrio al planeta. Gracias a esto, los seres humanos han sobrevivido durante miles de años, pero a la vez han sido los causantes del deterioro del medio ambiente. No hay nada que hacer que la preservación de estos elementos es vital para la supervivencia de todos los habitantes de la Tierra, por lo que es imprescindible actuar de forma inmediata y efectiva. Ante esto, Catalina Sánchez, ingeniera ambiental y experta en proyectos educativos, precisa que “la educación ambiental debe ser un eje central para concienciar a la humanidad”. Este tipo de enseñanzas “relaciona a las personas con su ambiente y su entorno en búsqueda de cambios de actitudes hacia la conservación para garantizar nuestro futuro y calidad de vida”. Concienciación necesaria

“La adopción de una actitud reflexiva del medio ambiente que nos rodea, y de la que somos parte indisolubles, depende en

CUIDARLO. Inculcarles el amor por la naturaleza a los más pequeños es la base de la educación.

gran medida de la educación de la niñez y de la juventud”, señala Sánchez. El enfoque que la experta en educación ambiental recomienda que se le debe dar en las instituciones es el de revertir los hábitos que causaron daños. “Se debe enseñar que si seguimos manteniendo comportamientos perjudiciales,

vamos a perder las oportunidades que hasta ahora nos ha brindado la naturaleza”, recalca. Patricia Corrales es maestra de un plantel educativo y cuenta que la mejor alternativa es iniciar el aprendizaje ecológico desde los primeros años de vida. “Doy clases a estudiantes de 13 y 14 años, pero ya se vuelve más complicado llegar a ellos. Si empezamos con niños de cuatro a cinco años, la tarea será más efectiva”. Temas a tratarse

“La formación y el desarrollo de hábitos correctos en los estudiantes sobre la protección del medioambiente debe ligar la teoría con la práctica”, recalca Sánchez.

La aplicación en las actividades diarias de lo que se difunde en clases es la clave para que se transformen los hábitos. “Si les enseñamos sobre reciclaje, entonces debemos hacer que lo hagan en su casa y en el plantel”, acota Corrales. La educación ambiental abarca varias temáticas como: conservación, equidad, contaminación, ambientes urbanos/ rurales, derechos humanos, ecología, ciencias ambientales, educación integral, población, energía, pobreza, ética, desarrollo sustentable, sociedad, tecnología, calidad de vida, entre otros. “La aplicación de estas enseñanzas no consiste en sólo aplicar ajustes a los programas de

En los años 70 toma fuerza Aunque el término educación ambiental ya aparece en documentos de la °Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

ACCIÓN. La teoría y la práctica deben ir complementados para conseguir excelentes resultados.

(Unesco), datados de 1965, no es hasta 1972, en Estocolmo, durante la Conferencia de la Naciones Unidas sobre el Medio Humano, cuando se reconoce oficialmente la existencia de este concepto y de su importancia para cambiar el modelo de desarrollo. Se lo conmemora como tal desde 1973. Fue constituido el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (Pnuma), entidad coordinadora a escala internacional de las acciones a favor de la protección del entorno, incluida la educación ambiental.

educación, sino más bien tomar nuevos enfoques, contenido y métodos”, concluye la experta ambiental.

Consejos

Complementarla en el hogar el beneficio de aplicar la regla °deExplique las 3R (Reducir, Reutilizar y Reciclar). Enséñele a sus hijos cuáles son los °desechos orgánicos y los inorgánicos e incítelos a separar su basura.

a sus hijos a tomar duchas °deAcostumbre corta duración y a cerrar la llave del agua cuando se laven las manos, los dientes y se enjabonen el cuerpo.

Cuando vayan de compras, brinde el °ejemplo y consuma productos que se pre-

senten en envases reciclados, reciclables o biodegradables.

Realice un compost con la ayuda de sus °familiares. En su tiempo libre y en familia, puede °realizar manualidades reciclando cosas viejas que ya no sirvan o no usen.

Organice un fin de semana y haga una °salida en bicicletas. a sus hijos a no tirar basura °enAcostumbre la calle. Con ayuda de su familia realice un °huerto en casa.


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ACTIVIDAD. Los turistas extranjeros tienen gran interés en conocer la biodiversidad ecuatoriana y generan ingresos.

Grandes alternativas productivas

Turismo sostenible e industrias farmacéuticas, cosmetológicas y alimentaria son opciones en el país. Ecuador es uno de los 17 países megadiversos del planeta y al comparar sus cifras de especies por unidad de área se concluye que es la nación más biodiversa del mundo. “Esto es una ventaja para competir y aprovechar sus recursos estratégicamente”, explica Melchor Guamán, experto en biocomercio. Mediante un uso sostenible de estos recursos se pueden lograr beneficios para el país que lo convierte en una ‘mina de oro’, ya que tanto su flora como su fauna, así como la variedad de ecosistemas, permiten que en un territorio pequeño exista una amplia variedad.

cos que ha tomado mayor fuerza a nivel nacional porque en cualquier rincón del país se puede aplicar estrategias turísticas”, comenta Guamán. Comprende el aprovechamiento de actividades turísticas respetuosas con el medio natural, cultural y social para intercambiar experiencias entre la comunidad y los visitantes. El experto cuenta que los ecosistemas costeros han sido aprovechados desde hace muchos años con fines recreativos, así como Galápagos. Paulatinamente, la Amazonía y Sierra han ido inmiscuyéndose como destinos atractivos.

Turismo sostenible

Aporte industrial

“Es uno de los rubros económi-

Otros sectores que aprovechan

VEGETACIÓN. Las plantas nativas son demandadas para elaborar productos.

la materia prima natural ecuatoriana son las industrias farmacéutica y cosmética. “En el ámbito farmacéutico fabrican, preparan y comercializan productos para el tratamiento y prevención de enfermedades con especies nativas cultivadas y silvestres”, cuenta el experto. Algunos de los productos que obtienen son aromáticas medicinales, fitofármacos, jarabes, cápsulas, pomadas medicinales e ingredientes naturales como aceites esenciales, extractos, tinturados y la misma materia prima seca o pulverizada. En el caso de los cosméticos,

también se usan especies nativas con la finalidad de crear productos para tratamientos corporales o faciales, así como perfumes. Alimentación

En este sector se elaboran productos como aceites y grasas vegetales, frutos secos, nueces comestibles, azúcares, especias y hierbas, legumbres, gomas y resinas naturales, aceites esenciales, vegetales secos, colorantes y sabores naturales, miel, semillas oleaginosas y extractos vegetales. “El mayor mercado al que se apunta este sector empresarial

Conservación ° Melchor Guamán, experto en biocomercio, enfatiza que “el

biocomercio tiene la capacidad de contribuir a la conservación de los ecosistemas”. Para que exista desarrollo en base a estas actividades es imprescindible que se preserve la naturaleza, ya que es “la materia prima” y “si la destruimos no tiene sentido, porque debe ser un rubro que persista en el tiempo”.

es el internacional, ya que la demanda de productos ‘exóticos’ viene desde Europa, especialmente”, precisa Guamán.


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Un paraíso biodiverso está en el Ecuador

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Al ser uno de los países con más riqueza natural del mundo necesita de acciones de conservación efectivas.

MONTAÑA. Uno de los paisajes más llamativos lo conforman la cadena de nevados.

“Por donde lo miremos a nuestro país vamos a encontrar maravillas paradisíacas”, manifiesta el biólogo Ricardo Betancor y destaca que las cuatro regiones ecuatorianas son “verdaderos paraísos con especies de flora y fauna únicas”. Ecuador posee 45 áreas protegidas en sus aproximadamente 280 mil kilómetros cuadrados de extensión. Estas medidas las han adoptado debido a la inmensa variedad de especímenes y ecosistemas que posee y que requieren ser conservados. Su amplia biodiversidad se debe a su posición geográfica privilegiada y a que se encuentra atravesado por la cordillera de los Andes. La variedad es su riqueza

Posee una amplia variedad de bosque y microclimas que van desde los húmedos en la Amazonía y el noroccidente del país, los ecosistemas secos de la parte sur, las calientes playas que dan al océano Pacífico y las nieves de los fríos volcanes. “Por la gran variedad de ambientes se ha originado una rica biodiversidad. Por ejemplo, se calcula que hay unas 25 mil especies de plantas y más

de 3.500 de animales”, cuenta Bentancor. La selva amazónica es uno de los sitios con más árboles, ya que se cree que hay unas 200 especies de árboles por cada hectárea. Por ende, la fauna que depende de esta vegetación es igual de abundante. Los insectos son los que mayor número de individuos tienen en suelo ecuatorianos seguidos de las aves con 1.600 especies, peces 1.250, anfibios con 375, reptiles con 350, entre otros. Endemismo, su particularidad

Existen varias especies que son únicas en el país y que no habitan en otros lugares del mundo. “Galápagos es uno de los rincones con mayor endemismo con especies como la tortuga Galápagos, los piqueros patas rojas, el petrel patapegada, la iguana rosada, los pingüinos y los cormoranes”. Las orquídeas también presentan un alto grado de endemismo en el país. De las 4.200 especies que hay, 1.301 son endémicas, por lo que es considerado como uno de los destinos especiales para observar y estudiar a estas pequeñas plantas.


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Potencializando su conservación

La ingeniera ambiental Marianela Mendoza enfatiza en que “todos nos sentimos orgullosos de la inmensa biodiversidad que poseemos, pero son pocos los que se dedican a cuidarla para evitar que la perdamos”. Recomienda que cada ecuatoriano empiece por conservar lo que está a su alrededor. “Por la misma inmensidad de recursos naturales que tenemos, cada día estamos en contacto con parte de esta riqueza, por lo que debemos empezar por lo más cercano. El agua que se usa diariamente proviene de fuentes naturales. Quito es dotada del líquido que proviene de los nevados cercanos, mientras que otros sitios aprovechan las vertientes o ríos. “Si no desperdiciamos el agua estamos asegurando nuestro futuro y el de animales y plantas que dependen de este líquido”, comenta. Quienes viven en el sector urbano o en el rural pueden aportar con el cuidado de los bienes naturales que existen. No es necesario convivir cotidianamente con el medioambiente para ser parte de su preservación.

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Maravillas Conozca

Isla de La Plata: Ubicada en Manabí, es °uno de los mayores atractivos del Parque Nacional Machalilla. Su característica principal está en su diversidad de aves.

Bosque Petrificado de Puyango: Está °cerca del río del mismo nombre que divide a El Oro y Loja. Tiene troncos de árboles petrificados que datan de hace 100 millones de años.

Ecológica Mache Chindul: °SeReserva localiza entre Esmeraldas y Manabí. Tiene uno de los últimos remanentes de bosque muy húmedo tropical de la Costa ecuatoriana.

Cascadas de San Rafael: Se ubica entre °Napo y Sucumbíos y es la caída de agua de más de 150 metros con un exuberante paisaje de vegetación tropical.

Cerro Alieri: Localizado en la Isla °Floreana (Galápagos) facilita la observa-

ción de una amplia variedad de plantas endémicas, que resultan interesantes para expertos y empíricos.

AGUA. La cascada de San Rafael es impactante y se ubica en la Amazonía de Ecuador.


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Menos basura, más reciclaje Clasificando los desechos se puede conseguir que se reduzcan las cantidades de desperdicios inservibles. Motívese a reciclar Algunas razones

Se disminuye considerablemente el °volumen de los residuos generados. minimiza la contaminación al separar °losSeresiduos, evita que se acumulen en ríos, orillas, acantilados y barrancos.

° Se evita focos de infección. ° Se disminuye el acarreo de los residuos. El personal de recolección de residuos °puede realizar su trabajo más dignamente. Se disminuye la extracción de recursos °naturales no renovables. Al separar los residuos orgánicos puede °elaborar abono de suelo para usar en jardines y cultivos. aprovechan los recursos presentes en °losSemateriales reciclables.

Convertir en algo valioso lo que se pensaba que era solamente basura, eso es reciclar. Recopilar botellas, latas, periódicos, revistas, fundas y más elementos que han sido usados es el primer paso para unirse a este proceso que cada vez toma más fuerza en el país. El reciclaje no es únicamente una iniciativa que ayuda al medio ambiente porque reduce la cantidad de desperdicios que se desechan, sino que también tiene repercusiones económicas y sociales. Un proceso ecológico

Melanie Chiriboga se dedica desde hace cinco años a trabajar con productos reciclados para la elaboración de productos que vende en ferias artesanales. Cuenta que: “Por amor a la naturaleza empecé a recoger todo lo que veía podía servir nuevamente”.

Organización Tipo de desechos

Un recipiente lo puede llamar orgánico °para colocar cáscaras de huevos, conchas de frutas, restos de vegetales y más.

Otro puede llamarlo vidrio para poner °botellas, alguna copa que se rompa y

algún otro envase de ese material que ya no vaya a utilizar.

° El tercer recipiente debe ser para el metal, donde colocará envases de aluminio y acero. ° El cuarto para papel y cartón. El quinto será destinado para otros °residuos. Si tiene alguna basura que no

entre en las categorías anteriores puede depositarla aquí.

Al principio, ella no le vio como una alternativa lucrativa, pero con el paso del tiempo investigó varios procesos para ir dando formas a los desechos. “Ahora he sacado provecho de lo que muchos piensan son cosas inservibles”, comenta. Pero si usted no es de las

INGENIOSO. Para hacer objetos con material reciclado se necesita de creatividad.

personas que quiere procesar este material, tiene la opción de entregarlos en los centros específicos de recolección o en programas de reciclaje de empresas o fundaciones. Independientemente de lo que decida, el siguiente proceso que se desarrolla es la clasificación y después la transformación en nuevos materiales o bienes de consumo. Ayudando desde el hogar

“La principal fuente de desechos son los hogares. Cerca del 50% de lo que recolectan los camiones de basura son desperdicios caseros”, explica el ambientalista Arturo Mera. Es por esto que recomienda que el principal sitio donde se

debe iniciar el proceso de reciclaje debe ser en las casas. Entonces hay que ubicar tachos para separar los desechos en orgánicos, reutilizables y en los que sí debe ir la basura en general. “Todo lo que queda de las frutas o verduras puede ser aprovechado como abono, por lo que no tienen que mezclarse con otros productos”, precisa Mera. Además, destaca que los plásticos, cartones, latas, papeles y botellas no deben ensuciarse para que se pueda hacer un mejor aprovechamiento. “Tan sólo un 10% de lo que botamos cotidianamente no puede ser reutilizado. Es un porcentaje bajo que ya genera grandes toneladas de basura”, recalca.

SEPARACIÓN. La base de la reutilización de elementos es la adecuada clasificación que se haga.


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El concepto sobre las Altas Montañas Comprende maravillosa naturaleza, turismo, deportes y sobre todo diferentes culturas. El Día Mundial del Medio Ambiente fue declarado por la asamblea general de las Naciones unidas en 1973. Tras 40 años de celebración, el mundo continúa tomando conciencia de la importancia del cuidado y prevención de la naturaleza, incluso a través de actividades que despierten el interés de toda la sociedad. Ecuador, al ser uno de los países más biodiversos del mundo, se impone en turismo ecológico, una nueva modalidad que destaca el paisaje, la geografía y la variedad del territorio, llevando a descubrir uno de los grandes tesoros del país como lo son las altas montañas.

Antecedentes

Las altas montañas, en general, no sólo contienen hábitats de flora y fauna, sino también diversas comunidades como por ejemplo los arhuacos de la Sierra Nevada, los nahuas de las montañas de Veracruz en México, los wa o los miao de China, los apalaches en EE.UU., los puruhá en Ecuador, entre otros. Estos pobladores viven alejados del mundo moderno, de centros comerciales, política, economía, por lo tanto no tienen autoridad sobre los que explotan su hogar, sus montañas. Es notable que las nuevas carreteras, ferrocarriles y las tele-

CONOZCA. En muchos de estos ecosistemas habitan comunidades que hoy en día comparten y hacen conocer su cultura.

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ESENCIAL. Las montañas son una de las principales fuentes de biodiversidad del mundo, donde existen incontables especies de animales y plantas.

comunicaciones rompieran esa brecha entre los habitantes de las altas montañas y las influencias externas. Esto trae consigo progreso para las poblaciones como por ejemplo: al mejorar el transporte, ellos pueden llevar sus productos al mercado sin mayor dificultad y más rápido, además los productos de importación han bajado notablemente sus precios siendo accesibles para estas comunidades. Pero estos cambios también han perjudicado a los pobladores, pues con la mejora en el acceso a las montañas crece la explotación de ellos y de los recursos. Culturas Poblacionales

En las montañas existen en su mayoría culturas indígenas, la alta montaña ecuatorial fue paulatinamente ocupada por los procesos sociales y culturales de los grupos andinos, los indígenas son los portadores de la cultura y formas de organizar la vida social, política y económica. Las tribus han transmitido sus formas de vida traspasando fronteras, la cultura es vivencia colectiva, conciencia, ética, espacio e historia de una realidad social. Para los aborígenes cada parte de la montaña, ya sean sus lagos, la niebla, las cascadas, el paisaje era un código, un mapa donde se mueven los hombres, siempre por caminos ya trazados por sus predecesores. Las tribus están muy arraigadas a su tierra, a sus costumbres y tradiciones apoyadas en la

Deportes ° En invierno, los deportes de nieve son los más destacados, existen centros turísticos de este tipo en todo el mundo, aquí se practica el esquí alpino, snow-

board, entre otros. En el resto del año los deportes favoritos son el mountain bike, alpinismo o montañismo, barranquismo, parapente, entre otros. Para la mayoría de estas prácticas existen estaciones en las montañas donde hay guías y el equipamiento necesario. Los deportes extremos se han puesto de moda pero cada vez más existen organismos reguladores que brindan la seguridad a las personas que practican deportes en altas montañas.

conciencia de su historia. Practican rituales para cada actividad que realizan, son respetuosos de la naturaleza porque con esta conviven y la conocen. Las expediciones científicas deben cuidar de que este patrimonio cultural de la humanidad no se deteriore. No se trata de negar la tradición sino, por el contrario, asumirla como base de nuestras propias y auténticas transformaciones. Turismo responsable

Las montañas son un referente turístico significativo a nivel mundial, sus panoramas, sus cumbres son un atractivo para la gente que quiere salir del cotidiano mundo urbanizado. Gracias a esto, algunas de las comunidades han aumentado sus ingresos y han encontrado otra forma de vida junto a los visitantes compartiendo su hogar, sus costumbres y conocimientos ancestrales. El ecoturismo está en auge, ya que con esto se pretende concienciar sobre el turismo responsable y ecológico con el ánimo de

no destruir la biodiversidad y el hogar de las comunidades que habitan las altas montañas, esta es una promesa del desarrollo turístico inteligente. En Ecuador existente algunos lugares para el Ecoturismo. Luis Antonio en el cantón Bucay en la provincia del Guayas; en la Amazonía está el Kapawi Ecolodge & Reserve, Sani Lodge-Amazon Rainforest Travel &Tours, La Selva Amazon; en Paztaza reposan los Altos del Pastaza Eco-Lodge and Reserve, entre otros. El Ecoturismo tiene la oportunidad de fortalecer a las comunidades y proteger los ecosistemas, puede contribuir, además, reduciendo la pobreza y el hambre. Durante los viajes ecológicos, los turistas ayudan en proyectos de protección de las especies que corren peligro de extinción, siembran árboles, recolectan basura y vigilan que se utilicen bolsas biodegradables para llevar sus alimentos y bebidas. FUENTE: Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL)


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