ZukunftsKompetenz – Digitalnetzwerk cyberLAGO

Zukunfts Zukunfts KOMPETENZ

Skills für die Arbeitswelt der Zukunft

Die Sicherung des Fachkräftebedarfs ist eine der großen Herausforderungen der Zukunft für Wirtschaft und Wissenschaft. Hochschulen stehen zudem vor der Frage, wie sie ihre Studierenden auf die Arbeitswelt von morgen vorbereiten und welche Qualifikationen sie ihnen mitgeben müssen.

Die Anzahl an Berufen, die nicht zum IT-Sektor gehören und dennoch immer mehr digitale Kompetenzen erfordern, wächst stetig: „Ob im Lehramt, der Verwaltung, in Personalabteilungen oder im Management – ein sinnvoller Umgang mit digitalen Tools wird schon heute überall gebraucht“, erklärt Eva Maisel vom Career Service der Universität Konstanz. Dafür bietet die Universität den „Advanced Literacy Track“ (ADILT) an, ein studienbegleitendes Programm, in dem technische, mathematische und juristische Grundlagen der Daten- und Informationsverarbeitung kombiniert werden. Auch die Nähe zur Praxis suchen die Universitäten verstärkt: „Viele Studiengänge beinhalten inzwischen ein verpflichtendes Praxissemester und insbesondere im Bereich der Schlüsselqualifikationen werden Fähigkeiten in Projektmanagement, Präsentationstechniken oder Verhandlungsführung oft von Experten aus der Wirtschaft unterrichtet, zum Beispiel aus dem cyberLAGO-Netzwerk“, berichtet Eva Maisel. Talentförderung

cyberLAGO, das größte länderübergreifende Netzwerk der Digitalexperten am Bodensee, arbeitet aktiv an den Themen Fachkräfte und Zukunftskompetenzen und hat unter anderem gemeinsam mit der Internationalen Bodensee-Hochschule (IBH) das Projekt cyberTALENTS Bodensee ins Leben gerufen. Das Projekt möchte dazu beitragen, dass in der Vierländerregion ausgebildete Talente hier auch ihren Arbeitgeber finden, dass bereits ansässige Fachkräfte bleiben und dass die Bodenseeregion für Fachkräfte, die außerhalb der Region leben und arbeiten, attraktiver wird. Kern des Projekts ist eine Arbeitsgruppe aus Vertretern von Unternehmen, Hochschulen und Intermediären aus der Vierländerregion Bodensee. Die Zusammenarbeit ist besonders durch die Vielfalt der Perspektiven eine Bereicherung: „Wir stellten zum Beispiel schnell fest, dass die Problemwahrnehmung als Universität eine ganz andere ist als die der Fachhochschulen und der Unternehmen“, sagt Eva Maisel, die Teil der Arbeitsgruppe ist. Bis Ende 2021 sollen innovative Maßnahmen erarbeitet werden, die im Folgejahr umgesetzt werden.

„Die Fachkraft von morgen ist der intelligente Problemlöser“

Prof. Dr. Jürgen Neuschwander ist Vorstand des cyberLAGO e.V. und lehrt Informatik an der Hochschule Konstanz für Technik, Wirtschaft und Gestaltung (HTWG).

Professor Neuschwander, welche Eigenschaften brauchen die Fachkräfte von morgen? Fachkräfte werden nach wie vor ein solides Wissen in ihrer Sparte benötigen, zudem wird es noch wichtiger, über den eigenen Tellerrand hinauszublicken. Sehen Sie sich heute das Arbeitsumfeld einer Intensivstation in der Covid-19 Pandemie an. Wenn Sie als Pflegekraft nicht in der Lage sind, die vielfältigen komplexen Apparaturen korrekt zu bedienen, haben die Patienten verloren. Eine Schlüsselkompetenz der Zukunft wird deshalb Flexibilität sein und die Fähigkeit, sich selbst etwas Neues beizubringen. Als Fachkraft von morgen sehe ich den intelligenten Problemlöser, mit einem breiten Portfolio an Fähigkeiten und Kompetenzen, nicht nur im fachlichen Bereich.

Wie werden solche Schlüsselqualifikationen an der HTWG Konstanz vermittelt? Neben dem unabdingbaren fachlichen Grundlagenwissen in den einzelnen Studiengängen kommen weitere Schlüsselqualifikationen dazu. Bei uns in der Informatik beispielsweise sind Teamprojekte in höheren Semestern Pflichtveranstaltungen. Teamarbeit, Projektmanagement, das Denken und Handeln in zielorientierten agilen Prozessen, gepaart mit ausgeprägten nicht-kognitiven Fähigkeiten, all das gehört heute zur Kernkompetenz.

Was hat sich durch Corona an den Hochschulen verändert? Durch die Pandemie wurden mehr Veränderungsprozesse angestoßen als in Jahrzehnten vorher. Innerhalb kürzester Zeit haben es die Hochschulen geschafft, auf Online-Lehre und Online-Prüfungen umzustellen, viele Lerninhalte im Netz verfügbar zu machen und zeitlich flexibel mit den Studierenden über verschiedenste Kanäle zu kommunizieren. Vieles davon wird uns auch in Zukunft weiterhelfen, wenn die Lehre nicht mehr rein digital stattfindet. cyberLAGO ist das länderübergreifende Netzwerk der Digitalexperten am Bodensee und zentrale Anlaufstelle in allen Fragen rund um Digitalisierung, digitale Transformation und IT. cyberLAGO besteht derzeit aus rund 120 Mitgliedern, die sich aus etablierten Unternehmen, Start-ups, Hochschulen und (öffentlichen) Institutionen zusammensetzen. Sie alle verfügen über vielfältige Kompetenzen in den Bereichen IT, Digitalisierung und Innovation. cyberLAGO ist auf europäischer Ebene als Exzellenzcluster ausgezeichnet und hat die Funktion des Transformationstreibers, trägt gezielt Impulse und Bedarfe zu Kernthemen wie digitale Geschäftsmodelle und neue Technologien in die internationale Bodenseeregion und die ansässigen Unternehmen, um deren Innovations- und Wettbewerbsfähigkeit zu steigern.

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