Revista eletronica isuu

SUSTENTABILIDADE PRODUÇÕES DOS ALUNOS DA EMEF LEONOR MENDES DE BARROS SALAS DE LEITURA / INFORMÁTICA DRE – PENHA

PROJETO: VIVER BEM EM UM PLANETA SAUDÁVEL Tendo em vista a importância da leitura seja de textos didáticos, literários ou jornalísticos no desenvolvimento da criatividade, imaginação e aquisição de cultura, objetivamos com este trabalho além de propiciar este hábito, despertar nos alunos sentimentos e valores acerca dos problemas e solução para o nosso planeta ampliando a consciência reflexiva sobre um mundo que precisa de atenção.

Uma vez que a frequência de leitura e o contato com diversos textos ajudam a criar familiaridade com o mundo da escrita, oferecemos aos alunos a oportunidade de criar suas produções de acordo com as expectativas de aprendizagem de cada série.

O projeto se desenvolveu simultaneamente na sala de leitura com a POSL Derli Bazzuco, para contato com os diversos gêneros e produção, e na sala de informática com a POIE Vania Sandeville, para correção, finalização e estética do texto utilizando os recursos tecnológicos, imaginação, talento e criatividade.

Este livro que você tem em mãos é único e é o resultado de um trabalho desenvolvido durante todo o ano letivo, propiciando ao aluno o uso da internet e o gosto pela literatura através de uma experiência enriquecedora e prazerosa.

Ampliar a consciência reflexiva sobre um mundo que precisa de atenção através dos mais singelos textos e gravuras até os mais elaborados, expressando o produto desta dedicação e trabalho do Ensino Fundamental I e II em forma de livro, assim como interagir essas discussões no Thinkquest.

Temas: desmatamento, consumo inteligente, reaproveitamento da água, reciclagem, coleta seletiva de lixo, respeito à natureza, a importância de plantar uma árvore, como contribuir para um planeta saudável, etc..

Desenvolvimento:

Fizemos leitura, pesquisa e entendimento de vários textos didáticos, literários e jornalísticos na sala de leitura com todas as turmas, explorando o tema ao máximo, além de utilizar os gêneros necessários a aprendizagem de cada uma de acordo com os parâmetros curriculares.

Na sala de informática, os alunos produziram desenhos e textos relativos às expectativas de aprendizagem de cada série.

Algumas turmas interagiram no Thinkquest de acordo com orientação do POIE.

Leituras: - Livros do acervo como: A Semente – Eduardo Albeni A Quadrilha da Sujeira, poema de Ricardo Azevedo Pobre Cocozinho, Rosane Pamplona Planeta Terra – Leonardo Mendes Historia da Água Jacqui Barley Ciência em Versos de Cordel – Gonçalo Ferreira - Artigos jornalísticos

William 3ยบB

Manuela e Tais 7ÂŞ

A sustentabilidade é o equilíbrio para o desenvolvimento humano, destruindo o mínimo possível da natureza. Algumas opções são a reciclagem, a instalação de filtros nas chaminés das fábricas, etc. Porém, não é tão simples como parece, estas medidas precisam de um bom investimento e o mais difícil de tudo, a conscientização da população e do governo.

Creio que a população e o governo devam trabalhar juntos para um desenvolvimento sustentável em todos os setores: na agricultura e pecuária, deve-se, por exemplo, replantar as árvores derrubadas para a construção das fazendas, diminuir a utilização de agrotóxicos e as queimadas. No setor das indústrias é necessário procurar novos métodos para diminuir a poluição e usar-se mais a reciclagem já no setor dos comércios precisa-se diminuir a produção de lixo e encurtar as distâncias percorridas por veículos que poluem nas exportações. Além disso, é necessário que os órgãos governamentais estimulem estes setores a preservar o meio ambiente, diminuir o uso de papel e preparar os jovens de todas as escolas para dar sua contribuição.

Só com o trabalho de todos unidos, como uma grande engrenagem, que ocorrerá um desenvolvimento sustentável.

Jonas Santos Marma e João Vítor Neves Martins -8ºA

Artigo de opinião Hoje em dia, temos acesso a tudo que nosso planeta oferece. Mas não retribuímos de forma adequada.

Isso é errado, pois não usamos com princípios, com pudor, com moderação, pensando no amanhã de cada um.

Uma das formas mais adequadas seria repor as florestas. Parece grande coisa, quase impossível de fazer, mas se conseguimos quase acabar com ela, podemos reconstruir. Queremos continuar desfrutando de nosso planeta, então precisamos fazer devidamente correto…

Luciano, Maria Clara e Moisés 8ªA

CUIDE DE MIM

Algum tempo atrás eu era uma ceguinha ,bem pequenininha e como todo o ser vivo cresci e cresci tendo macaquinhos pulando em mim e casas de balanços em meus galhos…

Eu estava tão feliz tinha sol para fazer fotossíntese e assim deu pra aproveitar a minha existência.

Mas um dia fiquei muito triste, porque meu melhor amigo foi morto por uma fábrica de fósforos e palito de dente e acabei descobrindo que o próximo seria eu, então cuide muito bem de mim, estou me preparando para partir.

Leonardo e Jonas5°B

O pátio Sou o pátio da escola, vivo com dores na cabeça, pois atacam muitas coisas em mim. Eu sou sujo e pisoteado por pessoas que não querem meu bem.

Sou ignorado e desprezado por essas pessoas que me tratam como se eu fosse um lixo.

Em minha opinião elas estão perdendo seu tempo tentando me magoar. Eu sei o que eu sou, sou o pátio, onde também tem pessoas que só querem meu bem.

São carinhosos e me consolam quando estou triste e deprimido. Agora eu digo: Pra que me preocupar com pessoas que não querem meu bem?

Eu me respondo: Eu tenho sorte em ter outros amigos que só me fazem feliz e ignoro os que só me fazem sofrer.

Tatiane Vieira dos Santos 5ºA

A rua solitária Sou uma rua, uma rua solitária vivo triste, não tenho mais moradores somente casas abandonadas.

Acham-me feia, mal cheirosa, inabitável. Dizem que em mim habitam insetos peçonhentos e roedores transmissores de doenças. Embora nem sempre tenha sido dessa maneira.

Eu era uma rua bonita como todas as outras, em mim havia casas bonitas, moradores felizes, árvores, crianças brincando enfim eu era feliz.

Porém a culpa não é minha de hoje estar como estou, a culpa é dos meus ex-moradores que jogavam lixo em mim todo santo dia, do governo que não mandava um caminhão para coletar reciclável, muito menos um de coleta seletiva.

Se ao menos meus ex-moradores reciclassem o lixo e usassem o orgânico para fins recicláveis teria sido melhor.

Enfim o povo, hoje em dia só se preocupa com industrialização por isso sou solitária.

Vanessa Lisboa de Pontes 5ªA

Entrevista sobre: Meio ambiente Nome: Raissa Natasha do Carmo de carvalho Profissão: Operadora de telemarketing Idade: 23 Como você ajuda o meio ambiente?

Reciclo o óleo e sou rápida no banho.

Nome: Silvana Albertina da silva de carvalho Idade: 44 Profissão: Dona de casa O que você faria para ajudar o meio ambiente?

Colocaria várias latas de lixo na rua, gastaria menos água, menos energia elétrica e não desperdiçaria tanta comida.

Nome: Raul do Carmo de carvalho Idade: 51 Profissão: Manobrista O que você diminuiria para melhorar o meio ambiente?

As queimadas, o tráfego de animais e o consumismo.

Cuide do meio ambiente!

Ana Gabriela de Carvalho 6ªA

Entrevista Entrevista: “o que você faria para preservar o meio ambiente” Nome: Ana Beatriz Braz Lima Idade: 12 Profissão: estudante Resposta: A separação do lixo da minha casa Nome: Juliana Silva Souza Idade: 28 Profissão: Recepcionista Resposta: Não jogaria lixo na rua evitando poluição .

Nome: Fabiana Idade: 30 Profissão: Professora Resposta: Não gastaria muita água porque um dia toda a água do mundo pode acabar Nome: Sarah Idade: 15 Profissão: auxiliar de dentista Resposta: Nesse momento não saberia o que responder Gabriela e Ana Beatriz – 6ª A

Entrevista Nome: Vitor Matos Idade: 12 Profissão: Estudante Você respeita o meio ambiente? Por quê?

Não, porque já respeito muita gente.

Nome: Rafael Moreira Idade: 12 Profissão: Estudante Você respeita o meio ambiente? Por quê?

Não, porque eu jogo lixo no chão.

Nome: Edimilson Roberto Idade: 13 Profissão: Estudante Você respeita o meio ambiente? Por quê?

Não, porque não gosto de respeitar o meio ambiente.

MUITAS PESSOAS NÃO RESPEITAM O MEIO AMBIENTE, MAS TODOS DEVERIAM RESPEITAR!

RECICLAGEM Eu era bem pequenino quando me jogaram no lixão, Fiquei perdido, no meio da escuridão.

Não sabia o que dizer e nem o que fazer.

Tinha nojo daquela gente, Que recolhiam lixo para sobreviver, Até que eu descobri que o que faziam não era em vão, Ajudavam a natureza e reciclavam de montão.

Eu descobri a natureza, Dentro dela vi beleza, Era bom conviver, Com quem sabia me entender.

Em fim percebi que, Ser criada por uma pessoa do lixão, Era melhor do que viver na ilusão.

Milene 5ªB

Cuidando do meio Ambiente O que você faz para o meio ambiente.

Entrevistada: Dulce Idade: 76 Profissão: dona de casa.

Entrevista feita: Cintia.

1-O que você faz para ajudar o meio ambiente?

Separo o lixo e não jogo óleo na pia.

Não desperdiço água, não desperdiço produto químico e de limpeza.

Não jogo garrafa de refrigerante e nem lixo na rua para preservar o meio ambiente.

Vamos cuidar do ambiente!

Cintia 6ªC

Ao término da Revisão dos textos, editamos um livro com algumas Produções de cada série e deixamos exposto juntamente com a maquete da cidade sustentável, que é parte do projeto, para apreciação de todos os visitantes.

EMEF LEONOR MENDES DE BARROS Laboratório de Informática Educativa DRE – PENHA

Autores dos textos : alunos Organizadores da Revista: POIE Vania Sandeville POSL Derli Bazzuco