Indagación de material

I N D A G A C I Ó N D E M A T E R I A L D E P R O Y E C T O

Daniela Morales Arias Recursos Proyectuales

Docente JosĂŠ Miguel Morales Universidad de ConcepciĂłn 2016

Serie

de

pruebas

de

carácter

gráfico

contextualizadas en la asignatura de Recursos

Proyectuales que se imparte en la carrera de Artes

Visuales

Concepción. aprendizaje

en

Tiene mediante

experimentación

con

la

Universidad

de

como

objetivo

el

la

exploración

y

distintos

materiales,

soportes y técnicas para aclarar la línea de trabajo que presenta el estudiante. De esta

manera, se amplía el conocimiento sobre la funcionalidad de los materiales no concebidos anteriormente y las distintas posibilidades de resultados en los próximos trabajos.

ASUNTO DE INTERÉS

PRUEBAS

• • •

DE MATERIAL

Ilustración Estampas GIF

ANÁLISIS

DE RESULTADOS

Í N D I C E

CON

SIO

n digital

• • •

CLU-

ONES

Análisis técnico Análisis estético Análisis proyectual

• • • •

Pruebas de material como recurso de aprendizaje Pruebas de material como recurso en el proceso creativo Fotografía como recurso de evaluación en el proceso de aprendizaje y experimentación visual Pruebas de material en relación a los aspectos de interés artístico visuales y conceptuales

ASUNTO DE INTERÉS

A través del mapa mental creado al inicio del

semestre, se concluye que los asuntos de interés

son

bidimensionales.

crear

obras

Dibujos,

gráficas

ilustraciones

simples de pocas líneas, síntesis de lo real de fácil lectura destinado a un público tanto niño como adulto, así como también en un futuro lograr animaciones bidimensionales de igual forma.

En éstas obras se representarían

objetos inanimados y animales conviviendo con el ser humano olvidando el umbral entre lo real y lo irreal, considerándolo parte de la

cotidianeidad.

Los

dibujos

respetarán

que

una

se

tratan

paleta

de

en

este

colores

trabajo

limitada,

interpretando los colores que se crean cuando está atardeciendo y la luz cálida del sol se proyecta en las nubes: celeste y rosa; y los dibujos presentan una línea negra y tosca. Éstos se realizaron inicialmente en una croquera para luego ser stickers, por lo que se utiliza una estética urbana y simple,

aludiendo

a

lo

pop

y

un

humor

adolescente, evocando al amor, la pasión, y amistad.

PRUEBA DE MATERIAL #1: ILUSTRACIÓN DIGITAL

ANÁLISIS

Para crear estampas anรกlogas se

realizaron

tres

mรณdulos

tallando sobre una papa y se utilizaron para

como plasmar

pigmentos superficies.

sobre

un

timbre distintos

diferentes

ACUARELA

Sobre papel camisa

Sobre papel gouache (Revista)

Sobre papel Kraft de bajo gramaje

NOGALINA

Sobre papel camisa

Sobre papel gouache (Revista)

ACRÍLICO

Sobre papel adherente

Sobre cartulina hologrĂĄfica

Sobre papel gouache (Revista)

Sobre retazo de gĂŠnero (jeans)

PINTURA DE TELA

Sobre papel Kraft alto gramaje

Sobre retazo de gĂŠnero (jeans)

Sobre cartulina hologrĂĄfica

GIF

ANÁLISIS

ANÁLISIS TÉCNICO Las capacidades técnicas se dieron con naturalidad e intuitivamente

en

cada

prueba

de

material.

Dibujar

digitalmente siempre me cuesta más cuando comienzo el primer dibujo por lo que queda más tosco y es algo notorio.

Las estampas me costaron un poco, ya que funciona inverso al dibujo y debía retirar de la papa lo que no se vería en el timbre y demoré en cortarlos por el mismo acontecimiento, de no ser por esta dificultad habría hecho más timbres, o quizás usar otro elemento como goma eva o algo similar.

Respecto a los GIF no logré hacerlos mediante Photoshop,

por lo que tuve que acudir a una página donde podía crearlos.

ANÁLISIS ESTÉTICO Pese a que creí que la estampa hecha con una papa quedaría tosca y con poco profesionalismo, las líneas y los coloreados funcionan bien en los casos que había una coherencia entre superficie y pigmento, como son la acuarela sobre camisa, acrílico sobre papeles opacos, y la pintura de tela sobre tela.

Con respecto al dibujo digital, la paleta de colores y las líneas negras para los contornos logran una unidad entre ellos. Y por último, los GIF funcionan bien aunque se podrían haber hecho más con movimiento.

ANÁLISIS PROYECTUAL Mediante

estas

técnicas

he

descubierto

muchas

herramientas que me servirán para futuros proyectos artísticos personales. El manejo de la tableta digital cada vez lo mejoro un poco más y el conocimiento sobre cómo funcionan los gifs también servirán como gran herramienta para los trabajos que circulan por las redes sociales.

CONCLUSIONES

PRUEBAS

DE

MATERIAL

COMO

MÉTODO

DE

APRENDIZAJE

La confección de este ejercicio dio resultados muy distintos a lo que yo esperaba, y de hecho que me gustaran mucho más

(estéticamente)

las

pruebas

que

yo

creí

peor

quedarían. Por lo que creo que sí es necesario y que influye directamente en los resultados de un proyecto realizar pruebas de material. En ellas, se exploran materiales y

técnicas

desconocidas,

por

lo

que

la

exploración

experimentación crearán un aprendizaje directo.

y

PRUEBAS

DE

MATERIAL

COMO

RECURSO

EN

EL

PROCESO CREATIVO

Las pruebas de material son necesarias porque hará al autor comparar los distintos resultados y seleccionar el que mejor funcione, en vez de quedarse con la primera propuesta. De esta manera, el proyecto podría fracasar y significaría

comenzar

de

nuevo.

En este caso, me ha servido no como proyecto sino como método de aprendizaje para utilización futura en distintas obras, ya que no pretendía hacer stickers con estampas de

papa, sólo quería ver si esto funcionaba con los dibujos originales.

FOTOGRAFÍA COMO RECURSO DE EVALUACIÓN EN EL PROCESO

DE

APRENDIZAJE Y EXPERIMENTACIÓN

VISUAL Es este trabajo no he utilizado la fotografía como registro excepto las fotografías que utilicé para visualizar los timbres y las fotografías de archivo de los cielos para visualizar la paleta de colores. El registro de las pruebas lo hice mediante scanner. Sin embargo, creo que la fotografía sí es útil en otro tipo de proyectos, como por ejemplo escultura: experimentar cómo interactúa esta con distintas luces y en distintos entornos, o para registrar también el proceso, y

luego comparar cronológicamente éstas para evaluar el aprendizaje.

PRUEBAS ASPECTOS

DE DE

MATERIAL INTERÉS

EN

RELACIÓN

ARTÍSTICO

A

LOS

VISUALES

Y

CONCEPTUALES

Estoy muy contenta con los resultados de las pruebas de material. Todas éstas me interesaba experimentar y han cumplido con sus objetivos estéticos que esperaba. Con respecto a los intereses conceptuales no puedo argumentar demasiado ya que mis intereses se reducen casi en su totalidad a lo estético. Busco que mis trabajos se puedan leer fácilmente y no crear un trabajo tras el trabajo visual.

Todas éstas nuevas técnicas me serán muy útiles para mis futuros trabajos.

LINKS DE GIFS TAMBIÉN DISPONIBLES EN DESCRIPCIÓN DEL ARCHIVO EN ISSUU: HEART https://66.media.tumblr.com/89da8c81d38e9509a5699f64f4fce6bb/tumblr_oeuttnb El51rjb5dro1_540.gif BOUNCE https://67.media.tumblr.com/b45b910b514d6fc96a2df2c585a0d95f/tumblr_oeu8gq 29LI1rjb5dro1_250.gif TONGUE https://66.media.tumblr.com/2f9934b677b8977ceb0e0d5c15cba4ea/tumblr_oetd4h OZlw1rjb5dro1_540.gif