Donde la comunidad es la noticia LaNoticia.com CELEBRANDO 25 Años Area de Asheville/HendersonvilleTodoslos miércoles FREE/GRATIS 7 al 13 de septiembre del 2022 Año 13 • Nº 704-568-6966666 Pg. 7 >> Schools with Fewer Teachers and Low Qualifications, What Can we do? Pág. 4 >> Aunque las temperaturas co menzarán a bajar en los próxi mos días, se prevé que el oto ño en Carolina del Norte no será tan frío como muchos podríamos esperar. El Departamento de Salud y Servicios Humanos de Carolina del Norte comenzó a aplicar un nuevo refuerzo actualizado de la vacuna contra el COVID-19, para todas las personas mayores de 12 años de edad. Pág. 5 >> Locales Locales Comunidad ¿Dónde encontrar el nuevo refuerzo de la vacuna anti COVID-19? ¿Cuál es el nuevo amparo temporal para los beneficiarios de DACA? Pág. 3 >> Apolo Valdés Pág. 2 >> Jeralí Giménez Locales Carolina del Norte tendría un otoño más cálido de lo normal Apolo Valdés Este es el programa de comidas frescas para las escuelas de Asheville Emmanuel Gutiérrez En Asheville se desa rrolla un programa de alimentos, el cual fue creado en respuesta a la pandemia, para ayudar a agricultores locales, pero que ahora está llegando a las escuelas de la ciudad para repartir comida fresca a todos aquellos que nece sitan la ayuda. El Departamento de Seguridad Nacional emitió una regla que preservará y fortalecerá la Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA) de forma temporal. Este beneficio protege a miles de “soñadores”.
La boliviana Ingrid Vaca, a la izquierda, participa en una marcha en apoyo del programa de Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA).
El Departamento de Seguridad Nacional (DHS) emitió una regla que preservará y forta lecerá la Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA) de forma temporal. Este beneficio pro tege a miles de no ciudadanos elegi bles que llegaron al país cuando eran niños.Esta regla reemplaza la guía de política de DACA establecida en el memorando de la exsecretaria del DHS Janeth Napolitano en el 2012, cuandose creó el programa. A pesar de que incluye cambios limitados a la política existente, da un aire a los beneficiarios, también concidos como “soñadores” o “dreamers” mientras se encuentra la forma de protegerlos a largo plazo.
Foto: AP Foto/J. Scott Applewhite. ¿Cuáles son los beneficios de la nueva regla de DACA? El Secretario de Seguridad Nacional, Alejandro N. Mayorkas, informó los beneficios específicos de esta regla: 1. Aplaza la posibilidad de deportación a los beneficiarios de DACA; 2. Permite que los beneficiarios accedan a un permiso de trabajo renovable de dos años; y 3. Afirma la política de larga data de que DACA no es una forma de estatus legal, pero que los amparados por el programa, al igual que otros beneficiarios de acción diferida, se consideran “presentes legalmente” para ciertos fines.
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Regla de DACA requiere acción del Congreso La regla final entra en vigencia el lunes 31 de octubre del 2022. No obstante, se necesita la acción del Congreso para continuar protegien do el programa. La normativa man tiene intactos los criterios de elegi bilidad, pero lo que se busca es la posibilidad de que más inmigrantes sean elegibles.
Jeralí Giménez
2 7 al 13 de septiembre del 2022 La Noticia Holly E. Rouse Miguel A. Rodríguez Ciudadanía, Asilo TramitamosTodoVisaDaca/DeportacionesPoliticoU/permisodeTrabajocasodeInmigraciónVisaJuvenil 4 W Main St., # 9 Brevard, NC 28712 (Cerca de Hendersonville, Asheville y Arden) Servicios de Abogados Inmigración - Criminales - Negocios Consúltanos, hablamos español! 828-877-2323 Locales más bajos que en otrastiendas minoristasDomingos:11:00a.m.a6:00 p.m. ¡Ahorr extraordinariossencomestiblesymás!Horarios:Spruce Pine 929 Oak Avenue, Spruce Pine, NC (Junto a la oficina postal) 828-592-0508 Asheville/Woodfin 198 Weaverville Road, Asheville, NC (Junto a Centreville Luncheonette)Visítanos828-484-8550paraver nuestra nueva imágen. descuentosEncuentraentreun 20% 80%una Déjanos sorprenderte con NUESTRAS OFERTAS fuera de este mundo Lunes a viernes: 9:00 a.m. a 7:00 p.m. Sábados: 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
El DHS ha declarado que no re abrirá DACA a nuevos solicitantes debido a un fallo judicial anterior que podría ser anulado. Reabrir el programa a nuevos solicitantes brin daría estabilidad para que aquellos jóvenes sin estatus migratorio pros peren en sus comunidades. Desde su creación en el 2012 bajo la administración de Obama, DACA ha permitido que más de 800,000 jó venes habiten el país, logrando sus sueños de estudiar, convertirse en profesionales, además de contribuir de muchas formas a la sociedad en general y comunidades locales. El DHS citó que más de un tercio de las personas con DACA que res pondieron a una encuesta del Center for American Progress del 2021, in formaron que después de obtener el programa, obtuvieron trabajos con mejores salarios y condiciones labo rales.
¿Cuál es el nuevo amparo temporal para los beneficiarios de DACA?
¿Cuándo comenzaría el frío? Aunque se espera un otoño más cálido, se espera que las primeras heladas podrían comenzar aproxi madamente el 15 de octubre en la zona de Boone, Asheville y Greens boro, mientras que para Raleigh, Charlotte, Wilmington y otras ciu dades podría llegar hasta los prime ros días noviembre. ¿Menos huracanes? Los meteorólogos de la Admi nistración Nacional Atmosférica y Oceánica de (NOAA) redujeron ligeramente la probabilidad de una temporada de huracanes en el Atlán tico por encima de lo normal al 60 % (reducida desde la perspectiva emi tida en mayo, que pronosticaba una probabilidad del 65 %). Cabe destacar que la temporada de huracanes en el estado se extien de desde 1ro de junio hasta el 30 de noviembre, aunque se cree que el mes de septiembre sea el período más activo. Encuentre esta historia en LaNoticia.com
37 al 13 de septiembre del 2022La Noticia Locales
Apolo Valdés
Carolina del Norte tendría un otoño más cálido de lo normal
Con el paso de las semanas se tendrá más exactitud en las temperaturas en durante los meses otoñales.
Aunque las temperaturas co menzarán a bajar en los próximos días, se prevé que el otoño en Carolina del Norte no sea tan frío como muchos podría mos esperar. El Centro de Predicción del Clima estima que después de haber tenido un verano caluroso, este clima no se va a ir por completo en la mayor parte del otoño. Incluso en algunas ciudades se han registrado tempera turas récord durante este año. Se va un verano caluroso Según un estudio del Servicio Me tereológico Nacional (NWS por sus siglas en inglés) en al menos cuatro ciudades están registrando tempera turas que están entre los 10 veranos más calurosos de la historia de Caro lina del Norte. La ciudad de Wilmington está en el cuarto lugar, Fayetteville el sexto, Hatteras tiene el noveno y Charlotte el décimo Además,puesto.laperspectiva para los si guientes tres meses tendrán una ten dencia a temperaturas relativamente altas, esto respecto a los de años an teriores. ¿Qué representa un clima caluroso en el otoño? Como en todo el país, el clima ac tualmente es más caluroso gracias al cambio climático y aunque en teoría podría sonar bueno no tener frío en esta época del año, lo cierto es que esto puede afectar a plantas y ani males, así como a la sequía que se ha registrado en algunos lugares del estado.Porotro lado, también se tendrá una temporada más larga de mosqui tos y garrapatas; así como la tempo rada de alegrías, algo nada agrada ble para las personas que sufren de estas condiciones.
Carolina del Norte se ha con vertido en un apetecido desti no para inmigrantes de otros estados y otros países, por sus múl tiples oportunidades laborales y su relativamente económico costo de vida. Pero, ¿de dónde viene la ma yoría de los inmigrantes que llegan al Laestado?empresa de investigación, Stac ker, utilizó los datos que emitió la Oficina del Censo para destacar la cantidad de personas “nacidas en el extranjero” que ahora llaman a Ca rolina del Norte su hogar. Vale acotar que esta nominación no incluyen a los nacidos de inmi grantes en Estados Unidos. Según el Censo, la población in migrante (tanto legal como indocu mentada) desde enero del año 2010 hasta noviembre del 2021 creció a 46.2 millones.
Desde las Américas Unos 19 países son los que más inmigrantes aportan a Carolina de Norte. De ellos, México, Honduras, El Salvador, Guatemala, Canadá, Colombia, República Dominicana, Jamaica, Cuba y Brasil ocupan el mayor número de residentes. Mientras tanto, Costa Rica, Trini dad y Tobago, Panamá, Argentina y Nicaragua son los que aparecen en menor proporción. Desde Asia Los inmigrantes de Asia son los que siguen en mayor número de países (14), donde India, China, Vietnam, Filipinas, Corea del Sur, Japón, Laos, Tailandia, Egipto y Ne pal, se han proliferado en un número superior a los que vienen de Turquía, Camboya, Taiwán, Irán y Birmania. Desde África Nigeria, Etiopía, Egipto, Liberia y República del Congo. Entretanto, los menos numerosos vienen de Su dán, Marruecos, Sudáfrica, Gana, y Kenia. Desde Europa Finalmente, Europa apareció con solo siete países que escogen al estado como su lugar para habitar: Alemania, Rusia, Ucrania, Italia, Polonia, Francia y Turquía. Encuentre esta historia en LaNoticia.com
¿Dónde encontrar el nuevo refuerzo de la vacuna anti COVID-19?
El Departamento de Salud y Servicios Humanos de Ca rolina del Norte (DHHS, por sus siglas en inglés) informó el 5 de septiembre que comenzará a aplicar el nuevo refuerzo actualizado de la vacuna anti COVID-19. El 1ro de septiembre se suspendió la aplicación de la vacuna, pues se esperaba la nueva versión “bivalen te”. Estas vacunas ya están disponi bles para todas las personas mayores de 12 años de edad. La FDA aprobó estos refuerzos en primera instancia de las marcas Mo derna y Pfizer. Posteriormente apro bó la Novavax. ¿Qué son las vacunas COVID bivalentes? Las nuevas formulaciones biva lentes de las vacunas o refuerzos ac tualizados incluyen un componente de ARNm de la cepa original del coronavirus, para proporcionar una respuesta inmune que es ampliamen te protectora contra el COVID-19 y un componente de ARNm en común entre la subvariante Ómicron. ¿Dónde conseguirla? Para saber dónde solicitar una do sis de la vacuna bivalente y quiénes pueden acceder a ella, solo debes entrar a la página del NCDHHS: arrojarádeponertps://covid19.ncdhhs.gov/vaccines,htelcódigopostal,edad,tipovacunaquerequiereyelsistemalainformaciónnecesaria.
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Apolo Valdés
¿De qué países vienen inmigranteslos a Carolina del Norte?
Jeralí Giménez
4 7 al 13 de septiembre del 2022 La NoticiaLocales
Por su parte, Madi Holtzman, di rectora general del Proyecto Equal Plates, dijo que cuando las escuelas cerraron este verano, donaron 500 comidas a personas en viviendas pú blicas.Asímismo, Equal PLates también entrega comidas a un par de centros preescolares y planean iniciar un programa que lleve comidas a los pacientes de Medicaid. Si desea más información sobre el proyecto Equal Plates pueden marcar al número 303-517-7983. Este programa compra alimentos de granjas locales y proporciona almuerzos a cinco escuelas en el área de Asheville. Encuentre esta historia en LaNoticia.com
Programa de comidas en escuelas Con esta nueva iniciativa, el pro grama entrega 500 almuerzos para cinco escuelas que no tienen cocinas en el lugar, algunas de ellas solían pedir los alimentos a Panda Express o les daban a sus hijos $3 por día para ir al Además,supermercado.lamayoríade
57 al 13 de septiembre del 2022La Noticia Comunidad cesarespino163@gmail.com 1152 Charlotte Hwy, Fairview NC 28730 Amigo Towing • Remolque de Autos • Compramos carros Chatarra • Transporte de Materiales de 828-279-5292ConstrucciónCésarChávezDueño Services ¿Necesita un Seguro Médico? Puede inscribirse o cambiar de plan si tiene ciertos eventos de vida o de ingresos que pueden calificar en la temporada de inscripción especial. O puede conectarse en línea y reservar una cita cerca de su hogar. www.ncnavigator.net/schedule-assistance En Council on Aging of Buncombe County, te podemos ayudar a encontrar el plan perfecto para ti y tu familia. ¡Recuerden, la temporada regular empieza en noviembre! Este es el programa de comidas frescas para las escuelas de Asheville Emmanuel Gutiérrez En Asheville se desarrolla un programa de alimentos, el cual fue creado en respuesta a la pandemia y ahora está llegando a las escuelas de la ciudad para re partir comida a todos aquellos que necesitan la ayuda. El proyecto llamado Equal Plates comenzó en el 2020, el cual tiene la misión de mantener vivas las granjas locales, además de conectar con las personas necesitadas con comida fresca. Ahora, este programa proporciona almuerzos para cinco escuelas en el área de CuandoAsheville.comenzó el programa, las personas entregaban comidas a adultos mayores en viviendas públi cas, pero poco a poco la intención cambió y ahora ofrecen esto en es cuelasAdemás,públicas.Equal Plates Project paga a los agricultores una cantidad de dinero justa por sus productos, para evitar intermediarios y sobreprecios que suelen tener cuando pasan por diversas plataformas.
los estu diantes que reciben esta ayuda cali fican para almuerzo gratis o algunos que pueden pagar, se los ofrecen a un precio reducido. Desde septiembre, las escuelas es tán utilizando fondos federales para contratar el Proyecto Equal Plates. Según los organizadores, en un principio, los niños desconfiaban de las comidas saludables, pero poco a poco fueron aprendiendo cómo lle gar a ellos con platillos que gustan a su vista y ahora son los pequeños los que se acercan a pedir los alimentos. Además, con este programa se es pera que la exposición a alimentos saludables conduzca a una mejor ali mentación a los niños y sus familias.
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6 7 al 13 de septiembre del 2022 La Noticia
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Sábado 17 de septiembre, 2022 6 p.m. hasta las 11:30 p.m. Charlotte Executive Park 5700 Westpark Drive, Charlotte, NC 28217
Jennifer De La Jara At-Large Member Junta Escolar de Charlotte-Mecklenburg Persona No-Latina destacada por su Contribución al Desarrollo de la Comunidad Latina del Año Banu Valladares Directora Ejecutiva Escuela Bilingüe de Charlotte Persona de Servicio a la Comunidad del Año Gabriela Carroll Fundadora y Dueña Bella G Beauty Studio Mujer de Negocios del Año Christian Gallardo Dueño Carolina's 1st Choice Agency Hombre de Negocios del Año
Fewer teachers, fewer resources
Directora de Arte María E. Benton Diseño Douglas Herrera Director de Informática Alvaro Gurdián Jr. Administración Alejandrina Rosales Director de Circulación Alvaro Gurdián La Noticia Tel: 704-568-6966 Fax: www.lanoticia.com704-568-8936
What can we do? For several years, political figures who have the macabre idea of dismantling the public school system in order to privatize it have entrenched themselves in the state Legislative Assembly, in the national Congress and even in certain local and federal public offices. This political struggle is affecting our children and ultimately our future as a country. In the middle of an election year, many candidates talk about the importance of protecting our children, but when it comes to acting, it is clearly seen how they are guided by their partisan or economic interests. We cannot afford to be indifferent, it is essential that we demand that our politicians treat schools, teachers and our children with dignity.
Presidente Alvaro Gurdián Directora Hilda H. Gurdián Vice Presidente Alvaro Gurdián Jr. Editor Diego Barahona A. dbarahona@lanoticia.com
In our state North Carolina students improved their performance on state tests during the 2021-2022 school year since the sharp decline caused by COVID-19 the previous year, according to the state accountability report submitted Sept. 1 to the State Board of Education.Despitethis, the number of low-performing schools and school systems, that is, those receiving a performance rating of D or F, doubled. For the 2021-2022 school year, some 864 schools were identified as low-performing, up from 488 in 2018-2019. The number of low-performing school districts (with multiple schools) tripled, from eight in 2018-2019 to 29 in the last school year.
The new school year in North Carolina began with an alarming shortage of school staff. More than 4,400 teacher vacancies were registered and if we add the general staff, this figure reaches 11,000 vacancies.
Pese a esto, se duplicó el número de escuelas y sistemas escolares con bajo rendimiento, es decir, aquellas que reciben una calificación de rendimiento de D o F.
Para el año escolar 2021-2022, unas 864 escuelas fueron identificadas como de bajo rendimiento, frente a las 488 registradas en el año 2018-2019. La cantidad de distritos escolares (con varias escuelas) con bajo rendimiento se triplicó, pasando de ocho en el 2018-2019 a 29 en el último año escolar. Menos maestros, menos recursos El nuevo año escolar en Carolina del Norte inició con una alarmante escasez de personal escolar. Se registraron más de 4,400 vacantes de maestros y si sumamos al personal en general, esta cifra llega a las 11,000 vacantes. La pandemia recrudeció la escasez de maestros que Carolina del Norte estaba experimentando desde hace varios años, básicamente por los bajos salarios y la eliminación de incentivos laborales, por parte de la Asamblea Legislativa estatal. Más de 800 escuelas de alta pobreza en Carolina del Norte, especialmente en áreas rurales, no cuentan con los fondos adecuados. Eso ha dejado a más de 400,000 de los 1.5 millones de estudiantes de escuelas públicas del estado sin igualdad de oportunidades para obtener una educación de calidad.
En el estado Los estudiantes de Carolina del Norte mejoraron su desempeño en las pruebas estatales durante el año escolar 20212022 desde la fuerte disminución provocada por el COVID-19 del año anterior, según el informe de responsabilidad del estado presentado el 1.º de septiembre a la Junta Estatal de Educación.
Traducción Kendal Walters Ventas Rosario Herrera Gerente de Ventas Sector Latino 704-965-9443 rherrera@lanoticia.com
Reporteros Apolo Valdés Daniel González Eileen
JoséJonathanEmmanuelRodríguezGutierrezJeralíGiménezHernandezCarlosCorderoCoteKarolePelcastreAvilezMarlenCárdenasMartinAvilés Escritores/Colaboradores Mae Lynn Reyes-Rodríguez, Ph.D. Dr. Mike Walden Roger Hernández. Mdiv Gabriella Orta Maudia Meléndez Sandra Tejada, BS, IBCLC, RLC Graciela Aires Rust AlejandraJoséRhaizaCastro-NuñezCarreñoFélixSánchez
The COVID-19 pandemic posed a real challenge for the education of our children and youth. Virtual classes, and the massive resignation of teachers, left lags that have been maintained over time, to the point that the grades of the previous school year are in decline. Can this situation be changed?Nationwide school test scores for 2020-2021 were released, showing an average decline of 5 points in reading and 7 points in math for 9-year-olds compared to the 2019-2020 school year. This is the largest decline in reading scores since 1990 and the first decline in math scores since the National Assessment of Educational Progress (NAEP) is made for 9-year-olds. By race and ethnicity, White, African American, and Latino students experienced the same six-point decline in reading scores. Looking at math scores, Latino students saw an eight-point drop, compared to Anglo students, who dropped five points.
La pandemia del COVID-19 significó un verdadero desafío para la educación de nuestros niños y jóvenes. Las clases a distancia y la renuncia masiva de profesores, dejó rezagos que se han mantenido en el tiempo, al punto que las calificaciones del año escolar anterior están en declive. ¿Se puede cambiar esta situación? Se dieron a conocer los puntajes de las pruebas escolares a nivel nacional del año 2020-2021, donde se detectó una disminución promedio de 5 puntos en lectura y 7 puntos en matemáticas para estudiantes de 9 años, en comparación con el año escolar 2019-2020. Esta es la mayor disminución en los puntajes de lectura desde 1990 y la primera disminución en los puntajes de matemáticas desde que se hace la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP) para estudiantes de 9 años. Por raza y etnia, los estudiantes blancos, afroamericanos y latinos experimentaron la misma disminución de seis puntos en los puntajes de lectura. En cuanto a los puntajes en matemáticas, los estudiantes latinos vieron una disminución de ocho puntos, en comparación con los estudiantes anglosajones, que redujeron cinco puntos.
Schools with Fewer Teachers and Low Qualifications, What Can we do?Diego Barahona A. Escuelas con menos maestros y bajas calificaciones, ¿qué podemos hacer? Diego Barahona A.
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¿Qué hacer? Desde hace varios años se han enquistado en la Asamblea Legislativa estatal, en el Congreso nacional y hasta en ciertas oficinas públicas locales y federales, figuras políticas que tienen la macabra idea de desmantelar el sistema público de escuelas para privatizarlo. Esta pugna política está afectando a nuestros niños y, en última instancia, a nuestro futuro como país. En medio de un año electoral, muchos candidatos se llenan la boca hablando de la importancia de proteger a nuestros niños, pero a la hora de actuar, claramente se ve cómo son guiados por sus intereses partidistas o económicos. No podemos darnos el lujo de ser indiferentes, es fundamental que exijamos a nuestros políticos tratar a las escuelas, a los maestros y a nuestros niños con dignidad.
77 al 13 de septiembre del 2022La Noticia Opinión
The pandemic intensified the teacher shortage that North Carolina had been experiencing for several years, basically due to low salaries and the elimination of work incentives by the state Legislative Assembly. More than 800 high-poverty schools in North Carolina, especially in rural areas, are underfunded. That has left more than 400,000 of the state’s 1.5 million public school students without equal opportunity to get a quality education.
Carolina del AfganosNortebuscan estabilidad y una solución legal
Nacional ni siquiera reconoce que han recibido sus solicitudes”, dijo Ahmed. “Causa mucha ansiedad porque las solicitudes de asilo de ben presentarse dentro de un año de haber ingresado al país. Muchas de estas personas llegaron en agosto del año pasado”.
Por ahora, el Charlotte Center for Legal Advocacy ha lanzado un pro grama de asistencia legal pro bono para ayudar con las solicitudes de asilo de los afganos.
Cuando los insurgentes taliba nes tomaron el control de la capital de Afganistán, Kabul, en agosto del año pasado, Bahroz Mohmand vio las noticias con in credulidad desde Estados Unidos. El intérprete de 33 años nunca espe ró que su país de origen volviera al control de los talibanes. “Me sorprendió. Estaba enfadado. Estaba triste. Fue una situación muy difícil para mí básicamente calmar me porque estaba preocupado por la familia”, dijo Mohmand, un residen te de MohmandCharlotte.se mudó a Estados Uni dos en el 2012 con una Visa de Inmi grante Especial, gracias a su traba jo como intérprete de dari y pashto para el Ejército americano. “Nací en la guerra. Me crié en la guerra. Nunca vi el lado bueno de mi país. La única vez que fue bue no fue básicamente cuando a partir de 2001, cuando llegó el Ejército de Estados Unidos hasta el 15 de agos to y todo se derrumbó bajo el régi men talibán”, dijo.
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Foto: Cortesía
Tahira Askari and Bahroz Mohmand afuera de Charlotte Center for Legal Advocacy. Foto: Kayla Young Mohmand interpretaba hasta en situaciones de combates para el Ejército de Estados Unidos en Afganistán.
Futuro incierto para afganos en Carolina del Norte Ahora es ciudadano estadouniden se. Pero para muchos de los 76,000 afganos que huyeron a Estados Uni dos el año pasado, sus opciones de inmigración son más limitadas. Muchos temen una eventual depor tación, incluida la sobrina de Moh mand, Tahira Askari, de 17 años. Askari describió el caos de su eva cuación en su idioma natal, el dari. Mohmand interpretó. “Todo se estaba desmoronando. La gente corría por las tiendas. Podías ver familias desesperadas, separadas unas de otras. Todo el mundo se diri gía al aeropuerto”, Askari dijo. Askari y su familia abordaron un vuelo de evacuación a Qatar, luego a Alemania y finalmente se reunieron con Mohmand en Charlotte. Mohmand dice que para Askari, la vida bajo el régimen talibán es un concepto extraño. “Desde que nació, no había visto nunca a los talibanes”, dijo Moh mand. “Ella nació durante los 20 años que el Ejército de Estados Uni dos estuvo en Afganistán. Debido a ligro en AskariAfganistán”.ysufamilia ahora navegan por un sistema legal complejo. Me didas como el Estatus de Protección Temporal y otras designaciones hu manitarias son soluciones provisio nales, explicó la abogada Rebekah Niblock del Charlotte Center for Le gal“EseAdvocacy.estatus no es permanente y actualmente no abre camino al es tatus de residente permanente. No hay opción para aplicar para ajustar su estado o sacar una tarjeta verde”, dijo Niblock. Esperanza de una solución legal Niblock espera que una versión renovada de la Ley de Ajuste Afga no (Afghan Adjustment Act) pueda obtener apoyo bipartidista y brindar alivio a personas como Askari. Dice que la ley ayudaría a los afganos a evitar un arduo proceso de asilo que requiere que los solicitantes cuenten sus experiencias de vida más trau máticas.Elabogado Aine Ahmed dice que el gobierno también deberá abor dar la acumulación de solicitudes de inmigración. Ahmed dice que el proceso de asilo ha resultado largo y difícil para los 18 casos gratuitos que ha asumido a través de Catholic Charities en Charlotte.
Esta historia fue producida mediante una colaboración entre WFAE y La Noticia.
TM 8 • 7 al 13 de septiembre del 2022 Kayla Young
Si Askari, quien está representa da por el Charlotte Center for Legal Advocacy, puede ajustar su estatus y establecerse en Estados Unidos, sueña con ser periodista. “Quiero ayudar a los que no pue den hablar, que no pueden alzar la voz, que básicamente no pueden ex plicar su situación o que no hay na die para transmitir su mensaje”, dijo Askari.Niblock describió la obligación las decenas de miles de afganos en ciudades como Charlotte, que están atrapados en el limbo. “Siento que tenemos el deber de ayudar a los afganos que pudieron escapar. Y todavía hay muchos que necesitan ser evacuados por sus años de servicio a nuestro país y Afganis tán”, dijo Niblock.
“En segundo, el uso de las drogas, a veces vemos que las personas que no quieren ayuda profesional acuden a las drogas y al alcohol. Esa es una señal importante de riesgo. También todo esto tiene un rasgo de la salud mental, si alguien sabemos que tiene depresión, que sea bipolar, cosas así, es importante estar atento a esos cambios de compor tamiento".
Martín Avilés Maleja estaba incons ciente cuando la encontraron tirada en el suelo del aparta mento donde vivía, apenas unos días después de que su novio dejara de responder sus mensajes, justo antes de encontrarse en el altar. La colombiana había quedado huérfana años atrás, y por eso, cuando su pareja le juró sobre la tumba de su madre que la cuidaría por siempre, no le pasó por la cabeza que la abandonaría en pleno día de su boda. “Esto (la ruptura) sucedió hace más de 30 días. Me sentí mal desde el momento que me bloqueó (de redes sociales) y a partir de allí comencé a perder peso bastante rápido, al punto de no poder caminar sola”, cuenta Maleja, a La Noticia. “Mi madre de crianza me encontró tirada en el suelo de mi anti guo apartamento casi moribunda; me llevaron por urgencias y estuve cuatro días sin dormir, delirando y llena de medicamentos”.Losdoctoresen la Unidad de Cuida dos Intensivos diagnosticaron que sufría depresión, y le recetaron un medica mento para prevenir y tratar convulsio nes, ansiedad, trastorno del movimiento conocido como acatisia, ataques de pánico y depresión. La Noticia intentó comunicarse con John sin éxito, por ende, los nombres de las personas involucradas fueron alterados. ¿Cómo identificar una tendencia suicida? “Primero es un cambio en el compor tamiento, despierten su sexto sentido, si ven a la persona un poco extraña, que lo veas negativa, ese es el cambio”, dice Camila Pulgar, terapeuta, investigadora y consultora de Salud Mental Health, PLLC.
La Línea Nacional de Prevención del Suicidio, 1-800-273-TALK (8255), es un recurso gratuito que está dis ponible las 24 horas del día, los siete días de la semana, para cualquier persona que se encuentre en una crisis suicida o angustia emocional.
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Foto: Cortesía De acuerdo con la mujer nacida en Cali, había conocido a John tres años atrás a través de Facebook. Poco después, el latino originario de Carolina del Norte, viajó unas 2,126 millas hacia el país cafetero durante sus vacaciones con tal de conocerla en persona. Fue amor a primera vista, pues siempre se comportó como un hombre que le inspiraba confianza y la enamoró a través de sus poemas.
La Noticia Vida SanaTM 7 al 13 de septiembre del 2022 • 9
“Debemos aprender a escuchar a alguien que está pasando por un dolor emocional. Es clave que como comu nidad aprendamos a reaccionar de una manera abierta, que a veces lo único que necesitamos hacer es escuchar y no hablar”, sugiere Pulgar. “La clave en esto es decirle ‘siéntate y cuéntame’. Escuchar es la clave”.
Maleja seguirá bajo observación médica mientras se recupera de esta fuerte depresión. Su madre de crianza está allí para cuidarla, pues son los seres cercanos y las muestras de afecto, de los mejores antídotos para sobreponerse a este tipo de problemas. “Él (expareja) me dejó un cachorro tal vez no dejarlo solo a él me da un poco de fuerzas”, puntualiza.
Podemos ver que se están despidiendo, regalando sus cosas, esto no pasa siempre, pero son cosas para observar, agrega.
Los latinos son susceptibles a enfermedades mentales, con el agravante que es difícil acceder a un psicólogo, o terapeuta.
“Siempre debemos preguntar directa mente a la persona: ‘¿estás pensando en suicidarte? ¿estás pensando en hacerte daño?’”, insiste. “A veces evitamos mucho el tema, la parte de comunica ción es clave, y luego recomiendo salir a caminar o algo. En esos momentos cuando tiene pensamientos de suicidio activos, es asegurarse que estén a salvo. Que no tengan acceso a armas, a me dicamentos, cosas que puedan ser parte de su plan. Limitar el acceso a todo lo que pueda ser. Hacer un plan para que la persona busque ayuda profesional”.
Crisis Text Line es una línea de texto gratuita disponible las 24 horas del día, donde asesores de crisis capacitados brindan apoyo a las personas en crisis. Basta con un mensaje de texto con la palabra “Jason” al 741741 para hablar con un consejero de crisis.
“Estaba casi moribunda”:
Acceso a atención en salud mental, un problema Los latinos son susceptibles a enfer medades mentales, con el agravante que es difícil acceder a un psicólogo, o tera peuta. Ya sea por la barrera del idioma o la falta de seguro médico. “Si bien hay pocos profesionales bi lingües, la espera podría ser de un mes o más, conectar a los seres queridos con el profesional”, explica la especialista Camila Pulgar. El 15.4 % de los intentos de sui cidio en el estado, durante el 2019, fueron de jóvenes latinos, según datos de NC Child. De acuerdo con el Departamento de Salud y Servi cios Humanos de Carolina del Norte (NCDHHS), el 88 % de los jóvenes en la comunidad latina tienen nece sidades incumplidas en cuanto a la salud mental, cifra superior compa rada con el 76 % de jóvenes blancos, y 77 % de los afroamericanos. “Si alguien tiene problemas de sui cidio y le cuenta a alguien, la primera reacción suele no ser de ayuda. No ayuda decirle ‘¿por qué piensas así? ¿Por qué eres tan egoísta de querer quitarte la vida?’ Las investigaciones nos enseñan que hablar directamente acerca del suicidio es mejor. Lo que a mí más me frustra como terapeuta, es que como comunidad solemos estigmatizar mu cho lo mental. Ese estigma de decirle a alguien si está loco o querer llorar, que es lo más normal. Ese estigma los pone en más riesgo”, explica la especialista.
¿Dónde encontrar ayuda?
¿Cómo ayudar a una persona que intenta suicidarse?
Tradicionalmente educamos a las niñas a que tienen que estar tranquilas en su casa para que no se ensucien o despeinen, o le decimos que no pueden asumir riesgos en la vida porque es pe ligroso o que no pueden opinar porque no saben de lo que están hablando.
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De cierta manera le estamos envian do el mensaje que tienen que ser per fectas y aquella que decida hacer algo diferente, la etiquetamos como “rebel de.” Estos mensajes pueden ser muy negativos y dañinos para el desarrollo emocional y social de una niña. Aunque no haya la intención, estos mensajes pueden contribuir a que las niñas crezcan con inseguridades y temores a asumir riesgos en la vida, por miedo a equivocarse o a no des empeñarse de forma “perfecta” como la sociedad o sus figuras parentales esperan de ella, llevándolas a un estado de depresión y ansiedad. Las niñas no tienen que esperar a que un “príncipe azul” llegue a sus vamos a enseñarles a que sean valien tes, a que crean en ellas mismas, en sus potenciales y capacidades. Con una buena base, las niñas se convertirán en mujeres capaces que pueden construir el futuro al que aspiran. Recuerden que esta informa ción no sustituye una consulta con un profesional de la salud emocional. Para mayor información pueden llamar al 984-974-3795.
5 Consejos para dejar de roncar
En diversas culturas la diferencia de género es marcada desde el momento de la concepción. Desde las metas y las ilusiones que forjamos hasta los colores de las vestimentas van a estar definidos por su género y o sexo; los niños visten de azul y las niñas de rosa, los niños son de la calle y las niñas de la casa. ¿Estos roles crean estereotipo? Pudiéramos dedicar todo un escri to sobre lo que establecemos como socialmente y culturalmente aceptable para las damas y para los varones. La realidad es que, si hacemos un análisis de estas diferencias, vamos a observar que, en términos generales, le enseña mos a los varones a ser valientes y a las niñas a ser perfectas. Quizás pudieras preguntar, ¿qué hay de malo con esta blecer estas diferencias?
Enseñemos a nuestras hijas a ser valientes y no perfectas
Aunque reconocemos que hay unas diferencias biológicas entre el varón y la hembra, hoy en día hemos sido testigos de que las capacidades y las posibilidades no están definidas por el sexo y/o género.
2. Ejercitar algunos órganos La lengua, la faringe y la garganta se pueden fortalecer para ayudar a dejar de roncar. En el caso de la lengua un buen ejercicio es sacarla lo más que sea posible y moverla hacia arriba y abajo, a la dere cha y a la izquierda, durante 1 minuto. Para fortalecer la faringe un estudio reveló que cantar puede mejorar los síntomas de los ronquidos y la apnea del sueño. Tocar un instrumento de viento como la flauta es igualmente provechoso.Enesemismo estudio se dijo que practicar a diario algunos sonidos como la palabra “unga” en distintos tonos du rante unos 18 minutos puede fortalecer la garganta.
3. Evite tomar alcohol antes de dormir El consumo de alcohol cercano a las horas de dormir produce una relajación de los músculos de la garganta hacien do más estrecho el paso del aire.
Las mujeres han demostrado sus capacidades para desempeñarse en una gama de funciones que anteriormen te estaban definidas como funciones exclusivas para los varones. Así tam bién, los varones se han desempeñado exitosamente en funciones que han sido tradicionalmente definidas para lasElmujeres.problema surge cuando establece mos limitaciones y restricciones en las metas y desempeño de un ser humano basado en el género o sexo.
¿Qué hay de malo con enseñarles a las niñas a ser perfectas?
10 7 al 13 de septiembre del 2022 La Noticia Vida Sana ¿Cómo dejar de roncar? 5 soluciones eficaces
1. Acostumbre dormir de lado La posición de lado evita el choque que ocasiona los ronquidos. La lengua no se iría hacia atrás y no dificultaría el paso del aire que da paso a la vibración junto con la campanilla.
Mae Lynn Reyes-Rodríguez, Ph.D. Psicóloga Clínica e Investigadora
5. Trate la congestión nasal Si su problema es que tiene rinitis u otras afecciones que alteran la respira ción, es posible que debe sanarlas antes de ver resultados con sus ronquidos en las noches. Si el problema persiste o si está acompañado de apnea, consulte a su médico.
Jeralí Giménez Los ronquidos tienen dos víc timas: el que ronca y el que escucha sus molestos ruidos. Por eso, dejar de roncar es el ideal de las dos personas por igual.Pasar una mala noche por los ron quidos desmejora la calidad del sueño predisponiendo al cuerpo para una falta de concentración al día siguiente y un estado de ánimo alterado. Pero puede ser más grave el efecto llegando a predisponer a la depresión, diabetes, obesidad y afecciones del corazón. Por si fuera poco, con el tiempo llega a desmejorar la calidad de las relaciones porque puede tornarse insoportable conciliar un sueño reparador al lado de una persona que ronca. ¿Por qué roncamos? Se trata de una vibración que involucra la campanilla, la lengua y el paladar. Ocurre por obstrucción en la parte posterior de la boca y la nariz que impide el paso de aire. Aunque no sea una acción voluntaria es necesario atender las posibles causas que además aumentan con otros factores: n Posición de la cabeza. n Consumo de bebidas alcohólicas antes de dormir. n Sobrepeso. n Aumento de la edad. Encontrar la cura es el paraíso para todos los que se sienten afectados por esta situación que roba el sueño a cualquiera.
Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill Departamento de Psiquiatría
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4. La leche tampoco es buena amiga de los ronquidos Algunas personas sufren de mucosi dad ocasionada por el consumo de lác teos. En esos casos se recomienda evitar cualquiera de sus derivados, como el queso o yogurt en las noches.
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Mae Lynn Reyes-Rodríguez, Ph.D.
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