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Prohíben discusiones sobre orientación sexual e identidad de género en escuelas

Apolo Valdés

Carolina del Norte aprobó una ley que prohíbe las discusiones sobre orientación sexual e identidad de género en las escuelas públicas primarias, desde el jardín de infantes hasta el cuarto grado.

La Asamblea General aprobó la propuesta SB-49, conocida como “Carta de los Derechos de los Padres” el 29 de junio, generando un intenso debate sobre los derechos de los estudiantes LGBTQ y la participación de los padres en la educación.

¿Qué establece la “Carta de los Derechos de los Padres”?

La ley establece que los maestros y el personal escolar no pueden abordar temas relacionados con la identidad de género o la orientación sexual en los cursos de educación primaria. Además, se les prohíbe mantener en secreto las confesiones de los estudiantes sobre estos temas sin informar a los padres.

También exige que las escuelas notifiquen a los padres antes de realizar cualquier cambio en el nombre o pronombre utilizado para un estudiante en los registros escolares, esto es, para cualquier grado. Aunque esto podría tener una excepción, si el maestro piensa que esta información podría poner en riesgo de abuso al menor.

Las escuelas deben presentar a los padres los libros de texto y otros materiales para su revisión que se utilicen en los cursos, ya sean en las escuelas o en línea.

La propuesta legislativa busca codificar los derechos de los padres y tutores para dirigir la educación, la formación moral y religiosa de sus hijos, así como el acceso y la revisión de los registros educativos, según el representante republicano Brian Biggs.

Temen que ley ocasione crisis a jóvenes con orientación o identidad diversa

Sin embargo, los críticos de la ley argumentan que pone en riesgo a los estudiantes LGBTQ y agrava la crisis de salud mental en el estado y en el país. La representante demócrata Julie von Haefen señaló que, según una encuesta estatal reciente, aproximadamente la mitad de los estudiantes LGBTQ de secundaria en Carolina del Norte han considerado seriamente el suicidio en el último año, lo cual indica la importancia de abordar la salud mental y la inclusión en las escuelas.

“Sabemos, por una encuesta estatal reciente, que uno de cada cinco estudiantes de secundaria de Carolina del Norte ha considerado seriamente intentar suicidarse en el último año”, comentó la representante demócrata.

Para ella, esta ley solo crea más división en las comunidades y en las escuelas, considerándola como el camino equivocado a seguir.

¿Qué es la orientación sexual y qué es la identidad de género?

La orientación sexual se refiere a la atracción romántica, sexual y/o emocional que una persona siente hacia otras personas. Se puede clasificar en diferentes categorías, como heterosexualidad, homosexualidad, bisexualidad y pansexualidad, entre otras. Es importante destacar que la orientación sexual es una parte fundamental de la identidad de una persona y no se trata de una elección o una condición que pueda cambiarse.

La American Psychological Association (APA) define la orientación sexual como “la atracción emocional, romántica y/o sexual que una persona siente hacia otras personas”.

Por otro lado, según la United Nations Free & Equal, la identidad de género se refiere al sentido de como una persona se percibe y se siente respecto a su género, que puede o no coincidir con el sexo asignado al nacer. El término “transgénero” engloba una amplia gama de identidades de género, incluyendo personas transexuales, personas que se visten con ropa del género opuesto, personas que se identifican como pertenecientes al tercer género, entre otros.

La aprobación de esta ley ha generado un debate sobre los derechos de los estudiantes LGBTQ y la importancia de brindar un entorno inclusivo y seguro en las escuelas públicas primarias. Analistas educativos aseguran que la implementación de la “Carta de los Derechos de los Padres” tendrá un impacto significativo en la educación y el bienestar de los estudiantes en Carolina del Norte.

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