AGUASCALIENTES ENERO 2022 No. 395
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ÍNDICE
06/PETIT COMITÉ 34/HOGAR
Colegios en Aguascalientes
Autoestima: La estrategia contra el rezago escolar
35/EAT ME!
Yolow: la fusión del antojo y la creatividad
36/ Despedida de soltera Dulce Alvarado 38/BIENESTAR Asignatura pendiente: La educación emocional 39/BIENESTAR Libros para padres 40/ARTE Pequeñas bailarinas con grandes logros 42/ESTILO DE VIDA La formacion de deporte 44/ Despedida de soltera Joseline Reynoso 46/TRIBUTO LA SALA
Humberto Martínez de León La partida de un grande en la historia de Aguascalientes
DIRECCIÓN/ VANESSA SALCEDA GARCÍA GERENCIA/ HEIDY COLLADO CURIEL gerencia@lasala.mx
VENTAS/ CLAUDIA GONZÁLEZ CUMMINGS mkt@lasala.mx
EDITORIAL/ MARÍA LUISA ROQUEÑI LEÓN CECILIA PORTILLA FERNÁNDEZ
editorial@lasala.mx
DISEÑO EDITORIAL/
KEVIN RODRÍGUEZ SANDOVAL diseno@lasala.mx
CONSEJO/
VANESSA SALCEDA GARCÍA KARLA AZCONA ROMO GEORGINA DE ALBA PÉREZ
FOTOGRAFÍA PORTADA
06 PETIT COMITÉ/ COLEGIOS EN AGUASCALIENTES
AGUASCALIENTES
ENERO 2022 | No. 395
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Derechos de Autor y Derechos Conexos. Año 2022 No. 395 enero 2022, La Sala ® es una publicación catorcenal editada y publicada por Publicidad Segmento A, S.A. de C.V., Av. Independencia #1861 int 15, Fracc. Jardines de la Concepción C.P. 20120, Aguascalientes, Ags. Informes y ventas 146-72-20 y 21, 441-26-94/ 122-39-26 / 122-81-27, www. lasala.mx Editor Responsable Vanessa Salceda García. Imprenta Editorial ABC,. Boulevard Adolfo López Mateos No. 1718, Col. Obregón, León, Gto.; Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No. 04- 2019- 051012133700- 101, solicitada y otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor; Certificado de Licitud de Título y Contenido: en trámite ante la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación; Edición No. 395, Tiraje 3,000 ejemplaresPublicidad Segmento A, S.A. de C.V., no se identifica con las opiniones expresadas por sus lectores, colaboradores o autores en cualquiera de los artículos o sección del revista La Sala ®. Publicidad Segmento A, S.A. de C.V., no se responsabiliza por la información publicada a petición de sus clientes, incluyendo sus promociones, derechos sobre el uso de imágenes, cifras, estadísticas o certificaciones, siendo estos los responsables ante terceros sobre la veracidad de la información publicada a través de este medio.
Diana Jiménez
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Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido de esta Edición de La Sala ®, sin autorización expresa y por escrito por parte del Consejo Directivo de Publicidad Segmento A, S.A. de C.V.
VIDA SOCIAL
Retos y oportunidades
en la educación. Entrevista a Otto Granados Roldán. Uno de los principales referentes en México para hablar de educación es sin duda Otto Granados Roldán, ex gobernador de Aguascalientes y actual presidente del Consejo Asesor de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) con una trayectoria de la cual vale la pena redactar un reportaje completo. En esta edición te compartimos 5 preguntas que le hicimos acerca del papel de los padres y la sociedad en los retos actuales de la educación. ¿Quienes son o deberían ser los principales responsables de la educación? La educación es un proceso multifactorial. Cuentan desde la cultura y las creencias hasta la salud, el entorno social y la tecnología. Por tanto, los agentes clave para lograr una educación de alta calidad, liberal y abierta, y que sirva para la vida también son varios: padres de familia, docentes y por supuesto los estudiantes, principalmente. Es un grave equívoco suponer que la escuela sustituye la casa y que los maestros reemplazan a los padres. Si queremos una muy buena educación todos cuentan y todos tienen un papel que cumplir. Dentro de toda la afectación educativa por la pandemia ¿Qué oportunidades se presentaron a los estudiantes? La principal es haberse dado cuenta de que la educación estaba mal y por tanto no podemos regresar a una “nueva normalidad” que sea igual a la “vieja normalidad”. La pandemia ha sido una tragedia y esta puede ser una generación perdida educativamente hablando. Por tanto, es urgente aprovechar la situación para hacer una verdadera revolución educativa. Debido a los cierres de escuelas y a los resultados de aprendizaje deficientes, el aumento de la pobreza de aprendizajes —el porcentaje de niños de 10 años que no pueden leer un texto básico— podría llegar al 70 % en los países de ingreso bajo y mediano, como México. Esto tendrá impactos duraderos en los ingresos futuros, el alivio de la pobreza y la reducción de la desigualdad; la generación actual de estudiantes corre el riesgo de perder 17 trillones de dólares en concepto de ingresos a lo largo de su vida. Y esto sin añadir los costos socioemocionales.
que aprovechar las elecciones en Aguascalientes para analizar qué candidato o candidata puede comprometerse con este reto, cuál es su capacidad para afrontarlo y exigir al nuevo gobierno actuar en consecuencia. ¿Cómo consideras que debe de ser la intervención de los padres en la formación académica de sus hijos? Como ya dije antes, los padres juegan un rol decisivo. Los hallazgos científicos prueban que hijos de padres activamente involucrados en su educación logran mejores resultados y es un buen predictor del éxito que tengan en sus trayectorias personales y profesionales. Involucrarse quiere decir monitorear sus avances, dedicar tiempo a ayudarlos en sus actividades extraescolares como la lectura, hablar con sus maestros para saber cómo van, darles una atención lo más personalizada que se pueda porque cada niño, y de hecho cada ser humano, aprende de distinta manera.
¿Cuál es tu mayor preocupación en la educación de nuestro país? La relativa interrupción de la reforma educativa que se hizo entre 2013 y 2018 fue un gravísimo error que tendrá enormes costos sobre la calidad, la equidad y la inclusión educativas, del que los niños de hogares pobres y de clase media baja serán los más perjudicados. México verá borrados de un plumazo los avances que ya se venían logrando en evaluar a los maestros, tener un mejor modelo de aprendizaje y proporcionar una educación de mejor calidad. Va a ser un retroceso de veinte años. Por tanto, es urgente recuperar el rumbo, primero para mitigar los efectos de la pandemia; segundo, para reintroducir las políticas que favorezcan la calidad, y tercero para acompasar la educación mexicana ¿Qué visión debemos de tomar como sociedad para impulsar el avance a los avances que se registran en todo el mundo, sobre todo en Asia. Mantengo cierta esperanza de que en los próximos años educativo? La sociedad tiene que presionar a sus autoridades educativas reemprendamos la tarea. y a los maestros a ofrecer una educación de calidad. Entre los docentes, tanto de escuelas públicas como privadas, a veces hay una gran simulación, una evidente mediocridad, y los niños y jóvenes no se merecen esto. Hay que dar una batalla porque cualquier sociedad que busque un cambio sustancial debe hacer de la educación su prioridad. Si logramos que la educación sea una demanda pública, las decisiones políticas no podrán eludir Mtro. Otto Granados Roldán los asuntos críticos que atañen a ella. Este es el mensaje clave y hay 05
COLEGIOS EN
AGUASCALIENTES
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La oferta educativa en nuestro Estado es mucho más amplia de la que nos tocó a los que ahora somos padres, algunos colegios han sabido mantenerse a la vanguardia potencializando su experiencia educativa de varias décadas, otros han demostrado en sus primeros años que llegaron para quedarse por su atractiva propuesta educativa, en fin, las opciones son muy interesantes y este año visitamos 12 colegios para conocer más de su propuesta educativa, la filosofía de la dirección y por supuesto ¡La opinión de los niños! Date el tiempo de conocer en esta edición las propuestas educativas de los colegios que te proponemos, recuerda que no hay un colegio perfecto pero si existe uno que es la mejor opción para tus hijos, confía en que elegirás lo mejor para ellos.
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cumbres international school Ags
P. Juan Carlos Ocejo Cueto, L.C. Director General
Año de fundación: 1998 Niveles: Bambolinos,
Preschool, Elementary, Middle and High School.
Actividades extra curriculares:
Liga Estatal Deportiva Cumbres Academias deportivas y selecciones: Básquetbol, Fútbol, Voleibol, Tae Kwan Do ,Atletismo y Gimnasia Más de 10 programas de liderazgo social. Hoy en día en educación se habla mucho de calidad educativa y excelencia. En Cumbres International School está en nuestro ADN. Somos el único colegio acreditado internacionalmente por Cognia, quien además de medirnos con estándares internacionales de calidad, ofrece a nuestros alumnos la doble titulación: mexicana y americana. Llevamos tres años trabajando con Google Education, certificando el 90% de docentes, implementando herramientas tecnológicas y digitales que permiten a nuestros alumnos asimilar mejor los conocimientos de forma experiencial. Los últimos 8 años hemos obtenido los primeros lugares en EXANI. Contamos con la infraestructura y tecnología educativa de vanguardia, como aulas STEAM, pantallas HUAWEI Idea Hub y las mejores instalaciones deportivas del estado. Comprometidos con la mejora continua en la calidad educativa y formación integral de alumnos y familias.
Me encanta mi colegio porque me gusta estar con mis amigas y me gusta estudiar. De grande quiero ser pediatra. María, 2do de primaria.
Sé parte. Crece Siempre Ac En el Cumbres International School Aguascalientes celebramos los talentos de cada alumno, los cuales lo hacen ser quien es, así como los ritmos en los que aprende, se desarrolla y se supera. El alumno es el protagonista de su aprendizaje y toda la comunidad educativa, junto con su familia, le acompaña y guía para alcanzar su mejor versión. PRESCHOOL-ELEMENTARY-MIDDLE AND HIGH SCHOOL
Admisiones: 449 911 56 24 cumbresaguascalientes
cumbresaguascalientes
www.cumbresaguascalientes.com
Mtra. Verónica Gutiérrez Gómez Directora
Año de fundación: 2011 Niveles: Maternal, kínder, primaria y secundaria. Actividades extra curriculares: Talleres multidiciplinarios que permiten a los alumnos descubrir y desarrollar sus talentos, profundizar en temas de su interés, además de continuar desarrollando su creatividad, autoestima y habilidades sociales. En Nuevos Horizontes Global School formamos a los líderes emprendedores del siglo XXI; hemos desarrollado un modelo único que integra los métodos más vanguardistas para el desarrollo del Emprendimiento desde edad temprana. Implementamos programas formativos con reconocimiento internacional como Cambridge, KiVa y la filosofía Reggio Emilia. Contamos con amplias áreas deportivas y de recreación, muro de escalar, ágora, makers lab, robotics lab, granja y huerto escolar. La educación es un proceso maravilloso que tiene el poder de transformar al mundo y en Nuevos Horizontes Global School estamos convencidos de que con emoción, creatividad e innovación podemos lograrlo.
Me gusta mucho mi clase de matemáticas y escalar en el muro, de grande quiero ser doctora. Regina, 1ro de primaria.
Melissa Gabriela Ayala Estrada Directora de difusión Artística y Cultural
Año de fundación: 1987 Niveles: Preescolar, primaria, secundaria y bachillerato. Actividades deportivas: Fútbol, Básquet, Tenis, Tae Kwon Do, Gimnasia, Porra, Yoga, Rapel, Crossfit y Campismo. Academias artísticas: Pintura, Piano, Guitarra, Teatro, Danza, Flamenco, Fotografía, Gastronomía, Comedia, Música, Radio y Locución.
Colegio Lincoln
Estamos seguros que en nuestras aulas se puede encontrar un futuro presidente, reconocido doctor o talentoso artista. Poder crecer junto a nuestros estudiantes y presenciar su formación y desarrollo es lo que hace nuestra misión tan placentera. Es un orgullo ver a nuestra comunidad representar el gran espíritu Lincoln, a donde sea que vayan.
Lo que más me gusta de mi escuela es que, además de ir a estudiar me divierto mucho. De grande quiero ser científica o ingeniera. Kimberly Marlyn, 5to de primaria.
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Institución con más de 30 años de experiencia educativa, contamos con la modalidad de PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO. Instalaciones adecuadas para su desenvolvimiento en un ambiente de educación integral. PREESCOLAR
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PRIMARIA | Elementary School SECUNDARIA | Junior High School B AC H I L L E R AT O | H i g h S c h o o l
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Colegio María Villalobos Revilla
Esperanza Valderrama Aguirre Directora General
Año de fundación: 1989 Niveles: Kínder bilingüe,
bilingüe, francés.
secundaria
con
primaria inglés y
Actividades extra curriculares:
Taller de bateria Porra Programas deportivos Club de tareas Banda de guerra Taller de música Robótica Baby ballet Fútbol Tae Kwon Do Somos un colegio humanista que tiene como centro y fin el crecimiento de nuestros alumnos como personas íntegras, enfocándonos en su desarrollo intelectual pero también humano dando un gran énfasis a la educación socio-emocional.
Me encanta mi escuela por todos mis amigos y porque los maestros nos dan prioridad. De grande quiero ser actriz.
Andrea, 5to de primaria.
Mtra. Rosa M. Ruiz Martín Directora General
Año de Fundación: 2008 Niveles:
Preescolar, primaria y secundaria.
Colegio NUEVA ERA ÁLAMO
Competencias extra académicas:
Talleres de desarrollo integral emocional. Academias deportivas: Fútbol, Handball, Danza Aérea. Academias artísticas: Pintura, Teatro, Música. Académicas intelectuales: Ajedrez y Matemáticas Vivimos una época de fuertes impactos sociales; en un mundo que necesita líderes preparados y responsables pero sobre todo de seres humanos íntegros y felices; CIUDADANOS DEL MUNDO.
Me gusta mucho mi clase de matemáticas y convivir con mis amigos en recreo. De grande quiero ser nadador profesional.
Patricio, 1ro de secundaria.
Dr. Fco. Jacobo Murillo López Director General
Año de fundación: En Ags 1954 Niveles: Kínder, primaria, secundaria y
bachillerato. Actividades extra curriculares:
Musicales, deportivas, psicológicas, formativas, religiosas, inglés, culturales, tecnológicas.
Colegio marista
En el Colegio Marista estamos implicados en «colocar a la persona en el centro» de la tarea educativa; viéndolo desde una visión integral; afrontando el desafío actual para el aprendizaje e invirtiendo las mejores energías con creatividad y responsabilidad para formar personas disponibles que se pongan al servicio de la comunidad y trabajen «al lado de los más necesitados».
Me gusta mi escuela por mis maestros, los salones y todos mis amigos. De grande quiero ser fotógrafa o productora. María José, 4to de primaria.
Haley Hardgrove Clay
Mount View Canadian school
Directora General
Año de fundación: 2021 Nivéles: Maternal, K1, K2, K3, y PreFirst. Actividades extra curriculares:
Brindamos clases especiales para promover el desarrollo integral de cada alumno. Club de arte Cocina Vida práctica Educación física Makerspace (un tallerde construcción creativa) Taller socioemocional semanal para desarrollar inteligencia emocional autorregulación. Nosotros sabemos lo lindo y a la vez lo difícil que es tener hijos en edad preescolar, es por eso decidimos abrir Mount View, para ser un acompañamiento y apoyo para nuestras familias. Nuestro propósito es desarrollar en cada uno de nuestros alumnos los valores y mentalidades de aprendizaje que necesitará para tener éxito a lo largo de su vida escolar y personal.
Me encantan las clases divertidas y pasar tiempo con mis compañeros. De grande quiero ser veterinario. Henry, 3ro de kinder.
Colegio Cristóbal Colón de Aguascalientes
Lic. María de Jesús Pérez Enríquez Directora General
Año de fundación: 1947 Niveles: Preescolar, primaria, secundaria y bachillerato. Actividades extra curriculares: Actividades deportivas y culturales: Fútbol, Básquetbol, Voleibol, Tenis, Atletismo, Banda de guerra, Defensa personal, Gimnasia rítmica, Porra acrobática, Ballet folklórico, Pintura, Música y Estimulación temprana neuromotora. Actividades tecnológicas: Taller de robótica desde primaria mayor hasta bachillerato. Clases de idiomas: Inglés, Francés y Japonés. Actividades espirituales: Preparación para los sacramentos de Primera comunión y Confirmación, retiros y campamentos. Nuestro Colegio forma parte de la Congregación de Adoratrices Perpetuas Guadalupanas APG done favorecemos el proceso de formación integral y permanente cuidando siempre la dignidad de la persona educando en la responsabilidad de sus deberes y en el conocimiento de sus derechos para la construcción de una sociedad justa, fraterna y solidaria, desde la perspectiva del Evangelio.
Me encantan los espacios verdes de mi escuela y las actividades que tienen, de grande quiero ser veterinaria. Constanza, 4to de primaria.
Lic. Ana Gloria Alonso Hernández Directora General
Año de fundación: 1991 Niveles: Elementary (1° a 4°), Junior
High School (5° a 8°) y High School (9° a 12°).
Centro escolar TRIANA
Actividades
extra
curriculares:
Gastronomía, Maker Space Lab, Sciece Lab, Inventor lab, Triana Arts (Teatro, Música, Danza y Artes plástica), Triana Sports (Voleibol, Basquetbol, Porra, Crossfit) Triana Home, Gastronomía, Coaching Parents, Triana Prime (Formacion Espiritual y Formación en Valores), Responsabilidad Social, Educación socioemocional y Club Rojal. Así como en su familia cada hijo es especial, para nosotros su hija es única y queremos que sea feliz. A través de una educación centrada en la persona, la preparamos para la vida en un ambiente que fomenta la libertad responsable y su desarrollo integral, abarcando la formación física, afectiva, intelectual, social y espiritual, todo esto sustentado en la excelencia académica y formativa que les proporcionamos.
Me encanta mi colegio por mis amigas y como trabajo con mis maestras. De grande quiero ser Chef, artísta, doctora y científica. Ines, 2do de primaria .
Mujeres Líderes
Proyecto De Vanguardia
Visión Global
Contacto 449 463 24 22 www.triana.edu.mx
@Colegio Triana
@colegiotriana
Lic. Rocío Hernández Oneto Directora General
Año de fundación: 1990 Niveles: Estimulación temprana,
prematernal, maternal, 1, 2º y 3º de kínder. Actividades
extra
curriculares:
Ajedrez, Introducción al Lenguaje de Programación, Ballet, Tae Kwon Do, Fútbol, Básquetbol, Gimnasia, Audiomotor, Neuromotor, Educación Socioemocional, Educación Ambiental, Formación Católica.
Kinder VILLA
En Kínder Villa nuestra ilusión y compromiso es ver a sus hijos felices, aprendiendo jugando, acompañando a los padres en la aventura de la educación de sus hijos, con un proyecto de vanguardia basado en las neurociencias, en un ambiente de cariño que fortalece su autoestima.
Me encanta mi colegio por mis maestras porque juegan conmigo, me enseñan a escribir y a leer, también me encanta la clase de neuro y jugar con mis amigas en el teatro de recreo. De grande quiero ser doctora de bebés para curarlos, amarlos y cuidarlos. María Paula, 2do de kínder (jumpers).
Creciendo Felices
Formamos Familias
Vanguardia Educativa
En Kínder Villa buscamos hacer de la educación un camino de hallazgos emocionantes, de bienestar y autonomía, a través de programas de vanguardia basados en las neurociencias.
Mtro. Rodolfo Hernández Azcúnaga Director General
Año de fundación: 1988 Niveles: Sistema bilingüe desde 1° de Elementary
School hasta 12° High School.
centro escolar el ENCINO
Competencias:
Laboratorios móviles 1 a 1 Tecnología Web 3.0 Pizarrones interactivos Programa de robótica LEGO ZOOM STREAM Makers con Aulas Interactivas Progrentis, Plataforma de destrezas digitales que desarrolla el pensamiento creativo, elevando los niveles de comprensión lectora. Mathletics, Plataforma digital que facilita el aprendizaje personalizado en el área de matemáticas. TEKMAN, método digital innovador en competencia matemática a partir de juegos y actividades. Actividades que mejoran el aprendizaje adaptativo y lúdico. Sistema de Evaluación por proyectos College Board Programa especializado de deportes. Somos el mejor colegio de Aguascalientes al contar con un plan personal de mejora de cada uno de nuestros alumnos; nuestro proyecto educativo aprovecha los beneficios de enfoques pedagógicos, siendo las principales los proyectos STREAM (ciencia, tecnología, lectura, ingeniería, arte y matemáticas), las metodologías activas y el orden del trabajo intelectual. Formamos familias para las necesidades presentes y futuras, manteniéndonos en una constante renovación de aproximaciones didácticas y especializándonos en la formación de varones responsables, justos, autónomos, trabajadores y con valores cristianos.
Me gusta mi colegio por los deportes y mi clase de Lego, de grande quiero ser futbolista. Jorge Luis, 1ro de primaria.
Formación de Varones Responsables
Contacto 449 904 8726 www.encino.edu.mx
Proyecto Educativo Atención Personalizada con Metodologías Activas
@Colegio Encino @colegioencino_
MEE. Viridiana López Ramírez
BOSQUES INTERNATIONAL SCHOOL
Directora General
Año de fundación: 1988 Niveles: Baby Center (a partir de 1 año),
Kinder, Elementary School (1 a 5 ), Middle School (6 a 9 ) y High School (10 a 12 ). Competencias promueven:
extra
académicas
que
se
Competencias de mentalidad internacional, de pensamiento creativo, crítico y global, lingüísticas en más de tres idiomas, de respeto y tolerancia intercultural (más de 30 nacionalidades), de autorregulación emocional, de autocuidado de la salud, de orientación profesional, de mentalidad sostenible, financieras, digitales, tecnológicas, científicas de alto impacto, artísticas y deportivas. En Bosques International School creemos firmemente que cuando un estudiante cree en él mismo y en todo su potencial, se asume como auténtico agente de cambio capaz de afrontar de forma exitosa cualquier reto a nivel global. Por ello, trabajamos en generar las oportunidades necesarias para que cada uno de nuestros estudiantes alcance su mejor versión. Para lograrlo, es muy importante cuidar de su bienestar y el de su familia, cuestión que nos tomamos muy en serio al innovar en la implementación de herramientas de vanguardia en el ámbito socioemocional. ¡Somos una comunidad comprometida en crear un mundo mejor y más pacífico para todos! ¡Gracias por su confianza!.
Me encanta mi escuela porque las maestras me tratan muy bien, me gustan las actividades que nos ponen y los atributos del Baccalaureate International. De grande quiero ser presidente, empresario y boxeador. Roberto, 1ro (Elementary School).
Elena María Inés Aguirre González Directora General
Año de fundación: 1999 Niveles: maternal, kínder y primaria. Competencias extra académicas que se promueven:
INSTITUTO SIERRA FRÍA
Academias deportivas: Fútbol, Gimnasia Olímpica y Porra. Academias musicales: Violín, Guitarra, Flauta y Piano. Academias artísticas: Artes Plásticas. Academias de idiomas: Francés e Inglés. Academias de innovación: Robótica. Somos pioneros y líderes en el aprendizaje activo y desarrollo temprano de la Inteligencia respetando el proceso del niño para aprender. Desarrollamos el potencial intelectual enfatizando, ante todo, que aprender es una actividad divertida y natural, enfocando dicho proceso en la acción sobre el medio ambiente físico y social en el que crece. ¡Los invitamos a conocernos y vivir la experiencia Sierra Fría!
Me encanta mi colegio por mis clases y porque he hecho muchos amigos, de grande quiero ser doctora. Paulina, 1ro de primaria.
HOGAR
AUTOESTIMA: LA ESTRATEGIA CONTRA EL REZAGO ESCOLAR
Por: L.P.I Cecilia García Ponce y L.P.I Verónica Contreras Sánchez
El desempeño escolar de un alumno tiene una relación sumamente estrecha con su autoestima. Es común que a mayor rezago académico se observe en una materia, mayor es el rechazo hacia la misma, este sentimiento genera una sensación de inseguridad en el alumno ante la imposibilidad de responder satisfactoriamente a un cuestionamiento, y debido a ello, su autoestima se ve afectada. Un apoyo académico adicional busca, en primer plano, rescatar la autoestima del estudiante, y su seguridad al momento de desempeñarse en la materia, a fin de lograr un sentimiento de tranquilidad y plena consciencia sobre los conocimientos y habilidades que posee para obtener un buen rendimiento académico. El apoyo académico adicional tiene como principal objetivo brindar un acompañamiento cercano al estudiante desde una perspectiva individualista, que permita cubrir las necesidades educativas más significativas, así como lograr un impacto positivo inmediato dentro del desempeño académico de un estudiante. Este acompañamiento plantea el poder desarrollar en el alumno la capacidad de ser autónomo e independiente en su proceder académico, consciente de los conocimientos y habilidades que posee para enfrentar los retos escolares que se le demandan. A raíz de la situación que estamos viviendo, se modificó toda estructura de la vida cotidiana, incluyendo la educación y los aprendizajes escolares que han quedado en un limbo cognitivo, ya que muchas escuelas, familias y alumnos hicieron todo lo posible por reestructurar y adaptarse a una nueva educación virtual durante casi año y medio, la realidad es que los resultados pudieron llegar a distar de lo esperado. Lamentablemente en muchos de los casos los esfuerzos no fueron suficientes, y muchos de los alumnos carecen de aprendizajes importantes que no fueron alcanzados por este motivo. Ahora, es de suma importancia para los alumnos poder afianzar estos conocimientos y habilidades que les permitan enfrentar un nuevo ciclo escolar. En Home School Aguascalientes brindamos el apoyo académico que tus hijos necesitan, para incrementar su desempeño educativo y permitirles trascender exitosamente. 34
449.287.28.41 Av. Universidad #811 Bosque del Padro Sur Home school @homeschool_ags homeschoolags
Yolow:
E AT M E !
la fusión del antojo y la creatividad. Mariann Kick y Leslie Kick son fundadoras de Yollow, un lugar para disfrutar antojos deliciosos e instagrameables. Desde un delicioso helado de yogurt, un smoothie, un Skinny Vanilla Latte o unas ricas papas preparadas son algunas de nuestras opciones favoritas. Hoy nos platican como llegaron a esta gran idea juntando dos mentes creativas e innovadoras. Yolow es un proyecto que surgió del amor por la comida. Queríamos abrir un lugar que además de ser innovador, redefiniera la idea de construir una experiencia a través de tu antojo favorito. Es por eso que diseñamos un ambiente inspirador para que nuestra comunidad comparta un buen momento. Aunque tuvimos varios obstáculos, cada dificultad fue afinando el concepto. No queríamos cerrarnos a la idea de solo vender helado de yogurt, así fue como decidimos incluir una gran variedad de antojos y al cabo de un par de ideas nació Yolow.
Helado perfecto según su personalidad Mariann: Mi helado seria de sabor carbón activado con yogurt natural, el que sea combinado resalta mi dualidad, ya que soy una persona confiable y segura. De toppings le pondría un spread de caramelo, chispas de chocolate Turín y sprinkles de colores, es una buena forma de conocerme por su aspecto visual. Me considero una persona audaz, sin inhibiciones y que no tiene problema en ser la excepción a la norma. Leslie: Yo mezclaría los sabores de taro con frambuesa natural, cada sabor representa una experiencia vivida y en conjunto crean mi personalidad actual. De toppings llevaría cubierto de chocolate acompañado de mazapán, coco tostado, sprinkles de colores y un par de cerezas para terminar. Amo la combinación de sabores y texturas. Me gustan las cosas nuevas, soy muy femenina y fiel creyente en mis ideas. @yolowmx yolowmx 449 329 1041 Prol. Ignacio Zaragoza Nte #328B 00
VIDA SOCIAL
Despedida de soltera
Dulce Alvarado A poco menos de dos meses del gran día, Dulce festejó su despedida de soltera. En una reunión organizada por su mamá Olivia Ramírez y su suegra Cristina de Alba en el restaurante del Hotel La Noria con un desayuno para amigas y familiares de Dulce y su prometido Héctor Romo. Después del almuerzo, las asistentes disfrutaron de una rica mesa de postres. La misma Dulce, así como su mamá y su suegra entregaron las invitaciones a la boda, la cual se celebrará el último fin de semana de marzo en el templo del Encino. Cristina de Alba, Dulce y Olivia Ramírez
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VIDA SOCIAL
Araceli Velázquez y Adriana Santacruz
Cinthya Juárez y Mayra García
Diana y Karla
Erika Azcona, Nayeli Campos y Jaqui Azcona
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B I E N E S TA R
Por: Pedagoga Paola González A veces las personas no sabemos que hacer frente a situaciones en las que nos involucramos a lo largo de la vida, desde sentir vergüenza por hablar en público hasta no saber como lidiar con el enojo y llegar a lastimar a alguien más. Si todos nos enfocáramos en sentir, comprender y aplicar eficazmente el poder y la perspicacia de las emociones, tendríamos mayor capacidad de conciencia, motivación, autocontrol y empatía. Acuérdate que somos quien decide como actuar ante las emociones que surgen en cada situación, estas sensaciones que algunas veces son agradables y otras no mucho, se van a sentir mientras estemos vivos, así que, es hora de enseñarle a las nuevas generaciones, como adquirir estás habilidades. El entrenamiento de las emociones es una herramienta que ayuda a los niños en su desarrollo, las aprenden a través de juegos y dinámicas, así mismo, dándoles la importancia y validación a sus emociones, que sepan expresar e identificar lo que sienten y así buscar una solución. Un sencillo consejo que pueden seguir es que todos los días se pregunten en familia ¿Cómo se sienten? ¿Qué emociones sintieron a lo largo de su día, que las generó y como reaccionaron a ellas? Siempre pongan un nombre a las emociones, evitemos decir si están bien o mal y fomentemos el vocabulario emocional en la familia para generar bienestar y un ambiente seguro.
@veie.aguascalientes VEIE Aguascalientes 449.283.28.50
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Libros para padres
B I E N E S TA R
Por más preparados que nos sintamos para ser mamá o papá, descubriremos tarde o temprano que no basta la información (y formación) que podamos tener como herramienta para dar cara a una de las tareas más importantes que tendremos en la vida: educar. Con apoyo de la escuela, especialistas, cursos y libros adecuados seguramente cumpliremos mucho mejor esta gran misión.
Nunca es tarde para empezar, así que agrega a tu lista de libros por leer este año algunos de los que te recomendamos para prepararte y ser parte activa y sobre todo positiva de la educación de tus hijos. 1. Edúcame Bien: 100 respuestas para madres y padres preocupados de Montse Domènech Este libro es una guía práctica en la que se recopilan las 100 preguntas más habituales que suelen formularse los padres y las madres primerizas desde el nacimiento de sus hijos hasta la adolescencia. Con este libro, tendrán los principales conocimientos que se requieren en los primeros años de la crianza de los hijos, de la mano de una psicóloga con más de 40 años de experiencia en el ámbito de los niños y los adolescentes. 2. Emocionario. Di lo que sientes, de Cristina Núñez y Rafael R. Valcárcel Si bien este es un libro dirigido a los niños, sin duda nosotros como adultos también aprenderemos de él, Emocionario. Di lo que sientes, es una enciclopedia de las emociones, en la que juntos podrán hacer un recorrido en donde podemos encadenar una emoción con otra, empezando por la ternura y siguiendo por el amor, el odio, la ira, la irritación, la tensión, el alivio… hasta la gratitud. También podemos usar su índice y elegir la emoción que más nos interese en ese momento. 3. El cerebro del niño explicado a los padres del Dr. Álvaro Bilbao Entender cómo funciona el cerebro de nuestro hijo es vital para comprender muchas de sus actitudes y para ayudarles a desarrollarse y a ser adultos felices. Y es que, en los seis primeros años de vida, el cerebro de los pequeños tiene un potencial que no volverá a tener. Por eso, el neuropsicólogo Álvaro Bilbao ha escrito este libro en el que sintetiza los conocimientos de la neurociencia. Un referente, sin duda, para padres y madres. 4. Tú, tu hijo y la escuela: El camino para darle la mejor educación, Sir Ken Robinson Tú, tu hijo y la escuela es un libro en el que se plantean los principios básicos y consejos prácticos para que los padres puedan apoyar a sus hijos a lo largo del recorrido escolar o incluso fuera de él si deciden seguir una escolarización en casa, y así proporcionen la mejor educación para alcanzar una vida plena y felíz. 5. Los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos: En la era digital de Sean Covey En este libro clásico, adaptado a la era digital; Sean Covey aplica los principios atemporales de los 7 hábitos a las situaciones más difíciles y decisivas en la vida de los adolescentes, nos ofrece una orientación práctica para que los adolescentes mejoren su imagen personal; construyan amistades; se resistan a la presión social; alcancen sus sueños y tengan una buena relación con sus padres, también encontrarás la respuesta a cómo enfrentar los retos que impone esta nueva era; como el bullying virtual y las redes sociales. 39
PEQUEÑAS BAILARINAS CON GRANDES LOGROS Detrás de esos pequeños pies que visten zapatillas de ballet hay una dedicación diaria que ha implicado rechazar invitaciones, comer en el coche, y lidiar con el dolor y la frustración hasta lograr la perfección en cada movimiento. En esta edición queremos felicitar a 3 niñas alumnas de BCA que han alcanzado importantes triunfos en la danza, ellas son una muestra de tantos niños y niñas que día a día se preparan para alcanzar sus sueños, en La Sala nos sentimos súper orgullosos de ustedes y ¡Queremos alentarlos siempre!
CAMILA MARTÍNEZ EDAD: 8 AÑOS LOGROS EN COMPETENCIAS IMPORTANTES
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Obtiene dos medallas de diamante y trofeo en Sheer Elite 2020 y 2021 Tercer lugar en la categoría más pequeña de Small Wonders Elegida para representar a México en el mundial de la Danza “International Dance Organization” en Polonia Primer lugar en el Concurso Ballet Festival Guadalajara Segundo lugar en Aurea Dance Convention
CONSTANZA MEDINA SALCEDO EDAD: 12 AÑOS LOGROS EN COMPETENCIAS IMPORTANTES
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Finalista de Youth America Grand Prix: Clasificó top 12 en el concurso para estudiantes de Danza Clásica Tercer lugar en World Ballet Competition Segundo lugar en las Nacionales de Sheer Elite Primer lugar en el Concurso Nacional de Ballet Infantil y Juvenil 2019
MEREDITH BARAJAS EDAD: 15 AÑOS LOGROS EN COMPETENCIAS IMPORTANTES
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Obtiene el único oro para el selectivo mexicano en Polonia Cuarto lugar en el Dance Classique Grasse France Mención a la mejor bailarina de la categoría en el concurso de Sheer Elite en Las Vegas Nevada Top 12 de YAGP Tercer lugar en el World Ballet Competition
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La formacion del
deporte con Mau Malacara
Después de vivir el deporte de alto rendimiento en primera persona en clubes como el Cruz Azul y Chivas Tijuana, Mauricio Malacara Ardit estudió Administración Deportiva en el Tec de Monterrey y desde entonces ha tomado parte activa en la formación de deportistas como coordinador deportivo en la Primaria Marista, en el Cumbres International School y hoy al frente de cientos de niños a lo largo del país y el extranjero que son parte de las Escuelas de Futbol de Club Necaxa. Platicamos con él acerca de los niños y el deporte, los retos y las dudas que se pueden presentar como papás. ¿Cuándo es conveniente que un niño comience a practicar algún deporte? A cualquier edad, el deporte ofrece múltiples beneficios, hay que considerar que cada niño se desarrolla a un ritmo distinto, por lo tanto, es más factible que un niño disfrute la actividad deportiva cuando tenga las destrezas que requiere el deporte elegido. Las actividades a las cuales hay que enfocarse de 2 a 5 años son las que ofrecen destrezas básicas, de 6 a 9 años que se centren en habilidades motoras básicas y de 10 a 12 años deportes más complejos que se enfoque a las actividades en equipo y estrategias, esto cuando las destrezas motoras y capacidades cognitivas están más desarrolladas. ¿Cómo saber cuál es la mejor opción deportiva de acuerdo con su personalidad y habilidades? Acompañar y guiar a nuestros hijos en la elección del deporte adecuado es una tarea que implica pensar en ellos de manera subjetiva, observando sus caracteristicas físicas, su temperamento y la manera que responden ante diferentes situaciones. Los deportes individuales, creo que son buena opción para personas que son independientes y prefieren tener control sobre sus resultados; si es alguien que disfruta la interacción social y desarrollar lazos, disfrutará más de los deportes colectivos; si busca emociones o el contacto con la naturaleza hay muchas opciones en los deportes extremos; o si el autocontrol es una de sus cualidades, también pueden considerar los deportes de combate. Las opciones son muchas, se vale probar varias hasta encontrar algo que los haga ejercitarse y ser felices.
ESTILO DE VIDA
¿Cuáles son los principales beneficios de que los niños y adolescentes practiquen un deporte? Todos sabemos que el deporte favorece física y mentalmente a las personas que lo practiquen a cualquier edad, los niños están en una etapa de formación que puede determinar muchas conductas en su vida futura, el deporte aporta en ellos la creación de hábitos, fomenta la responsabilidad y el respeto, ayuda a superar la timidez y potencializa sus habilidades sociales, los enseña a trabajar en equipo, ayuda a reducir y manejar el estrés, aumenta la autoestima, mejora el rendimiento académico, inculca el valor del esfuerzo entre muchos otros. Con tus años de experiencia con padres de deportistas, ¿Cuál crees que sea uno de los principales errores que se cometen con los hijos en relación con el deporte? El rol de los padres en el desarrollo deportivo de sus hijos es crucial, el objetivo principal de que practiquen un deporte debe de ser los beneficios que ofrece y por supuesto su felicidad, a veces no nos damos cuenta de que los adultos vemos el deporte en función a los resultados y podemos confundirlos a que todo gira en torno a “ser el mejor”. Recordemos enfocarnos en ellos de manera particular, en sus necesidades y en el respeto a su edad, madurez y sus propias decisiones.
Consejo para padres de hijos que no les gusta el deporte: Obligar a los niños a practicar un deporte puede afectar negativamente su desarrollo emocional y dañar la relación entre padre e hijo, no hay que proyectar las necesidades de los papás en los logros de sus hijos. Proporcionar orientación y aliento, escuchando y observando sus necesidades, ayudará a que juntos encuentren una opción para que desarrolle una actividad física, sin importar que lo practique como un deporte como tal. Consejo para padres de deportistas de alto rendimiento: Es indispensable una buena nutrición, hidratación, crear hábitos que le hagan más fácil el entrenar cada día, atender de manera puntual cualquier molestia en el cuerpo para evitar lesiones serias y cuidar que tenga un descanso adecuado. Hay que ayudarlos a fijar objetivos en corto, mediano y largo plazo, contribuir a generar en ellos confianza, disciplina y compromiso en cada entrenamiento, pero sobre todo que los papás disfruten con sus hijos el deporte que practiquen. Es importante regular las expectativas en relación con el futuro deportivo de su hijo,por más que sea bueno técnicamente, lo mejor es resaltar la importancia de la práctica deportiva como tal, con el aprendizaje y experiencias que esto conlleva.
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VIDA SOCIAL
D E S P E D I D A D E S O LT E R A
JOSELINE REYNOSO Joseline disfruto de una hermosa despedida organizada por su mamá Marlene Muñoz y su suegra Griselda Jiménez. Estuvo acompañada de sus mejores amigas y familiares quienes pasaron una tarde muy divertida. Joceline se casará el próximo 26 de marzo con José Pablo Jiménez después de 4 años inolvidables de ser novios.
Ana Karen y Denisse
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VIDA SOCIAL
Ximena de Luna y Fernanda González
Ximena Ramírez y Paola Hernández
Karla Sandoval, Luly González y Sofi Hernández
Valeria Rodríguez y Grecia González
Humberto Martínez de León
LA PARTIDA DE UN GRANDE EN LA HISTORIA DE AGUASCALIENTES
VIDA SOCIAL
El C.P. Humberto Martínez de León, falleció el pasado 21 de enero 2022 a sus 89 años de edad, uno de los más ilustres personajes de Aguascalientes que ha dejado un legado imborrable en nuestro Estado. Podríamos hablar detalladamente de su larga trayectoria profesional, llena de retos y satisfacciones, pero cuando alguien parte de este mundo, los títulos pierden sentido y las obras buenas realizadas en vida toman la importancia que realmente tienen. Tuvimos largas pláticas en su estudio cuando publicábamos algún artículo por la publicación de sus libros, el útlimo hace tres meses, el tiempo se iba con las anécdotas de su juventud, recuerdos de su amada esposa Tayde Guerra Flores, y aventuras para lograr sus metas por difíciles que parecieran. No cabe duda que su carrera está marcada por ser el Rector fundador de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, la cara se le llenaba de orgullo al hablar de la universidad “la más bonita”, pero más allá de los números y los títulos, el veía personas, personas cumpliendo sueños, preparándose, investigadores, maestros y miles de alumnos que cariñosamente decía que también eran sus nietos. Eso, es realmente el valor de su misión cumplida. La UAA redirigió el rumbo de nuestro Estado, no solo en el ámbito educativo, sino también en lo económico, además de la participación para lograr su fundación, Don Humberto también tuvo una labor constante, destacada y fructífera en el Club Rotario muestra de la sinergia que la amistad, el liderazgo y los valores pueden lograr. Podríamos continuar hablando de sus reconocimientos y sus logros, hay ya 5 libros de su autoría para conocer mucho más de él, pero seguramente sus mejores medallas fueron sus hijos, nietos y bisnietos, con los que forjó una relación cercana y cariñosa, llena de detalles que lo hacían presente. Descanse en paz, Don Humberto Martínez de León, y nuestras condolencias para su familia, amigos y colaboradores. 00