DIAGNOSTICO SOCIAL Conoce la definición de diagnóstico clínico, dinámico y etiológico
Entérate de la finalidad del diagnóstico social
UNA NUEVA VISION
Disfruta conociendo los aspectos sustantivos para entender la naturaleza del diagnóstico social
Te mostraremos los pasos para que realices un buen diagnostico 1
CREDITOS Login: _ Nº09 Abril 2.011 Director y maquetador: Angélica Palma, Belén Rodríguez, Luisa Ferreira Ilustrador y portada: Constanza Niño, Constanza Guzmán, Lesly Santos Redactores: Luisa Ferreira, Constanza Niño, Constanza Guzmán, Lesly Santos, Belén Rodríguez, Angélica Palma Distribución: http://issuu.com/lasly/docs/revistadiagnosticosocial Imprenta: http://issuu.com/ Depósito Legal: VA-436/92 Difusión gratuita Primera Edición
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TABLA DE CONTENIDO
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Definiciones El diagnostico dinámico viene a ser una sección transversa de la fuerzas que intervienen
El diagnostico etiológico se aplica relativamente poco a la causación inmediata, y con mayor frecuencia a los orígenes y desarrollo de un problema que por lo general, reside en la personalidad del cliente, o en su
activamente en la situación problemática que presenta el cliente. Tales fuerzas operan en el seno del cliente, en su situación social y entre una y otro. Con el diagnostico dinámico, se trata de determinar en qué consiste el problema, que factores psicológicos, físicos y sociales contribuyen al bienestar de propio sujeto o de otros apetecida y que medios ofrecen el propio cliente, situación, otros servicios organizados para resolver el problema.
comportamiento. La duración, consistencia y profundidad del trastornó interno o disfunción manifiesta de una persona, aportan a una evidencia fundamental en cuanto a los cambios que cabe esperar de su esfuerzo para resolver el problema. Aunque no se trate de resolver sus dificultades psíquicas lo más probable es que el cliente lo enfoque y refiera como un problema experimentado en al relación con otras personas o situaciones sociales su manera de actuar a lo que cabe suponer que haga para afrontarlo, depende de la profundidad, de la magnitud y alcance de sus problemas emocionales y comportamentales.
El diagnóstico clínico consiste en un intento de clasificar a la persona atendiendo a la naturaleza de su dolencia. Se trata, pues, de identificar ciertas formas y aspectos cualitativos del desajuste de su personalidad y ciertas necesidades y formas de conducta que caracterizan su funcionamiento defectuoso. Estas, a su vez, apuntan a los esquemas de operación y de respuesta que cabe anticipar en tal, persona, indicando a grandes rasgos, como cabe esperar, que influyan sobre sus relaciones sociales e interpersonales, incluida su relación con el especialista en casework. 4
CONSIDERACIONES NATURALES PREVIAS AL DIAGNOSTICO SOCIAL Etimología del término El término “diagnóstico” proviene del griego diagnostikós, formado por el prefijo día, “a través”, y gnosis, “conocimiento”, “apto para conocer”.
.El uso del término diagnóstico en uno de los textos fundamentales del trabajo social El primer libro en el que se hizo una sistematización de los métodos de intervención social, publicado en 1917 y escrito por Mary Richmond, se tituló Social Diagnosis. En estas se plantean dos observaciones: la primera que el diagnóstico social está concebido de acuerdo con el modelo de actuación profesional de
Se trata, pues, de un “conocer a través”, de un “conocer por medio de”. La palabra diagnóstico es utilizada en diferentes circunstancias, para hacer referencia a la caracterización de una situación, mediante el análisis de algunos síntomas.
la medicina; la otra observación señala el proceso que propone Richmond para realizar un diagnóstico social.
El uso del concepto de diagnóstico en el campo de la medicina y su “traspaso” a las ciencias sociales y a las metodologías de intervención social
Estas consideraciones nos parecen relevantes, en cuanto que el concepto de diagnóstico social es similar en ciertos aspectos al de diagnóstico clínico, tal y como lo conciben y realizan los médicos. En este campo de actuación profesional, la palabra designa los procedimientos utilizados para averiguar el estado de salud de una persona, o el carácter de su enfermedad, mediante el examen de
Comienza con lo que ella llama la evidencia social, sigue luego con las inferencias, que para Richmond son el proceso racional por el cual pasamos de hechos conocidos desconocidos.
sintomatología, a fin de prescribir el tratamiento más adecuado. 5
a
hechos
CONSIDERACIONES NATURALES PREVIAS AL DIAGNOSTICO SOCIAL A partir de evidencias e inferencias, se
El diagnóstico social como nexo o bisagra entre la investigación y la programación
inicia el proceso hacia el diagnóstico, que explica a través de los procedimientos que utilizan y que comporta cuatro fases: entrevista con el cliente, primeros contactos con la familia inmediata del cliente, búsqueda de otras fuentes y uso de la intuición y la cuidadosa ponderación de cada uno de los ítems estudiados en la interpretación de todos los datos recopilados. “Conocer
para
actuar”,
El diagnóstico es un nexo entre la investigación y la programación; tiene una función bisagra entre una y otra fase del proceso metodológico. Sin investigación previa, no puede haber diagnóstico y, sin apoyarse en un diagnóstico, no se puede hacer una buena programación.
principio
fundamental en el que se basa la necesidad de realizar un diagnóstico
En este sentido, todo diagnóstico social representa una de las fases iniciales y fundamentales del proceso de intervención social. Constituye uno de los elementos clave de toda práctica social, en la medida en que procuran un conocimiento real y concreto de una situación sobre la que se va a realizar una intervención social y de los diferentes aspectos que es necesario tener en cuenta para resolver la situación – problema diagnosticada. 6
ASPECTOS SUSTANTIVOS DE LA NATURALEZA DEL DIAGNOSTICO SOCIAL El diagnóstico como una fase o momento
de
los
métodos
El diagnóstico como forma de utilizar los resultados de una investigación aplicada de cara a la acción
de
intervención social
Toda investigación de apoya siempre en una investigación aplicada. Se trata de realizar un estudio con la finalidad de tener conocimientos para producir cambios inducidos y/o planificados. O bien con el objetivo de resolver problemas, satisfacer necesidades, desarrollar potencialidades, o para actuar sobre algún aspecto de la realidad social.
Se trata de situar el diagnóstico dentro del proceso global de los métodos de intervención social. Comporta cuatro aspectos principales y es independiente del campo de intervención. Estudio – investigación: que culmina en un diagnóstico de la situación – problema, que sistematiza los datos para su comprensión; programación: que se apoya en los resultados del diagnóstico, para formular propuestas de intervención con garantías de éxito y eficacia; ejecución: que tiene en cuenta el diagnóstico para establecer la estrategia operativa y la
El diagnóstico como unidad de análisis y síntesis de una situación problema El diagnostico debe ser una unidad de análisis y síntesis de la situación – problema, que sirve de referencia para la elaboración de un programa de acción. En otras palabras de lo que se trata es de aplicar simultáneamente dos métodos lógicos, de este modo, el diagnóstico es un cuerpo de conocimientos analíticos/sintéticos, pertenecientes a una realidad concreta y delimitada sobre la que se requiere
implementación de acciones; y la evaluación: que se puede hacer sobre y en diferentes momentos del proceso, entre ellos el diagnóstico, en cuanto expresa una situación inicial que sirve como punto de referencia de la situación objetivo a la que se requiere llegar o comparar los cambios producidos.
realizar determinadas planificadas y con un concreto. 7
acciones, propósito
ASPECTOS SUSTANTIVOS DE LA NATURALEZA DEL DIAGNOSTICO SOCIAL El diagnóstico nunca es algo totalmente determinado, es un “instrumento abierto”, siempre está haciéndose Un diagnostico debe estar abierto a incorporar nuevos datos e información, nuevos ajustes derivados de nuevas relaciones e interdependencias que se establecen a partir de los datos disponibles o de nuevos datos que se van obteniendo. Este carácter de instrumento abierto, conduce a la reelaboración permanente del mismo, enriquecido a su vez por la relación entre el trabajador social y las personas con las que y para las que se trabaja.
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