Máster en desarrollo directivo inteligencia emocional y coaching v2

MÁSTER

DESARROLLO DIRECTIVO, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING

Titulación Universidad Camilo José Cela (Campus Madrid) Universitat Politécnica de Catalunya (Campus Barcelona)

sumaLiderazgo

www.eae.es

ÍNDICE

00. Bienvenida del Secretario General 03 01. EAE en Cifras 04 02. El Programa: Máster en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching 05 2.1. Objetivos 2.2. Perfil de los Participantes 03. Plan de Estudios 07 3.1. Estructura del Programa 3.2. Módulos Docentes 04. Claustro Docente 09 05. Metodología 14 06. Rankings y Acreditaciones 15 07. EAE, una Escuela Global 17 08. Relación con las Instituciones 18 09. Vive la Experiencia EAE 19 10. Empresas Colaboradoras 21 11. EAE Alumni 22 12. Proceso de Admisión y Titulación 23

2

más de 50 años formando directivos Somos una escuela de negocios de ámbito internacional especializada en formación empresarial y de management fundada en 1958. A lo largo de nuestros 55 años de historia han confiado en nosotros más de 60.000 directivos y profesionales pertenecientes a empresas tanto nacionales como internacionales, instituciones y organizaciones de distintos ámbitos. Esta experiencia nos ha permitido en 2013 ser reconocida como la tercera escuela de negocios más reputada de España según el Ranking MERCO (Monitor Español de Reputación Corporativa, edición 2013) en una clasificación liderada por IESE e IE, un reconocimiento que nos empuja a seguir buscando la excelencia como escuela de negocios. Además, un año más, nuestros masters están entre los mejores de España según el ranking de El Mundo 2013.

Estos éxitos nos exigen cada día seguir creciendo y consideramos que este reto pasa por potenciar tres grandes áreas.

En primer lugar, queremos seguir desarrollando nuestra perspectiva y visión internacional. Por nuestros campus de Madrid y Barcelona han pasado ya profesionales de más de 60 nacionalidades diferentes, y trabajamos para que esta cifra aumente año a año. Para ello reforzamos nuestros lazos con la comunidad académica y empresarial internacional a través del mantenimiento de acuerdos con escuelas de negocio y universidades de más de treinta países. Estos acuerdos fomentan a su vez el intercambio de conocimiento, desarrollo, investigación e innovación con otras escuelas de negocio en el mundo y favorece la movilidad de estudiantes y profesores. En segundo lugar, estrechamos nuestra conexión con el tejido empresarial. Actualmente mantenemos acuerdos de colaboración con más de 1.400 empresas e instituciones y más de 1500 empresas reclutan cada año estudiantes de nuestra Escuela. Además, seguimos trabajando para disponer de un claustro docente equilibrado, que aúne profesionales vinculados a empresas nacionales e internacionales y expertos académicos.

Por último, queremos que la experiencia del alumno durante su paso por EAE sea excelente y por eso apoyamos su crecimiento tanto personal como profesional antes, durante y después de su estancia en EAE. Para ello ponemos a disposición del alumno servicios de Acogida, Desarrollo Profesional, Actualización y Networking. Todo ello sin olvidarnos de la constante innovación académica que brindamos al alumno y a la comunidad empresarial.

Te invitamos a conocernos. Bienvenido a EAE. Jorge Irigaray García de la Serrana secretario general de eae

3

madrid+barcelona

7.700 m

01 EAE en cifras

2

instalaciones

452

profesores

desde 1958

hemos formado

1a escuela de negocios

+ 60.000

impartir máster oficiales universitarios

directivos

Nuestros alumnos

61

nacionalidades

+ 1.400

4

continentes

21% CEO

95% alumnos con experiencia profesional

25% directivos

54% técnicos o profesionales

acuerdos de colaboración con empresas nacionales e internacionales

+ 2.496

ofertas de empleo y prácticas al año ofertas de Trabajo en

44% Europa

3% Asia

51% América

44% Hombres

32 PAÍSES 56% Mujeres

+ 80

2% África

97%

alumnos nos recomiendan

+ 31.000

eventos en 2012

EN 2012

1.747

alumnos

horas de formación al año

asistencia

+ 1.500 profesionales conferencias online vistas desde

54 países

4

02 El programa: Máster en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching

En el cambiante entorno actual, con equipos cada vez más internacionales y distribuidos en un mayor número de localizaciones, un buen líder debe contar con los recursos necesarios para obtener el máximo rendimiento de su equipo de profesionales mediante el incremento de sus habilidades, competencias y autoconfianza. Así, el líder actual debe disponer de las herramientas necesarias para dirigir y motivar equipos de alto rendimiento que ejecuten proyectos innovadores basados en la creatividad colectiva e individual, y dos de las herramientas clave en este campo son la Inteligencia Emocional y el Coaching.

El Máster en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching pone a disposición del participante las herramientas, recursos, habilidades y competencias necesarias para desarrollar la función directiva en base a las principales variables del Coaching y el desarrollo de la Inteligencia Emocional, aplicándolas a cualquier proyecto empresarial que implique la gestión de equipos de personas. Para ello se aprenderán y desarrollarán todas aquellas variables relacionales, psicológicas y humanistas que definen la personalidad óptima en el liderazgo moderno: empatía, extroversión, optimismo y autogestión emocional. Todo ello con un objetivo: potenciar la relación entre personas de un mismo equipo sobre la perspectiva de la aportación de valor y la búsqueda de resultados concretos.

Acreditaciones Profesionales Todos los participantes que finalicen el máster obtendrán dos acreditaciones profesionales adicionales a la titulación: la acreditación de Coach Certificado en colaboración con ICF (International Coach Federation) y ASESCO (Asociación Española de Coaching) y la acreditación de Desarrollo Personal y Mejora en Inteligencia Emocional otorgada por el Instituto Kimmon.

Objetivos El Máster en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching está diseñado para: • Permitir que el participante alcance el pleno desarrollo de su potencial personal y profesional: ganar autoconfianza, aumentar el optimismo, incrementar la perseverancia, gestionar mejor las emociones, mejorar la empatía, desarrollar su extroversión y potenciar su iniciativa.

• Capacitar al participante como Coach: gestión correcta del tiempo, aumento de su productividad personal, mayor capacidad de negociación y cierre de ventas con clientes, crecimiento de sus habilidades de comunicación, conciencia y creatividad.

• Liderazgo y gestión de equipos: incremento de sus competencias y capacidad de liderazgo mediante técnicas de alto rendimiento.

5

perfil de los participantes

nacionalidad

Una de las cualidades que debe poseer un Master en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching es la experiencia de los participantes, clave para enriquecer el networking que se establece entre Escuela, profesionales y alumnos. El alumno del máster tiene una media de ocho años de experiencia profesional y posee formación universitaria normalmente de las áreas de Ingeniería, Economía y Empresa y Ciencias Jurídicas y Humanidades.

Española

81%

Internacional

19%

EDAD <30

5%

30 - 35

60%

>35

35%

Edad media: 33 años

Sexo de los participantes Mujeres

76%

Hombres

24%

FORMACIÓN Economía y Empresa

32%

Ingeniería

12%

Derecho y humanidades

44%

Ciencias de la Salud

10%

Otros Estudios

2%

AÑOS DE EXPERIENCIA LABORAL 2 – 4 años

6%

4 – 6 años

13%

6 – 8 años

31%

> 8 años

50%

Experiencia profesional media: 8 años

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03 PLAN DE ESTUDIOS

MÓDULOS DOCENTES la función directiva

El objetivo de este módulo es aprender a diferenciar el coaching de otras disciplinas (terapia, formación, mentoring y consultoría), conocer las distintas modalidades de coaching (personal, self-coaching, ejecutivo y corporativo) y dominar las actitudes y desafíos fundamentales del coach. Estudiaremos además las claves del éxito directivo: lenguaje, comunicación y metacomunicación, inteligencia intrapersonal e interpersonal, modelos mentales, gestión por competencias y liderazgo. coaching personal y ejecutivo

Estudiaremos la teoría básica y habilidades del coaching en sistemas organizacionales y relacionales. Además adquiriremos las competencias esenciales para fomentar la positividad corporativa, diseñar alianzas entre personas, recrear el sistema organizacional mediante role players ajenos al sistema y el desarrollo del alineamiento relacional.

Como coach personal se trabajarán: • Preguntas poderosas. Aprenderemos el arte de formular preguntas que ayuden al cliente a reflexionar, profundizar, cuestionarse, descubrirse y pasar a la acción.

• Escucha activa. Entrenaremos la capacidad de escuchar al cliente a un nivel profundo, incluyendo tanto las palabras como el lenguaje corporal, la energía, las emociones y el silencio. Además, veremos cómo integrar los tres niveles de la escucha.

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• Rapport empático. Desarrollaremos la habilidad de crear conexión y sintonía con el cliente desde el primer instante para ayudarle a sentir confianza. Para ello aprenderemos a ponernos en el lugar de cualquier cliente para crear un espacio seguro y neutral.

• Feedback. Veremos cómo compartir nuestras observaciones para ayudar al cliente a tener mayor claridad, conocerse a un nivel más profundo, empoderarlo, reconocerle los éxitos y habilidades, motivarle y estimular el cambio.

• Rol de observador. Desarrollaremos la capacidad de tener una metavisión de la sesión para saber qué aspecto psicológico tratar en cada momento (valores, creencias, perspectivas, sensaciones presentes… etc.).

• Proceso de Coaching Integrado. Dominaremos las diferentes etapas del proceso de coaching: clarificación del objetivo a conseguir, análisis de la situación actual, exploración de recursos y oportunidades, identificación y superación de creencias limitantes y bloqueos, creación de un plan de acción, seguimiento de los resultados y revisión de la estrategia.

Como coaching ejecutivo adquiriremos las competencias que nos permitan acompañar a ejecutivos de alto nivel en el desarrollo de sus carreras profesionales. Desarrollaremos para ello una amplia comprensión del liderazgo y de su desarrollo, conoceremos las dinámicas de los diferentes sistemas empresariales y entrenaremos la habilidad para tomar riesgos mediante el desafío de personas en cargos altos, así como la capacidad para ser innovador, creativo y colaborador. desarrollo directivo

inteligencia emocional

En este módulo veremos cómo mejorar nuestra Inteligencia Emocional en cuatro etapas: • Incompetencia Inconsciente: descubrir lo que no sabes que no sabes.

• Incompetencia Consciente: trabajar sobre lo que ya sabes que no sabes.

• Competencia Consciente: características que distinguen a las personas con un elevado nivel de Inteligencia Emocional.

• Competencia Inconsciente: adquiriremos las competencias propias de la Inteligencia Emocional, como son ganar autoconfianza, gestionar mejor las emociones y el estrés, ostentar un optimismo moderado, aumentan nuestra iniciativa, perseverancia y paciencia, y mejorar nuestra extroversión, empatía y gratitud.

Veremos además cómo crear un espíritu de equipo inquebrantable y cuáles son los valores que se deben vivir en un equipo para que se produzcan las sinergias necesarias.

Proyecto Final El participante deberá acreditar haber adquirido las habilidades emocionales propias de la función directiva, del coach personal y profesional, y del líder de equipos de alto rendimiento. Para ello deberá realizar un proyecto Final de máster basado en el desarrollo de la Inteligencia Emocional a nivel inconsciente y la realización del Test de las 24 Fortalezas de Martin Seligman (tanto al principio como al final del programa).

En este módulo se trabajarán las siguientes competencias: • Resolución de conflictos. Identificar situaciones que requieren de una solución negociada, y aplicar las técnicas concretas que se traduzcan en resultados concretos. Se estudiarán además las competencias para liderar equipos de alto desempeño y orientados a la excelencia, y resolveremos los conflictos que surgen en el seno de cualquier equipo.

Las asignaturas, profesores y metodología pueden variar a partir de las revisiones periódicas del programa orientadas a la mejora permanente.

• Gestión del talento. Veremos cómo el contexto socioeconómico ha cambiado para siempre la gestión del talento en las organizaciones al tratarse de un bien escaso, y cómo este nuevo paradigma genera oportunidades para profesionales y empresas que sepan adaptarse y convertir el talento en valor.

• Gestión del tiempo y mejora de la productividad. Estudiaremos de qué factores depende la productividad personal, qué podemos hacer para influir en ellos y cómo convertirnos en una persona más productiva.

• Hablar en público. Conoceremos las claves y prácticas necesarias para hablar en público, y las estrategias imprescindibles para comunicarnos tanto de manera individual como grupal.

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04 clauStro docente El claustro docente de EAE está constituido por un excelente equipo de Catedráticos, Profesores de Universidad y profesionales de reconocido prestigio en cada área formativa.

Los miembros del claustro docente poseen una amplia experiencia empresarial como consultores, altos directivos o asesores, tanto en empresas privadas como instituciones.

Gracias a este equilibrio, los participantes del Máster en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching adquieren unos conocimientos reales y permanentemente actualizados con una sólida base académica.

Dirección del Programa

Manuel Ramírez

director general del instituto kimmon.

escritor y conferenciante. licenciado en economía por la universitat de barcelona. máster en creación, gestión y desarrollo de franquicias por la universitat de barcelona. máster en educación y tecnologías de la información y la comunicación por uoc.

Joaquim Valls

presidente del instituto kimmon.

periodista en rtve. escritor y conferenciante. doctor en ciencias humanas, jurídicas y sociales. máster en sociedad de conocimiento y de la información. licenciado en economía.

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profesorado campus barcelona

John Wetherell Business Communication and Management Skills Consultant.

Master in International Business Management.

B.Sc in Economics by LSE.

área de dirección general y estrategia

Dr. Cristina Tomás Pérez Directora de Programas MBA y Programas Internacionales de EAE Business School.

Doctora en Ciencias Económicas y Actuariales.

Consultora de Pensiones y Previsión Social.

Perito judicial.

Asesor Económico – Financiero.

José Luis M. Marín Arandia Director del Executive MBA de EAE Business School.

Máster en Administración del ITESM (Instituto Tecnológico de Monterrey).

Máster en Administración de Negocios Internacionales por la Universidad de Texas.

Ingeniero Industrial y de Sistemas.

Francisco Aranega Muñoz Director del Área Mercantil de KPMG Abogados Barcelona.

Especializado en Contratación Internacional por la Universiteit Van Amsterdam y Oriel Collegue de Oxford.

Licenciado en Derecho por la Universidad Autónoma de Barcelona.

Pere Clavero Padrós Director General de la Fundación Privada Josep Finestres.

Doctor en Ingeniería Industrial.

MBA.

Vicenç Bosch Sans Director de la Asociación Catalana de la Empresa Familiar.

Licenciado en Dirección y Administración de Empresas.

Manuel Cabeza Lamban Director General de Adema Traders.

Doctor en Ciencias Económicas por la Universidad de Barcelona.

Analista Financiero.

Olga Moreno Busquets Presidente de Covic Habitat.

Gerente de Planner Project Managers.

Master en Ingeniería y Gestión de la Producción.

Ingeniero en Organización Industrial.

Jordi Puig Socio de Geiser Ambient.

Consultor de empresas.

Manuel López Agudo Analista financiero.

Consultor independiente.

MBA y Posgrado en Dirección Financiera.

Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales. área de negocios internacionales

Theresa Desuyo Founder & eBusinesss Consultant at Balena Partners.

BA in Political Science, specialization in International Relations .

MBA, Specialization in Marketing.

Neils Ferdinand Business and Social Development in BSD GmbH. Master in Environmental Sciences by Universtiy of Lüneburg.

Ruth Nash Principal at Nash Consulting Services.

PDD in Management by IESE. MBA by Open University.

Paul Byrne Business Consultant.

Diploma in Marketing and Advertising.

Graduate in Marketing by The Marketing Institute (Ireland).

MSc in Marketing.

Alistair Charles Business Consultant.

MBA in European Business.

PGCE by Exter University.

BSc in Physics by Brunel University

Robert W. Elliott DEA (Pensée politque) a l’École des Hautes Études en Sciences Sociales a Paris.

Master’s Degree in Philosophy by McMaster University.

Bachelor’s Degree of Arts & Science by McMaster University.

área de dirección financiera y contable

Josep Bertrán Jordana Director del Área Financiera de EAE Business School.

Profesor de la Universidad de Barcelona.

Licenciado en Ciencias Económicas.

Elena Puerto Casasnovas Directora del Máster en Dirección Contable y Control de Gestión.

Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Barcelona.

Xavier Olsina Pau Tesorero del Grupo Agbar.

Censor Jurado de Cuentas.

Licenciado en Ciencias Económicas.

Jordi Vilajosana Cruells Director General del Grupo Eurogabinet.

Profesor Asociado de la Universidad Politécnica de Cataluña.

Doctor en Administración y Dirección de Empresas.

Alejandro Alcaráz Sulla Socio Director de Spinnaker Consulting.

Máster en Dirección Financiera.

Analista Financiero.

Juan Luís Benito Núñez - Lagos Miembro del ROAC (Registro Oficial de Auditores de Cuentas).

Auditor de Cuentas y Analista de Inversiones.

Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales.

Pere J. Brachfield Montaña Socio Director en Morosólogos Asociados.

Vicepresidente de la Asociación de Gerentes de Crédito.

Graduado en Relaciones Públicas.

Rafael García Almeida Analista y Consultor Financiero.

Miembro de la Federación de Asociaciones Profesionales de Asesores Fiscales de Cataluña.

Miembro del Registro de Economistas Forenses.

Miembro de la Asociación de Contabilidad y Administración de Empresas.

Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales.

Francisco Martín Peña Profesor de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Barcelona.

Doctor en Ciencias Económicas.

Censor Jurado de Cuentas.

Auditor de Cuentas.

Martí Pachamé Barrera Socio de External Partners.

MBA. Licenciado en Ciencias Económicas.

Arnold Peréz Vólquez Economista en DKV Seguros.

Economista en D&S Consultoría Financiera y Actuarial.

Licenciatura en Economía.

Jorge Galiana Richart Asesor financiero y contable en FILAB. Analista de inversiones en BCN pisos.

Presidente del Consejo Rector en Mediship.

Socio Director y Responsable del Departamento de Administración y Finanzas en CEEM. Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales. área de operaciones, logística y gestión de proyectos

Joan Torres Moreno European Program and Change Manager en Volkswagen Group.

MBA en ESADE. Master en e-Business por la Universidad Ramón Llull.

Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Cataluña.

Sergio Aparicio Valero Director General de Tránsitos y Logística en Grupo Transcoma.

Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Barcelona.

María Mateu Intercultural consultant.

Master in Intercultural Relations by Lesley University, Boston.

Degree in Journalism.

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David de Haro Morote

área de dirección de recursos humanos

Responsable Logístico de la Cadena de Suministros de Grupo Danone.

Master en Supply Chain Management and Logistics por EAE Business School.

Postgrado en Dirección Contable y Control de Gestión por EAE Business School.

Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Barcelona.

Lorenzo Muriel

José Baena Naranjo Responsable del Sistema de Producción y del proceso de Mejora Continua de KOSTAL Eléctrica.

Ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Cataluña.

María Ángeles Ruiz Ezpeleta Directora General de ARJ Advice, Research & Joint Ventures.

Consultora del Área Internacional en los programas NEX-PIPE y Primera Exportación de ACC10, y en el programa MEDA de la Unión Europea.

Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales por laUniversidad de Barcelona.

David López López Director General de Conzentra Tecnologías de la Información.

MBA por ESADE. Máster en Project Management por La Salle.

Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Ramon Llull.

Jordi Balsells Cubells Consultor medioambiental en MEDIATEC. Posgrado en Gestión Medioambiental por el Instituto Catalán de Tecnología.

Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad de Barcelona.

Sebastián García Domenech CEO y Socio de Adquiria.

Socio de García Basco Iniciativas Empresariales.

MBA por EAE Business School.

Gestión avanzada de compras por el EIPM (European Institute for Purchasing Management).

Licenciado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Barcelona. área de dirección de marketing y ventas

Raúl Ciprés Director del Posgrado en Marketing Online y Estrategia Digital de EAE. Director General de infinitC Ingeniero Técnica Industrial en Mecánica por UPC.

Jaume Muñoz Pons Director del Máster en Dirección Comercial y Gestión de Ventas de EAE. General Manager en CFM Consulting.

Consejero Delegado de Liberty Voz. MBA. Máster en Dirección de Marketing.

Borja Martín Managing Director en Salvetti & Llombart.

Máster en Dirección de Marketing por EAE Business School.

Licenciado en Sociología por la Universidad de Barcelona.

Israel Escacho

Director del área de Recursos Humanos de EAE Business School.

Máster en Derecho Empresarial en Garrigues & Andersen.

Máster Practitioner en PNL por el Instituto Gestalt.

Licenciado en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid.

Miguel Charneco Director de Recursos Humanos y Organización del GRUPO PIAGGIO. Licenciado en Derecho y Diplomado en Relaciones Laborales por la Universidad Complutense de Madrid.

Roser Segarra Directora de Recursos Humanos de Magna.

Máster en Dirección de Recursos Humanos y Derecho Laboral por la Universitat de Barcelona.

Licenciada en Ciencias Económicas por la Universidad Internacional de Cataluña.

José Antonio Senar Director de Recursos Humanos en Kostal España.

PDG por ESADE. Máster en Dirección de Recursos Humanos por EADA. Graduado Social Diplomado y Estudios de Psicología Industrial por la Universidad Autónoma de Barcelona.

María José Martín Directora de Atracción y Gestión de Talento de Manpower Group.

Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por Universidad Complutense de Madrid.

Immaculada Tena Socia Directora de Listengap.

Posgrado en Dirección de Recursos Humanos, Desarrollo Estratégico de Personas y de Negocio por ESADE.

Marià Julià Directora de Recursos Humanos de SECE. Máster en Dirección de Recursos Humanos por EADA. Programa de Desarrollo Directivo (PDD) por IESE. Licenciada en Psicología Social y de las Organizaciones por la Universidad Autónoma de Barcelona.

Pilar Lorenzo Socia y Directora de KONZEPT-IN Capital Humano.

Programa de Liderazgo Ejecutivo por la Universidad de Stanford.

Posgrado en Dirección de Recursos Humanos y Relaciones Laborales por la Universidad Pompeu Fabra.

Licenciada en Derecho por la Universidad Autónoma de Barcelona.

Carles Banllés Socio, Facilitador y Coach de GEYSER. Especialista en Crecimiento Personal, Equipos de Alto rendimiento y Comunicación Interna.

MBA. Licenciado en Psicología Industrial.

Gerente de Marketing, Clientes e Innovación en Allianz.

BSc en Business Administration & Marketing por la Universidad de Barcelona.

Máster en Marketing, Distribución y Consumo por la Universidad de Barcelona.

Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Zaragoza.

Licenciado en Investigación y Técnicas de Mercado por la Universitat Oberta de Cataluña.

Armando Cortés Director del Máster en Dirección de Marketing en EAE Business School.

Consultor Independiente.

MBA en el ITESM (Instituto Tecnológico de Monterrey).

Master of Advanced Studies por la Universidad de Barcelona.

Certificate in Intercultural Studies en la University of British Columbia.

Francesc Rufas Gregori Director de Enginy Assessors.

Máster in MBA & Marketing por la Universidad La Verne (California).

Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Barcelona.

José Ramón Robinat Socio Consultor & CEO de MFT Consulting.

Director de Consultoría de CAPITAL INTELECTUAL LATINOAMERICA. Máster en Dirección y Gestión del Marketing por EADA. Máster en Comunicación de las Organizaciones por la Universidad de Barcelona.

Miguel Ángel Violan Business Consultant.

MBA por ESADE. Licenciado en Periodismo y Derecho.

“Viniendo de una carrera universitaria técnica y especializada, realizar el MBA me ha ayudado mucho a tener una visión global de lo que es una empresa y todo lo que conlleva. Es realmente crucial el haber adquirido todos esos conocimientos para entender la gestión de una organización. Recuerdo asignaturas especialmente interesantes gracias a que los docentes basaban muchas de las clases en su propia experiencia profesional. EAE es una gran Escuela de Negocios.”

Inés Badía

country manager spain & portugal en viewsonic europe antigua alumna

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profesorado campus MADRID dirección general , estrategia y entorno

Luis Toro Dupouy Director del MBA y del MIB de EAE Business School Madrid.

MBA por la University of Saint Thomas (Houston).

Máster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial.

Psicólogo Clínico de la Universidad Central de Venezuela

Enrique Carvajal Zaera General Manager en Sizet Experience.

Global Senior Management Program por la Universidad de Chicago y el Instituto de Empresa.

MBA por el Instituto de Empresa.

Guillermo de Haro Rodríguez Doctor en Economía Aplicada por la Universidad Rey Juan Carlos.

Doctor Europeo en Organización de Empresas.

MBA por el Instituto de Empresa.

Ingeniero Superior en Telecomunicaciones.

Juan Carlos Pérez Espinosa Presidente de Global Group International.

Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid.

Máster en Dirección de Marketing por AEDEM (Academia Europea de Dirección y Economía de la Empresa).

Rafael Moreno Prieto

área de dirección financiera y contable

Francisco Isidro Nuñez Director de los Programas del Área Financiera en EAE Business School Madrid.

PDD por IESE. Máster en Asesoría Fiscal de Empresas por ESIC.

Nicolás Castejón Director General y Financiero de BPACK LOGISTICA EXPRESS. MBA por Instituto de Empresa.

Diplomado en Dirección y Análisis Financiero por la Cámara de Comercio e Industria de Madrid.

Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Alcalá de Henares.

Ignacio Rodríguez Añino Director de Ventas para España, Portugal y Chile de M&G Investments.

Máster en Gestión Financiera por la Cámara de Comercio de Madrid.

Máster en Derecho de Empresa por la Universidad Politécnica de Madrid.

Licenciado en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid.

Álvaro Couso Socio de COUSO & RUANO AUDITORES. Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Antonio de Nebrija .

Juan Aitor Lago Moneo Director del Strategic Research Center de EAE Business School.

MBA por el Instituto de Empresa.

Licenciado en Ciencias Empresariales Internacionales por NortheasternUniversity.

Director General de Eticae Consulting.

Advanced Management Programme (AMP) por la Said Business School-Templeton College (Universidad de Oxford).

MBA por Cass Business School.

Máster en Mercados Financieros por el Centro Internacional Carlos V de la Universidad Autónoma de Madrid.

José Luis Mateu

Georgina Barquin Rotchford

Pablo Pérez Cebrián

Coach Ejecutivo y Socia en Smartlife.

Máster en Dirección de Empresas por Manchester Metropolitan University.

Licenciada en Dirección de Empresas por Bedfordshire University.

Andrés Pérez Consultor de Branding y Desarrollo de Marcas en Marca Propia.

MBA por ICADE. Licenciado en Químicas por la Universidad Autónoma de Madrid.

Guillermo Sebastian Socio Director de People & Coaching.

Censor Jurado de Cuentas.

Miembro titular del ROAC (Registro Oficial de Auditores de Cuentas).

Certificación en Coaching Ejecutivo por The Institute of Coaching (Washington Quality Group).

Diplomado en Planificación y Administración de Empresas por la Universidad Politécnica de Madrid. área de negocios internacionales

Christopher Smith Corporative Identity & Brand Consultant.

Project Manager.

Degree in Design Management by Escuela de Organización Industrial.

Degree in Design & Advertising by Istituto Europeo di Design.

Marek Michalski Operational Director in Frans Maas Russia.

Associate Professor, Department of Business Economics of Rey Juan Carlos University.

PhD in Operations Management by Rey Juan Carlos University.

Laurence E. Heglar Director of Studies of Schiller International University.

PhD in Psychology by Wayne State University (Detroit).

Juan Miguel Gómez Berbis Visiting Professor of Computer Sciences Department in the UniversidadCarlos III. PhD in Computer Science from the National University of Ireland (Galway).

Doctor in Software Engineering by Laboratoire de Genie Logiciel, Swiss Federal Institute Of Technology.

MSc in Telecommunications Engineering by Universidad Politécnica de Madrid.

Director de Departamento en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad San Pablo - CEU. Profesor en el Centro Internacional de Formación Financiera (CIIF).

Doctor en Ciencias Económicas, Empresariales y Economía Financiera por la Universidad San Pablo – CEU. Profesor Titular de la Universidad Complutense.

Consultor financiero y de auditoría de cuentas.

Doctor en Contabilidad y Auditoría por la Universidad Complutense de Madrid.

Especialista en Auditoría Contable, Económica y Financiera por el IADE. Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid. área de dirección de operaciones, logística y gestión de proyectos

Marta Álvarez Manero Project Manager Professional por el Project Management Institute.

Directora General en L3MG. Máster en Dirección Integrada de Proyectos de Construcción (MeDIP) por la Universidad Politécnica de Madrid.

Arquitecto Superior especialidad en Urbanismo por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid.

Javier Heredia Socio fundador de Heredia and Bateman..

International MBA por la University of Leicester y ESCEM (Ecole Supérieure de Commerce et de Management).

Licenciado en Derecho por ICADE.

José Barato Project Manager Professional por el Project Management Institute.

Vocal de la Junta Directiva del Project Management Institute Madrid.

Socio Fundador de PM People.

Ingeniero de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Madrid.

Jerusalem Hernández Velasco Consultora en Villafañe & Asociados.

Máster en Evaluación y Gestión de Intangibles por el Instituto de Análisis de Intangibles.

Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad Complutense de Madrid.

Juan Bosco Molina Navarro Project Manager Professional por el Project Management Institute.

Miembro de CMAA (Construction Management Association of America).

Máster en Dirección Integrada de Proyectos de Edificación por la Universidad Politécnica de Madrid.

Arquitecto Superior, especialidad en Urbanismo por la Universidad de Navarra.

José María Núñez Araque Project Manager Professional por el Project Management Institute.

Miembro de la Junta Directiva de Project Management Institute Madrid.

Socio Fundador de CMAS (Construction Management Association of Spain).

Máster en Dirección por el Instituto de Empresa.

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Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).

área de dirección de recursos humanos

Francisco Javier Sanz Pérez

Carlos Olave

Project Manager Professional (PMP), Risk Management Professional (RMP) & Scheduling Professional (SP) por el Project Management Institute.

Miembro Fundador de PMI Madrid, PMI Barcelona y PMI Valencia.

MBA por UNED. Licenciado en Ciencias Matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid.

Director de Recursos Humanos de LG Electronics España.

Programa de Dirección General (PDG) por IESE. Diplomado en Estudios Avanzados por Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Diplomado en Derecho por la Universidad Pontificia de Comillas.

Gour Saraff

Rafael Cabarcos

Project Manager Professional por el Project Management Institute.

CEO en European Entrerprises Limited.

Managing Director de la Europe India Chamber of Commerce en España.

Project Management Certificate Program por Boston University.

MBA en Finanzas y Negocios Internacionales por New York University.

Bachelor of Science in Management and Accounting por New York Univesity.

Director Corporativo de Recursos Humanos en GRUPO PRISA. Executive MBA por el Instituto de Empresa.

Máster en Dirección de Recursos Humanos por ICADE. Licenciado en Psicología.

José Luis Morato Gómez Director de Boreal People & Partners.

Experto en Dirección de Operaciones, Logística y Transporte por UNED. MBA por IEDE. Máster en Dirección Comercial y Marketing por el Instituto de Empresa.

Adolfo Sánchez Director de Recursos Humanos en Credit Suisse.

Licenciado en Gestión Comercial y Marketing.

Santiago Manzanero Director Corporativo de Recursos Humanos en VISIONLAB. Posgrado de Especialización en Comercio Internacional por la Escuela de Organización Industrial.

Licenciado en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid.

área de dirección de marketing, comunicación y ventas

María José Martín

Susana Cabada

Directora de Atracción y Gestión de Talento de ManpowerGroup.

Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid.

Directora de Expansión en e-Banco Popular.

Programa Ejecutivo en Finanzas por el Instituto de Empresa.

Master en Dirección de Marketing y Comunicación por la Universitat Oberta de Cataluña.

Licenciada en Psicología de las Organizaciones por la Universidad Complutense de Madrid.

Adrían Cordero Director del Máster en Dirección de Comunicación Corporativa de EAE Business School.

Director del Observatorio de la Reputación de la Empresa Familiar de la Fundación Nexia.

Director General de Leaderworld.

Ángel Andreu Vicepresidente de Nuevos Mercados, Estrategia y Soporte de Ventas de TMO/PMO. Doctor en Ingeniería Industrial.

International Executive MBA por EOI – INSEAD. MBA en Finanzas por el Instituto de Empresa.

Ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid.

Luis Marijuan Socio fundador de PINGARRON & PARTNERS. Vicepresidente de la Fundación Esteban G. Vigil.

Doctor en Ciencias Químicas por la Universidad Complutense de Madrid.

Executive MBA por el Instituto de Empresa.

Juan Cuesta Director - Presentador del informativo semanal EUROPA de RTVE. Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid.

Diplomado en Sociología por la Universidad Complutense de Madrid.

María Jesús Muñoz Directora de Formación Comercial en DKV Seguros.

Máster en Gestión y Dirección de Recursos Humanos por la Cámara de Comercio de Madrid.

Máster en Prevención de Riesgos Laborales por la Comunidad Autónoma de Madrid.

Máster en Dirección Aseguradora por ICEA. Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid.

Juan Carlos Pérez Espinosa Presidente de Global Group Internacional.

Doctor en Ciencias de la Información, por la Universidad Complutense de Madrid.

Master en Dirección de Marketing por AEDEM (Academia Europea de Dirección y Economía de la Empresa).

Esther González Arnedo Director de Desarrollo de Recursos Humanos en Europcar.

Máster en Dirección de Recursos Humanos por la Cámara de Comercio Madrid.

Máster en Dirección General y Planificación estratégica por la Universidad Camilo José Cela.

Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid.

Ofelia Nieto Directora de Recursos Humanos en Beiersdorf.

Posgrado en Dirección de Recursos Humanos.

Licenciada en Psicología de las Organizaciones por la Universidad Complutense de Madrid.

Eduardo Irastorza Socio Consultor de Marketing Estratégico en Zentank.

Executive MBA por el Instituto de Empresa.

Graduado en Ciencias de la Información, Imagen y Sonido por la Universidad Complutense Madrid.

Agustín Medina Fernández Presidente de Pub Editorial, editora de la revista Brandlife.

Presidente de la Fundación DeArte Contemporáneo.

Consejero del Grupo de Exhibición Cinematográfica ÁBACO.

Laura Melendo Profesora de Publicidad y Relaciones Públicas en la UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA. Máster de Protocolo, Relaciones Institucionales y Organización de Eventos por el Instituto Europeo de Salud y Bienestar Social.

Licenciada en Ciencias de la Información, Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad Complutense de Madrid.

Diplomada en Ciencias de la Información, Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad Europea de Madrid.

Luis Tamayo Promotor y director del Observatorio TPR. Máster en Dirección de Recursos Humanos por el Centro de Estudios Financieros.

Licenciado en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad Complutense de Madrid.

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05 METODOLOGÍA

2. elementos de apoyo metodológico Recursos a disposición del alumno Una parte fundamental de la metodología es la selección de materiales y documentación que favorezcan el aprendizaje del alumno. Para este fin los participantes de los programas cuentan con: • Presentaciones temáticas de profesores y expertos.

• Manuales, notas técnicas y los últimos libros de referencia.

RECURSOS

Método del caso

Experiencia

alumno

CAMPUS VIRTUAL

SERVICIOS

• Casos de éxito empresarial y casos de estudio que nos ayudan a ubicar el aprendizaje en el contexto del día a día de las organizaciones.

• Perspectivas. Análisis macroeconómicos o de coyuntura Europea y Mundial elaborados por el Strategic Research Center de EAE.

Solución Problemas

ACTIVIDADES

1. ¿Cómo se aprende en EAE? La metodología de EAE Business School se estructura en tres áreas que giran alrededor del alumno: 1. Aprendizaje basado en la Experiencia, apoyando su efectividad en el peso de la experiencia en nuestros procesos de aprendizaje. Así, ayudamos a trasladar los contenidos de aprendizaje a la experiencia profesional de los alumnos para establecer un continuo de aprendizaje durante el curso, tanto en sus horas lectivas como en su entorno profesional.

2. Aprendizaje basado en Problemas. Situamos al alumno en el centro de la metodología. La resolución de proble m a s e x i ge a l a lu m no u n pro c e s o de reconocimiento de los aprendizajes realizados durante el curso, identificación de las necesidades del problema y desarrollo de las competencias adecuadas para conseguir un resultado satisfactorio.

3. Estudios de Casos (Método del Caso), ya sean casos reales, conocidos o vividos por los profesores, que permitirán promover el aprendizaje de los alumnos en un entorno de simulación, sin poner en riesgo el éxito en la gestión de un proyecto real.

Actividades, conferencias de management y networking Durante el máster se organizan una serie de conferencias con directivos y expertos de empresas y organizaciones en las que se profundiza en temas de actualidad, así como actividades fuera del campus como visitas a empresas y charlas con profesionales de distintos sectores. El objetivo de estas actividades es acercar a los participantes a la realidad del entorno empresarial a través del análisis de casos de éxito en management, conocer mejor su entorno y, sobre todo, potenciar el networking del programa entre par ticipantes, profesorado y profesionales del sector.

Campus Virtual El apoyo de la tecnología es fundamental en la metodología académica de la Escuela, ya que es el entorno sobre el que se articula una parte del trabajo. El Campus Virtual de EAE está diseñado para que el alumno tenga acceso a recursos académicos y toda la información actualizada sobre el curso: apuntes, notas, materiales, contacto del profesor entre otras, además de recibir la convocatoria a actividades, eventos y conferencias organizadas por la institución.

El Campus Virtual también facilita la comunicación entre alumnos, claustro y miembros de EAE gracias al videochat BlackBoard IM. Esta herramienta permite la realización de videoconferencias entre varios usuarios, compartir presentaciones online o compartir tu escritorio con el resto de participantes, entre otras funcionalidades.

Además, el Campus de EAE incorpora la tecnología Blackboard Mobile que permite al alumno el acceso a todas las funcionalidades del campus desde su bolsillo a través de cualquier dispositivo, ya que está totalmente optimizado para móviles, tabletas y otros dispositivos móviles que funcionen con Android, iOS o BlackBerry.

BlackBoard Mobile es, en la actualidad, el campus que utilizan universidades de prestigio internacional como Princeton, Stanford o Duke.

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06 rankings & Acreditaciones Rankings Internacionales AMÉRICA ECONOMÍA “LAS MEJORES ESCUELAS DE NEGOCIO GLOBALES 2013”

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EAE Business School, elegida entre las 25 mejores escuelas de negocios del mundo en un ranking cuyas tres primeras posiciones están copadas por Harvard Business School, Stanford Graduate School of Business y London Business School.

QS “GLOBAL 200 BUSINESS SCHOOLS” REPORT EAE Business School, clasificada entre las 50 Escuelas de Negocio de Europa que mejor índice de empleabilidad ofrece a sus estudiantes de MBA.

RANKING “ONLINE MBA LIST 2013” FINANCIAL TIMES Los MBA online de EAE han sido reconocidos entre los mejores MBA Online del mundo por el ranking “Online MBA List 2013” elaborado por el prestigioso diario económico Financial Times.

Ranking Merco 2013

3ª 31º 30º

Merco Empresas: Las escuelas de negocios más reputadas de España. EAE es la tercera escuela de negocios más reputada de España, sólo por detrás de IESE e IE. Monitor Español de Reputación Corporativa (MERCO) Edición 2013

Merco Empresas: Las empresas más reputadas de España.

EAE ha ascendido 15 puestos en el ranking y ha pasado de ocupar la posición 46 a la 31.

Monitor Español de Reputación Corporativa (MERCO) Edición 2013

Merco Empresas: las empresas más responsables y con mejor gobierno corporativo. EAE ocupa el puesto 30.

Monitor Español de Reputación Corporativa (MERCO) Edición 2013

Merco Personas. EAE entre las mejores empresas para trabajar en España.

Monitor Español de Reputación Corporativa (MERCO) Edición 2013

Ranking “250 Mejores Masters” realizado por El Mundo. Edición 2013

1º

Máster en Dirección de Comunicación Corporativa Mejor máster del área de Comunicación impartido en España.

2º

Máster en Dirección de Marketing y Gestión Comercial Mejor máster del área de Marketing impartido en Barcelona y el segundo mejor de España.

3º

Máster en Dirección de Recursos Humanos Mejor máster del área de Dirección de Personas impartido en Barcelona y el Tercer mejor de España.

2º

Máster en Dirección Comercial y Gestión de Ventas Mejor máster del área Comercial impartido en Barcelona y segundo mejor de España.

2º

Máster en Dirección de Operaciones y Logística Mejor máster del área logística impartido en Madrid y Barcelona, y el segundo mejor programa de España.

El Mundo también ha incluido una Guía de MBA en la que han sido destacados el Executive MBA de EAE, el International MBA y el MBA Full Time.

El ranking destaca las cinco especializaciones ofrecidas, la estancia semestral en Nueva York del International MBA o el desarrollo competencial y visión global de los negocios.

“En un mundo que se mueve con rapidez y plantea nuevos desafíos a diario, no bastan las respuestas enlatadas del pasado. Por eso, en EAE además de entrar en contacto con enfoques empresariales tradicionales, aprenderás a pensar y a analizar los problemas de forma práctica para poder dar soluciones innovadoras y distintas a las grandes cuestiones del futuro.”

Pablo Galiana

marketing manager en johnson & johnson consumer, healthcare spain. profesor del área de marketing

ACREDITACIONES GENERALES

Ministerio de Educación En 2006, EAE Business School se convirtió en la primera escuela de negocios en impartir un mayor número de Masters Oficiales Universitarios adaptados al EEES.

ANECA La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), fundación estatal que tiene como objetivo contribuir a la mejora de la calidad, otorga al Grado en Administración y Dirección de Empresas de EAE la más alta valoración.

ADHESIONES

EAE Business School es una de las principales escuelas de negocios del mundo adheridas al programa PRME (Principles for Responsible Management Education), de educación responsable, impulsado por Naciones Unidas.

Este programa se encarga de fomentar la formación de líderes responsables de empresas y organizaciones, a través de la incorporación de una serie de principios básicos de educación gerencial en todos los programas.

La Red Pacto Mundial es una iniciativa internacional, propuesta por Naciones Unidas, cuyo objetivo es c on seg u i r u n c omprom i so volu nta r io de responsabilidad social por parte de las entidades ad her idas. Esto se consig ue por med io de la implantación de diez principios básicos que abarcan derechos humanos, laborales, medioambientales y de lucha contra la corrupción. EAE se adhirió a esta red mundial en 2009.

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07 EAE, una Escuela global Actualmente tenemos firmados convenios de colaboración con las principales universidades y escuelas de negocio de 34 países, lo cual nos sirve para fomentar el desarrollo, la investigación, la integración del conocimiento y la movilidad de estudiantes y profesores.

alemania Universidad Otto Friedrich - UNIBA Munich Business School European Business School - EBS Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin - HTW Leipzig graduate school of management EBS-European Business School Universität Bamberg argentina Pontificia Universidad Católica Argentina Universidad Siglo XXI Universidad Católica de Cuyo Universidad de La Plata bélgica ICHEC Institute Catholiques des Hautes Études Commerciales ICHEC Bruxelles bielorusia Belarussian State University brasil Universidad Federal do Rio grande do Sud - Porto Fundaçao Armando Alvares Penteado Fundaçao Getulio Vargas - EBAPE Faculdade 7 setembro bolivia Inst. Tecnológico Sup. de Estudios del Oriente canadá Université du Québec Capilano University - McRae Institute of Management china Xi’an Intl Studies University Tongji University Shanghai University corea del sur KDI School chile Universidad Mayor de Chile Universidad de Valparaiso Universidad del Desarrollo Universidad Diego Portales Universidad de Viña del Mar Universidad del Mar colombia Col. de Estudios Superiores de Administración - CESA Politécnico Gran Colombiano Univ. Colegio Mayor Nuestra Señora del Rosario Universidad ICESI Universidad del Valle - UniValle Universidad del Norte Universidad EAFIT Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB Fund. Universitaria CEIPA dinamarca Niels Brock - Copenhagen Business School Niels Brock Copenhagen Business College

ecuador Escuela Politécnica del Ejército - ESPE Universidad Autónoma Asunción Universidad de San Francisco de Quito

Universidad de las Américas - UDLA TEC Monterrey Instituto Tecnológico Sup. de Alamo Temapache Escuela bancaria y comercial

estados unidos Florida international University - Chapman Graduate School of Business University of Texas - San Antonio University of Central Florida The University of South Carolina

noruega Norwegian University of Science and Technology

finlandia Laurea University of Applied Sciences francia École de Management - ESCA IPAG Business School École Superieur du Commerce Exterieur - ESCE EDC Paris ESC - Meaux (ESMA) ESC Toulosse ISLT - Institut Supérieur Logistique Transport IDRAC - École de Commerce Institut des Hautes Etudes - INSEEC Lincoln - LIBS Sup de Co - DESCM Université Bordeaux 1 Groupe IMEA - Écoles de commerce CCIT ESC Clermont ISG - École de Commerce Groupe ESSCA École de Management Strasbourg holanda Hanzehogeschool Groningen Hogeschool van Amsterdam honduras Universidad San Pedro Sula - USPS de Honduras Universidad Centroamericana de Cc Empresariales de Honduras islandia Bifrost - School of Business finlandia Seinajoki Polytechnic Pirkanma polytechnic Tampere Polytechnic italia Università di Pisa CERISDI Palermo Università degli studi Mediterranea di Reggio Calabria SDA Bocconi Universitá Catolica del Sacro Cuore méxico Universidad Madero en Puebla Universidad Anáhuac del Mayab Universidad Anahuac del Sur Universidad Anahuac de Oaxaca Universidad Anahuac Queretaro Universidad Autónoma Metropolitana - UAM Universidad del Tepeyac

panamá Universidad Católica Santa María La Antigua - Panamá perú Universidad San Ignacio de Loyola - USIL Universidad de Ciencias Aplicadas - UPC Universidad Ricardo Palma Universidad Católica de Santa María Arequipa Escuela de posgrado de la Universidad del Pacífico Universidad ESAN Instituto Sup. Tecnológico de Comercio exterior - ISTECEX Universidad de Lima polonia Cracow University of Economics Leon Kozminski University Leon Kozminski Academy of Entrepreneurship and Management portugal Escola de Gestao - ISCTE - IUL Lisboa reino unido Hatfield Polytechnic University of Salford The Nottingham Trent University Thames Polytechnic School (Greenwich) University of Hertfordshire University of Wales Institute Cardiff - UWIC Leeds University Staffordshire University London Metropolitan University república dominicana Pontificia Universidad Madre Maestra - PUCMM República Dominicana rusia Moscow International Higher Business School - MIRBIS suiza Zurich University of Applied Sciences turquía Istanbul Technical University uruguay Universidad Ort venezuela Universidad Santa María Universidad Andres Bello Universidad Metropolitana

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08 Relación con las instituciones partners académicos Universitat Politècnica De Catalunya (upc) EAE Business School es centro adscrito a la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) desde el año académico 1998-1999 para impartir programas MBA, Máster y Grado.

La Universitat Politècnica de Catalunya·BarcelonaTech (UPC) ocupa el lugar 86 entre las cien mejores universidades más jóvenes de todo el mundo (universidades con menos de 50 años) según Times Higher Education (THE). Además está entre las universidades más reputadas de España (Ranking El Mundo).

Universidad Camilo José Cela (ucjc) EAE Business School es centro colaborador de la Universidad Camilo José Cela para impartir Masters oficiales universitarios adaptados al proceso de creación de un Espacio Europeo de Educación Superior firmado en Bolonia

RELACIONES institucionales AEEDE. Asociación Española De Escuelas De Dirección De Empresas EAE es miembro de pleno derecho de AEEDE, asociación que aglutina a las once escuelas de negocios más relevantes de España. AEDDE exige a sus miembros el cumplimiento de estándares de calidad para todos sus programas.

AACSB. The Association to Advance Collegiate Schools of Business EAE es miembro de AACSB, asociación profesional de escuelas de negocio que aglutina a algunas de las más prestigiosas Universidades y Escuelas de Negocios del mundo.

EFMD. European Foundation For Management Development EAE es miembro y fundador de EFMD, la asociación más representativa del sector de la enseñanza empresarial en Europa. EFMD es una organización

internacional formada por más de 750 empresas del sector académico, empresarial, servicio público y consultoría procedentes de más de 80 países, de las cuales más de 500 son escuelas de negocio.

Esta red internacional se estructura como un foro de información, investigación, red de contactos y debate sobre la innovación y la práctica de la gestión empresarial. Entre sus objetivos destacan el ser un puente entre escuelas de negocio y empresas, crear y difundir conocimiento sobre casos de éxito y tendencias, y asesorar a gobiernos e instituciones internacionales.

Cladea. Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración C LA DE A ag r upa a la s mejores esc uela s de negocios y universidades de educación superior de Latinoamérica, Europa, Estados Unidos y Canadá y es una de las redes mundiales más importantes de escuelas de negocios.

ForQ. Asociación para la calidad de la Formación Permanente El propósito de ForQ es actuar como foro de reflexión constante para potenciar y promover la mejora de la calidad de la formación continua de escuelas de negocio con sede en Cataluña.

European Business Ethics Network (EBEN) La incorporación a esta organización demuestra nuestro interés en las últimas tendencias de gestión empresarial de cara a promover la ética y la excelencia en las empresas, aumentar la conciencia sobre los problemas éticos en el mercado mundial y ser un foro de diálogo sobre el papel de las empresas en la sociedad.

European MBA Network EAE pertenece a la European MBA Network, red de Escuelas de Negocios europeas que ofrecen programas MBA y que operan en países como Inglaterra, España, Francia, Polonia, República Checa o Grecia.

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09 Vive la experiencia EAE Welcome

Carreras Profesionales

Sesiones mensuales

› Aula de Bienvenida de EAE

› Desarrollo de Itinerario Profesional

› Coaching

› Welcome Pack

› 2496 ofertas de empleo y prácticas durante el año

› Webinar de Desarrollo de Talento

› Talleres de Bienvenida › Jornadas outdoor de networking

› Foro de Empleo Online

› Webconference de Innovación › Visita cultural

Actividades anuales

› Taller de Emprendedores

› Cena de las Naciones

› Management Conference (en inglés)

› Fiesta de Navidad Solidaria

› Café Coloquio con el CEO de una empresa

› Family & Friends Day

Celebración de la CEREMONIA DE GRADUACIÓN con toda la promoción de EAE

› Company Weekend

Antes inicio curso

Durante el curso

Fin del curso

EAE Business School tiene entre sus objetivos garantizar el aprend i zaje de conoc i m ientos por pa r te del participante dentro y fuera del aula y ofrecer que esa experiencia de aprendizaje sea lo más enriquecedora posible. Por este motivo, en EAE ponemos a disposición del Alumno los siguientes servicios.

• Ciclo mensual de Webinars de Desarrollo del Talento para mejorar la empleabilidad de los alumnos de EAE. En estos webinars online participan expertos y profesionales relacionados con los recursos humanos, la motivación, la internacionalización y la búsqueda de perfiles ejecutivos.

Servicios de carreras profesionales

• Foro de Empleo Online de EAE, celebrado anualmente, en el que multinacionales de distintos sectores ponen a disposición de los alumnos de EAE las mejores ofertas laborales disponibles para trabajar tanto en España como en el resto del mundo. En la pasada edición, durante 7 días 18 multinacionales publicaron más de 180 ofertas de trabajo para trabajar en 12 países diferentes.

Cada vez más empresas, consultoras de recursos humanos e instituciones confían en nuestros alumnos a la hora de captar talento para sus organizaciones. El Servicio de Carreras Profesiones es el departamento de EAE encargado de fomentar y servir como punto de encuentro entre alumnos, antiguos alumnos, empresas colaboradoras y otros colectivos empresariales interesados en contratar.

• Ciclo de Talleres para Emprendedores para la puesta en marcha de nuestro propio negocio.

Para ello, el Servicio de Carreras Profesionales de EAE ofrece los siguientes servicios: • Diseño de Itinerarios Profesionales. EAE ha diseñado cuatro itinerarios profesionales y el alumno puede elegir el que más se adecúe a sus necesidades: Emprendedor, Empresario Familiar, Plan de Transición de Carrera y Plan de Recruitment.

+ 1.453

• Bolsa de Trabajo con cerca de 2500 ofertas de empleo y prácticas en todo el mundo publicadas durante el año.

+ 2.496

empresas emprsas colaboradoras

ofertas de empleo y prácticas ofertas Trabajo en

32 PAÍSES

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Servicios de Acogida, que proporcionan al alumno herramientas y actividades que facilitan su integración en el Campus EAE antes del inicio del curso.

• Aula de Bienvenida Online a EAE, donde el alumno dispone de la información relacionada con recursos a su disposición, calendario lectivo y otra información básica.

• Welcome Week. La primera semana de curso se destina a organizar actividades de bienvenida entre todos los participantes del campus para favorecer el networking entre los diferentes programas, además de realizar una presentación del curso, actividades outdoor o formación sobre los diferentes recursos de la Escuela a disposición del alumno.

Servicios de Actualización, que facilitan que el alumno participe en actividades y eventos que le permitan estar al día en temas de Management.

• Conferencias de Management, en español e inglés, en las que expertos en diversos temas de management nos dan su visión de un tema concreto.

• Webconferences de Tendencias e Innovación. Conferencias online en las que, una vez al mes, un experto nos ofrece su visión sobre un tema de innovación.

Servicios de Networking, que maximicen la satisfacción del alumno tras su paso por EAE. Uno de los objetivos de la Escuela es fomentar que alumnos, profesionales y profesores de EAE interactúen durante todo el año, y para ello se organizan una serie de actividades que generen espacios de encuentro.

Mensualmente se organizan Actividades de networking centradas en la formación social y cultural del alumno, como son las visitas a museos de Madrid y Barcelona, recorridos culturales por la ciudad o actividades deportivas.

Otras actividades de carácter anual son la Tradicional Fiesta de Navidad Solidaria, en la que tanto alumnos como profesores y profesionales de la Escuela colaboran con un banco de alimentos, la Campaña de Donación de Sangre, en la que los alumnos de EAE colaboran con Cruz Roja, o la Cena de las Naciones, una fiesta gastronómica y cultural en la que los alumnos de diferentes países comparten con el resto lo mejor de la cocina y culturas de su país de origen.

El colofón al año académico lo marca la Ceremonia de Graduación, en el que los alumnos de EAE viven una jornada inolvidable.

• Sesiones mensuales de Coaching.

oficina de atención al alumno

• Acceso a la Biblioteca Digital de Management, con más de 13.000 volúmenes a disposición del alumno y suscripciones a publicaciones como la revista Times o Harvard Deusto Business Review.

Atención al Alumno cuyo objetivo es garantizar que los

EAE pone a disposición del participante la Oficina de participantes obtengan el máximo rendimiento de su estancia en EAE y disfruten de la experiencia de vivir en ciudades como Barcelona y Madrid.

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10 empresas colaboradoras En la actualidad mantenemos acuerdos de colaboración vigentes con más de 1.400 empresas e instituciones.

Esta estrecha relación que mantenemos con el tejido empresarial nos permite tener una visión cercana de la realidad de las corporaciones para satisfacer sus necesidades y también para analizar sus realidades en nuestras aulas.

Colaboramos en diferentes líneas con la empresa: recruitment como valor diferencial

Las empresas partners de EAE Business School confían en nuestros alumnos para ser los líderes de sus compañías en cualquier parte del mundo. networking

Promovemos la interacción directa entre las empresas y los participantes de nuestros programas a través de espacios de intercambio como conferencias, coloquios, congresos o foros de empleo con el objetivo de compartir experiencias. investigación y colaboración académica

Mantenemos un contacto directo y activo con el ecosistema empresarial a través del intercambio de directivos como profesores, ponentes y conferenciantes, o a través de la creación de espacios de investigación, desarrollo e intercambio de conocimiento entre la empresa y EAE Business School. formación in company

Desarrollamos soluciones de formación corporativa ajustadas a las necesidades de cada organización, impulsando una formación integral y flexible.

LISTADO DE EMPRESAS COLABORADORAS Antevenio Abbott Laboratorios Accenture Adidas Adolfo Domínguez Astrazeneca Farmacéutica Nike Amadeus IT Group Almirall Antonio Puig Asepeyo Axpe Consulting Avon Cosmetic Baker Mckenzie BANIF Banc Sabadell Banco Santander Bankinter Bayer Bassat Ogilvy Bershka BBVA Boehringer Ingelheim Bosch Beiersdorf Holding BNP Paribas Braun Burson Marsteller BuyVIP Catalana Occidente Catenon Worldwide Executive Search Caprabo Cobega Codere Codorniu Cuatrecasas Gonçalves Pereira Abogados Danone Decathlon Deloitte Dell Computer Desigual Europcar El Corte Inglés Ernst & Young Esteve Fujitsu Gallina Blanca Gas Natural General Electric Goodyear Grupo Damm Grupo Leche Pascual Grupo Ferrovial Grupo Manpower Grupo Planeta Grupo Puig Grupo Santander Grupo Vips Groupon Havas Media Henkel Hewlett Packard Honda

HOTUSA Hudson Shoes IBM Ikea Inditex Johnson & Johnson Jones Lang LaSalle Kellogs Kimberly Clark Kraft Foods LG Electronics Liberty Seguros Leroy Merlín Mail Boxes Etc. Mahou Michael Page International McCaan Worldwide Mango Mapfre McDonalds Merck, Sharp & Dohme Millward Brown NH Hoteles Nestlé Nissan Novartis Nutrexpa Oracle Orangina Schweppes Ogilvy One Philips Pepe Jeans London Pepsico Pricewaterhouse Coopers Prosegur Porsche Repsol Roche Sanitas Securitas Direct SEUR Schneider Electric Sony Starlux TAPSA Tetra Pack The Walt Disney Company Telefónica Thyssen Timberland TNT Express Worldwide T-Systems Unilever Vestas Mediterranean Vodafone Vichy Catalán Warner Bros Whirlpool Wonderbox Xerox ZED Worldwide Zenith Media

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11 EAE alumni

La Asociación de Alumnos y Antiguos Alumnos de EAE Business School es una iniciativa conjunta de alumnos, antiguos alumnos, claustro académico y la comunidad empresarial que da servicio a los más de 60.000 alumnos y antiguos alumnos que se han formado en nuestra escuela desde el año 1958.

La Asociación tiene los siguientes objetivos:

1º Facilitar la actualización de conocimientos y potenciar el desarrollo continuo de competencias.

2º Fomentar el networking entre todos los miembros de Alumni.

4º

5º

Potenciar las relaciones institución – alumno.

Dar a conocer la misión de EAE como institución académica en el entorno empresarial y social: formar líderes empresariales capaces de dirigir empresas e instituciones al servicio de las necesidades de la sociedad.

3º Apoyar y orientar el desarrollo profesional de alumnos y antiguos alumnos.

Más información en

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12 Proceso de Admisión y Titulación Condiciones previas de admisión (Solicitud de Información)

El objetivo fundamental de nuestro proceso de admisión es asegurar la idoneidad de los candidatos. Todos los participantes deben obtener el máximo provecho de esta experiencia de aprendizaje a través de un contexto en el que sea posible desarrollar una relación a largo plazo con compañeros de clase, profesores y antiguos alumnos.

Solicitud de Admisión

¿cuáles son las etapas del proceso de admisión?

PASO 1.

El candidato debe cumplir con nuestras Condiciones previas a la admisión.

PASO 2.

Si el perfil es positivo, se realiza una entrevista personal con un miembro del Departamento de Admisiones.

PASO 3.

Superada la entrevista, el candidato deberá entregar la documentación requerida para iniciar el proceso de admisión, que incluye una Carta de Motivación.

Previamente el candidato cumplimenta el Formulario de Admisión, en el que se solicita información y documentación que acredite su perfil académico y profesional: Curriculum Vitae, Carta de Referencia / Recomendación, titulación académica y certificado de acreditación del nivel de idiomas si fuera necesario.

PASO 4.

Con esta documentación y el informe realizado por el Asesor de Admisiones el Comité de Admisiones estudia el expediente del candidato y certifica que cumple con el perfil para realizar el máster.

PASO 5.

El Asesor de Admisiones comunica al candidato la decisión tomada por el Comité de Admisiones, que en el caso de ser positiva permitirá la inscripción al programa. doble titulación

Las personas que completen con éxito el programa obtendrán el título de Máster en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching por EAE Business School. Además, los participantes que cumplan los requisitos académicos establecidos obtendrán el título de Máster en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching por la Universitat Politécnica de Catalunya (Campus Barcelona) o la Universidad Camilo José Cela (Campus Madrid).

Para poder obtener las titulaciones que otorgan las universidades, es necesario cumplir los requisitos que solicitan dichas instituciones.

Entrevista personal

Admisión rechazada

Carta de Motivación

Admisión rechazada

Evaluación Comité de Admisiones

Admisión aprobada

Matriculación

Admisión rechazada

902 47 46 47

www.eae.es

Barcelona C/ Aragó 55 - 08015 Madrid C/Joaquín Costa 41 - 28002

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