ASIGNATURA:
EXPRESIÓN GRÁFICA I
Departamento de Ciencias Naturales CÓDIGO:
Mnemónico:
Área de Expresión Gráfica EGR- I
Numérico:
1. JUSTIFICACIÓN La ingeniería es la ciencia de la solución de los problemas del hábitat de los seres humanos. El ingenio humano ha buscado soluciones para adaptar los recursos naturales del entorno donde vivimos, a las necesidades básicas de supervivencia y a la protección de la vida contra las fuerzas de la naturaleza. La solución implica el diseño de objetos, viviendas, medios de transporte, suministro de agua y alimentación, etc. La capacidad creadora del hombre para inventar estas soluciones se materializa consignando en dibujos sus ideas, de tal manera que puedan ser entendidas por las personas a quienes van dirigidas con un mínimo de explicación. 2. OBJETIVOS Generales Conocer y manejar el lenguaje gráfico usado en ingeniería como medio universal de transmitir y a su vez de recibir ideas sobre desarrollos tecnológicos con independencia del idioma hablado. Específicos • En su etapa primaria el estudiante debe adquirir habilidades para el manejo de los instrumentos de dibujo para el desarrollo manual de los ejercicios, basados en los principios geométricos aprendidos en el curso. • Adquirir hábitos y habilidades para presentar los trabajos con orden, aseo, claridad y exactitud. Manejar los elementos básicos de la geometría de los objetos a fin de crearlos y modelarlos como cosas útiles. • Aprender los fundamentos geométricos y matemáticos de las escalas en ingeniería y su utilización apropiada. • Escribir con letra técnica para hacer anotaciones a mano en sus trabajos así como en planos de ingeniería con presentación profesional. • Desarrollar la concepción espacial y la representación de objetos tridimensionales por medio de proyecciones ortográficas, isométricas y en perspectiva. • Ubicar espacialmente elementos como puntos, rectas, superficies y volúmenes por medio de coordenadas cartesianas y coordenadas geográficas y saber orientarse y orientarlos en el espacio real.
•
Elaborar planos de proyectos sencillos de ingeniería al igual que leer e interpretar planos elaborados por terceras personas utilizando las escalas apropiadas.
Desarrollo del curso El desarrollo de cada curso se lleva a cabo en 48 sesiones de clases semestrales, con intensidad de 4.5 horas por semana durante 16 semanas. El estudiante, previo conocimiento del contenido programático del curso y del desarrollo del mismo a través de el cronograma suministrado por el docente para su ejecución, debe estudiar en casa con antelación, el tema correspondiente a cada sesión, de modo que pueda responder correctamente cualquier pregunta o desarrollar cualquier ejercicio que el profesor ponga al inicio de la clase. La primera sesión de clase estará dedicada la dar a conocer a los estudiantes las reglas del curso y el contenido programático del mismo. Adicionalmente se hará una prueba de valoración de los conocimientos previos que debe tener el estudiante para determinar si está calificado para cursar la asignatura. Esta valoración no tiene incidencia en las calificaciones del estudiante y solo sirve como una guía para detectar las falencias que el estudiante presenta y que debe corregir con estudio independiente. El contenido de esta prueba será el mismo para todos los grupos. METODOLOGÍA El sistema es el de clase presencial en sesiones semanales de 4.5 horas. El tiempo de clase se reparte en tres sesiones: Dos sesiones de teoría y una de taller de1.5 horas cada una. La sesión de taller corresponde al tiempo dedicado por el estudiante al desarrollo de ejercicios de práctica dirigidos por el profesor, los cuales debe terminar y entregar al finalizar cada sesión. Para facilitar el desarrollo de los ejercicios de taller se utiliza el manual de ejercicios indicado en la bibliografía, para que el estudiante no pierda tiempo formateando la hoja de trabajo y poniendo los datos básicos, los cuales ya están listos en la hoja correspondiente, y solo se dedique a desarrollar el ejercicio. La asistencia a estos talleres es obligatoria y solo vale si se efectúa en la sesión correspondiente. Los temas se complementan por medio de trabajos adicionales para desarrollar en tiempo independiente. Los trabajos en tiempo independiente deben cubrir las 72 horas correspondientes a este segmento dentro de los tres créditos de esta asignatura. La entrega de los trabajos la hará el estudiante en la fecha fijada por el docente, al momento de pasar a lista. Fuera de esta hora el trabajo se considera extemporáneo. Bajo ningún aspecto se permitirá que el estudiante termine el trabajo durante la hora de clase. En principio no se aceptan trabajos extemporáneos, salvo excusa justificada aprobada por el docente.
Ayudas didácticas Los docentes cuentan con un espacio en el Campus Virtual bajo plataforma Moodle (EXPRESIÒN GRÀFICA I A.Valdès - contraseña 2015) de la página Web de la ECI. En
dicho espacio los estudiantes encuentran el material que cada profesor ha subido para ser consultado por sus estudiantes, al igual que pueden consultar libremente el material de cualquier profesor del área de expresión gráfica. EVALUACIÓN La gestión universitaria en la ECI está enmarcada por la evaluación continua de sus actividades y de los resultados. La evaluación del desempeño de los estudiantes es un proceso permanente que valora el cumplimiento de los objetivos propuestos y los compromisos adquiridos en cada asignatura. La calificación es la expresión cuantitativa de los resultados de las pruebas académicas. El desempeño del estudiante se calificará en la siguiente forma En cada tercio: Talleres y tareas fuera de clase…………………… 30% Exámenes parciales……………………………… ….20% Previa del tercio…………………………………… 50% Semestralmente: Primer tercio……………………………………… …30% Segundo tercio. …………………………………… .30% Tercer tercio………………………………………… .40% Las pruebas académicas de valoración tendrán dos componentes fundamentales: El componente conceptual al cual tendrá un peso de 40% de la nota y el componente procedimental cuyo peso será del 60%. El estudiante debe desarrollar totalmente el tema de la prueba académica y no solo uno de sus componentes. La ausencia total de uno de los componentes anula el otro componente.
3. REQUISITOS ACADÉMICOS AGEO
4. CRÉDITOS ACADÉMICOS Tiempo presencial (en horas al semestre) Tiempo independiente (en horas al semestre) Total de créditos académicos INTENSIDAD SEMANAL Exposición Magistral Talleres en clase Trabajo independiente
3.0 1.5 4.5
72 72 3
Total de horas/semana
9.0
5. BIBLIOGRAFÍA TEXTOS BÁSICOS DEL CURSO
T
DIBUJO DE INGENIERÍA – FUNDAMENTOS – Segunda Edición - Fabio Romero M. Editorial Escuela Colombiana de Ingeniería – Bogotá D.C. – Colombia - 2006 DISEÑO GRÁFICO EN INGENIERÍA - MANUAL DE EJERCICIOS DE LABORATORIO –Volumen 1- Fabio Romero M. - Editorial Escuela Colombiana de Ingeniería - 2010 TECHNICAL DESCRIPTIVE GEOMETRY – B. Leigthon Wellman – Editorial Reverté - 2006 NORMAS ICONTEC PARA DIBUJO TÉCNICO – Instituto Colombiano de Normas Técnicas. OTROS LIBROS DE CONSULTA RECOMENDADOS ENGINEERING DESIGN GRAPHICS –AutoCAD 2007 –Twelfth Edition –James H Early – Pearson Education – New Jersey –USA -2008 DIBUJO Y COMUNICACION GRÁFICA – Tercera Edición – Gisecke , Mitchell, Spenser, Dygdon, Novak, Lockhart –Pearson Educación – Mexico, 2006 EL GRAN LIBRO DE LA PERSPECTIVA- José M. Parramón – Parramón Ediciones S.ABarcelona – España – 1991 ENGINEERING DRAWING AND GRAPHIC TECHNOLOGY – Thomas E. French, Charles J. Vierck, Robert J. Foster – McGraw Hill. Inc. – New York USA, 1972. DIBUJO Y DISEÑO EN INGENIERÍA – Sexta Edición – Cecil Jensen, Jay D. Helsel, Dennis R. Short –McGraw Hill Inc. Interamericana – Mexico, 2006. GEOMETRÍA DESCRIPTIVA- Minor C. Hawk – McGraw Hill- Mexic, 1991.
6. CONTENIDO PROGRAMÁTICO RESUMIDO Introducción al Dibujo de Ingeniería. Escalas en Ingeniería. Rotulación. Construcciones Geométricas. Secciones Cónicas. Acotamiento Plano. Proyecciones Ortográficas. Proyecciones Isométricas. Proyecciones en perspectiva. Coordenadas espaciales. Fundamentos de Geometría Descriptiva. Secciones transversales. Rotación de elementos geométricos. Dibujo de planos.
7. CONTENIDO PROGRAMÁTICO DETALLADO
EXPRESIÓN GRÁFICA - I Dibujo Técnico básico y Fundamentos de Geometría Descriptiva Tema
Horas
1. SESION………………………………………………………………………………………1.5 Información sobre normas, materiales, procedimientos y contenido programático del curso. 2. SESIÓN……………………………………………………………….. INTRODUCCIÓN AL DIBUJO DE INGENIERÍA Equipo de dibujo manual – Lista de elementos Tamaños normalizados de papel – Norma ICONTEC 1687 Marcos y rótulos de planos Tipos de líneas y espesores – Norma ICONTEC 1777 Bibliografía ESCALAS DE INGENIERÍA Sistema Métrico – ISO Escalímetro en Sistema Métrico para Ingeniería y Arquitectura Norma ICONTEC-1580 Sistema Imperial - ANSI Escalímetros en Sistema Imperial para Ingeniería y Arquitectura
4.5
3. SESIÓN………………………………………………………………….. ROTULACIÓN MANUAL Norma ICONTEC-1914 Norma ASA Y14.2-1957 Letra técnica, símbolos y números Espacios, alturas, y centrado de textos Líneas de guía para texto técnico a mano Rotulación de planos – Estilos y Contenido
3.0
4. SESIÓN …………………………………………………………………………………….3.0 DIBUJO A MANO ALZADA Bosquejos Dibujo de croquis Procesos para croquizar Uso de papel cuadriculado ortográfico e isométrico Medidas antropométricas 5.
SESIÓN………………………………………………………………………………….. 6.0 .CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS BÁSICAS-I Manejo del equipo de dibujo: escuadras, transportador y compás Rectas paralelas y perpendiculares Bisectriz a recta, arco y ángulo Dibujo de figuras geométricas parametrizadas Trazado de tangentes a círculos y arcos Dibujo de figuras equivalentes Círculo por tres puntos Empalmes entre rectas, arcos, círculos / arco y recta Dibujo de curvas por arcos tangentes Curva o círculo tangente a tres rectas Dibujo de curvas inversas – (Curvas de Oggi)
6. SESIÓN…………………………………………………………………………………………..6.0 CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS BÁSICAS-II
Dibujo de polígonos regulares inscritos y circunscritos Rectificación de curvas SECCIONES CÓNICAS Dibujo de elipse, parábola e hipérbola Tangentes a las cónicas Identificar el tipo de una cónica dada
7. SESIÓN ………………………………………………………………………………………...4.5 ACOTAMIENTO PLANO Normas – ISO Norma ICONTEC 1688 Elementos de la dimensión Acotamiento de rectas, círculos, arcos y ángulos Acotamiento de figuras anidadas Sistemas de acotamiento plano Acotamiento contínuo Acotamiento por línea base Acotamiento por coordenadas Acotamiento de curvas irregulares Acotamiento de arcos de grandes radios 8. SESIÓN……………………………………………………………………………………….7.5 PROYECCIONES ORTOGRÁFICAS Coordenadas cartesianas X, Y, Z Sistema diédrico ISO-A e ISO-E Representación de puntos, planos y volúmenes en el espacio Vistas principales Vistas Auxiliares Superficies, aristas y esquinas Superficies normales, inclinadas y oblicuas Superficies paralelas y superficies cilíndricas Concepción espacial – Visualización Visibilidad: aristas visibles y aristas ocultas. Uso de modelos 9. SESIÓN ……………………………………………………………………………………….6.0 AXONOMETRÍA Sistema axonométrico Proyección ISOMÉTRICA Ángulo isométrico Planos isométricos Rectas isométricas y no isométricas Círculos y arcos isométricos Uso de plantilla de elipses isométricas Tuberías de ventilación en proyección isométrica Acotamiento isométrico Texto isométrico 10. SESIÓN ……………………………………………………………………………………..4.5 PROYECCIÓN EN PERSPECTIVA Fundamentos de la perspectiva Punto de vista Punto de fuga
Línea de horizonte Línea de tierra Perspectiva paralela – Un punto de fuga Perspectiva oblicua – Dos puntos de fuga Perspectiva cónica – Tres puntos de fuga 11. SESIÓN ……………………………………………………………………………………..9.0 SECCIONES TRANSVERSALES En sólidos prismáticos En sólidos cilíndricos Cortes en línea recta Cortes en línea quebrada Roturas Proyección isométrica de un corte 12. SESIÓN ……………………………………………………………………………………..9.0 SISTEMAS DE COORDENADAS ESPACIALES Planos de referencia para posiciones espaciales Origen de coordenadas espaciales Coordenadas cartesianas X, Y, Z Coordenadas relativas (posicionales) Coordenadas geográficas (Cardinales) Sistema de Rumbo, distancia y altura Dirección de un vector por azimut PUNTOS Y RECTAS ESPACIALES Localización de puntos y rectas en el espacio Rectas fundamentales Longitud verdadera y pendiente de una recta Vista de punto de una recta y perpendicularidad Rectas cruzadas Distancia libre vertical Rectas intersecantes Distancia más corta entre punto y recta y rectas cruzadas Vistas auxiliares de rectas 13. SESIÓN …………………………………………………………………………………3.0 SUPERFICIES PLANAS-I Representación Puntos y rectas en planos Vistas auxiliares de superficies planas Orientación de superficies planas Vista de filo de un plano Pendiente de un plano – Buzamiento Distancia más corta de un punto a un plano
14. SESIÓN ………………………………………………………………………………….4.5 SUPERFICIES PLANAS -II Planos paralelos y perpendiculares Localización de figuras geométricas en planos Vistas de un círculo en un plano Recta perpendicular a un plano
Paralelismo
Tamaño y forma real de un plano Intersecciones de rectas con planos Ángulo entre recta y plano Intersección de planos Ángulo diedro **********************
8. VIGENCIA Y MODIFICACIONES Contenidos vigentes desde: Contenidos vigentes hasta:
01/08/2008
Última fecha de actualización: Penúltima fecha de actualización:
15/07/2009 01/08/2008
Nueva actualización
Elaborado por el comité de decanos de los Programas de Ingeniería Civil, Industrial, Eléctrica y Electrónica de la Escuela Colombiana de Ingeniería, y modificado por el comité de profesores del área de Expresión Gráfica. Director del Departamento de Ciencias Naturales: Físico Vicente Albeniz Laclaustra Coordinador Área Expresión Gráfica: Ingeniero Fabio Romero Monje.