Netværk_V2_14.11.2024_Præsentation

Page 1


PerEeg Partner

Cand.scient.pol

pe@lead.eu/40116661

Udvalgterhvervserfaring

•OmrådedirektørogpartneriLEAD,(2023-)

•ManagingpartnerPerEegCCD(2022-23)

•Adm.direktør,partner,konsulentiDevoteam(2009-21)

•KontorchefiIT-ogTelestyrelsen(07-09)

•Centerchef,chefkonsulent,konsulentiKL(1999-2007)

•FuldmægtigiFinansministeriet(1996-1998)

LedermedstortL

Bestyrelsesformand,selvej.specialinstitution

Bestyrelsesmedlem,teater Centerchef,KL Kontorchef,styrelse

Administrerendedirektør,privatvirksomhed

Stifterogejer,enkeltmandsvirksomhed Partner,LEAD

Specialistområder Ledelse, LedelseafAIog digitalisering, Datadrevetledelse, Sårbarhedsbaseret ledelse, Hjernesmartledelse, Ledelsesgrundlag, Ledergrupper, Strategi, Analyse, Proces

Bijobs

Fundraisermodcancer

Kunstsamler

Litteraturelsker Familiefartilfem Cykelmyg …

DAGSORDEN

15.00-15.30:Velkomst,præsentationogrammesætning.

15.00-18.00:Ledelseidendigitalejunglev/perEeg

18.00-18.15:Afslutningafåretogfremmodnæsteårsnetværksdage.

18.15-18.30:GåtilResturentMalt

18.30-19.30:SpisefællesmiddagpåMalt

Møde1014.november Mail Organisation Stilling Navn

AnneHegelund

CasperBøgeChristensen

LarsSørensen

MereteVillsen

Områdeleder,AdministrationogUdvikling

COO,Operativchef

Centerchef

Dagtilbudschef

Sekretariatschef-Dekansekretariatet

RegionMidtjylland

TrekantsområdetsBrandvæsen

FrederikshavnKommune

AalborgKommune

AalborgUniversitet

Deltager anhege@rm.dk

casper.christensen@trekantbrand.dk

Deltager laso@frederikshavn.dk

Afbud merete.villsen@aalborg.dk

TrineBovbjerg abt@hjoerring.dk

Afbud tbo@adm.aau.dk

AnetteBildeThoft

BenteBachPoulsen

CarstenLindgaardJohansen

HanneJansfort

Myndighedschef

Forebyggelses-ogMyndighedschef

OmrådechefforKommunikationogSpecialpædagogik

ChefforPersonaleogOrganisation

Underdirektør

HjørringKommune

VesthimmerlandKommune

RegionNordjylland-Specialsektoren

Viborgkommune

Skattestyrelsen

Afbud bpo@vesthimmerland.dk

Deltager clj@rn.dk

Deltager haja@viborg.dk

HelleKisum jorni@favrskov.dk

Afbud helle.kisum@sktst.dk

Socialchef JørnNielsen

KristineVitaFookenJensen

LoneBahnsenRodt

Skole-ogdagtilbudschef

ChefforHandicap,PsykiatriogSocialtUdsatte

UddannelsesdekanMariaDyhrbergRasmussen

MetteByskov

Underdirektør

FavrskovKommune

Brønderslevkommune

HorsensKommune

SygeplejerskeuddannelsenhosVIA

Skattestyrelsen

ThistedKommune ChefforIT,DigitaliseringogBorgerservice MikkelAlstrup

NielsSandemann

PerGrønvald

Centerchef,FamilieogHandicap

Adm.Direktør

Direktør TrineNielsen

Områdechef UllaKonnerup

NynneDøssingJakobsen

LoneBrunOlsen

LederS3&Akutteamet

Direktionssekretariatschef

RebildKommune

SkanderborgForsyning

StatensAdministration

Vejdirektoratet

KoldingKommune

AalborgForsyning

Afbud krvfj@99454545.dk

Afbud loba@horsens.dk

Deltager mmmr@via.dk

Deltager Mette.byskov@sktst.dk

Afbud mals@thisted.dk

Afbud nisa@rebild.dk

pgr@skanderborgforsyning.dk

Deltager trn@statens-adm.dk

Deltager umk@vd.dk

Deltager nyjak@kolding.dk

Deltager lbo@aalborg.dk

CHECK-IN

Temperaturenpådagenstema?

•Gennemgåsvarendepåjereshjemmefraudfyldtedigitale modenhedsvurdering

Hvilkespørgsmålervigtigeatvifådrøftetidag?

FORBEREDELSE:VURDERINGAFJERESMODENHEDINDENFORDIGITALISERING

Somforberedelsetilnetværksdagenbedesduvurderedigitaliseringsmodenhedenidinorganisationvedatsvarepå spørgsmåleneherunder.Dubedesmedbringedenudfyldtevurdering.

Spørgsmål

1.Ihvilkengradharvientydeligstrategiinkl.målbilledefor,hvordanviskaberværdiafdigitaliseringogAI?

2.Ihvilkenhøjgradharvioverblikover,hvorborgerne,virksomhederneogsamfundetefterspørgermeredigitalisering?

3.Ihvilkengradharvioverblikoverogindsigtivoressystemlandskab,dvs.hvordanit-systemerneafhængeraf hinanden,bådefunktioneltogdatamæssigt?

4.Ihvilkengradharvioverblikovervorestekniskegæld,herunderlegacy-systemer,somstårivejenforyderligere digitalisering?

5.Ihvilkengradharvifokuspånyeteknologier,oghvordandekanskabeværdiforborgere/virksomheder/samfundet?

6.Ihvilkengradharvientydeligogforankretstrategiforcyber-oginformationssikkerhed?

7.Ihvilkengradharvidefineredeogafprøvedeberedskabs-oggendannelsesplaneritilfældeafnedbrud?

8.Ihvilkengraderdertilstrækkeligvidenogkompetencertilgængeligivoresorganisationomvoresit-systemerog forretningsprocesser?

9.Ihvilkengradharvioverblikovervoresdata,herunderdatakvalitet,datastrømmeogdataejerskab?

10.Ihvilkengraderdenstrategiskeledelseafdigitaliseringtydeligtforankretidirektionen?

11.Ihvilkengradspillervorespolitikere/bestyrelseenaktivrolleiatstillekravogsætteregningforAIogdigitalisering?

SUMMEDGRUPPEN

Hvadervigtigstforjerhver isæratgørenogetved?

Hvaderletoghvadersvært atændre?

HvorvilIsamletsetgerne løftejeresmodenhed?

FORBEREDELSE:VURDERINGAFJERESMODENHEDINDENFORDIGITALISERING

Somforberedelsetilnetværksdagenbedesduvurderedigitaliseringsmodenhedenidinorganisationvedatsvarepå spørgsmåleneherunder.Dubedesmedbringedenudfyldtevurdering.

Spørgsmål

1.Ihvilkengradharvientydeligdigitaliseringsstrategiogtilhørendemålbillede?

2.Ihvilkenhøjgradharvioverblikoverhvorborgerne/samfundetefterspørgermeredigitalisering?

croudsourcer

3.Ihvilkengradharvioverblikoverogindsigtivoressystemlandskab,dvs.hvordanit-systemerneafhængeraf hinanden,bådefunktioneltogdatamæssigt?

4.Ihvilkengradharvioverblikovervorestekniskegæld,herunderlegacy-systemer,somstårivejenforyderligere digitalisering?

5.Ihvilkengradharvifokuspånyeogfremtidigeteknologier,oghvordandekanskabeværdiforborgerne/samfundet?

6.Ihvilkengradharvientydeligogforankretstrategiforcyber-oginformationssikkerhed?

7.Ihvilkengradharvidefineredeogafprøvedeberedskabs-oggendannelsesplaneritilfældeafnedbrud?

8.Ihvilkengraderdertilstrækkeligvidenogkompetencertilgængeligivoresorganisationomvoresit-systemer, platformeogforretningsprocesser?

9.Ihvilkengradharvioverblikovervoresdata,herunderdatakvalitet,datastrømmeogdataejerskab?

10.Ihvilkengraderdenstrategiskeledelseafdigitaliseringtydeligtforankretidirektionen?

FORMÅL

Ifår

øjneneopfor,hvormegetjeresegenadfærdbetyder

forståelseforsprogogrolleridigitaliseringen.

etskarpereblikfor,hvordanteknologiogdigitalisering kanforbedrekerneydelsernepånetopditområde.

forståelsefordefirekompetencer–Nysgerrighed, Usikkerhedshåndtering,EksekveringsevneogTillid–der skaltilforatlededigitalisering,

DETDIGITALEMINDSET

DETERHELTALMINDELIGT…OGSÅALLIGEVELIKKE

HELTALMINDELIGT…

Deterheltalmindeligelederegenskaber,vi skalanvendeforatledeAIogdigitalisering

Tænkpå,hvornårdusenesterlykkedes

mednogetnyt

Nårdukunnelykkesmednogetnytden gang,kanduogsålykkesmedatledeAI ogdigitalisering

…OGSÅALLIGEVELIKKE

Digitaliseringharsitegetsprog,ogalle ledereskalkunnetalerelevantmed Digitaliseringharegnefaggrupper,som lederenmåskeikkeervanttilatlede Alteknologirummerenselvstændig teknologiskusikkerhed,somlederen skalkunnehåndtere GenerativAIarbejderudfra sandsynligheder,ikkeudfra ”lommeregner-logik”.DerforkanGenAI hallucinereogskalaltidfakta-tjekkes.

DERFORERETDIGITALT MINDSETVIGTIGT

Vierdenførstegenerationafledere, deropleveradskilligeteknologiske revolutioneriløbetafvoresleder-liv OgmåskeervimedAIca.samme stedpåkurven,somdatrykpressen indvarsledevidensamfundet

AUTOMAT-PILOTEN,NÅRVIMØDERNOGETUKENDT

ETDIGITALTMINDSET

INDEHOLDERSEKSPUNKTER

Tofordringer:

AtIkantalemedomdigitalisering,dvs.sprog

AtIforstårogudfylderegenrolle

Ogdissefirekompetencer(NUET):

AtIerNysgerrige

AtIkanhåndtereUsikkerhed

AtIkanEksekvere

AtIharogkanskabeTillid

SPROGOGERFARING

Dettebilledeerforbedretmedbrugaf EnhanceriCanvafraSwapmeAI

DettebilledeerforbedretvedatbrugeGoogle reverseimagesøgningefterbillederihøjopløsning

HVADANDRELEDERESIGEROMSPROG

StadsdirektørEikMøller

“Nårderbliversagtteknologi,misterledernederesselvtillid.Deterderingengrundtil. Deskallæreatstillederigtigespørgsmålogansættederigtigemennesker.Dethandlerom

athaveetnysgerrigtoglærendeperspektiv.Prøvedetafogfindeudaf’Gud,jegharet sprog’.Lederneskallæreatstilleflerekrav.Ogspørgsmål.Detkandeikkeidag,ogderfor fårtech-sidenenfordel.”

ROLLER

DettebilledeerforbedretvedatbrugeGooglereverseimagesøgningefterbillederihøj opløsning

HVADANDRELEDERESIGEROMROLLER

Departementchef

“VisætterjohellerikkeHR-chefentilatvælgede100medarbejdere,derskal fyres!”

DirektørNannaMøller,Trafikstyrelsen

“Viharogsåtalblindeledere.Mendeerstadigansvarligeforderesafdelings budget.”

NUET

Nysgerrighed

Foratlededigitaliseringskaldumestre dissefirekompetencer.

Usikkerhedshåndtering

Eksekveringsevne

”Deterjobareheltalmindelige ledelsesegenskaber.”

KommunaldirektørEikMøller,BallerupKommune

Tillid

NYSGERRIGHED

Ledereneroprigtigtinteressereti, hvordanteknologikangiveenbedre løsningafkerneopgaverne.

Lederenkanforståpotentialetiat anvendenyeteknologierpåeget område.

Lederentørtænkenytogudfordredet givne.

Lederenharstyrpåarbejdsgangene, kendersin“maskinpark”ogsættersig indibrugernesbehov.

BilledetergenereretafDALL·E

NYSGERRIGHEDIPRAKSIS

CitaterEksempler

”Ansætfolk,derernysgerrigepåteknologi”

”Observérdinebørn…ogdineforældre”

”Findambassadørerne”

”Dethandlerommod…vifrygteratlave fejl”

”Deteretvilkår,atvoresledereskalvære nysgerrige”

Visualisérjeresarbejdsgange

Kenddinmaskinpark(dineit-systemer)

Lærsproget

Værnørd,bareengangomåret

Værnysgerrigpå,hvemderermest nysgerrig

Værmedarbejderforendag(fx vagtplanlægger)

SUMMEDSIDEMANDEN

HvornårharIsidstværet nysgerrige–oghvordan?

USIKKERHEDSHÅNDTERING

Athavederettekompetencer

Atkunnehåndteredenteknologiske usikkerhed

Atkunneledehelesinorganisationogalle sinemedarbejdere

Thebridgetonowhere,Honduras ElpuentedeCholuteca,Honduras

Dettebilledeerforbedretmedbrugaf EnhanceriCanvafraSwapmeAI

LIDTMEREOMUSIKKERHED

”Internetteterbareentimezink”

PerEeg,1995

PEREEGCCD

USIKKERHEDSHÅNDTERINGIPRAKSIS

Citater

”Dethandleromatskabeindsigtogforståelse. Hvorkanvibrugedennyeteknologi?Hvorer

risikoenstørstogmindst?Samtatadressere usikkerhedenhosmedarbejdere,hvisdefor

eksempelerbangeforatblivearbejdsløse,når teknologienfrigørtid.”

“Viskalblivebedretilatbeskrivedrømmenog visionen.Viskalgåfraplantilvision.”

Eksempler

Brydprojektetnedimindredele.”Legmed Lego”.Arbejdagilt.

Talmedhinandenpåtværsafsøjlerog kontorer.

Tagkalkulerederisicioglæraffejl.

DREAMSANDDETAILS

Omatlededetukendte

Opstilenvisionellerendrøm

Havstyrpådevigtigstedetaljer

ColumbusogsøvejentilIndien

EKSEKVERINGSEVNE

Lederenimplementererdet,dervirkerandresteder–”slipstrømmen”(undgådeukendteskandaler)

Lederensikrer,atprojekternegennemføres(undgåde kendteskandaler)

Lederenfårdetbedstmuligeudafdeeksisterende systemer(undgådeskjulteskandaler)

Tænkoverdetegentligemålmeddigitaliseringen (undgådemeningsløseskandaler)

Gælderbådesmåforandringer(transition)ogstore forandringer(transformation)

EKSEKVERINGSEVNEIPRAKSIS

Citater

”Vierforlangtidomatsigeja.Viskalfandme baresætteigang!”

“Dethandleromdenledelsesmæssigeevnetil atdriveenforandring.Dethandlerom vedholdenhed.Detgælderomatsættedetrette holdfrastart.”

”Hvisjegsomlederbakkerbareengang,såer detslut.”

Eksempler

Belønindsatsoglæringfremforresultatet Prioritérprojektet Holdudogholdfast Følgop.Værrollemodel

TILLID

Lederenskalturdestillespørgsmål

Ataccepterefejloglæreafallesineerfaringer

Tillidergrundlagetfor,atIkanforståhinanden ogudfordrehinanden,såIkanovervinde“dem vs.os”

TILLIDIPRAKSIS

Citater

”Fejlernoget,mantaleromforatlære!Vihar enforundringspligt,ogviskalturdebedeom hjælp.”

Fordenenkeltemedarbejderharsystemet

væretutroligtbøvletoghaftmangebørnefejl.Vi anerkender,atdererbøvl.Mendukanikke sige”stakkelsdig”.Duskalværekonstruktiv. Deterenledelsesmæssigopgaveatfåde positivehistorierispil.”

Eksempler

Spørg,indtilduforstår

Sætjersammen

Fejrsejre…ognederlag

Anerkenddårligdomme(mengivikkeop)

Skabpsykologisktryghed

SUMMEDSIDEMANDEN

Håndenpåhjertet: Nårdutaleromit-systemer, talerdusomom”demogos” –ellerom”vi”

Hvornårhardusidsthørt noglebrokkesigoveretitsystem–oghvadgjordedu?

TRANSITION& TRANSFORMATION

OMTRANSITIONOGTRANSFORMATION-ROLLER

Kristensen,K.,&Andersen,K.N.(2023).C-suiteLeadershipofDigitalGovernmentDigitalGovernment: ResearchandPractice,4(1),Article3.https://doi.org/https://doi.org/10.1145/3580000

TRETYPERAFFORANDRINGER

Kilde:D.Andersen&L.Andersen(2023):Nøglentilledelseafforandring,GyldendalBusiness

DIGITALLEDELSEISEKSGENERATIONER KRÆMMERGAARDOGEEG

6Generation6

Visamskaberydelserne

Ellerborgerneløserselv

TransparentoggrønAIogit.

P.Kræmmergaard:DigitalTransformation

P.Eeg:Ledelseidendigitalejungle.

Nårdutaleromitsystemer,HvorerInu(jf. mini-modenhedsmålingen) Forestiljernu,atIgåret trinopad modenhedsstigen Hvadskerder?

LEDELSEAFAI

SYNESIOGSÅ,ATUDVIKLINGENERLIDTSKRÆMMENDE?

Dettebilledeerforbedretvedat brugeGooglereverseimagesøgning efterbillederihøjopløsning

Dettebilledeerforbedretvedat brugeGooglereverseimagesøgning efterbillederihøjopløsning

HARAIBEVIDSTHED?

”AI-lienserher allerede”

”Jegharoplevet ”firstcontact” medminAI

KILDEKRITIKOGKRITISKNYSGERRIGHEDHARALDRIG VÆRETVIGTIGERE

”Denerbareen brødrister”

”Denharen massedata, mendenforstår ingenafdem”

FRAMASKINRUMMETTILCOCKPITTET,TAK

Dettebilledeerforbedretvedat brugeGooglereverseimagesøgning efterbillederihøjopløsning

Dettebilledeerforbedretvedat brugeGooglereverseimagesøgning efterbillederihøjopløsning

5MEDARBEJDER‘TYPER’

Denbekymrede: Bevarerjegmitjob? Vilikkebegåfejl(Compliance).

Efterspørger:Rammerogtryghed.

Denmulighedssøgende: AIensparringspartner. Brugfor”legepladser”.

Behov:Tydeligerammer.

Kritikeren: Deterenmaskine,dererbiased. Viharstadigbrugforvoresfaglighed.

Behov:Fokuspåfaglighed, GDPR,sikkerhed,etik.

Pragmatikeren: Deterbareenbrødrister(=etnytværktøj). Stophypen.

Behov:Casesogteknologi,dermåbruges.

Deobserverende: Passermitarbejde.

Afventerretningslinjerogresultater. Behov:Cases,resultaterogrammer.

LEDELSESDILEMMAER

Videaltogværeen

novice

Klaremål, kompetencestrategi vs.selvatmangle videnomenhurtigt udviklendeteknologi.

Ståfastoggivslip

Faglighed,compliance

ogdriftvs.følgemed ogudvikleos

Semulighederog formidlbegrænsninger Findbrugsscenarierog gevinsternedadvs.mod tildæmpeurealistiske forventningertiltempoog gevinsteropad.

Jagtegevinsterog innovationogsikre compliance. Findkvalitetogtid medmedarbejderne vs.legitimitetog sikkerhed.

LEDELSESGREB

Transitionog transformation

Brugsscenarier,der virker,oglærende eksperimenterdrevetaf vision

Forandringsledelse–alletyper

Demulighedsorienterede, menogsåpragmatikeren, denkritiske,den bekymredeogden observerende.

Linjeledelse–nedad ogopad

Organisereogfremme anvendelsenedad,og modigtformidle begrænsningeropad.

Nysgerrighedog indsigt

Selvatfåerfaringer; forståteknologienog densdrivkræfter

IllustrationergenereretafDALL·E

4PRINCIPPERFORBRUGAFAI

HYPECYCLE–GARTNER

Teknologiermodnesoghypes, indendeivirkelighedener produktivitetsfremmende HvorergenerativAI?

HYPECYCLE–GARTNER-2023

HvorergenerativAIpå vejhen?

CO-INTELLIGENCEAFETHANMOLLICK

FirereglerforCo-intelligence:

1.Princip:InviteraltidAImedtilbordet.Duskal eksperimenteredigtilerfaring

2.Princip.Bethehumanintheloop(HITL).AIvedikke, hvadderersandt,oghvadderikkeer.”Atgøredig glad”slår”atværenøjagtig”.

3.Opførdig,somomAIvarenperson–menfortælden, hvilkenpersondener.Antropomorfismeerbådefarligt ogbrugbart

4.DennuværendeAIerdendårligste,dunogensinde kommertilatbruge

LIVEDEMO

Ladosse,hvadCopilothar fåetudafdagenindtilnu (livedemo)

PRINCIP1:INVITERALTIDAIMED

InviterAImedtilalt,somdugør,foratvendedigtildenog forstå,hvordandenkanassisteredig

EksperimentérforatfindeAI’s(nuværende)grænseThe FrontierofAI(jf.Grundtvig:Gribeforatbegribe)

AtbenytteAIihverdagsopgaverøgervidenommuligheder

PRINCIP2:VÆRMENNESKETIPROCESSEN (HUMANINTHELOOP–”HITL”]

DUvilgerneværedethjælpsommemenneske

AI’ssvagheder:Bekræftelsesbiasoghallucinationer

•”makeyouhappy”beats”beaccurate”

Foratværemennesketiprocessen(HITL)skaldu:

•Tilføjekritisktænkningogetiskeovervejelser

Deterditansvar(dueraccountable)foralt,AIfinderpå

Genereretaf:Dall*E

PRINCIP3:BEHANDLAISOMENPERSON (MENFORTÆLDEN,HVILKENSLAGSDENER)

Antropomorfismeerfarlig(menforståeligt)

•AIharikkebevidsthed,følelser,selvbevidsthed,…

AI-samarbejdspartnersomenuendeligthurtigpraktikant,som erivrigefteratværenyttig,mentilbøjeligtilatbøjesandheden

DuskaldefinereenspecifikAI-persona–hvemdener,og hvilkeproblemerdenskalløse.Kontekstogbegejstringer. Genereretaf:Dall*E

PRINCIP4:FORESTILDIG,ATDETERDEN VÆRSTEAI,DUNOGENSINDEVILBRUGE

UdviklingenindenforAIereksponentiel–kunStatenharalle svar(stakkelsNoah)

DenAI,somdubrugeriøjeblikket,erdenværste,du nogensindevilbenytte

VispillerPacManienverden,hvordersnarterenPlaystation 6

Viskalsamtidigtleveispændingogfascinationafdenmagtogkraftfuldealienco-intelligens–ogsåacceptererde manglerogdenangst,detkanforårsage

Genereretaf:Dall*E

AISOMKOLLEGA

AIPÅARBEJDSPLADSEN–OGSOMDINKOLLEGA

VilAIpåvirkeditjob?Ja,formodentligt

Atopgaverforsvinder,betyderikke,atditjobforsvinder

•Etarbejdebestårafflereopgaver

•NogleafdisseopgavervilenAIkunneovertage

•LommeregnereogExcelkunneovertageopgaverforrevisorerudenderesjobforsvandt

TreopgavetyperforAI

•Bareformigopgaver–opgaver,somenAIikkekangøre(menhusk:princip4)

•Delegeredeopgaver–opgaver,dukantildeledinAIogvarsomttjekkeefter

•Automatiseredeopgaver–opgaver,duheltkanoverladetildinAIogikkebehøvertjekkeefter

KENTAUREROGCYBORG

Kentaureropgaver

Strategiskfordelingaf arbejdemellemAIog menneske

Eksempel: Gennemlæsningaf faglitteratur

Cyborgopgaver

AIogmenneske smeltersammen

Eksempel: Hjælptilatoverkomme skriveblokade

Førstarbejdsomenkentaurergivlette opgavertildinAI,somduletkan tjekke

Dereftervildunaturligtbevægedig overicyborg-territoriet,nårduhar fundet,hvordanAIkanhjælpemed simpleopgaverogoverkomme barrierer–herhardufundetcointelligence

AFMAGTOGMÆGTIGGØRELSE SÅDANGØRDUMEDARBEJDERNEGLADE

DIGITALAFMAGT

Beslutningsafmagt

•”Jegkanjoikkeselvbesluttenoget”

Forståelsesafmagt

•”Jegforstårikke,hvadKoncernITsiger”

Handlingsafmagt

•”Jegvilgernehandle,menjegvedikke hvordan”

STOISKRO

VILKÅR

INDFLYDELSE

KONTROL

BusteafZenonfraKition(ca.334f.Kr.–ca.262f.Kr.),stoicismensgrundlægger.

EKSEMPELPÅDILEMMAEROGHÅNDTERING

Dilemma Håndtering

1.Allelederemed?Ellerokatmeldepas?

2.Effektiviseringellerudvikling?

3.Tværgåendeperspektivellerdecentrale løsninger?

4.AIsommotivatorellerdemotivator?

5.Fællesellerindividueltansvar?

6.Risikoaversellerrisikovillig?

7.Udviklingellerdrift?

8.Kompetenceudviklingforfåellermange?

1.Alleskalmed.

2.Digitaliseringskalgivebeggedele.

3.Vigørdet,somgiverbedstmening–entenlokaltellercentralt.

4.Vitaleråbentom,atAIsomalandendigitaliseringkanføretil færrejobs.Detkanafhjælpemanglenpåarbejdskraft

5.Viharetfællesansvarforatløftevoresmodenhed,såalle områderkommermed.

6.Vierrisikovillige,menikkenødvendigvisfirstmovers.

7.Viskalbyggerelationelkapacitet,såvikanhåndterebåde udviklingogdrift.Viskalskabestrukturer,dergiverpladstil udvikling

8.Viskalprøveatfåallemedarbejderemed–ogpassepåegenbias ift.medarbejdernesparathed.Nogleermereklar,endvitror.

BRUGERHISTORIEROGRACI. STYREGRUPPEN

ROLLEROGANSVAR

KjellArneRøvik:ModerneOrganisationer

Medarbejdere

ARNEOGDE18MILLIONER

PRESIDENTTRUMAN'SDESKINHISWHITEHOUSE

RACI(SOMBURDEHEDDEARCI)

Responsible

Accountable(jf.Truman’sdesk)

Consulted

Informed

Ansvarligforkonkretatudføre

Ansvarforatdetsker;forresultatet

De,derskalhøres

Dederskalinformeres

Håndenpåhjertet:

HvorgodeerItilathåndtere projektvs.drifti?

KanIfåidéverdenenog driftsverdenentilatberige hinanden?

INDIVIDUELREFLEKSION

HVADVILDUGØRE(ANDERLEDES)EFTERIDAG?

Hvilkeadfærdsmæssige tidsler

vildulugeudi?

Hvilkeadfærdsmæssige blomster

vilduvande,sådekanvokse sigendnustørreogstærkere?

Hvilkeadfærdsmæssige frø

vildusåforatfåenadfærd,I endnuikkeser,tilatspire?

Værkonkret:Hvad?Hvornår?Hvorfor?Medhvem?Hvilketforum?

DENÆSTENETVÆRKSMØDER–PLANLAGTETEMAER

14.november,Ledelseidendigitalejunglev/ClausElmholdt/PerEeg(sidste netværksmødei2024.VispisersammenpårestaurantMalt-Øl&Lounge,CeresByen68C,8000AarhusC,kl.17.30).

29.januar,Forandringsledelsev/ClausElmholdt

8.april,Talentudviklinggentænktv/ClausElmholdt&OleMathorne 19.juni,Ledelseafdiversitetoginklusionv/ClausElmholdtogBetinaHansen 20.august,Ledertrivselv/ClausElmholdt

18.november,Regenerativledelsev/ClausElmholdtogLaustSøndertoftPedersen

Evalueringafdagens netværksmøde

Viharfokuspåatskabeeffektipraksis,og derforfølgerviopframødetilmøde,såvikan sikreforankring.

Evalueringenbrugestilvurderingafudbyttet

ogkvalitetenafdeenkeltemøderpåvores netværksforløb.Hermedkanviidentificere forløbetsstyrker,svaghederogeventuelle forbedringsmuligheder.

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.