Les internats d’excellence
24 septembre 2010
La création des internats d’excellence tenait particulièrement à cœur au Président de la République. Le 9 septembre, Nicolas Sarkozy a inauguré l’un des 12 nouveaux internats d’excellence ouverts à la rentrée scolaire 2010.
Donner plus à ceux qui ont moins La vraie égalité, ce n’est pas de donner la même chose à tous mais de corriger les inégalités de départ en donnant plus à ceux qui ont moins. Il y a dans les quartiers difficiles, dans les milieux défavorisés, des enfants motivés qui veulent s’en sortir. L’élève méritant, c’est celui qui a de bons résultats à l’école mais aussi et surtout celui qui, face à de grandes difficultés, continue à se battre. A ceux-là, l’internat d’excellence offre un cadre optimal pour progresser, un environnement favorable pour réussir leurs études grâce à : -une pédagogie innovante, -une aide personnalisée aux devoirs, -des activités sportives, scientifiques ou culturelles organisées en fonction du projet de l'établissement d'accueil, -des partenariats et des jumelages européens et internationaux, -un accès facilité aux nouvelles technologies, -des dispositifs encourageant à la poursuite des études supérieures ("les cordées de la réussite").
Justice et mérite sont des valeurs pour lesquelles le Gouvernement se mobilise fortement depuis 2007. Les politiques menées, notamment la création des internats d’excellence mais aussi l’assouplissement de la carte scolaire avec une priorité donnée aux élèves boursiers, visent à assurer la réussite scolaire de tous quel que soit l’environnement de départ. On ne peut laisser la réussite scolaire au seul hasard de la naissance. Dans cette optique, le Gouvernement ouvre également en cette rentrée scolaire des Etablissements de Réinsertion Scolaire (ERS). Ils accueilleront les élèves perturbateurs entre 13 et 16 ans avec un encadrement renforcé et des méthodes mieux adaptées mettant l'accent notamment sur l'apprentissage de la règle, le respect de l'autorité et le goût de l'effort. La chance sera ainsi donnée à tous, élèves intégrés à ces établissements et élèves restant dans les établissements classiques, d’avancer dans les meilleures conditions. Le premier établissement de réinsertion scolaire a été inauguré le 13 septembre dans les Alpes-Maritimes.
Les internats d’excellence Pour aller plus loin Aujourd’hui, ce sont 6 280 élèves qui profitent du dispositif « internats d’excellence », dont la majeure partie sont boursiers. Le dispositif « internats d’excellence », c’est : -13 internats d’excellence créés : le premier en 2009 à Sourdun en Seine-et-Marne et 12 internats supplémentaires dans plusieurs académies à la rentrée 2010. -Plus de 4 000 places labellisées dans des structures déjà existantes, -Près de 1 000 places supplémentaires issues de la réhabilitation d’anciens internats désaffectés. Le dispositif sera développé d’ici 2013 pour atteindre le nombre de 20 000 élèves bénéficiaires. L’intégration dans l’une de ces structures est volontaire. Elle se fait sur conseil de la communauté éducative ou de l'assistance sociale, ou peut être demandée par l'élève et sa famille. Le dispositif concerne les élèves de la 6ème à l’enseignement supérieur. La majorité des établissements se trouvent au cœur des villes. Il ne s’agit pas d’isoler l’enfant de ses proches mais de lui offrir, en semaine, un espace propice à l’apprentissage dans les meilleures conditions. L’ouverture d’internats d’excellence s’inscrit dans la dynamique "Espoir Banlieues" mise en place en 2008 pour la promotion de l'égalité des chances mais aussi dans celle du Grand Emprunt qui y alloue une enveloppe de 500 millions d'euros.