Quentin Chapelain de la villeguerin
Après des expériences multiples, et très motivé par un projet concret d’e-edition et de site web, je souhaite acquérir de nouvelles compétences rapidement applicables dans un contexte d’agence de communication. Une formation d’une année en Australie (Sydney College) en immersion complète m’a apporté une très bonne maitrise de l’anglais et une vraie aisance pour évoluer dans un environnement anglo-saxon.
MOTIVATION
Un grand intérêt pour les faits sociaux et l’analyse historique des civilisations m’a amené à entreprendre des études de sociologie à la Sorbonne mais le goût pour le « concret » et la communication numérique me poussa à me réorienter. J’ai pu ensuite au sein de l’agence de communication LENOX (entreprise familiale) découvrir le monde de la communication, essentiellement « Print » et me familiariser avec les contraintes de la vie professionnelle (contraintes administratives, délais, contacts commerciaux).
cv
PARCOURS DEPUIS JANVIER 2011
• Salarié à temps partiel pour Lenox : participation à la création de plaquettes de communication, organisation des fichiers commerciaux, préparation de la comptabilité mensuelle pour le cabinet comptable… • Stage de 3 jours en action commerciale : « Professionnaliser sa démarche commerciale » (mars 2011) 2009-2010
• Première année de sociologie à Paris-Sorbonne 2008
• Formation professionnelle : « Semaine intensive d’immersion interentreprise à Londres » (Language Hall) • Juillet 2008 : passage du TOEFL (cf. pièce jointe) • Interventions ponctuelles pour LENOX sur Photoshop 2006-DEC 2007
• Séjours linguistiques en Australie au Sydney College of English pour une durée d’un an (cf. pièce jointe) • Prolongation durant 6 mois avec « petits boulots » sur bateau restaurant 2006
• BAC STT - Action et communication commerciale
Réalisations Catalogue AMO Placement des textes et recomposition du gabarit
Microsoft Outlook
s TouTe personne ayanT besoin de gérer des documenTs, des Tâches quoTidiennes, des agendas, des carneTs d’adresses
Perfectionnement
Présentiel visiOfOrMatiOn
Utiliser Outlook comme un outil de communication dans une organisation de travail collaboratif
la messagerie conseil formateur
s le travail en mode collaboratif • Délégation de la messagerie et/ou du calendrier • Ouvrir le dossier d’un autre utilisateur (courrier, calendrier, taches.) • Prise de rendez-vous • Préparation de réunion • Suivi des réunions (demande, vérification des réponses) • Gestion des ressources matérielles s les tâches • Création d’une tâche • Délégation d’une tâche • Transformation d’un message en tâche
s Personnalisation d’outlook • Signature • Affichage personnalisé s archivage • Paramétrage de l’archivage automatique • Archivage manuel création d’un fichier PST
1 jOur
[reF.10107
> Le présentiel pour la richesse des échanges et le recul nécessaire à la découverte et la maîtrise de l’ensemble des potentialités des logiciels, une formation centrée sur l’efficacité. > La VisioFormation pour une rapide montée en compétence autour de ses propres problématiques métiers, une formation centrée sur l’efficience. > ShareHelp™ et Activ’Tutoring™ pour une pédagogie d’accompagnement à la demande et de soutien.
MultiMOdal synChrOne
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Présentation de l’espace de travail Lire un message et y répondre Créer d’un message, mise en forme Organiser et classer le courrier Insérer une pièce jointe Gérer les pièces jointes Prendre en compte les règles de sécurité
ouTTh1 1
1h 50
visiOfOrMatiOn
Fonctionnalités avancées et agenda • Gérer ses carnets d’adresse - Ajout ou suppression d’un contact - Création de groupes • Utiliser les règles et alertes • Déléguer des droits • Archiver • Configurer son calendrier • Gérer les rendez-vous • Créer une réunion
ouTTh1 2
Bureautique & Migra t ion
n
COntenu de la fOrMatiOn
1h 50
• Immersion en présentiel pendant un ou plusieurs jours et/ou un découpage souple en séquences-ateliers de VisioFormation en individuel ou en petit groupe pour un approfondissement contextualisé au poste de travail. • Avec Activ’Tutoring™ les parcours d’autoformation (elearning) sont tutorés de manière synchrone par un formateur afin d’en améliorer l’efficacité pédagogique et renforcer l’engagement du participant. • Avec ShareHelp™, les utilisateurs disposent d’un accompagnement pédagogique synchrone et personnalisé à leurs problématiques. Ce service « On demand » est parfaitement adapté à l’accompagnement « migration logicielle » en complément des services de type « helpdesk ». (voir page 9)
Conseils AU
01 48 87 64 24 & insCriptions sUr www.proformation.fr
Catalogue Proformation Placement des textes depuis word vers Idesign enrespectant la maquette et le styles typographiques validés.
Proformation
www.proformation.fr
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