Ortiz Cabanillas Pedro- diapositivas Sociedad conciencia y personalidad

SOCIEDADCONCIENCIAPERSONALIDAD LA SOCIEDAD DETERMINA LA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA Y LA PERSONALIDAD Pedro Ortiz C., 2009

NUESTRA HIPÓTESIS DE TRABAJO Ortiz CP. (1994, 1997, 1999, 2002, 2004)

1. El universo es materia ordenada cuyos procesos entrópicos y

neguentrópicos se reflejan en su propia actividad.

2. Los seres vivos constituyen un sistema material organizado a base

de diversas clases de información.

3. La sociedad es el único sistema vivo organizado a base de una

clase extraindividual de información.

4. Los hombres son los únicos seres vivos que deben incorporar la

información que organiza la sociedad donde nacen, para formar una conciencia.

5. La actividad consciente transforma a cada individuo humano en un

individuo social: en una personalidad.

NIVELES DE ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA VIVO LA MATERIA DESORDENADA

ORGANIZACIÓN SOCIAL ORGANIZACIÓN PSÍQUICA ORGANIZACIÓN NEURAL ORGANIZACIÓN TISULAR ORGANIZACIÓN CELULAR

LA MATERIA ORDENADA Modificado de: Ortiz, CP. (2004)

LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA NATURAL DEL HOMBRE SOCIOLOGÍA

CIENCIAS SOCIALES

PSICOLOGÍA NEUROLOGÍA BIOLOGÍA QUÍMICA FÍSICA

CIENCIAS NATURALES P. Ortiz C., (2000)

LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA SOCIAL DE LOS HOMBRES SOCIOLOGÍA LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA NATURAL

PSICOLOGÍA NEUROLOGÍA

HISTOLOGÍA CITOLOGÍA

QUÍMICA FÍSICA P. Ortiz C., (2004)

LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA SOCIAL DE LAS PERSONAS (DEL SISTEMA NERVIOSO, DEL CEREBRO, DEL NEOCÓRTEX) SOCIOLOGÍA N-PSICOLOGÍA N-FISIOLOGÍA

N-HISTOLOGÍA N-CITOLOGÍA

N-QUÍMICA FÍSICA P. Ortiz C., (2008)

RELACIÓN ENTRE EL SER VIVO Y EL AMBIENTE ENTRADA

ENCODIFICACIÓN

DESCODIFICACIÓN

ENTRADA

ENTRADA

ENCODIFICACIÓN

DESCODIFICACIÓN

ENTRADA

CEREBRO

SISTEMA NERVIOSO

E

R ORGANISMO P. Ortiz C, 1999

NATURALEZA DE LA RELACIÓN ENTRE EL SISTEMA VIVO Y EL AMBIENTE

INF.

N/C E

R ORGANISMO

EL MODELO CLÁSICO DEL ORGANISMO-AMBIENTE

E

S

MEDIO INTERNO

MODELO DE UN SISTEMA VIVO CUALQUIERA

P. Ortiz C, 1999

NIVELES INFORMACIONALES DEL SISTEMA VIVO PROCESOS ENTRÓPICOS

INFORMACIÓN SOCIAL INFORMACIÓN PSÍQUICA

P R O C E S O S

INFORMACIÓN NEURAL INFORMACIÓN METABÓLICA INFORMACIÓN GENÉTICA

C I N É T I C O S

PROCESOS NEGUENTRÓPICOS Modificado de: Ortiz, CP. (2004)

EL INDIVIDUO UNICELULAR Y LA INFORMACIÓN GENÉTICA

EL INDIVIDUO TISULAR Y LA INFORMACIÓN METABÓLICA

EL INDIVIDUO ORGÁNICO Y LA INFORMACIÓN NEURAL

EL INDIVIDUO ANIMAL (Y EL HUMANO) Y LA INFORMACIÓN PSÍQUICA

LA SOCIEDAD, EL INDIVIDUO SOCIAL, Y LA INFORMACIÓN SOCIAL

LA EVOLUCIÓN DEL HOMBRE P. Ortiz C. (2000)

→ SOCIALIZACIÓN

→ HUMANIZACIÓN

→ HOMINIZACIÓN

– 7 000 000 DE AÑOS

– 700 000 AÑOS

– 70 000 AÑOS

DEL HOMÍNIDO AL HOMO SAPIENS

DEL H. SAPIENS A LA HUMANIDAD

DE LA HUMANIDAD A LA SOCIEDAD

EL ARTE Y LA ESTRUCTURA TRADICIONAL

LA ESCRITURA Y LA ESTRUCTURA CULTURAL

EL DINERO Y LA ESTRUCTURA ECONÓMICA

SOCIALIZACIÓN: EL INVENTO DE LA INFORMACIÓN SOCIAL

La informaciรณn social en la sociedad moderna

La información social en la sociedad moderna “ES IMPOSIBLE CONSTRUIR UNA MÁQUINA TÉRMICA QUE, OPERANDO EN UN CICLO, NO PRODUZCA OTRO EFECTO QUE LA ABSORCIÓN DE ENERGÍA DE UN DEPÓSITO Y LA REALIZACIÓN DE UNA CANTIDAD IGUAL DE TRABAJO”.

INFORMACIÓN: CLASES 1. GENÉTICA 2. METABÓLICA 3. NEURAL 4. PSÍQUICA a. INCONSCIENTE: AFECTIVA, COGNITIVA b. CONSCIENTE: AFECTIVA, COGNITIVA, CONATIVA

5. SOCIAL a. TRADICIONAL b. CULTURAL c. ECONÓMICA Ortiz C.P. (1994, 1997, 2004)

LA CODIFICACIÓN DEL SONIDO

LA ENCODIFICACIÓN PSÍQUICA DEL SONIDO DESCODIFICACIÓN PSÍQUICA

DESCODIFICACIÓN QUÍMICA

DESCODIFICACIÓN NEURAL

NIVELES ESTRUCTURALES DE LA ACTIVIDAD PERSONAL SISTEMA VIVO

CONSCIENTE-NEOCORTICAL INCONSCIENTE-PALEOCORTICAL FUNCIONAL-ORGÁNICO METABÓLICO-TISULAR GENÉTICO-CELULAR

D E T E R M I N A C I Ó N C I N É T I C A

LA SOCIEDAD Modificado de: Ortiz, CP. (2004)

El sistema nervioso personal 1. Un sistema que procesa información psíquica de base social, es decir, como soporte activo de la conciencia.

2. Un sistema de memoria que codifica y almacena dicha información social en la forma de información psíquica consciente.

3. Un sistema semiótico que codifica información psíquica en diversos sistemas de signos, como el habla, la lectura, el cálculo, etc.

4. Un sistema de integración de la actividad personal, pues a través de él la información psíquica consciente organiza y estructura al individuo social.

NIVELES ESTRUCTURALES DE LA ACTIVIDAD NEUROPSÍQUICA LA PERSONALIDAD

NEOCÓRTICO-CONSCIENTE PALEOCÓRTICO-INCONSCIENTE SUBCÓRTICO-FUNCIONAL SINÁPTICO-METABÓLICO NEURONAL-GENÉTICO

D E T E R M I N A C I Ó N C I N É T I C A

EL SISTEMA NERVIOSO, EL CEREBRO Modificado de: Ortiz, CP. (2004)

ESTRUCTURA DE LA CORTEZA CEREBRAL PERSONAL (Ortiz CP, 1999; 2004)

ALOCÓRTEX NIVEL INCONSCIENTE

ISOCÓRTEX NIVEL CONSCIENTE

Corteza heterogenética

Corteza homogenética

Paleocórtex 1. Paleocórtex límbico:

Sistema afectivo-emotivo

Neocórtex transicional: Plano preconsciente 1. Áreas receptivas

secundarias derechas: Sistema prosódico del habla

Neocórtex eulaminar: Plano subconsciente 1. Neocórtex de asociación

paralímbica: –Sistema afectivo-emotivo –Los sentimientos

2. Paleocórtex heterotípico: Sistema cognitivo-ejecutivo

2. Áreas receptivas

secundarias izquierdas: Sistema léxico del habla

3. Áreas premotoras:

Sistema sintáctico del habla

2. Neocórtex de asociación

posterior: –Sistema cognitivo-productivo –Los conocimientos 3. Neocórtex de asociación

anterior: –Sistema conativo-volitivo –Las motivaciones

LOS DOS NIVELES DE LA ACTIVIDAD PSÍQUICA PERSONAL 1. COGNITIVO-PRODUCTIVO: DE LOS CONOCIMIENTOS

2. AFECTIVO-EMOTIVO: DE LOS SENTIMIENTOS

COGNITIVO-EJECUTIVO: DE LAS SENSACIONES COGNITIVAS

2. CONATIVO-VOLITIVO: DE LAS MOTIVACIONES

AFECTIVO-EMOTIVO: DE LAS SENSACIONES AFECTIVAS

NIVELES DE LA CORTEZA CEREBRAL DE LAS PERSONAS

PALEOCÓRTEX: LA INCONSCIENCIA

NEOCÓRTEX DE TRANSICIÓN: LA PRECONSCIENCIA

NEOCÓRTEX: LA CONSCIENCIA Guyton AC (2001)

Ortiz CP (2002)

ESTRUCTURA PSÍQUICA DE LA ACTIVIDAD PERSONAL ACTIVIDADES ECONÓMICAS

ACTIVIDADES CULTURALES ACTIVIDADES TRADICIONALES N E C E S I D A D E S S O C I A L E S

A F E S C T E IN V S O IC B O I G L N I T D IA V D

EL SISTEMA DE LA PERSONALIDAD SISTEMA CONATIVO-VOLITIVO

SISTEMA COGNITIVO-PRODUCTIVO

SISTEMA AFECTIVO-EMOTIVO

TEMPERAMENTO

INTELECTO

CARÁCTER

E M O T I V O -

E J E C U T I V

P R O D U C C I O N P E R S O N A L

EL SISTEMA FÍSICO - QUÍMICO

Ortiz, CP (1997)

LA INFORMACIÓN PSÍQUICA AFECTIVA LAS SENSACIONES AFECTIVAS 

Intrapersonales: 



Interpersonales: 



sed, hambre, cenestesia, náusea, dolor, calor, frío. tacto afectivo (protopático), cosquillas, sensaciones genitales.

Extrapersonales: 

olor y sabor.



miedo, fiereza.

LA INFORMACIÓN PSÍQUICA COGNITIVA

LAS SENSACIONES COGNITIVAS 

Intrapersonales: 



Cinestesia, posición (segmentaria, corporal)

Interpersonales: 

Tacto cognitivo (epicrítico)



Audición



Visión

ESTRUCTURA MORAL DE LA CONCIENCIA:

LOS SENTIMIENTOS 





Intrapersonales: 

En relación con la alegría: el placer, la felicidad



En relación con la tristeza: culpa, remordimiento

Interpersonales: 

En relación con el amor: ternura, compasión



En relación con la cólera: indignación

Extrapersonales: 

En relación con la tranquilidad: sosiego, afabilidad



En relación con la angustia: preocupación ORTIZ PC, 1994, 2004

ESTRUCTURA MORAL DE LA CONCIENCIA:

LOS CONOCIMIENTOS 

Respecto al espacio 

Respecto del cuerpo personal



Respecto de los sucesos como cosas: 



El valor del espacio

Respecto al tiempo 

Respecto de la historia personal



Respecto de los sucesos como hechos: 

El valor del tiempo

ORTIZ PC, 1994, 2004

Los conocimientos respecto al espacio 

 



Respecto al espacio corporal: el esquema corporal, bordes, límites, forma y tamaño del cuerpo y los segmentos corporales.

Respecto a los rostros de las personas.

Respecto al espacio exterior: distancia, perspectiva, ubicación, tamaño, forma, textura; de las relaciones espaciales de las cosas entre sí y en relación con uno mismo.

Respecto de la distribución de las cosas y lugares en el espacio; uso de mapas de orientación.

Ortiz CP, 2004

Conocimientos respecto al tiempo 





Sentido del tiempo, ubicación en el tiempo, noción de secuencia.

Respecto a la distribución de los acontecimientos en el tiempo; conocimiento de las unidades de tiempo para la orientación en el tiempo: hora, día, fecha, mes, año, estación.

Respecto a los sonidos, para las destrezas musicales (melodía, armonía, ritmo) y el habla (fonemas, palabras, reglas sintácticas, reglas semánticas).

Ortiz CP, 2004

ESTRUCTURA MORAL DE LA CONCIENCIA:

LAS MOTIVACIONES 

Convicciones, responsabilidades



Virtudes, deberes, valores 

Intenciones, deseos



Expectativas, aspiraciones, pretensiones



Intereses, objetivos, propósitos



Obligaciones, atribuciones



Prejuicios, pasiones



Ideales, creencias ORTIZ PC, 1994, 2004

HD

PERCEPCIÓN

HI

LA INTEGRACIÓN

I M A G I N A C I Ó N

P E N S A M I E N T O

DE LA INFORMACIÓN

DE LOS TRES COMPONENTES DE LA CONCIENCIA SE RELIZA EN LA ACTIVIDAD EPICONSCIENTE

ACTUACIÓN Ortiz CP., 1994, 1999, 2004

INTEGRACIÓN PSÍQUICA DE LA ACTIVIDAD PERSONAL LA ACTIVIDAD EPICONSCIENTE 1. EL PLANO DE LA PERCEPCIÓN 2. EL PLANO DE LA IMAGINACIÓN SE ORGANIZAN DESDE EL HEMISFERIO DERECHO 3. EL PLANO DEL PENSAMIENTO 4. EL PLANO DE LA ACTUACIÓN SE ORGANIZAN DESDE EL HEMISFERIO IZQUIERDO Ortiz C.P. (1994; 2004)

ESTRUCTURA TRIPARTITA DE LA ACTIVIDAD PERSONAL 1

3

2

TEMPERAMENTO

CARÁCTER

INTELECTO

El sistema afectivo consciente e inconsciente

El sistema conativo consciente y de integración

El sistema cognitivo consciente e inconsciente

Ansiedad

Expectación

Atención

Disposiciones Temperamento Comportamiento

Actitudes Carácter Conducta

Aptitudes Intelecto Desempeño

Sistema visceral

Sistema conectivo

Sistema somático

LA PERSONALIDAD TRIPARTITA S. AF-EM

S. CO-VO

S. CO-PR

TEMPER

CARACT

INTELEC

Ortiz CP, 2008

TODA PERSONALIDAD ES UN INDIVIDUO ÚNICO Y TOTALMENTE INTEGRADO

Ortiz CP, 2007