BIENES CULTURALES

Actividad preliminar

1. ¿Qué es lo más caro que tienes o que has tenido?

2. ¿Qué es lo más valioso que tienes o has tenido?

3. ¿Consideras que las cosas que tienes en tu casa —fotografías, reconocimientos, trofeos, juegos, canciones, libros, joyas, imágenes religiosas, incluso bailes o festejos— representan a tu familia? ¿Por qué razón?

Es común que cuando nos referimos a bienes, valores o patrimonio asociemos estas palabras con la economía. Si bien sabemos que las obras de arte se comercializan —Cristo como salvador del mundo de Leonardo da Vinci tiene un precio de ¡cuatrocientos cincuenta millones de dólares!— el concepto de bien cultural abarca más que un precio.

La cuestión de los valores del arte desde un punto de vista axiológico, que ya hemos abordado en temas anteriores, es fundamental para comprender

¿Sabías que…?

En México los hombres-pájaro se lanzan al vacío para que la lluvia venga. Conoce más sobre el ritual de los Voladores de Papantla, patrimonio inmaterial de la humanidad, que involucra a la danza y la música. https://t.ly/GoTL el concepto de bien en la producción artística. Nadie duda del gran valor que guarda un museo.

En términos económicos, un bien es un elemento tangible o material destinado a satisfacer alguna necesidad del público. Además, a cambio de una contraprestación. En esta definición caben las producciones artísticas: una pintura, una escultura, un concierto, una película son ejemplo de ello. Existen espacios físicos y virtuales donde se comercializan dichas creaciones: galerías públicas y privadas, casas de arte, incluso mercados donde se compran, se venden o se permutan.

Sin embargo, los bienes culturales no solo están enfocados en objetos sino también en la producción inmaterial pero significativa de las diferentes comunidades. Es decir, también las sociedades reconocen como valiosas diversas expresiones de identidad, historia o cultura. En el caso de México la celebración del Día de Muertos constituye un claro ejemplo de ello. Este día es considerado festivo a nivel nacional. Si bien es cierto que dicha festividad para honrar a los difuntos hunde sus raíces en el pasado profundo de nuestro país, no es una conmemoración: la cantidad de productos culturales y artísticos como obras literarias, composiciones musicales, elaboración de artes gráficas o producciones dancísticas, por nombrar algunas, en que el Día de Muertos se ve reflejado, lo transforman, reelaboran y reinterpretan. De esta forma la celebración por el Día de Muertos es una experiencia vigente que habita en nuestras casas, se enseña en las escuelas y convive en las plazas públicas o las oficinas.

La suma de estos bienes valiosos constituye lo que definimos como patrimonio cultural inmaterial. En 2001 la uNEScO, por primera vez, emitió su Declaratoria sobre Patrimonio Oral e Intangible de la Humanidad, donde se abarcan y clasifican determinados bienes como relevantes para la cultura de un pueblo, de una región o de toda la humanidad. Wikipedia (2021) apunta que el patrimonio cultural “es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad, mantenida hasta la actualidad y transmitida a las generaciones presentes”. Existen dos tipos de patrimonio cultural: el material y el inmaterial, también llamados tangible e intangible. Todos estos bienes son fundamentales para definir nuestra propia humanidad, en esto radica su complejidad y la necesidad de su resguardo. En la página de la Universidad de Guadalajara (2021) se precisa que: “todos aquellos bienes muebles materiales e inmateriales originales que reúnen valor estético, histórico o intelectual relevante como producto de la creatividad humana en cualquiera de las manifestaciones científicas, artísticas y literarias […] de relevancia histórica, científica, simbólica y/o estética, sean muebles o inmuebles, requieren un sistema de administración y cuidado distinto al resto de los bienes de la Universidad”.

Actividad de cierre

Construye tu propio mercado del arte: hagamos una subasta. þ Instrucciones https://t.ly/HDsw

1. Escoge entre los objetos que hayas elaborado a largo de esta unidad de aprendizaje tres que consideres valiosos.

2. Toma una fotografía de cada uno e imprímela.

3. Redacta para cada fotografía una ficha de identificación. No se te olvide, además de ponerle un nombre a la obra, especificar los materiales y la técnica que utilizaste en su elaboración.

4. En una ficha aparte anota el precio en que la tasas, es decir, pon un precio a tu obra.

5. Seleccionen en grupo y con la ayuda del profesor una moneda de cambio simbólica para que puedan comprar algunas obras que les interesen.

6. En el salón coloquen las fotografías con las fichas de identificación y elijan entre ustedes a una persona que se encargue de recibir las ofertas de compra de los diferentes participantes.

7. Compra y vende en tu Salón del Arte. En el Anexo 5 encontrarás encontrarás una plantillas de billetes recortables para que los puedas utilizar en esta actividad.

Para saber más https://t.ly/UApr

Poner precio a lo valioso es más complejo de lo que parece. Entérate, a través de este blog, sobre el proceso que se vive en una galería de arte para organizar una subasta.