EL ARTISTA Y LA REPRESENTACIÓN DEL ENTORNO

Actividad preliminar

Leemos CABLE A TIERRA

Si estás entre volver y no volver si ya metiste demasiado en tu nariz si estás como cegado de poder tira tu cable a tierra.

Y si tu corazón ya no da más si ya no existe conexión con los demás si estás igual que un barco en altamar tira tu cable a tierra. Y yo estoy acercándome hasta vos bajo la luna, bajo la luna. Las cosas son así, tengo el teléfono del freak que está deseoso de volarte la cabeza. En un par de minutos sale el sol si ya no hay nada que anestesie tu dolor si no llegas, si no alcanzas a verme tira tu cable a tierra. No creas que perdió sentido todo no dificultes la llegada del amor, no hables de más, escucha al corazón ese es el cable a tierra. Y yo estoy acercándome hasta vos bajo la luna, bajo la luna. Las cosas son así, tengo el teléfono del freak que está deseoso de volarte la cabeza. Si estás entre volver y no volver si ya metiste demasiado en tu nariz si estás como cegado de poder tira tu cable a tierra. a) ¿A quién se dirige el autor? b) ¿Cuál es su estado de ánimo? c) ¿Cómo es el contexto en que vive la persona a quien le habla?

1. Con base en el texto responde a las siguientes preguntas.

Tener una definición exacta y unívoca sobre qué es un artista es tan imposible como definir qué es el arte. El reconocimiento de la figura del artista es difuso. Hasta antes del renacimiento, la mayor parte de los creadores no dejaban su nombre en sus obras. Era común que para referirse a una obra determinada se nombrara la ciudad o región donde se ubicaba, por ejemplo: el Coloso de Rodas o el Faro de Alejandría. Si bien es cierto que hay registro de nombres como el del poeta Homero, algunos estudiosos consideran que bajo este nombre se agrupan diversos autores anónimos.

Sin embargo, la definición de artista ha estado presente y se ha transformado no solo en el tiempo, sino desde la perspectiva disciplinar en que se enuncia. Como mencionamos, es en el renacimiento cuando las obras se relacionan con el autor de tal modo que ahora cuando nos referimos a nombres como Leonardo da Vinci, William Shakespeare, Johann Sebastian Bach, Pablo Picasso, Andy Warhol o Stanley Kubrick asociamos, además de una estética determinada, un contexto sociocultural.

Lo que sí podemos establecer es que la denominación de creador es común en las diversas definiciones de artista. No obstante, revisemos tres aspectos que aportan a esta función de creador una perspectiva social para considerar qué es un artista.

Para Bourdieu, según Romeu (2017), el artista se comprende desde la perspectiva del capital simbólico, esto es, una especie de capital que se define por la posesión de bienes no materiales vinculados, generalmente, al prestigio social. Estos “bienes” son otorgados por otros agentes dentro y fuera del campo, y legitimados o conservados como tales por medio de las acciones de los agentes del campo (los artistas, básicamente) mediante sus prácticas y discursos en torno al arte.

El filósofo estadounidense Dickie (2005) establece que la temporalidad es básica para entender el concepto de artista. Un artista se considera como tal solo si, además de sus pares, el entorno socioeconómico —agentes, críticos, compradores— lo reconocen como tal. Un ejemplo de ello es Las Cajas Brillo de Warhol. Este objeto no hubiera sido considerado arte en el siglo xviii.

Gombrich (1989) va más allá y afirma que el arte no existe, que solo existen los artistas porque cada uno tiene su punto de vista acerca del arte, lo que implica entonces que el artista, esté consciente de ello o no, lo quiera o no, filtra su propia construcción de mundo en los elementos de sus obras.

Actividad de cierre

1. En la siguiente página redacta un texto rimado, de una extensión mínima de media página y máxima de una página. Narra un acontecimiento de tu entorno inmediato: familia, escuela o trabajo. Tu público, de manera hipotética, serán los pasajeros de un autobús, por lo que tu vocabulario deberá ser accesible para una gran variedad de personas.

Para saber más

Crear después de una bomba

Obras como Evangelion de Yoshiyuki Sadamoto o El increíble castillo vagabundo de Hayao Miyazaki nos muestran a través de la animación una visión del mundo que sobrevive a un apocalipsis. ¿Ya los viste?

Para saber más https://t.ly/hR7W a) A partir del texto ¿cuáles crees que son mis gustos y mi estilo de vida? b) A partir del texto ¿cómo describirías mi personalidad?

Te presentamos el cortometraje “La furia de las rimas” un documental sobre hip-hop en Francia, Alemania, Palestina, Colombia, Israel, Senegal y Estados Unidos. De Joshua Atesh Litle.

2. Pide a un compañero que responda las siguientes preguntas y anota sus respuestas.

En la mira

Conoce y explora más sobre las obras de quienes han forjado el arte a través de la historia en el Catálogo de artistas de Google Arts & Culture: https://t.ly/yOAd c) A partir del texto ¿cuáles crees que son las cosas que me inspiraron e influenciaron?