TECHNOLOGIE Professionele bachelors Autotechnologie Elektromechanica • Automatisering • Klimatisering • Onderhoudstechnologie Elektronica-ICT • Elektronica • ICT Ontwerp- en productietechnologie
Sint-Katelijne-Waver Campus De Nayer
INHOUD
1.
Welkom................................................................................................................................... 5
2.
Waarom technologie studeren?.................................................................................... 6
3.
Opleiding in het nieuws................................................................................................... 8
4.
Onze troeven..................................................................................................................... 10
5.
Professionele bachelor in de autotechnologie..................................................... 12
6.
Professionele bachelor in de elektromechanica.................................................. 16
7.
Professionele bachelor in de elektronica-ICT....................................................... 20
8.
Professionele bachelor in de ontwerp- en productietechnologie................ 24
9.
Go international................................................................................................................ 26
10.
Studie-, studenten- en trajectbegeleiding............................................................. 28
11.
Studentenvoorzieningen............................................................................................... 30
12.
Afgestudeerd?.................................................................................................................... 34
13.
Onderzoek.......................................................................................................................... 36
14.
Inschrijvingen & studiegelden.................................................................................... 38
15.
Kom kennismaken!........................................................................................................... 43
De informatie in deze brochure geldt onder voorbehoud van wijzigingen en is juridisch niet bindend.
2
3
1
WELKOM BESTE STUDENT Binnenkort zet je wellicht de stap naar kwaliteitsvol professioneel hoger onderwijs. Ben je gebeten door techniek en technologische innovatie, ook al heb je een algemene vooropleiding? Dan vind je op Campus De Nayer zeker je gading in een van de vier boeiende, professioneel gerichte en technologisch georiënteerde bacheloropleidingen van de Groep Design en Technologie van Lessius. Onze bachelors staan borg voor een evenwichtige focus op theoretische vorming en praktische vaardigheden. Na je studie ben je onmiddellijk inzetbaar op de arbeidsmarkt. Je tewerkstellingskansen zijn erg groot, want technisch geschoolde professionele bachelors zijn schaars. In heel veel knelpuntberoepen worden technisch geschoolde bachelors gevraagd. Je kunt aan de slag als zelfstandige of als werknemer in een KMO of multinational. Maar we stomen je zeker ook klaar voor jobs die om een internationaal profiel vragen. Gesofisticeerde technologie kent immers geen grenzen. Daarom
bieden we zo veel mogelijk studenten de kans om in het buitenland te studeren en werken we samen met internationale partnerinstellingen. Onder het motto ‘Vind je focus. Verleg je grenzen.’ daagt Lessius je uit om met een kritische blik en scherpe focus elke dag het beste van jezelf te geven. We bieden je een optimaal kader en alle kansen om jouw toekomstdroom dichterbij te brengen. Verleg je grenzen en kom zeker een kijkje nemen bij Lessius! Tijdens de meeloopdagen en infodagen kun je heel concreet met onze opleidingen kennismaken en de sfeer op de campus opsnuiven. Wij wensen je een doordachte studiekeuze en hopen dat deze informatiebrochure alvast een antwoord geeft op enkele vragen in het domein ‘technologie’. Veel succes met je studiekeuze en graag tot binnenkort!
Christian Daemen Opleidingenhoofd technologie
Prof. dr. ir. Sven Liers Groepsdirecteur Design & Technologie
4
5
Vier professionele bachelors in technologie • bachelor in de autotechnologie; • bachelor in de elektromechanica: afstudeerrichtingen: automatisering, klimatisering en onderhoudstechnologie; • bachelor in de elektronica-ICT: afstudeerrichtingen: elektronica en ICT; • bachelor in de ontwerp- en productietechnologie.
2
WAAROM TECHNOLOGIE STUDEREN?
Deze opleidingen staan open voor alle afgestudeerden uit het secundair onderwijs. Ook als ASO-student ben je van harte welkom. Aangezien geen enkele cursus voorkennis vereist, kun je – ongeacht je vooropleiding – naadloos aansluiten bij de onderwijsactiviteiten. Interesse, motivatie, inzet en creativiteit zijn de belangrijkste troeven om te slagen in je studie. De opleidingen zijn voornamelijk praktijkgericht: oefeningen, labo-opdrachten en projectwerk vormen de rode draad. Het laatste semester bestaat uit stage en een eindwerk. Dat eindwerk verdedig je voor een jury van professionele experts en docenten. Als afgestudeerde professionele bachelor ben je onmiddellijk inzetbaar op de arbeidsmarkt. Je tewerkstellingskansen zijn erg groot, want technologisch geschoolde professionele bachelors zijn schaars (knelpuntberoepen). Het diploma van professionele bachelor in de technologie geeft toegang tot een grote waaier van beroepen. Je kunt als zelfstandige aan de slag, maar ook als werknemer in een KMO of internationaal bedrijf. Afwisseling, vindingrijkheid, creatieve inbreng en een goede verloning zijn gemeenschappelijke kenmerken die je een boeiende beroepscarrière garanderen. Wil je na je studie nog niet meteen aan de slag en smaakt je bachelor diploma naar meer? Via een schakelprogramma kun je meteen toegang krijgen tot de opleiding Master of Science in de industriële wetenschappen, een opstap naar de beroepstitel 'industrieel ingenieur'.
6
7
Laatstejaars bouwen blitse bolide Goud in Belgian Eco Marathon In maart 2010 haalde het Team Eco Drive van Campus De Nayer met een zelf ontworpen en gefabriceerd voertuig goud in de categorie ‘Technologie’ en zilver in de categorie ‘Benzineverbruik’ op de Belgian Eco Marathon. Student ontwerp- en productietechnologie Thomas Bruers vat het zo samen: “Het was fantastisch om deze wagen volledig uit te bouwen, van de denkfase tot de eigenlijke uitvoering van de plannen.”
De studenten van het Lessius Racing Team stelden hun blitse wagen voor die op grote circuits als dat van Silverstone zal racen. De leerlingen van het Don Bosco Instituut uit Haacht mochten de bolide van de toekomstige technologen en ingenieurs als eersten van dichtbij bekijken. “Met de bouw van de bolide willen we aantonen dat studeren aan Lessius helemaal niet zo theoretisch is”, vertelt Sanne De Wael (22). “We willen ook duidelijk maken dat studenten tijdens hun opleiding kunnen deelnemen aan leuke projecten.” Om leerlingen beter met die projecten te laten kennismaken, werd een ‘roadshow’ met de bolide langs secundaire scholen georganiseerd. “Zo willen we leerlingen van technische richtingen bereiken of leerlingen overtuigen om technisch georiënteerde studies aan te vangen”. Ook jij kunt deel uitmaken van het Lessius Racing Team! www.lessiusracingteam.be
3
OPLEIDING IN HET NIEUWS
Elektromechanica gebruikt nieuwste generatie verwarmingsketels Automatische ober in de tafel Vier studenten elektronica-ICT ontwierpen in 2010 de ‘Resto Assist’, een automatische ober die in de tafel ingebouwd is. De automatische ober bestaat uit een touchscreen waarmee je als klant de menukaart kunt raadplegen, de ober roepen, je bestelling plaatsen, de verlichting van je tafel aanpassen of een spelletje spelen. De restaurantuitbaters kunnen zo menu’s en bestellingen beheren en reservaties maken, koks krijgen de bestellingen rechtstreeks van de tafel door. Het project was zo vernieuwend dat een bedrijf interesse toonde voor de productie ervan.
De opleiding elektromechanica werkt samen met Oertli, een bedrijf gespecialiseerd in verwarmingssystemen en hernieuwbare energie. Oertli installeerde nieuwe gas- en stookolieketels in het labo thermotechniek van Campus De Nayer. Zo leren de studenten de werking, de installatie en het onderhoud kennen van de allernieuwste generatie stookinstallaties. Het optimaliseren van energieverbruik en moderne koelings-, verwarmings- en ventilatietechnieken vormen dan ook een belangrijke pijler van de opleiding.
8
9
Lessius is more! In 2010 bundelden de KHMechelen, de Lessius Hogeschool in Antwerpen en Campus De Nayer in SintKatelijne-Waver de krachten in ‘het nieuwe Lessius’. De voormalige KHMechelen én Campus De Nayer fuseerden tot Lessius Mechelen, de Lessius Hogeschool werd Lessius Antwerpen.
10 4
ONZE TROEVEN
De samenwerking tussen Lessius Mechelen en Lessius Antwerpen betekent nog meer opleidingen, nog meer faciliteiten, nog meer kwaliteit, nog meer studentenvoorzieningen en nog meer toekomstplannen waar jij deel van kunt uitmaken! Kies je voor een opleiding technologie, dan verwelkomen we je graag in Campus De Nayer.
Studeren op Campus De Nayer in SintKatelijne-Waver Campus De Nayer in Sint-Katelijne-Waver wordt je thuisbasis. De campus ligt vlakbij Mechelen, in een groene omgeving, en is gemakkelijk te bereiken met het openbaar vervoer. Het treinstation ligt op vijf minuten wandelafstand en parkeren is geen probleem. Het is een bruisende campus waar studenten samen studeren, wonen, sporten en eten. Bovendien beschikt de campus over heel wat ontspanningsmogelijkheden. Vijf studentenclubs, zes studentenkringen en een overkoepelend studentenverbond verzekeren de ambiance. Daarnaast is de campus vooral een hightechcampus met heel wat onderzoekslabo’s en bedrijfsactiviteiten. Via projecten en stages laten we jou daar geleidelijk aan mee kennismaken. Zo wordt de stap van je studie naar het bedrijfsleven een naadloos proces.
Studeren op mensenmaat Op Lessius ben je geen nummer. Dankzij de kleinschaligheid van de campus en een goed persoonlijk contact tussen docenten en studenten zal je je snel thuis voelen op onze hogeschool. Dat maakt studeren meteen aangenamer. Ook aan studie- en studentenbegeleiding hechten we veel belang. We staan je met raad en daad bij om je te helpen bij een vlot studieparcours.
Virtuoos in kennen en kunnen Onze opleidingen draaien niet alleen rond ‘kennen’ maar ook rond ‘kunnen’. Campus De Nayer staat van oudsher bekend als een campus met uitgebreide labo-infrastructuur en praktische projectruimtes. Studenten werken er vaak vanuit verschillende opleidingen aan gemeenschappelijke opdrachten. Denk maar aan de inbreng van de verschillende opleidingen voor de ontwikkeling van de Formula Student-racewagen die deelneemt aan een bikkelharde wereldwijde competitie. Kenmerkend voor onze technologie-opleidingen is dat deze wagen niet enkel door studenten bedacht wordt, maar dat hij ook tot de laatste schroef op de campus vervaardigd wordt. Dankzij de uitgebalanceerde mix van theorie en praktijk vinden onze afgestudeerden probleemloos een plaats op de arbeidsmarkt. Vaak hebben studenten al een arbeidscontract op zak wanneer ze afstuderen. De jaarlijkse jobbeurs op de campus trekt dan ook vele grote bedrijven met een waaier aan werkaanbiedingen aan.
tugal hebben alle een specifiek profiel en zijn gegeerde partners. Als je dat wil, kun je een deel van je studietijd in het buitenland doorbrengen.
Studentenvoorzieningen Als student leef je niet van boeken alleen. De vzw STIP Lessius Mechelen maakt volop werk van de niet- opleidingsgebonden aspecten van je studententijd: financiële ondersteuning, studentenhuisvesting, mobiliteit, gezonde voeding, studentenjobs, psychosociale begeleiding, sport en cultuur enz. Kortom, voor grote en kleine studentennoden ben je bij STIP aan het juiste adres!
Associatie K.U.Leuven associatie.kuleuven.be Als Lessiusstudent ben je automatisch lid van de Associatie K.U.Leuven. Dat is een netwerk van de K.U.Leuven en 12 Vlaamse hogescholen die intensief samenwerken om het beste in onderwijsland te bundelen. De uitwisseling met topexpertise uit de oudste en grootste universiteit van het land staat borg voor excellente kwaliteit en unieke opportuniteiten.
Verleg je grenzen! ‘Vind je focus. Verleg je grenzen.’ En dat mag je ook heel letterlijk nemen, want ons netwerk reikt tot ver in het buitenland en bestaat uit hogescholen die tot de top van Europa behoren: de technologie-opleidingen in Delft, Toulouse (vooraanstaande lucht- en ruimtevaartindustrie), Noorwegen (booreilanden), Ierland en Por10
11
Het Lessius Racing Team gaat naar internationale engineeringcompetitie in Silverstone en Hockenheim
“Samen met ingenieursstudenten uit de afstudeerrichting automotive engineering heeft de opleiding het ‘Lessius Racing Team’ opgericht om deel te nemen aan ‘Formula Student’. In deze competitie zijn zij het eerste deelnemende team uit België! De ‘Formula Student’ is de grootste en oudste race- en engineeringcompetitie voor studententeams ter wereld!”
5
PROFESSIONELE BACHELOR IN DE AUTOTECHNOLOGIE
In 2010 presenteerde het Lessius Racing Team zijn ontwerp aan de jury van Formula Student. Die zette het licht op groen voor de bouw van de wagen en in de zomer van 2011 vertrok het Lessius Racing Team als enige Belgische team met zijn eerste wagen naar Silverstone en Hockenheim. Met de DNRT1-wagen werd heel wat ervaring opgedaan, maar voor de toekomst worden de ambities nóg groter. Het team wil een volledig elektrische wagen bouwen en tegelijkertijd de ecologische voetafdruk van de gebruikte materialen en productieprocessen zo laag mogelijk houden. Parallel hieraan zal de DNRT1-wagen gebruikt worden als testvoertuig voor nieuwe technologieën. Hij zal beoordeeld worden op snelheid, baanvastheid, rem- en bochtgedrag, en betrouwbaarheid van diverse componenten en systemen. Het is dus niet de snelste die wint, maar het team met het beste totaalpakket. Een uitdaging!
De opleiding in een notendop Ben je geboeid door auto’s en ben je gefascineerd door de recente technologische ontwikkelingen? Heb je al eens enthousiast zitten sleutelen aan de motor van je bromfiets? Dan is de bachelor in de autotechnologie iets voor jou. Heb je in het secundair onderwijs geen technische vakken gehad? Geen nood, wij verwachten geen technische voorkennis. De opleiding wordt in een modeltraject aangeboden. Volg je dit traject, dan kun je je studie in drie opleidingsfasen/ jaren afwerken. In de eerste opleidingsfase bouw je een stevige basis kennis op. Daarna volgt een kennismaking met de verbrandingsmotor en de elementaire aandrijflijn. In de tweede opleidingsfase besteden we vooral aandacht aan benzine- en dieselmotoren, voertuigtechnieken, autoelektriciteit en auto-elektronica. Je kunt ook kiezen tussen revisie en koetswerkherstellingen, en ontwerp van voertuigcomponenten.
In de derde opleidingsfase gaan we verder met complexe voertuigtechnieken met een specialisatie in bedrijfsvoertuigen of mototechniek. Zou je graag met een eigen autobedrijf starten of wil je later een technisch-commerciële job uitoefenen, dan kun je in de derde opleidingsfase kiezen voor ‘expertise en automotive management’. Heb je anderzijds interesse voor het testen van motoren of systemen en componenten die in de moderne wagen gebruikt worden, dan vind je zeker je gading in ‘automotive testing’. Door de steeds strengere emissiewetgeving volgen de technologische ontwikkelingen elkaar razendsnel op. In ‘alternatieve aandrijvingen’ kom je alles te weten over hybride aandrijfsystemen (serie of parallel), biobrandstoffen, elektrische aandrijving enz. De opleiding is heel praktijkgericht: de helft van de contacturen zijn labo-uren. Zo zal je zelf een wagen op de vermogensbank mogen plaatsen. Terwijl de wagen al zijn vermogen aan de rollen vrijgeeft, meet jij in de controlekamer tal van motorparameters. Adrenaline verzekerd! Daarnaast laten we je als diagnosticus fouten in onze 12
13
Testvoertuigen • Audi A3 • Citroën C5 • Citroën C6 • Daimler Chrysler Jeep Grand Cherokee • Daimler Chrysler Crossfire • Honda CRV • Honda Civic • Honda Pan European • Honda Deauville • Harley Davidson • Opel Astra Cabrio • Peugeot 407 • Peugeot 807 • Renault Espace • Suzuki V-Strom • Suzuki Intruder • Toyota Hilux • Volkswagen Golf V • Volvo vrachtwagen FM 440
testvoertuigen opsporen. Gewapend met een laptop maak je naast de wagen contact met ons draadloos netwerk en log je in op de database van een constructeur om het gewenste elektrische schema op te vragen. Je registreert de boodschappen die het voertuig vanuit zijn stuurdoos verstuurt, en je kunt je medestudenten even laten opschrikken door via een pc-commando de claxon te laten afgaan.
Opleidingstabel Opleidingsonderdelen Autotechnologie
Studiepunten Fase 1
Fase 2
Fase 3
Wiskunde
6
Informatica
6
Elektrotechniek
6
Verder wordt er tijdens elke fase een project ingericht. In de eerste fase is dit een algemeen autotechnisch project is, waarbij iedereen de kans krijgt om effectief aan een wagen te sleutelen. In de tweede fase kun je kiezen uit verschillende projecten, aansluitend bij een van je keuzeopleidingsonderdelen. In de derde fase maak je gedurende het hele tweede semester tijdens je stage kennis met je latere beroepsomgeving en werk je aan je bachelorproef.
Mechanica
6
Analoge elektronica
6
Ontwerp en productie
6
Verbrandingsmotoren
6
Fluïdummechanica
6
Project
6
Je professionele toekomst
• Ontwerp voertuigcomponenten Thermodynamica
6
Met ruim vijf miljoen voertuigen op onze Belgische wegen is er een permanente nood aan bekwame technici die instaan voor de verkoop, het onderhoud, de service en de uitrusting van dit wagenpark, maar ook aan technici die meewerken aan het ontwikkelen en testen van nieuwe systemen.
Voertuigmaterialen en –fluïda
6
Voertuigdynamica
6
Voertuigelektrische systemen
6
Voertuigelektronische systemen
6
Motormanagement
6
Als bachelor in de autotechnologie kun je aan de slag:
Diagnose en voertuignetwerken
6
Management
6
Keuzeopleidingsonderdeel 2:
6
• als gespecialiseerd diagnosticus of werkplaatsverantwoordelijke bij grote garages, • als expert bij leasing- en verzekeringsmaatschappijen, • in verantwoordelijke functies binnen de diensten naverkoop en scholing bij invoerders van wagens, vrachtwagens, bussen, motorfietsen of landbouwvoertuigen, • in technisch-commerciële en/of leidinggevende functies bij autobedrijven en bij toeleveranciers van smeermiddelen, banden en toebehoren, • als technicus in een test- of ontwikkelingsafdeling bij producenten van voertuigcomponenten of systemen.
Keuzeopleidingsonderdeel 1:
6 6 6
• Revisie en koetswerkherstelling
• Expertise en automotive management • Automotive testing Voertuigtechnieken
6
6
met keuzeopleidingsonderdeel:
3 3
• Mototechniek • Landbouw- en bedrijfsvoertuigen Alternatieve aandrijvingen
6
Stage & bachelorproef Totaal
30 60
60
60 14
15
De opleiding in een notendop Veel technische systemen werken alleen maar door een fascinerend samenspel van diverse disciplines. In de wondere wereld van de elektromechanica maak je kennis met diverse vakgebieden: mechatronica, digitale controlesystemen, elektrotechniek, ontwerp- en productietechnieken, PLC, domotica- en immoticasystemen, hernieuwbare en duurzame energie enz. Wie later het verschil wil maken in automatisering, klimatisering of hoogtechnologisch onderhoud, vindt zeker zijn gading in onze bachelor in de elektromechanica.
6
PROFESSIONELE BACHELOR IN DE ELEKTROMECHANICA
Een evenwichtig aanbod van technische vakken en theorie zorgt voor voldoende competenties en basiskennis om je later verder te bekwamen in tal van technische jobs. Tijdens de opleiding sta je al met één been in de praktijk: ongeveer 60 % van je curriculum bestaat uit labouren en oefeningen. Zo ben je na het behalen van je diploma onmiddellijk inzetbaar op de arbeidsmarkt. De opleiding wordt in een modeltraject aangeboden. Volg je dit traject, dan kun je je studie in drie opleidingsfasen/jaren afwerken. In het eerste jaar houden we via specifieke begeleiding rekening met verschillende vooropleidingen, zodat iedereen naadloos kan aansluiten. Om de drempel tussen hogeschool en het beroepsleven te verlagen is er in elke fase van de opleiding ruimte voor projectwerk. Dit vakoverschrijdende projectwerk groeit naarmate je de verschillende fases van je opleiding doorloopt. Economische aspecten en presentatietechnieken worden hierbij niet over het hoofd gezien.
Via diverse bedrijfsbezoeken en een groot aantal gastcolleges, die gegeven worden door mensen uit het beroepsveld, heb je al direct contact met het werkveld en de verwachte competenties. Je sluit je opleiding af met een stage-/eindwerkperiode van één semester.
Opleidingstabel Opleidingsonderdelen Elektromechanica (gemeenschappelijk)
Studiepunten Fase 1
Wiskunde
6
Informatica
6
Elektrotechniek
6
Digitale controle
6
Mechanica
6
Analoge elektronica
6
Fluïdummechanica
6
Ontwerp en productie
6
Werktuigonderdelen en meettechniek
6
Project
6
Fase 2
6
6
Werktuigbouw
6
Meettechniek
6
Regeltechniek
6
Industriële elektriciteit
6
Thermodynamica
6
PLC
6
Ontwerp en CAD
6
Project (afstudeerrichtinggebonden) Totaal
6 60
60
16
17
Afstudeerrichtingen
Klimatisering
Onderhoudstechnologie
In de derde opleidingsfase kies je voor een specifieke afstudeerrichting: automatisering, klimatisering of onderhoudstechnologie.
De afstudeerrichting klimatisering vormt professionals die de vakdomeinen verwarming, koeling en airconditioning beheersen.
Automatisering
Je leert projecten ontwerpen, de realisatie ervan opvolgen, opstarten, optimaal afregelen en het onderhoud ervan superviseren. Je opleiding schenkt ook aandacht aan duurzame energie en rationeel energiegebruik bij het beheer en exploitatie van gebouwen (domotica- en immoticasystemen).
Heb je vooral interesse voor de traditionele mechanische en elektrische aspecten van machines? De afstudeerrichting onderhoudstechnologie schenkt extra aandacht aan mechanische en elektrische onderhouds- en installatietechnieken.
In de afstudeerrichting automatisering realiseer je en regel je bestaande industriële installaties en/of optimaliseer je deze dankzij een grondige kennis van PLC’s, visualisatiesystemen, regelaars en industriële computers.
Opleidingsonderdelen Opleidingsonderdelen Automatisering
Studiepunten
Studiepunten
Klimatisering
Fase 3
Fase 3
Management
6
Management
6
Thermodynamica
6
Automatisering
6
Klima-inrichtingen
6
Procescontrole
6
Installatietechnieken
6
Regeltechniek
6
6
Duurzame energie & domotica, immotica
6
PLC Stage & bachelorproef
30
Stage & bachelorproef
30
60
Totaal
60
Totaal
Opleidingsonderdelen Onderhoudstechnologie
Studiepunten
Fase 3
Management
6
Automatisering
6
Mechanisch onderhoud
6
Elektrisch onderhoud
6
Verbindingstechnologie
6
Stage & bachelorproef
30
Totaal
60
Je professionele toekomst Als je kiest voor de professionele bachelor in de elektromechanica, kies je voor de meest polyvalente opleiding binnen de professionele technologische bachelors. Je bent onmiddellijk inzetbaar op de arbeidsmarkt binnen een ruim spectrum van vakdomeinen. Je kunt aan de slag: • als • als • als • als • als
specialist bij het installeren, in dienst stellen en onderhouden van de meest diverse installaties, energiemanager, deskundige bij controleorganismen en studiebureaus, technisch-commercieel afgevaardigde, zelfstandige (je start je eigen zaak).
18
19
De opleiding in een notendop Heb je je al eens afgevraagd hoe een smartphone werkt? Wil je het fijne weten van beeld en geluid? Heb je interesse in computers en netwerken? Is domotica iets voor jou? Dan is deze opleiding jou op het lijf geschreven! Elektronica-ICT is de drijvende kracht achter de technologische evolutie, en jij kunt hieraan een bijdrage leveren! Al vanaf het eerste jaar kies je tussen de afstudeerrichtingen elektronica en ICT.
7
PROFESSIONELE BACHELOR IN DE ELEKTRONICA-ICT
Het programma is zo opgebouwd dat iedereen kan instromen, onafhankelijk van je vooropleiding. Tijdens de opleiding sta je al met ĂŠĂŠn been in de praktijk: ongeveer 60 % van je curriculum bestaat uit labozittingen en oefeningen. Naargelang je interessegebieden, kun je via projecten eigen accenten leggen en je talenten verder ontwikkelen. De opleiding wordt in een modeltraject aangeboden. Volg je dit traject, dan kun je je studie in drie opleidingsfasen/jaren afwerken.
20
21
Opleidingstabellen
Fase 2
Fase 1
Opleidingsonderdelen
Opleidingsonderdelen
Studiepunten
Studiepunten Elektronica
ICT
Industriële informatica
6
6
Elektronica-ICT Elektronica
ICT
Automatisering
6
6
Wiskunde
6
6
Communicatietechnologie
6
6
Informatica
6
6
Digitale elektronica
6
6
Web engineering
6
6
Domotica
6
6
Programmeren
6
12
Meettechniek & sensoren
6
-
Elektrotechniek
6
6
Mobiele communicatie
6
-
Digitale elektronica
6
6
Industriële elektriciteit
6
-
Analoge elektronica
12
6
Analoge elektronica
6
-
Microcontrollers
6
6
Project
6
6
Project
6
6
Software 2
-
6
Totaal
60
60
Software 3
–
6
Besturingssystemen
–
6
Applicaties ICT
–
6
60
60
Elektronica-ICT
Totaal
Fase 3 Opleidingsonderdelen
Studiepunten Elektronica
ICT
Management
6
6
Digitale signaalbewerking
6
6
Audio & video
6
-
Advanced PCB
6
-
Embedded systems
6
6
Servertoepassingen
–
6
Embedded operating systems
–
6
Stage & bachelorproef
30
30
Totaal
60
60
Elektronica-ICT
Afstudeerrichtingen
Je professionele toekomst
Al vanaf het eerste jaar kies je voor een specifieke afstudeerrichting, zodat de vakken die je krijgt optimaal bij je interessegebied aansluiten. De afstudeerrichting elektronica legt de nadruk op het ontwerpen en bouwen van elektronische schakelingen en systemen. In de afstudeerrichting ICT ontwikkel je volwaardige ‘embedded systems’ door software en netwerkmogelijkheden in elektronische systemen te integreren.
Ben je geïnteresseerd in een job die voldoende afwisseling biedt en waar je met anderen kunt samenwerken? Een job met vrijheid en flexibiliteit waar je creativiteit zich kan ontplooien? Wil jij later het verschil kunnen maken in onze hoogtechnologische samenleving? Met een diploma van professionele bachelor in de elektronica-ICT is dat mogelijk. Doordat zo goed als elke job in elektronica- ICT een knelpuntberoep is, zal je gegarandeerd snel aan de slag kunnen! Onze afgestudeerden komen terecht in een brede waaier van beroepen: technisch-commerciële jobs, systeemontwerp, programmeurs, technici enz. Je kunt ook een eigen zaak opstarten of doorgroeien naar een master via een schakelprogramma.
22
23
en eventueel bij te stellen. Zo sluiten we de cirkel van ontwerpen, produceren, controleren en corrigeren. De opleiding wordt in een modeltraject aangeboden. Volg je dit traject, dan kun je je studie in drie opleidingsfasen/jaren afwerken.
Opleidingsonderdelen Ontwerp- en productietechnologie
Studiepunten Fase 1
Fase 2
Fase 3
Wiskunde
6
Informatica
6
Elektrotechniek
6
Mechanica
6
Fluïdummechanica
6
Werktuigonderdelen en meettechniek
6
Ontwerp- en productie
6
Ontwerp
6
12
6
Om de drempel tussen de hogeschool en het beroepsleven te verlagen, sluit je in het laatste semester je bacheloropleiding af met een stage en een bachelorproef. Hier moet je een praktisch probleem aanpakken en oplossen. Ook economische aspecten en presentatietechnieken zijn daarbij van tel.
Productie
6
6
6
Project
6
6
In de bachelor in de ontwerp- en productietechnologie leer je hoe een gsm-cover, de uitlaat van je bromfiets of het tandwiel van je fiets tot stand kwamen: van design over werkorder tot technische realisatie. Ben je creatief met zin voor innovatie en techniek? Dan is dit jouw studierichting.
Je professionele toekomst
Management
Deze veelzijdige opleiding legt de nadruk op ontwerp en realisatie. Hierbij gaat veel aandacht naar de modernste ontwerptechnieken en –tools (CAD/CAM/CAE). Naast de klassieke productietechnieken word je ondergedompeld in de wereld van de moderne industriële productie. Kennis van traditionele constructiematerialen wordt aangevuld met die van kunststoffen en composietmaterialen. Geavanceerde meettechnieken laten je toe producten op te meten, hun afwerkingsgraad vast te stellen
Je bent onmiddellijk inzetbaar op de arbeidsmarkt in uiteenlopende sectoren: in de vlieg- en ruimtevaartindustrie, automobielsector, consumentengoederen, onderwijs, als ontwerper, productieverantwoordelijke, trainer binnen ontwerp en design enz.
In de eerste opleidingsfase houden we rekening met verschillende vooropleidingen, zodat iedereen met een diploma secundair onderwijs naadloos kan aansluiten. Tijdens de opleiding sta je al met één been in de praktijk: ongeveer 60 % van je curriculum bestaat uit labouren en oefeningen. Zo ben je na het behalen van je diploma onmiddellijk inzetbaar op de arbeidsmarkt.
8
PROFESSIONELE BACHELOR IN DE ONTWERP- EN PRODUCTIE TECHNOLOGIE
Opleidingstabel
De opleiding in een notendop
Bachelors in de ontwerp- en productietechnologie zijn praktische specialisten in het ontwerp en de realisatie van een brede waaier aan producten, gaande van een eenvoudig gebruiksvoorwerp tot een complexe installatie.
6 6
Werktuigbouw
6
Meettechniek en materiaalkunde
6
Mechatronica
6
Verbindingstechnologie
6
6 6
Ontwerpmethodiek
6
Stage & bachelorproef
30
Totaal
60
60
60
Als professionele bachelor in de ontwerp- en productietechnologie kun je ook via een schakelprogramma doorgroeien naar een master.
24
25
“Een studieverblijf in een ‘vreemd’ land biedt heel wat meer dan alleen inhoudelijke meerwaarde. Op een ongedwongen manier heb ik enorm veel bijgeleerd. Zo verdween de drempel om een vreemde taal te spreken. Dat gaf mijn zelfvertrouwen en mijn zelfstandigheid een enorme boost. Daar heb ik nog elke dag iets aan!” Erasmusstudent
9
GO INTERNATIONAL
www.lessius.eu/english
Partnerinstellingen
Een groot deel van de gesofisticeerde technologie wordt gedomineerd door multinationale ondernemingen. Technologische producten zijn immers vaak samengesteld met onderdelen uit verschillende landen.
België • Inraci HELB Brussel
We willen je klaarstomen voor jobs die om een internationaal profiel vragen. Na je studie zal je voorbereid zijn om te overleggen met ondernemingen uit alle continenten, internationale bijscholingen te volgen en samen te werken met mensen uit de hele wereld. Studentenuitwisseling met enkele sterke buitenlandse partnerinstellingen is al lang een vaste waarde. Daarnaast krijgen docentenuitwisseling en cursussen over de landsgrenzen heen meer en meer vorm. Die studenten- en docentenmobiliteit vormt meteen ook een inspiratiebron voor ‘internationalisation at home’. Het gebruik van internationale technologische teksten tijdens de lessen is hier een sprekend voorbeeld van. We maken deel uit van een intensief intermediair netwerk met hogescholen uit Ierland, Frankrijk en Nederland. Vanuit België vervullen we een voortrekkersrol.
Frankrijk • IUT Blagnac Toulouse • IUT Paul Sabatier Toulouse • Université du Maine Le Mans Ierland • Institute of Technology • Tallaght Dublin Litouwen • Alytaus Kolegja Nederland • Haagse Hogeschool Noorwegen • Tromsø University College Portugal • Instituto Politécnico de Leiria
26
27
Je studeert niet alleen De medewerkers van STIP (Studentenvoorzieningen) bieden een luisterend oor, zowel om je studievaardigheden te bespreken als voor persoonlijke ondersteuning. Meer informatie hierover vind je in het hoofdstuk ‘Studentenvoorzieningen’ (blz. 30).
Begeleiding op maat Lukt het niet om de lessen goed te volgen en te verwerken door problemen met aandachtsvermogen of werkhouding (bv. door ADHD)? Ondervind je moeilijkheden in lezen, spellen en rekenen (bv. door dyslexie of dyscalculie)? Ben je anderstalig en heb je moeite met mondelinge of schriftelijke taal?
10
STUDIE-, STUDENTENEN TRAJECTBEGELEIDING Je eigen docenten vormen het eerste aanspreekpunt voor vragen over theorie, oefeningen en labozittingen. In de eerste opleidingsfase heeft elk groepje ook een groepsverantwoordelijke lector, vergelijkbaar met de klastitularis uit het secundair onderwijs. Met vragen kun je ook steeds terecht bij de studietrajectbegeleider.
Code is een expertisecentrum van de Groep Gezondheid & Welzijn van Lessius. Het centrum onderzoekt je probleem, stelt een onderbouwde diagnose en biedt ondersteuning. Je krijgt er advies-op-maat over je studietraject, studiemethode en over eventuele aangepaste examenfaciliteiten. Bovendien organiseert Code workshops die je helpen om tijdens het studeren beter om te gaan met de moeilijkheden die je ervaart. Voor studenten met dyslexie organiseren we sessies die een dieper inzicht bieden in dyslexie en de gevolgen ervan. Je leert je beperkingen actief te compenseren aan de hand van de voor jou werkzame (digitale) hulpmiddelen en tips. Studenten met ADHD kunnen bij Code terecht voor workshops planning en organisatie: een individuele training waarin je leert hoe je je dagelijkse leven in het algemeen en je studie in het bijzonder beter kunt plannen en organiseren. Kijk voor meer informatie op www.codelessius.eu. Studenten die een beroep willen doen op Code kunnen aankloppen bij de studentenbegeleider van hun opleiding. 28
29
Studentenorganisaties De boog kan niet altijd gespannen staan! Verschillende studentenverenigingen maken je vertrouwd met alle facetten van het studentenleven. Ze zetten de deuren van hun stamcafé wagenwijd open en organiseren ontspannende activiteiten: fuiven, galabals enz.
KVTHVM
11
STUDENTEN VOORZIENINGEN
Het Katholiek Vlaams Technisch Hoogstudentenverbond Mechelen (KVTHVM) fungeert als overkoepelend orgaan van de verschillende clubs en kringen op de campus. Het organiseert culturele en studentikoze activiteiten, staat in voor de redactie van het Verbondsblad en verdedigt de studentenbelangen in tal van verenigingen.
De clubs • ‘Antigonia’ verenigt studenten uit het Antwerpse. • ‘De Wesp’ staat voor wetenschap en spel. • ‘Eulasa’ verenigt studenten van de Master na Master in Welding Engineering. • ‘Hodena’ verenigt studenten van Home De Nayer. • ‘Homega’ verenigt vrouwelijke studenten van Campus De Nayer. • ‘Mereta’ verenigt studenten van alle professionele bacheloropleidingen. • ‘Utopia’ is de enige gemengde club op Campus De Nayer.
Sociale Raad Je kunt mee bepalen welke activiteiten STIP al dan niet organiseert: als mandaatstudent in de Sociale Raad kun jij mee het beleid van STIP uitstippelen.
www.lessius.eu/stip Als student leef je niet van boeken alleen ... STIP geeft pit aan je studentenleven en wil een concreet antwoord bieden op grote en kleine studentenvragen. Ben je op zoek naar hulp bij je studie, financiële steun, een luisterend oor, een kot, betaalbare sportieve of culturele ontspanning? Denk je recht te hebben op bepaalde faciliteiten (bv. vanwege een medische reden of een topsportstatuut)? Kom dan zeker eens langs bij STIP!
Wegwijzersessies De stap van het secundair naar het hoger onderwijs is niet vanzelfsprekend: een andere manier van lesgeven, meer en zelfstandiger leerstof verwerken, grotere groepen, stages enz. STIP organiseert specifieke begeleiding om deze stap te vereenvoudigen. De ervaring leert ons immers dat heel wat studenten daar baat bij hebben. Bovendien verhoogt het je slaagkansen.
Centen voor studenten www.centenvoorstudenten.be De wetgeving rond studiefinanciering is een kluwen van reglementen, cijfergegevens en formules. Maar geen nood, met al jouw vragen kun je terecht bij STIP: verlies ik mijn recht op kinderbijslag als ik werk? Wanneer ontvang ik een studietoelage als zelfstandig student? Kan ik studies combineren met een werkloosheidsuitkering? De studentenbegeleiders informeren je over studietoelagen en andere financieringsvormen (zie ‘Studiefinanciering’, blz. 41). Ook voor een afbetalingsplan voor je hogeschoolfacturen kun je terecht bij STIP.
30
31
Studeren met faciliteiten Soms kunnen bepaalde ‘drempels’ een vlot studieparcours bemoeilijken: een functiebeperking, een medische aandoening, leer- of aandachtsstoornissen, topsport enz. STIP heeft oog voor deze problematiek en biedt aangepaste ondersteuning. Als je denkt voor specifieke faciliteiten in aanmerking te komen, kun je contact opnemen met een studentenbegeleider.
Psychosociale begeleiding Je studietijd verloopt niet altijd op rolletjes. Psychologische, sociale of andere problemen kunnen je zo van je stuk brengen dat studeren een onmogelijke opdracht lijkt. Praten kan helpen, want hulp is vaak dichterbij dan je denkt. STIP biedt je een luisterend oor, in alle vertrouwen. We zetten je problemen op een rijtje en gaan samen met jou op zoek naar een oplossing. Naast individuele begeleiding biedt STIP ook groepstrainingen aan rond faalangst, assertiviteit en relaxatie. Want studeren lukt beter als je goed in je vel zit!
Huisvesting Ben je op zoek naar een studentenkamer in ‘Home De Nayer’, in Sint-Katelijne-Waver, in ‘STIP@home’ of een kot in het centrum van Mechelen, dan kun je via de website van STIP toegang krijgen tot een digitaal bestand. Het geeft je een overzicht van wat Mechelen en Sint-Katelijne-Waver aan studentenhuisvesting te bieden hebben (ongeveer 500 kamers). Op basis van jouw selectiecriteria (locatie, prijs, comfort, enz.) krijg je een overzicht van de vrije studentenkamers.
Op Campus Kruidtuin vind je ‘STIP@home’ met 29 gloednieuwe studentenkamers. Keuken en sanitair zijn gemeenschappelijk.
Sport en cultuur
Mobiliteit
Wil je graag wat bijverdienen, dan kun je via STIP toegang krijgen tot de JOS-databank (Jobstudenten Systeem), die in samenwerking met de VDAB wordt opgesteld.
• Via workshops kun je tegen een vriendenprijsje kennismaken met een bepaalde sport. • Je kunt sportmateriaal uitlenen om tijdens een vrij uur te gebruiken. • Speel je competitie op hoog niveau? Dan kun je de hogeschool vertegenwoordigen in jouw sportdiscipline tegen andere hogescholen/universiteiten. • Als kotstudent krijg je korting op het lidgeld van sportclubs in de regio Mechelen. • Je krijgt kortingsbonnen waarmee je goedkoper kunt sporten of genieten van cultuur. • Aan het begin van elk academiejaar organiseert STIP ‘FESTIPAL’, een eigen festival met live optredens, animatie, een pint bier en een pak friet.
Hapje tapje
Kotstudentenwerking
Lessius Mechelen heeft drie studentencafetaria’s, op campussen De Vest, Kruidtuin en De Nayer. Op het menu staat een gevarieerd aanbod aan warme maaltijden, verse soep, ontbijtkoeken, belegde broodjes, snacks, desserts en fruit tegen studentenprijzen.
Speciaal voor kotstudenten organiseert STIP regelmatig avondactiviteiten. Zo starten we het academiejaar traditioneel met een rondleiding in de stad Mechelen, ideaal voor studenten die Mechelen nog niet kennen. Het volledige aanbod van activiteiten voor kotstudenten vind je bij STIP.
De campussen in Mechelen en in Sint-Katelijne-Waver liggen op wandelafstand van het station. Wil je even snel de stad in? Leen dan gratis de ‘campusvlo’! STIP heeft 45 fietsen ter beschikking.
Studentenjobs http://vdab.be/jos
Bij STIP kun je terecht voor een portie sport en cultuur:
‘Home De Nayer’ ligt op Campus De Nayer en telt 75 kamers voor jongens en meisjes. Elke verdieping heeft een keuken, een tv-zaaltje en de nodige sanitaire voorzieningen. 32
33
Plaatsingsdienst De Plaatsingsdienst onderhoudt intense contacten met potentiële werkgevers en informeert afstuderenden en afgestudeerden over vacatures. De dienst organiseert verschillende activiteiten om de stap naar de arbeidsmarkt te begeleiden, onder meer sollicitatietrainingen en een jobinfobeurs die laatstejaarsstudenten in contact brengt met een honderdtal bedrijven. Ter gelegenheid van de jobinfobeurs wordt een sollicitatieboek uitgegeven waarin elke student zich kan voorstellen. De laatstejaars en voorlaatstejaars ontvangen enkele dagen voor de jobinfobeurs een overzichtsboek van alle aanwezige bedrijven, zodat ze goed voorbereid naar de jobinfobeurs kunnen gaan op zoek naar hun latere job of een ideale plek voor stage en bachelorproef.
12
Verder studeren: eenjarig schakelprogramma Als je een diploma van professionele bachelor op zak hebt en in dezelfde discipline een masterdiploma industrieel ingenieur wil behalen, dan kun je een eenjarig schakelprogramma volgen dat je op de master voorbereidt. De lat ligt hoog, maar met het diploma van industrieel ingenieur stijgt je marktwaarde aanzienlijk. Het eerste semester van het schakelprogramma (30 studiepunten) is voor alle schakelstudenten bijna volledig identiek, ongeacht je vooropleiding. Het omvat zowel theorie als praktijk (oefeningen en labo’s). In het tweede semester volg je specifieke opleidingsonderdelen uit het tweede of derde bachelorjaar, of opleidingsonderdelen die speciaal voor schakelstudenten in het curriculum worden opgenomen.
AFGESTUDEERD?
Opleidingsonderdelen
Studiepunten
Wetenschappelijke vorming Fysica
5
Statistiek
3
Meteen aan de slag
Wiskunde
6
Dat onze afgestudeerden meteen aan de slag kunnen, hoeft geen betoog. Al vele jaren worden in al onze professionele bacheloropleidingen studenten opgeleid in knelpuntberoepen. De bedrijven staan dan ook trappelen om onze afgestudeerden in dienst te nemen. Dat elk jaar ongeveer 130 bedrijven aanwezig zijn op de jobinfobeurs van Campus De Nayer, bewijst dit.
Bouwkunde1
4
Chemie2
4
Ingenieursvorming
Elektriciteit
1 2 3
3
4
Mechanica
4
Totaal
30
Bouwkundigen volgen ‘Sterkteleer en stabiliteit’. Studenten chemie volgen ‘Capita selecta chemische ingenieurstechnieken’. Studenten elektromechanica volgen ‘Capita selecta elektromechanica’, studenten elektronica-ICT volgen ‘Analoge synthese’ en ‘Informatiesystemen’.
34
35
13
ONDERZOEK
Dankzij haar lange traditie in innovatief toegepast wetenschappelijk onderzoek heeft Campus De Nayer naam en faam verworven als kenniscentrum voor verschillende vakgebieden. De nadruk ligt in de eerste plaats op de vertaling van fundamentele wetenschappelijke vindingen naar toepassingen en oplossingen voor technologische en maatschappelijke problemen. Het wetenschappelijk onderzoek heeft een grote impact op ons onderwijs: het houdt onze laboratoria up-to-date en brengt studenten in contact met recente technologische ontwikkelingen in verschillende domeinen. Het onderzoek gebeurt in nauwe samenwerking met diverse bedrijven en met partnerinstellingen van de Associatie K.U.Leuven en daarbuiten. De financiering gebeurt vanuit de bedrijven en de Vlaamse en Europese overheden.
Een greep uit de onderzoeksthema’s
DUON
• het inbouwen van intelligente elektronica (hardware en software) in toestellen (bv. gsm, gps, digitale camera, mp3-speler), onder meer in combinatie met performante beeldverwerking, • het elektrisch, klimatologisch en thermisch testen van elektronische toestellen, • ontwerpen en produceren van producten met een hoge toegevoegde waarde en met een duurzaam karakter, • optimalisatie van het weerstandlassen, geometrische meettechnieken, composietmaterialen, vermoeiingsontwerp, • zonne- en windenergie, warmtepompen, actieve gebouwen, energiebewust en duurzaam bouwen, • het meten en beheersen van microbieel bederf in voeding (o.a. groenten, vleeswaren), • moleculaire diagnostiek, • kleinschalige waterzuivering en innovatieve technieken voor microbieel veilig water, • opslag en transport van poeders, onderzoek naar het gebruik van biomassa voor energie- en grondstofvoorziening, • brandveilig constructief ontwerp, gebruik van dunwandige staalprofielen, betontechnologie, gedrag van funderingen, • bestuderen, ontwikkelen en implementeren van nieuwe onderwijs- en evaluatievormen; het optimaliseren van de studie-efficiëntie en het verantwoorde gebruik van ICT en andere leermiddelen.
Duon is het kennisknooppunt rond duurzaamheid en ondernemerschap van Lessius Mechelen. Via verschillende onderzoeks- en dienstverleningprojecten word je als student actief ingeschakeld bij ecodesign, creatief hergebruik en duurzame ontwerptoepassingen: van het creatief hergebruiken van satéstokjes tot het ontwerpen van nieuwe en duurzame visies voor de gebouwde zorgomgeving. Daarnaast is Duon de draaischijf van Lessius Mechelen in het stimuleren van meer ondernemerschap. Vlaanderen scoort zwak op het gebied van jong ondernemerschap en dat dreigt een zware hypotheek te leggen op de toekomstige welvaartsontwikkeling. Goed ondernemerschaponderwijs is dan ook cruciaal. Duon gebruikt hiervoor een breed palet van activiteiten, gaande van wervende ‘entrepreneurship roadshows’ tot het ontwikkelen van innovatieve leervormen met ondernemerschap als basis.
36
37
Inschrijvingsmodaliteiten
Toelatingsvoorwaarden
Diplomacontract
Diplomavoorwaarden
Bij een diplomacontract schrijf je per academiejaar in voor opleidingsonderdelen, volg je de lessen en leg je de examens af met het oog op het behalen van het diploma. Je krijgt toegang tot de elektronische leeromgeving en je kunt een beroep doen op studie- en studentenbegeleiding.
De volgende diploma’s verlenen toegang tot onze opleiding:
Creditcontract
14
Bij een creditcontract schrijf je in voor afzonderlijke opleidingsonderdelen met het oog op het behalen van een creditbewijs voor die opleidingsonderdelen. Ook dit type contract verleent toegang tot de elektronische leeromgeving en studie- en studentenbegeleiding.
Examencontract
INSCHRIJVINGEN * & STUDIEGELDEN www.lessius.eu/inschrijven
Bij een examencontract schrijf je uitsluitend in voor het afleggen van examens. Je verwerkt de leerstof volledig zelfstandig en je hebt geen toegang tot de elektronische leeromgeving. Je kunt inschrijven voor afzonderlijke opleidingsonderdelen om credits te verwerven of voor een volledige opleiding om het diploma te verwerven.
Diplomavoorwaarden voor Nederlandse studenten De volgende Nederlandse diploma's verlenen toegang tot onze professionele bachelors:
• een Belgisch diploma van het secundair onderwijs, • een Belgisch diploma van het hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan, • een Belgisch diploma van het hoger onderwijs voor sociale promotie (met uitzondering van het getuigschrift voor pedagogische bekwaamheid). Als je niet in het bezit van een van die diploma’s bent: • moet je ofwel kunnen aantonen dat je diploma krachtens een wet, een decreet, een Europese richtlijn of een andere internationale overeenkomst als gelijkwaardig met een van bovenvermelde diploma’s wordt erkend; • ofwel kun je onder bepaalde voorwaarden toch toegelaten worden; je moet dan wel minstens 21 jaar oud worden in de loop van het academiejaar waarvoor je inschrijft én er moeten minimaal twee jaar verlopen zijn tussen het einde van het laatste schooljaar secundair onderwijs en de aanvang van het academiejaar waarvoor je inschrijft. Je legt een toelatingsexamen af om na te gaan of je over de nodige competenties beschikt om de bacheloropleiding aan te vatten. Voor meer informatie of de volledige procedure neem je het best contact op met de studietrajectbegeleider van je opleiding.
• een diploma voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (VWO), • een diploma MBO niveau 4, • een getuigschrift van met goed gevolg afgelegd propedeutisch examen.
* regeling geldig onder voorbehoud van wetswijzigingen
38
39
Taalvoorwaarden
Credits en overdrachten
Studiefinanciering
Als je je diploma buiten de Vlaamse Gemeenschap behaald hebt, moet je aantonen dat je voldoende kennis van de Nederlandse taal hebt: je moet kunnen bewijzen dat je in de voorbije vijf jaar de examens van ten minste één voltijds jaar in het secundair of hoger onderwijs met succes in het Nederlands hebt afgelegd of je moet beschikken over een ‘getuigschrift niveau 5 Nederlands voor anderstaligen’ (PTHO-niveau) van het ILT van de K.U.Leuven of een equivalent daarvan.
Je schrijft in principe in voor een jaarprogramma van 54 tot 66 studiepunten. Als je voor een opleidingsonderdeel slaagt, verwerf je een credit voor dat opleidingsonderdeel.
Als je in België hoger onderwijs volgt en aan bepaalde voorwaarden voldoet, kun je voor studiefinanciering door de Vlaamse Gemeenschap in aanmerking komen. STIP (studenteninformatiepunt) verstrekt je alle inlichtingen over deze studietoelage en berekent bij benadering hoe groot het toegekende bedrag zal zijn.
Studieduurverkorting en vrijstellingen
Studiegelden
Heb je al een diploma of een getuigschrift van hoger onderwijs op zak? Of heb je al credits verworven na studies in het hoger onderwijs? Dan kun je voor studieduurverkorting of vrijstellingen in aanmerking komen.
Het studiegeld omvat de inschrijving voor het volgen van de opleidingsonderdelen, het examengeld, de verzekeringskosten, de studenten- en bibliotheekkaart (niet voor een examencontract) en het gebruik van de studeercentra.
De trajectbegeleider onderzoekt je aanvraag op grond van een vergelijking van studiepunten en leerinhouden en neemt een beslissing. Je aanvraag moet voor de gestelde deadline in ons bezit zijn en moet de volgende documenten bevatten: • een officieel attest van het behaalde resultaat met de quoteringen per opleidingsonderdeel en de vermelding van de overdrachten, • een algemeen programmaoverzicht van de gevolgde opleiding, • een duidelijke inhoudsbeschrijving van de gevolgde opleidingsonderdelen. Voor meer informatie neem je contact op met de studietrajectbegeleider van je opleiding.
Als je niet voor je volledige programma slaagt, kun je binnen bepaalde grenzen een nieuw jaarprogramma van 54 tot 66 studiepunten samenstellen, zodat de studieduurvertraging beperkt blijft.
Gedetailleerde info over de studiegelden en –statuten vind je op www.lessius.eu/studiegelden.
Bedragen* • beursstudent | 100 euro (vanaf 54 t.e.m. 66 studiepunten) • bijna-beursstudent | 340 euro (vanaf 54 t.e.m. 66 studiepunten) • niet-beursstudent | 578,70 euro (vanaf 54 t.e.m. 66 studiepunten)
Een studietoelage vraag je bij voorkeur online aan via www.studietoelagen.be. Papieren formulieren kun je verkrijgen bij STIP, je campussecretariaat of bij de Dienst Studietoelagen van de Vlaamse Gemeenschap (Kon. Albert-II-laan 15, 1210 Brussel, tel. 0800 302 01). Het studiefonds van de Gezinsbond staat leningen toe aan gezinnen met drie of meer kinderen die hoger onderwijs met volledig leerplan volgen. Formulieren kun je bij de Gezinsbond (Troonstraat 125, 1050 Brussel, tel. + 32 (0)2 507 89 77) of bij de plaatselijke en gewestelijke secretarissen aanvragen (www.gezinsbond.be). De uiterste aanvraagdatum is 30 november van het betrokken academiejaar.
Informatie voor Nederlandse studenten Als Nederlands student heb je volledig recht op de Nederlandse studiefinanciering. Sommige studenten komen in aanmerking voor een Vlaamse studietoelage (www.studietoelagen.be).
OV-studentenkaart Als je aan een buitenlandse instelling ingeschreven bent, heb je in principe geen recht op een OV-studentenkaart. Wel krijg je een maandelijkse vergoeding. Als je toch liever een OV-studentenkaart wilt, kun je die aanvragen (www.ib-groep.nl). Je OV-studentenkaart geldt uiteraard maar tot de Belgisch-Nederlandse grens. De afstand van je woonplaats in Nederland tot de grens is dus een belangrijke factor bij de afweging van wat voor jou het voordeligst is.
Onder bepaalde voorwaarden verlenen ook de provinciebesturen studiebeurzen. STIP kan zelf ook steun verlenen aan studenten die in een financieel moeilijke situatie verkeren. Je maakt hiervoor een afspraak met een studentenbegeleider via stip.mechelen@lessius.eu (tel. + 32 (0)15 369 140).
* Door de jaarlijkse indexering waren de exacte studiegelden voor het academiejaar 2012-2013 nog niet bekend bij het in druk gaan van deze brochure. Bovendien kan het studiegeld variëren volgens het aantal opgenomen studiepunten.
40
41
KOM KENNISMAKEN!
15
MEELOOPDAGEN
INFODAGEN CAMPUS DE NAYER
Als laatstejaars secundair onderwijs kun je van onze opleidingen komen proeven en live de sfeer op de campus opsnuiven. Tijdens een meeloopdag word je zo student voor één dag. Je maakt kennis met de verschillende werkvormen, ontmoet studenten en docenten en je kunt volop vragen stellen. Zo leer je Campus De Nayer pas écht kennen!
Een infodag is dé gelegenheid om goed kennis te maken met de opleidingen. Docenten, studenten en STIPmedewerkers maken niet alleen studiekiezers, maar ook hun ouders en vrienden, graag wegwijs op de campus. Ze kunnen laboratoria bezoeken, cursussen inkijken en infosessies volgen over allerlei aspecten van ‘studeren aan Lessius’.
Via leo.schoeters@lessius.eu kun je laten weten welke data je het best passen en in welke opleiding(en) je geïnteresseerd bent. Er wordt dan voor jou een programma-op-maat samengesteld.
• Zaterdag 17 maart 2012 | 10 – 17 uur Doorlopend infosessies vanaf 10.00 uur, laatste sessie start om 15.15 uur. • Woensdag 9 mei 2012 | 16 – 20 uur Infosessies om 16.15, 17.15 en 18.15 uur. • Zaterdag 23 juni 2012 | 10 – 13 uur Infosessies om 10.15 en 11.15 uur. • Zaterdag 8 september 2012 | 10 – 13 uur Infosessies om 10.15 en 11.15 uur. Een gedetailleerd programma vind je online. Gelieve je wel vooraf in te schrijven via de website.
www.lessius.eu/komkennismaken 42
43
Lessius Mechelen Technologie Campus De Nayer | Jan De Nayerlaan 5 | 2860 Sint-Katelijne-Waver tel. + 32 (0)15 31 69 44 | denayer@lessius.eu
WWW.LESSIUS.EU DESIGN & TECHNOLOGIE BACHELOR IN DE INTERIEURVORMGEVING BACHELOR-NA-BACHELOR IN HET MEUBELONTWERP BACHELOR IN DE AUTOTECHNOLOGIE BACHELOR IN DE ELEKTROMECHANICA BACHELOR IN DE ELEKTRONICA-ICT BACHELOR IN DE ONTWERP- EN PRODUCTIETECHNOLOGIE