TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE VORMING & DIENSTVERLENING 2012-2013 Workshops & lezingen Postgraduaten Dienstverlening
Antwerpen Campus Sanderus
PSYCEVENTS Onder de noemer ‘PsycEvents’ bundelt de opleiding toegepaste psychologie jaarlijks een reeks gratis lezingen over thema’s die aansluiten bij de toegepaste psychologie. Op deze avonden verwoorden deskundigen op een toegankelijke manier hun eigenwijze kijk op allerlei psychologische onderwerpen. Psychologie is immers geen wetenschap die vanuit een ivoren toren be-
INHOUD
De informatie in deze brochure geldt onder voorbehoud van wijzigingen en is juridisch niet bindend.
oefend wordt, maar vindt veel toepassingen in het dagelijkse leven. De volgende sprekers waren reeds te gast: Dirk Draulans, Jan Leyers, Lieve Blancquaert, Eva Brems, Walter Van Steenbrugge, Dirk De Wachter e.a. griet.vanvaerenbergh@lessius.eu www.lessius.eu/psycevents
1.
Woord vooraf............................................................................................................................ 6
2.
Workshops & lezingen........................................................................................................... 8 08/10/2012
Sterkte-zwakteanalyse in de diagnostiek van ADHD bij kinderen en jongeren: van cognitief vaardigheidsprofiel tot gericht advies
9
18/10/2012
Werken met mensen met traumatische ervaringen: basiskennis en –principes
9
08/11/2012
Studeren in het hoger onderwijs: toegepaste psychologie in de kijker
10
15/11/2012
De kracht van het kinderspel: op zoek naar de betekenis en mogelijkheden
10
20/11/2012
De kracht van empathie: conflict vermijden d.m.v. geweldloze communicatie
11
29/11/2012
KOPP-kinderen, kinderen van ouders met psychiatrische problemen
11
04/12/2012
Minitraining communicatie: waarom begrijp je me niet?
11
11/12/2012
Rouwbeleving en –begeleiding bij kinderen en jongeren
12
24/01/2013
Handelingsgerichte diagnostiek van dyscalculie bij kinderen en jongeren
12
12/02/2013
Willen, kunnen, moeten,... falen bij leerlingen secundair onderwijs
13
20/02/2013
Tegenslagen en conflicten bij jongeren: hoe er mee omgaan?
13
21/02/2013
Intelligentiemeting bij kinderen en adolescenten: wat meten onze intelligentietesten?
14
2
3
25/02/2013 25/03/2013 22/04/2013
Coachingsvaardigheden
14
05/03/2013
Minitraining vergadertechnieken: de rol van de voorzitter
15
07/03/2013
Intelligentiemeting bij volwassenen: wat meten onze intelligentietesten?
15
12/03/2013
Van differentiĂŤren tot aanzet remediĂŤren bij kinderen met dyslexie
16
21/03/2013
Cognitieve Testbatterij voor Senioren (COTESS): cognitief onderzoek bij volwassenen vanaf 50 jaar
16
17/04/2013
Effectief gedragsmanagement in de lagere school: de rol van leerkrachten en leerlingen
17
25/04/2013
Hoogbegaafd? Een wonderkind!
17
30/04/2013
Motivationele gespreksvoering in psychische hulpverlening 17
08/05/2013
Psychopathische trekken bij minderjarigen: voorbij het taboe
18
14/05/2013
Kinderen en echtscheiding. Luister nu eens naar mij!
18
21/05/2013
Mindfullness @ work
19
3.
Postgraduaten......................................................................................................................... 20 Postgraduaat client-centered spelcounseling
20
Postgraduaat forensische psychodiagnostiek & counseling
22
Postgraduaat gedragscounseling
23
Postgraduaat psychodiagnostiek
24
Postgraduaat psychopedagogische counseling
25
Postgraduaat recruitment, search & selection
27
4.
Dienstverlening...................................................................................................................... 28
5.
Navormingsaanbod Gezondheid & Welzijn................................................................. 34
6.
Alumniwerking....................................................................................................................... 38
4
5
1
WOORD VOORAF
Beste lezer Lessius biedt jaarlijks een ruim aanbod vormingsactiviteiten en diensten aan. Dit met als doel jou, als professionele hulpverlener, op de hoogte te houden van recente psychologische ontwikkelingen. In deze brochure vind je een brede waaier van vormingsactiviteiten en opleidingen die in het najaar van start gaan. Om je zo veel mogelijk keuze te bieden, organiseren we maar liefst 23 workshops en lezingen. Bij elke vorming staat een beknopte inhoud. Twijfel niet om onze website te raadplegen voor meer informatie. Verder vind je informatie terug over de zes postgraduaatopleidingen. De postgraduaten psychodiagnostiek, gedragscounseling en psychopedagogische counseling zijn al verschillende jaren erg succesvol.
De postgraduaten cliĂŤnt-centered spelcounseling en forensische psychodiagnostiek & counseling zijn onlangs gelanceerd en worden wegens succes opnieuw georganiseerd. Dit geldt eveneens voor het postgraduaat recruitment, search & selection, een zeer geslaagde samenwerking tussen de master in de handelswetenschappen en onze opleiding. Ook op het vlak van professionele dienstverlening zit Lessius niet stil. Heb je bepaalde noden of wensen op het vlak van psychodiagnostiek, diagnostiek van leerstoornissen, onderzoek of stage? Neem dan zeker een kijkje in deze brochure. Je leest alles over ons aanbod op www.lessius.eu/tpvorming. Alvast welkom op een van onze activiteiten! Werkgroep Vorming Toegepaste psychologie Groep Gezondheid & Welzijn
6
7
2
WORKSHOPS & LEZINGEN
Sterkte-zwakteanalyse in de diagnostiek van ADHD bij kinderen en jongeren: van cognitief vaardigheidsprofiel tot gericht advies In de classificerende diagnostiek van ADHD bij kinderen en adolescenten staat het belang en de plaats van intelligentie- en neuropsychologisch onderzoek vaak ter discussie. Dergelijke tests lijken primair hun meerwaarde te hebben in de uitwerking van een persoonlijke sterkte-zwakteanalyse en de aansluitende adviesvorming. In deze vorming wordt het CHC-model (Catell-Horn-Carroll) aangeboden als een kader om informatie uit intelligentie- en neuropsychologische testen te analyseren en op die manier specifieke cognitieve vaardigheden van kinderen en jongeren zuiver in kaart te brengen als basis voor advies-op-maat. Aansluitend kan je in de namiddag een workshop volgen waarin je dit model leert toepassen aan de hand van casusmateriaal. Trainer: Lotte Van Dyck, psycholoog, verbonden aan de expertisecel Gedrags- en ontwikkelingsstoornissen binnen CODE Lessius Doelgroep: psychologisch en (ortho)pedagogisch geschoolden vertrouwd met de diagnostiek van ADHD. Vorming Code - Expertisecentrum van Lessius Datum: maandag 8 oktober 2012 Uur: 09.30 - 12.30 en 13.30 - 16.30 uur Groepsgrootte: max. 50 Prijs: € 40 per dagdeel Website: www.codelessius.eu
Werken met mensen met traumatische ervaringen: basiskennis en –principes Het aantal personen dat een traumatische ervaring meemaakt, is groot. Het herkennen van de symptomen van PTSS en het omgaan met de slachtoffers is voor velen die hier professioneel mee te maken krijgen een moeilijke opdracht. Tijdens deze workshop leggen we uit hoe een trauma ontstaat en wat de gevolgen hiervan zijn. Je krijgt inzicht in de mechanismen en je krijgt de eerste stappen van traumabegeleiding en de basistools mee. Tijdens de workshop wordt de theorie met praktijkvoorbeelden en oefeningen afgewisseld. Trainers: • Sarah Buelens, psycholoog, psychotraumatoloog, EMDR-therapeut en contextueel therapeut met een zelfstandige praktijk • Isabelle Ulenaers, psycholoog, psychotraumatoloog, EMDR-therapeut en trainer/coach met een zelfstandige praktijk Doelgroep: psychologisch en pedagogisch geschoolden, verpleegkundigen, maatschappelijk werkers, hulpverleners en andere geïnteresseerden Datum: donderdag 18 oktober 2012 Uur: 09.30 – 16.00 uur Groepsgrootte: max. 25 Prijs: € 80 Website: www.lessius.eu/tpvorming
8
9
Studeren in het hoger onderwijs: toegepaste psychologie in de kijker
De kracht van kinderspel: op zoek naar betekenis en mogelijkheden
Studenten begeleiden bij hun studiekeuze wordt steeds complexer. De structuur van het hoger onderwijs is danig veranderd, het aanbod breidt steeds meer uit, studenten moeten vroeger en vaker keuzes maken en daarbij rekening houden met het leerkrediet. Vanuit de opleiding toegepaste psychologie willen we een houvast bieden in deze ‘open onderwijsruimte’.
Hoe speelt het kind nu precies in de poppenkast of in de zandbak en hoe kunnen we zijn spel begrijpen? Hoe kunnen we een eerste analyse maken van het spel? En hoe kunnen we, al meespelend, meer contact met kinderen maken? Door te spelen verwerkt het kind gevoelens en ervaringen en experimenteert het met nieuw gedrag. Tijdens deze workshop leer je wat spelen met kinderen doet en wat het spel van een kind kan betekenen. In deze workshop ligt het accent op de leeftijdsgroep van kinderen van 3 tot ongeveer 11 jaar.
Ook bekijken we wat het betekent om te studeren met ADHD. Elke leerkracht zal er vroeg of laat mee geconfronteerd worden. Je krijgt een overzicht van de kenmerken en symptomen van ADHD en krijgt een ruim aanbod faciliteiten en compenserende maatregelen die je kan handeren. Trainers: • Katrijn De Smet, onderwijskundige, coördinator van de dienst Studie- en Studentenbegeleiding • Lies Van Oevelen, schoolpsycholoog, als lector verbonden aan Lessius Antwerpen • prof. dr. Dieter Baeyens, klinisch psycholoog, coördinator van de expertisecel Gedrags- en ontwikkelingsstoornissen binnen CODE Lessius • Lotte Van Dyck, psycholoog, verbonden aan de expertisecel Gedrags- en ontwikkelingsstoornissen binnen CODE Lessius Doelgroep: leerkrachten, zorgcoördinatoren, CLB medewerkers, studiekeuzebegeleiders Datum: donderdag 8 november 2012 Uur: 13.30 – 16.30 uur Groepsgrootte: max. 35 Prijs: € 10 Website: www.lessius.eu/tpvorming
Trainer: Dinette Kooiman, orthopedagoog en clientcentered speltherapeut, als docent verbonden aan het postgraduaat client-centered spelcounseling van Lessius Antwerpen Doelgroep: opvoeders, leerkrachten, hulpverleners, psychologisch en pedagogisch geschoolden, en andere geïnteresseerden Datum: donderdag 15 november 2012 Uur: 09.30 – 16.00 uur Groepsgrootte: max. 35 Prijs: € 80 Website: www.lessius.eu/tpvorming
De kracht van empathie: conflict vermijden d.m.v. geweldloze communicatie
Je verneemt eveneens welke hulp jij als professional kan aanbieden in de scholen, de welzijnswerking en de hulpverlening om deze gezinnen te ondersteunen.
Het effect van communicatie start bij jezelf. Binnen deze workshop krijgen de deelnemers inzicht in de impact die ze zelf hebben wanneer ze communiceren met anderen. De basis voor een goede communicatie ligt bij ‘geweldloze intenties’. Vanuit inzichten in non-verbaal gedrag en empathie gaan we op zoek naar de dynamiek die conflict uitlokt binnen communicatie met anderen.
Trainer: dr. Corine Faché, kinder- en jeugdpsychiater, werkzaam in het Universitair Centrum voor Kinder- en Jeugdpsychiatrie Antwerpen (UCKJA)
Trainers: • Joeri El Hazimi, erkend coach met 13 jaar ervaring in leidinggeven, ontwikkelingstrajecten en ondersteuning van teams en individuen (www.conlibrio.be) • Ils Verheyen, heeft vanuit haar acteer-opleiding en acteerachtergrond veel ervaring met communicatie en het werken met teams en individuen (www.conlibrio.be) Doelgroep: alle geïnteresseerden Datum: dinsdag 20 november 2012 Uur: 13.00 – 17.00 uur Groepsgrootte: max. 35 Prijs: € 40 Website: www.lessius.eu/tpvorming
KOPP-kinderen, kinderen van ouders met psychiatrische problemen Kinderen van ouders met (psychiatrische) problemen vormen een kwetsbare groep. Zij lopen een verhoogd risico op het ontwikkelen van een eigen problematiek. Deze workshop biedt inzichten in de verschillende factoren die een rol spelen in de KOPP-problematiek.
Doelgroep: opvoeders, leerkrachten, psychologisch en pedagogisch geschoolden, hulpverleners en andere geïnteresseerden Datum: donderdag 29 november 2012 Uur: 09.30 – 16.00 uur Groepsgrootte: max. 30 Prijs: € 80 Website: www.lessius.eu/tpvorming
Minitraining communicatie: waarom begrijp je me niet? Tijdens deze minitraining krijg je inzicht in jouw eigen communicatiestijl en leer je de stijl van anderen herkennen. Elke stijl heeft zijn aantrekkelijke en positieve kanten. Je leert hoe je gedrag kan afstemmen op de communicatiestijl van de gesprekspartner, zonder de eigen communicatiestijl geweld aan te doen. Trainer: Véronique Mouvet, consultant/trainer bij het HR-adviesbureau GITP (www.gitp.be) Doelgroep: alle geïnteresseerden Datum: dinsdag 4 december 2012 Uur: 9.30 - 16.00 uur Groepsgrootte: max. 20 Prijs: € 80 Website: www.lessius.eu/tpvorming
10
11
Rouwbeleving en –begeleiding bij kinderen en jongeren
Handelingsgerichte diagnostiek van dyscalculie bij kinderen en jongeren
Op het moment dat een kind geconfronteerd wordt met een overlijden in zijn nabije omgeving, wordt er aan zijn grondvesten geraakt. Welke basishouding nemen we aan en welke ondersteuning kunnen we concreet bieden aan een kind of jongere in rouw?
Voor de handelingsgerichte diagnostiek van dyscalculie moet een breed scala aan rekenvaardigheden in kaart worden gebracht. Tijdens deze studiedag krijg je een model aangereikt om het bestaande testinstrumentarium te analyseren en in te zetten tijdens diagnostisch onderzoek. Dit model biedt eveneens een houvast voor de kwantitatieve en kwalitatieve analyses van de rekenvaardigheden. Deze analyses zijn enerzijds essentieel voor de diagnosestelling van dyscalculie. Anderzijds leer je op basis van deze analyses adviezen op maat te formuleren en de begeleiding af te stemmen op de specifieke noden van elk kind of jongere.
Er wordt stil gestaan bij de ontwikkeling van het doodsbegrip bij kinderen. We exploreren de gevoelens en gedachten van het kind bij een overlijden. Vanuit een goed begrip wat de confrontatie teweeg brengt bij kinderen en jongeren, reiken we wegwijzers aan om naar het kind toe te stappen en het te ondersteunen in zijn rouwproces. We lichten rouw op school en in leefgroepwerking concreter toe en bieden materiaal om mee aan de slag te gaan, individueel of in groep. Spreker: Kristel Oeyen, psycholoog en systeemtherapeut met een zelfstandige praktijk voor kinderen, jongeren en gezinnen Doelgroep: leerkrachten, opvoeders, hulpverleners, zorgcoördinatoren, CLB medewerkers, psychologisch en (ortho)pedagogisch geschoolden Datum: dinsdag 11 december 2012 Uur: 13.30 – 16.30 uur Groepsgrootte: max. 50 Prijs: € 40 Website: www.lessius.eu/tpvorming
In de namiddag leer je dit model toepassen op verschillende casussen en kan je ervaringen uitwisselen met andere deelnemers. Spreker: Ellen Meersschaert, logopedist, verbonden aan de expertisecel Leerstoornissen binnen CODE Lessius Doelgroep: psychologisch en (ortho)pedagogisch geschoolden en logopedisten Vorming Code - Expertisecentrum van Lessius Datum: donderdag 24 januari 2013 Uur: 09.30 – 12.30 en 13.30 - 16.30 uur Locatie: Vormingscentrum Guislain - Gent Groepsgrootte: max. 50 Prijs: € 50 (+ € 40 indien je de workshop in de namiddag volgt) Website: www.codelessius.eu
Willen, kunnen, moeten, … falen bij leerlingen secundair onderwijs
Tegenslagen en conflicten bij jongeren: hoe er mee omgaan?
In onze prestatiegerichte samenleving worden hoge eisen gesteld. Stress en spanning zijn hierbij niet weg te denken en kunnen ook helpen om beter te presteren. Wanneer deze stress en spanning echter te hoog wordt, belemmert ze het mentale en lichamelijke functioneren. Ouders en leerkrachten moeten zich daarom bewust zijn van wat de betekenis van faalangst is binnen deze fase.
Tijdens hun zoektocht naar volwassenheid en identiteit, kennen jongeren regelmatig tegenslagen en conflicten. Tijdens deze workshop leer je jouw begeleiding of hulpverlening beter afstemmen op het gedrag van de jongere en de context. Je ontwikkelt een persoonlijke stijl om deze probleemsituaties beter aan te pakken.
In deze lezing geven we een omschrijving van de kenmerken, de verschillende vormen en de oorzaken van faalangst. We gaan dieper in op de identiteitsontwikkeling bij adolescenten en hoe we faalangst bij deze doelgroep kunnen herkennen. Tenslotte bieden we concrete tools aan over het omgaan met puntensystemen en faalangst. Sprekers: • Hilde Vanderveken, klinisch psycholoog, als lector verbonden aan Lessius Antwerpen • Linde Brans, klinisch psycholoog, als lector verbonden aan Lessius Antwerpen. Samen zijn ze al meerdere jaren verantwoordelijk voor de faalangsttraining voor de studenten van Lessius Antwerpen
Trainer: Paul Fivez, klinisch psycholoog, psychotherapeut en trainer/coach binnen de non-profitsector en het onderwijs Doelgroep: leerkrachten, CLB-medewerkers, zorgcoördinatoren, hulpverleners en andere geïnteresseerden Datum: woensdag 20 februari 2013 Uur: 09.30 – 16.00 uur Groepsgrootte: max. 30 Prijs: € 80 Website: www.lessius.eu/tpvorming
Doelgroep: leerkrachten, CLB-medewerkers, zorgcoördinatoren, hulpverleners en andere geïnteresseerden uit het secundair onderwijs Datum: dinsdag 12 februari 2013 Uur: 9.30 – 12.30 uur Groepsgrootte: max. 30 Prijs: € 40 Website: www.lessius.eu/tpvorming
12
13
Intelligentiemeting bij kinderen en adolescenten: wat meten onze intelligentietesten? Het afnemen van een intelligentietest wordt als evident beschouwd binnen een psychodiagnostisch onderzoek. Maar wat meet onze intelligentietest werkelijk? Deze vorming wordt opgesplitst in een voor- en namiddag sessie die apart of samen kunnen gevolgd worden. In de voormiddag wordt het CHC-model theoretisch toegelicht en geïllustreerd aan de hand van casussen. De bestaande intelligentietesten en andere psychodiagnostische instrumenten worden in dit model geplaatst. In de namiddag wordt het model toegepast en geoefend aan de hand van een casus. Via het uitwerken van een werkbrochure wordt deze crossbatterij aanpak geconcretiseerd. Trainers: • Riete Debbaut, lector verbonden aan Lessius Antwerpen en medewerker Psychodiagnostisch Centrum en CODE • Annemie Bos, hoofdpraktijklector verbonden aan Lessius Antwerpen en medewerker Psychodiagnostisch Centrum Doelgroep: Voormiddagsessie: psychologisch en (ortho)pedagogisch geschoolden die niet vertrouwd zijn met het CHC-model Namiddagsessie: psychologisch en (ortho)pedagogisch geschoolden die de voormiddagsessie volgen of die reeds vertrouwd zijn met het CHC-model i.s.m het Psychodiagnostisch Centrum Datum: donderdag 21 februari 2013 Uur: 9.30 – 12.30 uur / 13.30 – 16.30 uur Groepsgrootte: max. 35 Prijs: € 40 per dagdeel Website: www.lessius.eu/pdc
Coachingsvaardigheden Je begeleidt mensen in allerlei situaties. Je doet dit ongetwijfeld goed en toch voel je de nood jezelf hierin verder te bekwamen. Dit vormingsprogramma gaat hierop in. We bekijken volgende items: • theoretische referentiekaders en praktische modellen voor coaching • communicatieve aspecten bij moeilijke begeleidingsgesprekken • mogelijke coachingsvormen Sprekers: • Hilde CoppensHilde Coppens: gecertificeerd trainer kernkwadranten, logopediste Lessius Antwerpen • prof. dr. Emmanuel Keirse, hoofddocent faculteit der Geneeskunde van de KU Leuven, auteur van verschillende boeken over patiëntenzorg, begeleiding en verliesverwerking • An Lowette, gecertificeerd trainer kernkwadranten, logopediste Lessius Antwerpen Doelgroep: alle geïnteresseerden Vorming opleiding logopedie en audiologie Datum: maandag 25 februari 2013 09.00 - 12.30 uur maandag 25 maart 2013 09.00 - 17.00 uur maandag 22 april 2013 09.00 - 17.00 uur Groepsgrootte: max. 20 Prijs: € 200 Website: www.lessius.eu/lavorming
Minitraining vergadertechnieken: de rol van de voorzitter
Intelligentiemeting bij volwassenen: wat meten onze intelligentietesten?
De rol van de voorzitter is bepalend voor het succes van een vergadering. Tijdens deze mini-training willen we hen dan ook tips en technieken aanreiken om een vergadering zo vlot mogelijk te laten verlopen.
Het afnemen van een intelligentietest wordt als evident beschouwd binnen een psychodiagnostisch onderzoek. Maar wat meet onze intelligentietest werkelijk? Deze vorming wordt opgesplitst in een voor- en namiddag sessie die apart of samen kunnen gevolgd worden.
Binnen deze praktijkgerichte workshop zullen we starten met een vergadersimulatie die het beginniveau in kaart brengt. Daarna zullen de positieve en negatieve aspecten van de vergadering in kaart gebracht worden. Ook de rol van de deelnemers wordt bondig onder de loep genomen. Trainer: Ellen Florin, arbeids- en organisatiepsycholoog, als lector verbonden aan Lessius Antwerpen
In de voormiddag wordt het CHC-model theoretisch toegelicht. De bestaande intelligentietesten en andere psychodiagnostische instrumenten worden in dit model geplaatst. De toepassing van dit model wordt geïllustreerd aan de hand van casussen. In de namiddag wordt het model toegepast en geoefend aan de hand van een casus. Via een werkbrochure wordt deze crossbatterij aanpak geconcretiseerd.
Doelgroep: alle geïnteresseerden Datum: dinsdag 5 maart 2013 Uur: 13.30 – 16.30 uur Groepsgrootte: max. 25 Prijs: € 40 Website: www.lessius.eu/tpvorming
Trainers: • Riete Debbaut, lector verbonden aan Lessius Antwerpen en medewerker Psychodiagnostisch Centrum en CODE • Annemie Bos, hoofdpraktijklector verbonden aan Lessius Antwerpen en medewerker Psychodiagnostisch Centrum Doelgroep: Voormiddagsessie: psychologisch en (ortho)pedagogisch geschoolden die niet vertrouwd zijn met het CHC-model Namiddagsessie: psychologisch en (ortho)pedagogisch geschoolden die de voormiddagsessie volgen of die reeds vertrouwd zijn met het CHC-model i.s.m het Psychodiagnostisch Centrum Datum: donderdag 7 maart 2013 Uur: 9.30 – 12.30 uur / 13.30 – 16.30 uur Groepsgrootte: max. 35 Prijs: € 40 per dagdeel Website: www.lessius.eu/pdc 14
15
Van differentiëren tot aanzet remediëren bij kinderen met dyslexie Alle leerlingen met lees- en/of spellingproblemen, of ze nu een diagnose hebben of niet, moeten aangepaste begeleiding krijgen op school. Deze aangepaste ondersteuning is nodig op het klasniveau, maar ook op individueel niveau. Differentiëren, directe instructie en verlengde instructie zijn sleutelwoorden bij deze ondersteuning. We gaan dieper in op de instructiebehoeften en op didactische materialen die gebruikt kunnen worden. Verder bekijken we hoe de leesmotivatie kunnen stimuleren. Vervolgens gaan we dieper in op ondersteuning op individueel niveau. Eén-op-één remediëring uitgevoerd door een leerkracht is zeer effectief om lees- en spellingproblemen aan te pakken.
Cognitieve Testbatterij voor Senioren (COTESS): cognitief onderzoek bij volwassenen vanaf 50 jaar Tijdens deze studienamiddag willen we je een overzicht geven van de mogelijkheden die de COTESS te bieden heeft. Vooreerst bekijken we enkele aandachtspunten die we in ons achterhoofd moeten houden bij cognitief onderzoek in de geriatrische en geronto-psychiatrische praktijk. Daarna geven we een overzicht van de cognitieve functies die kunnen onderzocht worden via de COTESS. Hierbij maken we een opdeling tussen twee doelgroepen: 50-plussers en de geriatrische en gerontopsychiatrische doelgroep. Spreker: Carine Sachem, klinisch psycholoog en neuropsycholoog, werkzaam binnen het zorgprogramma voor de de geriatrische patiënt UZ Gent Doelgroep: psychologisch geschoolden
We sluiten de studienamiddag af met de noden op sociaal-emotioneel vlak. We geven enkele tips en gaan psycho-educatie op een tastbare manier bekijken Spreker: Vera Janssens, psycholoog en logopedist, als lector verbonden aan Lessius Doelgroep: leerkrachten, CLB-medewerkers, zorgcoördinatoren, hulpverleners en andere geïnteresseerden Datum: dinsdag 12 maart 2013 Uur: 13.30 – 16.30 uur Groepsgrootte: onbeperkt Prijs: € 40 Website: www.lessius.eu/tpvorming
i.s.m het Psychodiagnostisch Centrum Datum: donderdag 21 maart 2013 Uur: 13.30 – 16.30 uur Groepsgrootte: onbeperkt Prijs: € 40 Website: www.lessius.eu/pdc
Effectief gedragsmanagement in de lagere school: de rol van leerkrachten en leerlingen Tijdens deze workshop krijg je inzicht in de ontwikkeling van gedragsproblemen bij kinderen in de lagere school. Je verdiept je in de interactie tussen leerkracht en leerling en krijgt concrete technieken voor het verbeteren van jouw gedragsmanagement in de klas. Deze technieken gaan zich vooral richten op de structuur van de klassituatie, de relaties tussen leerlingen en het gedrag en de houding van de leerkracht of hulpverlener. Trainer: dr. Geertje Leflot, klinisch kinderpsycholoog, als lector verbonden aan Lessius Antwerpen Doelgroep: leerkrachten, CLB-medewerkers, zorgcoördinatoren, hulpverleners en andere geïnteresseerden Datum: woensdag 17 april 2013 Uur: 9.30 – 16.00 uur Groepsgrootte: max. 35 Prijs: € 80 Website: www.lessius.eu/tpvorming
Hoogbegaafd? Een wonderkind! Hoogbegaafde kinderen vragen bijzondere zorg. Hoogbegaafdheid wordt geschetst en de specifieke noden van deze doelgroep worden uitgewerkt. Bijzondere aandacht gaat naar socio-emotionele ontwikkeling, opvoedingstips en leerzorg op school. Trainer: dr. Tessa Kieboom, directeur Centrum voor Begaafdheidsonderzoek
Datum: donderdag 25 april 2013 Uur: 9.30- 16.00 uur Groepsgrootte: max. 35 Prijs: € 80 Website: www.lessius.eu/tpvorming
Motivationele gespreksvoering in psychische hulpverlening “De cliënt is niet gemotiveerd. We kunnen dus niets voor hem doen.” Dit veelvoorkomende fenomeen zorgt ervoor dat vele cliënten uit het reguliere zorgcircuit vallen. Motivatie, vaak een absolute voorwaarde voor hulpverlening, wordt door de hulpverlener vaak als statisch kenmerk van de cliënt gezien. Deze workshop wil hier een andere visie op geven. Via (inleef)oefeningen en rollenspelen wordt concreet geoefend met aspecten die belangrijk zijn bij motivationele gespreksvoering. De nadruk zal ook gelegd worden op de dynamiek die speelt tussen de hulpverlener enerzijds en anderzijds de motivatie en weerstand van de cliënt. Trainer: Tim Verleyzen, klinisch psycholoog, als lector verbonden aan Lessius Antwerpen en zelfstandig systeempsychotherapeut verbonden aan I.T.E.R., een centrum voor dadertherapie Doelgroep: psychologisch geschoolden Datum: dinsdag 30 april 2013 Uur: 09.30 – 16.00 uur Groepsgrootte: max. 35 Prijs: € 80 Website: www.lessius.eu/tpvorming
Doelgroep: leerkrachten en hulpverleners met interesse voor deze thematiek
16
17
Psychopathische trekken bij minderjarigen: voorbij het taboe
Kinderen en echtscheiding. Luister nu eens naar mij!
Psychopathische trekken bij minderjarigen blijft tot op heden een omstreden onderwerp. Desalniettemin geeft recent onderzoek aan dat zowel de affectief-interpersoonlijke als de gedragsmatige kenmerken van psychopathie reeds op een vroege leeftijd aanwezig kunnen zijn. We bespreken de laatste stand van zaken m.b.t. wetenschappelijk onderzoek en geven handvaten mee naar diagnostiek en behandeling toe.
Kinderen ondergaan een ingrijpende verlieservaring wanneer hun ouders scheiden. Deze workshop geeft je inzicht in de emoties en het gedrag van kinderen in deze gezinssituatie. Je leert hoe je hen kan helpen hun angsten, emoties en onzekerheden een plaats te geven en te veruiterlijken.
Sprekers: • dr. Kasia Uzieblo, psycholoog, lector en onderzoeker verbonden aan Lessius Antwerpen en KU Leuven • prof. dr. Patricia Bijttebier, psycholoog en professor verbonden aan KU Leuven Doelgroep: psychologisch geschoolden, (ortho-)pedagogische geschoolden en psychiaters. i.s.m het Psychodiagnostisch Centrum Datum: woensdag 8 mei 2013 Uur: 13.30 – 16.30 uur Groepsgrootte: onbeperkt Prijs: € 40 Website: www.lessius.eu/pdc
Trainer: Lut Celie, psychotherapeut, verliestherapeut en trainingsdocent Doelgroep: opvoeders, leerkrachten, hulpverleners, psychologisch en pedagogisch geschoolden en andere geïnteresseerden Datum: dinsdag 14 mei 2013 Uur: 9.30- 16.00 uur Groepsgrootte: max. 35 Prijs: € 80 Website: www.lessius.eu/tpvorming
Mindfullness @ work
Praktisch
De jaren vliegen voorbij in een hoog tempo! De verwachtingen op professioneel en privé vlak worden steeds hoger. We moeten flexibel, ambitieus en sociaal zijn. Vaak hebben we veel verantwoordelijkheden en een stroom van stressprikkels achtervolgt ons dagelijks. Om aan alle verwachtingen te kunnen voldoen zijn we met meerdere dingen tegelijkertijd bezig, vaak op automatische piloot. Hoe vaak kijken we niet naar een film, terwijl we ondertussen nadenken over wat er nog allemaal moet gebeuren? Hierdoor genieten we niet meer. Onze hersenen zijn constant bezig met dingen die we nog moeten doen of wat we gisteren fout deden. Dit zorgt ervoor dat stress en spanningen zich opstapelen in ons lichaam. Hoe kunnen we een kwaliteitsvol evenwicht bewaren tussen werk en privé en toch efficiënt presteren onder druk?
Deze praktische informatie geldt enkel voor de vormingen georganiseerd door de opleiding toegepaste psychologie en het Psychodiagnostisch Centrum. Gelieve voor de vormingen van de opleiding logopedie en audiologie en het expertisecentrum Code hun website te raadplegen.
Trainer: dr. Susanne Biemans, trainer en loopbaanadviseur bij Congruens (www.congruens.nl)
Inschrijving & annulatie
Doelgroep: alle geïnteresseerden Datum: dinsdag 21 mei 2013 Uur: 9.30- 16.00 uur Groepsgrootte: max. 30 Prijs: € 80 Website: www.lessius.eu/tpvorming
Contact Coördinator permanente vorming Elsje Goris | pv.tp@lessius.eu | tel. + 32 (0)3 241 08 29
Locatie De vormingen hebben plaats in het stadscentrum van Antwerpen. De exacte locatie is terug te vinden op onze website. Gelieve er rekening mee te houden dat er geen gratis parking voorzien is.
Inschrijven kan enkel via de website: www.lessius.eu/tpvorming Kan je onverwacht niet deelnemen, dan betaal je tot één week voor de vorming € 15 administratiekosten. Als je later annuleert, is terugbetaling niet meer mogelijk. Jouw inschrijving kan wel overgenomen worden door een collega. Lessius behoudt zich het recht toe om een vorming te annuleren bij onvoldoende inschrijvingen. In dat geval brengen we je tijdig op de hoogte en betalen we het inschrijvingsgeld terug.
18
19
3
POSTGRADUATEN Postgraduaat client-centered spelcounseling Een client-centered spelcounselor is gespecialiseerd in de psychosociale begeleiding van kinderen met behulp van spel. Spel is een natuurlijke expressievorm: in het spel laat het kind zien waarmee het zich bezighoudt en welke problemen het ervaart. Het geeft het kind ook de gelegenheid om te ontspannen, gedachten, gevoelens en wensen te uiten, ervaringen te verwerken en te experimenteren met nieuw gedrag. De spelcounselor volgt het kind in zijn spel, probeert de speeltaal van het kind te begrijpen en geeft ondersteuning bij het uiten en verwerken van problemen. Het kind krijgt mogelijkheden om nieuwe ervaringen op te doen en om emotionele en cognitieve inzichten te verwerven.
Een spelcounselor werkt in een multidisciplinair team of in nauwe samenwerking met andere disciplines. De omgeving van het kind (ouders, school enz.) wordt zoveel mogelijk bij de begeleiding betrokken. Een client-centered spelcounselor is geen psychotherapeut. Counseling onderscheidt zich van psychotherapie door: • een andere doelstelling: ondersteunen en een veranderingsproces op gang brengen, • een andere focus: psychosociale problemen, • een andere specialisatie: begeleiden.
De opleiding
Toelatingsvoorwaarden
Het tweejarige postgraduaat leidt hulpverleners op tot spelcounselor met een client-centered basishouding: een houding van onvoorwaardelijke acceptatie van en empathie voor het kind en alle betrokkenen bij de begeleiding. Congruentie, transparantie en echtheid spelen in deze manier van werken een essentiële rol. Interventies vinden plaats via spel vanuit een positieve focus op problemen.
De opleiding richt zich voornamelijk tot bachelors in de toegepaste psychologie, masters in de psychologie, bachelors in de orthopedagogie en masters in de (ortho-) pedagogiek. Deelnemers moeten over de mogelijkheid beschikken om praktijkoefeningen uit te voeren met kinderen en ouders.
Het programma telt 40 studiepunten en is opgebouwd uit 10 praktijkgerichte modules, verspreid over 2 academiejaren. Het curriculum verdiept zich in alle aspecten van het spelcounselingproces vanuit een client-centered basishouding. Voor de inhoudelijke uitwerking van de opleiding wordt samengewerkt met de Vlaamse werkgroep van de NVVS, de Nederlandse Vereniging van Speltherapeuten, en het Centrum voor Social Work van de Hogeschool Utrecht.
Inschrijvingen
De opleiding start in oktober 2012. De precieze planning vind je op www.lessius.eu/tpvorming. Modules eerste deeljaar • Inleiding in de client-centered basishouding • Spel en spelontwikkeling • Grondhoudingen in de client-centered spelcounseling (trainingsweekend) • Het proces van client-centered spelcounseling • 'Getuige zijn' (trainingsweekend)
Het aantal deelnemers is beperkt tot 20. Inschrijven voor aparte modules is niet mogelijk. Je kan je kandidaat stellen voor de opleiding via een motiveringsbrief mét cv aan Tini Hilgert: Lessius Antwerpen, toegepaste psychologie, Sanderusstraat 45, 2018 Antwerpen. Groepsgrootte: max. 25 Prijs per academiejaar: € 1300 • incl. cursusmateriaal, intervisie, supervisie • excl. verblijfskosten trainingsweekends (± € 70 per weekend) Locatie: zie website Contact: • tel. + 32 (0)3 241 08 29 • inhoudelijk: tini.hilgert@lessius.eu • praktisch: sofie.rysheuvels@lessius.eu Website: www.lessius.eu/tpvorming
Modules tweede deeljaar • Interventies in de client-centered spelcounseling (deel 1) • Het kind in zijn context • Interventies in de client-centered spelcounseling (deel 2) • Thema’s in het client-centered spelcounselingproces (trainingsweekend) • Psychosociale problemen bij kinderen 20
21
Postgraduaat forensische psychodiagnostiek & counseling De forensische psychologie beweegt zich op het raakvlak van psychosociale hulpverlening en justitie. Forensische hulpverlening vereist dan ook specifieke kennis en vaardigheden, zoals: • juridische en deontologische kennis, • kennis van frequente vormen van psychopathologie binnen dit werkveld, • vaardigheid in de hantering van forensische psychodiagnostische instrumenten, • communicatievaardigheden met dader en slachtoffer, • counselingvaardigheden.
Modules tweede deeljaar • Counseling bij daders • Diagnostiek bij slachtoffers • Counseling bij slachtoffers • Verslaggeving/integratief werken binnen het forensische werkveld
Toelatingsvoorwaarden De opleiding richt zich in eerste instantie tot bachelors in de toegepaste psychologie, masters in de psychologie en masters in de pedagogiek. Heb je een ander hogeronderwijsdiploma én professionele ervaring in het forensische werkveld, dan kan je je voor afzonderlijke modules inschrijven. De stuurgroep zal elk dossier individueel beoordelen.
De groei van de forensische hulpverlening gaat gepaard met een toenemende vraag naar specifieke kennis en deskundigheid op dit gebied.
Inschrijvingen
De opleiding
Het aantal deelnemers is beperkt tot 25. Je kan je inschrijven voor het hele postgraduaat of voor aparte modules.
Het tweejarige postgraduaat forensische psychodiagnostiek & counseling wil professionals een brede en diepgaande vorming in de forensische psychologie aanreiken. Het curriculum waarborgt een integrale aanpak, gericht op kennis én vaardigheden. Het programma telt 40 studiepunten en is opgebouwd uit 8 modules, verspreid over 2 academiejaren. De precieze planning vind je op www.lessius.eu/tpvorming. Modules eerste deeljaar • Kennismaking met het forensische werkveld • Delictgerelateerde gespreksvoering • Diagnostiek bij daders: introductie tot verschillende werkmethoden • Diagnostiek bij daders: een verdieping in specifieke problematieken
Opleiding start in oktober 2012. Je kan je kandidaat stellen voor de opleiding via een motiveringsbrief mét cv aan Kasia Uzieblo: Lessius Antwerpen, toegepaste psychologie, Sanderusstraat 45, 2018 Antwerpen. Groepsgrootte: max. 25 Prijs: • volledig academiejaar: € 900 • aparte module: € 350 • incl. cursusmateriaal Locatie: Campus Sint-Andries Sint-Andriesstraat 2, 2000 Antwerpen Contact • tel. + 32 (0)3 241 08 29 • inhoudelijk: kasia.uzieblo@lessius.eu • praktisch: sofie.rysheuvels@lessius.eu Website: www.lessius.eu/tpvorming
Postgraduaat gedragscounseling Deze tweejarige opleiding leidt professionals op in de psychosociale begeleiding binnen een gedragstherapeutisch kader en bereidt hulpverleners voor op de ondersteuning van mensen die psychosociale problemen ervaren in het dagelijks leven. De opleiding wordt gesteund door de VVGT (Vlaamse Vereniging voor Gedragstherapie) en leidt tot een erkenning als gedragscounselor bij de VVGT. Een gedragscounselor traint, ondersteunt en begeleidt kinderen, jongeren en volwassenen die psychosociale problemen ervaren in hun dagelijks functioneren. De psychosociale begeleiding richt zich op de preventie van, het omgaan met en het begeleiden van mensen met moeilijkheden. Een gedragscounselor brengt cliënten vanuit een gedragstherapeutisch kader en via specifieke methodieken vaardigheden bij om beter te functioneren (denken, voelen, handelen). De gedragscounselor is werkzaam binnen verschillende domeinen van de geestelijke gezondheidszorg: crisishulp, bemiddeling, ondersteunende begeleiding, groepsbegeleiding/-training en rehabilitatie enz. Een gedragscounselor is geen (gedrags)therapeut. Counseling onderscheidt zich van psychotherapie door: • een andere doelstelling: ondersteunen en een probleemoplossing op gang brengen, • een andere focus: psychosociale problemen, • een andere specialisatie: begeleiden.
De opleiding Het postgraduaat speelt in op de noodzaak om het draagvlak van het gedragstherapeutische gedachtegoed te verbreden en biedt de mogelijkheid om je als hulpverlener te bekwamen in de begeleiding vanuit een gedragstherapeutisch denkkader. Het programma telt 40 studiepunten en is opgebouwd uit 10 modules, verspreid over 2 academiejaren. De precieze planning vind je op www.lessius.eu/tpvorming.
Modules eerste deeljaar • Gedragstherapeutisch proces • Leertheoretische principes • Begeleidingsdomein psycho-educatie & groepstraining • Begeleidingsdomein ondersteunende & activerende begeleiding • Begeleidingsdomein crisishulp & bemiddeling Modules tweede deeljaar • Probleemdomein emoties • Probleemdomein zelfcontrole • Probleemdomein gezin & relaties • Probleemdomein stress • Probleemdomein existentiële moeilijkheden
Toelatingsvoorwaarden De opleiding richt zich tot bachelors in de toegepaste psychologie, masters in de psychologie en masters in de pedagogiek. Bovendien moet je relevante praktijkervaring kunnen voorleggen en/of tewerkgesteld zijn in een setting die psychosociale begeleiding toelaat.
Inschrijvingen Het aantal deelnemers is beperkt tot 25. Inschrijven voor aparte modules is niet mogelijk. De opleiding start in oktober 2013. Je kan je kandidaat stellen voor de opleiding via een motiveringsbrief mét cv aan Gert De Kinder: Lessius Antwerpen, toegepaste psychologie, Sanderusstraat 45, 2018 Antwerpen. Groepsgrootte: max. 25 Prijs per academiejaar: € 1300 • incl. cursusmateriaal, intervisie, supervisie Locatie: zie website Contact: • tel. + 32 (0)3 241 08 29 • inhoudelijk: gert.dekinder@lessius.eu • praktisch: sofie.rysheuvels@lessius.eu Website: www.lessius.eu/tpvorming 22
23
Postgraduaat psychodiagnostiek
Keuzemodules
De opleiding
Academiejaar 2012-2013 • Neuropsychologisch onderzoek bij kinderen • Diagnostiek van leerstoornissen • Diagnostiek van gedrag en emotie bij kinderen • Human resources: van analyse tot interventies voor personeel en organisatie • Diagnostiek van ontwikkelingsstoornissen • Forensische diagnostiek • Diagnostiek van welzijn en gezondheid bij volwassenen
Het postgraduaat psychodiagnostiek gaat in op de actuele tendensen en evoluties in het psychodiagnostisch denken binnen de verschillende psychologische werkvelden. Bestaande en nieuwe diagnostische instrumenten worden toegelicht, beoordeeld en aan de praktijk getoetst. Een greep uit de thema’s: intelligentie, ADHD, leerstoornissen, opvoeding, persoonlijkheid, werving en selectie. De organisatie wordt verzekerd door een samenwerkingsverband van de drie Vlaamse hogescholen die de opleiding bachelor in de toegepaste psychologie aanbieden: • Lessius Antwerpen, • Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen in Kortrijk (KATHO-IPSOC), • Hogeschool West-Vlaanderen in Brugge (Howest Vesalius - HISS). Het curriculum bestaat uit praktijkgerichte keuzemodules. Je kiest minstens 4 modules (uit een aanbod van 14), die je over 2 academiejaren kan spreiden. Elke module kadert de recente tendensen, visies en benaderingen in verband met psychologisch onderzoek. Het postgraduaat (20 studiepunten) omvat 84 contacturen: 28 contactbeurten van 3 uur. Eén module (5 studiepunten) omvat 7 contactbeurten van 3 uur, plus praktijkopdrachten. De opleiding start in oktober 2012. De precieze planning vind je op www.lessius.eu/tpvorming.
Academiejaar 2013-2014 (onder voorbehoud) • Intelligentieonderzoek bij kinderen • Diagnostiek van opvoeding en gezin • Diagnostiek van welzijn en gezondheid bij kinderen • Interventiediagnostiek in loopbaanbegeleiding • Assessment center en management development methodiek • Neuropsychologisch onderzoek bij volwassenen en bejaarden • Persoonlijkheidsdiagnostiek bij kinderen, volwassenen en adolescenten
Toelatingsvoorwaarden Aangezien de opleiding een sterke psychodiagnostische basis veronderstelt, richt ze zich rechtstreeks tot bachelors in de toegepaste psychologie en masters in de psychologie of pedagogiek. Zij kunnen zich inschrijven voor het postgraduaat of voor afzonderlijke opleidingsmodules. Behaalde je een ander diploma hoger onderwijs en heb je professionele psychodiagnostische ervaring in de profit- of non-profitsector, de gezondheidszorg of het onderwijs, dan kan je voor afzonderlijke modules inschrijven. De stuurgroep zal elk dossier individueel beoordelen.
Groepsgrootte: max. 25 Prijs: • 4 modules: € 900 (en € 250 per extra module) • aparte modules: € 350 per module • incl. cursusmateriaal Locatie: Campus Sint-Andries Sint-Andriesstraat 2, 2000 Antwerpen Contact • tel. + 32 (0)3 241 08 29 • inhoudelijk en praktisch: sofie.rysheuvels@lessius.eu Website: www.lessius.eu/tpvorming
Postgraduaat psychopedagogische counseling Een psychopedagogisch counselor begeleidt en coacht ouders en professionals (leerkrachten, medewerkers kinderopvang, …) die vragen hebben bij de opvoeding van een kind door middel van gespreksvoering. Binnen deze opleiding richten we ons voornamelijk op preventie en eerstelijnszorg binnen het domein van de opvoeding. Een counselor luistert, voelt mee en steunt. Via gesprekken zal de counselor de opvoeding in kaart brengen. Hierbij heeft hij oog voor zowel het kind, de ouders als de omgevingsfactoren. Op basis van deze analyse wordt er samen gekeken naar welke ondersteuning, binnen de gegeven context, het best past. Hierdoor zullen de opvoeders de opvoeding meer bewust kunnen vormgeven. Een psychopedagogisch counselor is tewerkgesteld in thuisbegeleidingsdiensten, binnen de bijzondere jeugdbijstand, in opvoedingswinkels, CKG’s, inloopteams van Kind en Gezin, CLB’s, centra voor geestelijke gezondheidszorg, klinische praktijken enz. Ook scholen en centra voor kinderopvang kunnen geconfronteerd worden met opvoedingsvragen en problemen van ouders.
De opleiding Het postgraduaat omvat 240 contacturen. Het programma telt 40 studiepunten en is opgebouwd uit 8 modules verspreid over 2 academiejaren. In het eerste jaar staan een theoretische omkadering, basismethodieken en – gespreksvaardigheden centraal. In het tweede deeljaar ligt de focus op de eigenheid van verschillende doelgroepen. De pedagogische, gesprekstechnische benadering van dit postgraduaat betekent een unieke meerwaarde en komt tegemoet aan de professionele noden vanuit het werkveld.
24
25
Alle modules worden praktijkgericht ingevuld (videomateriaal, rollenspelen, gebruik van eigen praktijkvoorbeelden). De opleiding start eind september 2012. De precieze planning vind je op www.lessius.eu/tpvorming. Modules • Opvoeding en pedagogische hulpverlening • Pscychopedagogische counseling: basismethodieken • Psychopedagogische counseling: gespreksvaardigheden deel 1 • Psychopedagogische counseling bij ouders met pubers • Psychopedagogische counseling: gespreksvaardigheden deel 2 • Psychopedagogische counseling bij allochtone ouders • Psychopedagogische counseling bij echtscheiding en nieuw samengestelde gezinnen • Psychopedagogische counseling bij maatschappelijk kwetsbare gezinnen
Toelatingsvoorwaarden Deze opleiding richt zich tot professionele bachelors en masters in de humane wetenschappen. Bovendien moet je tewerkgesteld zijn in een setting die psychopedaogische begeleiding van ouders (en of andere opvoeders) toelaat of moet je een setting vinden waar je die (vrijwillig) ervaring kan opdoen.
Inschrijvingen Het aantal deelnemers is beperkt tot 25. Inschrijven voor aparte modules is niet mogelijk. Je kan je kandidaat stellen voor de opleiding via een motiveringsbrief mét cv aan Eveline Vanmuysen: Lessius Antwerpen, toegepaste psychologie, Sanderusstraat 45, 2018 Antwerpen. Groepsgrootte: max. 25 Prijs: • volledig academiejaar: € 1300 • aparte modules: € 350 per module • inclusief cursusmateriaal, intervisie, supervisie Locatie: zie website Contact • tel. + 32 (0)3 241 08 29 • inhoudelijk: eveline.vanmuysen@lessius.eu • praktisch: sofie.rysheuvels@lessius.eu Website: www.lessius.eu/tpvorming
Postgraduaat recruitment, search & selection Ambieer je een carrière in de boeiende wereld van human resources management, een rekruteringsbureau of een interne personeelsdienst? Wil je vaardigheden en kennis verwerven in het werven, zoeken en selecteren van personeel binnen het brede kader van HRM? Wil je je bekwamen in het rekruteren van kandidaten en in het afnemen van selectie-interviews? Wil je de voordelen van assessment centers kennen en leren hoe zij er concreet uitzien? Wil je functieprofielen kunnen opmaken, en weten hoe dit kadert in een effectief belonings- en loopbaanbeleid? Wil je ook je commerciële houding aanscherpen aan de hand van een goed uitgebouwd account management?
De opleiding Het postgraduaat recruitment, search & selection (RSS) combineert een praktijkgerichte opleiding met een stevige en brede theoretische onderbouw. De nadruk ligt op werving, search en selectie. Deze beide HR-domeinen worden gekaderd binnen het ruimere HR-beleid. Academische, praktische en juridisch-deontologische sessies wisselen elkaar af. Deze opleiding is een gezamenlijk initiatief van Federgon en Lessius Antwerpen (Subfaculteit Handelswetenschappen en opleiding toegepaste psychologie).
Het curriculum bestaat uit 5 modules: • Belang en bouwstenen van RSS (5 sessies), • Rekrutering en search (7 sessies), • Selectie (5 sessies), • RSS in relatie tot andere HR-domeinen (4 sessies), • Account management (4 sessies).
Doelgroep Zowel geïnteresseerden uit de privé- en socialprofitsector als uit de publieke sectoren worden uitgenodigd deel te nemen. Voor deze opleiding dien je minimaal een professionele bacheloropleiding succesvol te hebben afgerond, alsook over een eerste praktijk ervaring te beschikken. Zonder deze praktijkervaring kan je tot de opleiding worden toegelaten mits beoordeling en goedkeuring van je individueel dossier. Groepsgrootte: max. 30 Prijs: zie website Locatie: Campus Carolus Korte Nieuwstraat 33, 2000 Antwerpen Contact • tel. + 32 (0)3 201 18 80 • Frederik Van Assche: postgraduaat.rss@lessius.eu Website: www.lessius.eu/tpvorming of www.lessius.eu/pgrss
De opleiding start in januari 2013. De precieze planning vind je op www.lessius.eu/tpvorming.
Programmamodules Het postgraduaat recruitment, search & selection bestaat uit 21 studiepunten en is gespreid over één semester. De opleiding omvat 95 contacturen aangevuld met opdrachten. Het geheel van deze opdrachten geldt als examen voor de opleiding. 26
27
4
DIENSTVERLENING
Projecten en opleidingen op maat van je organisatie Vond je in deze brochure niet de geschikte vorming, training of opleiding? Wil je organisatie een project uitwerken of heb je nood aan advies op vlak van psychologische thema’s? Heb je als organisatie vragen zoals: • “Hoe kan ik een idee omzetten in een onderzoeksvraag en deze operationaliseren?” • “Ik heb gegevens verzameld maar ik weet niet hoe ze statistisch te verwerken.” • “Met welke factoren moet ik rekening houden om een representatief en betrouwbaar onderzoek uit te voeren?” • “Ik heb een onderzoeksvraag waar ik graag een antwoord op wil.” • “Ik ben op zoek naar een spreker over een bepaald psychologisch thema?”
Wij kunnen een voorstel-op-maat bieden, dat in overleg wordt uitgewerkt en gerealiseerd. Vragen die aansluiten bij onze expertises, nemen we graag in overweging. De volgende expertisegroepen staan centraal: • Psychodiagnostisch Centrum • Gezondheidspsychologie en Psychopathologie • Opvoeding en Onderwijs • Toegepaste Sociale Psychologie • HRM en Organisatiepsychologie Contact Veerle Decaluwé Campus Sanderus Sanderusstraat 45, 2018 Antwerpen tel. + 32 (0)3 241 08 29 testotheek@lessius.eu www.lessius.eu/pdc
Onderzoek in functie van je organisatie Elk jaar schrijven tientallen studenten een bachelorproef, waarin ze rapporteren over een literatuuronderzoek of een kleinschalig empirisch onderzoek, eventueel in een externe organisatie. Deze bachelorproeven behandelen allerlei thema’s binnen de drie afstudeerrichtingen: van ‘pesten op het werk’ tot ‘preventie van psychische problemen op school’. We streven ernaar om een meerwaarde te creëren door zoveel mogelijk professionals bij de bachelorproef te betrekken. Externe medewerkers kunnen de rol van ‘externe beoordelaar’ of van ‘copromotor’ opnemen. • Als externe beoordelaar biedt jouw kennis van het vakgebied en je vertrouwdheid met de dagelijkse praktijk een duidelijke meerwaarde in het evaluatieproces. Je verbreedt het referentiekader van de beoordeling op het vlak van de juistheid van de beweringen en de maatschappelijke relevantie ervan (bv. bruikbaarheid
in de praktijk). Een externe beoordelaar heeft ervaring in het psychologische/pedagogische werkveld en is eventueel geschoold in dit vakgebied. • Als copromotor bied je een meerwaarde in het begeleidingsproces door je vertrouwdheid met een specifieke onderzoeksvraag en met de dagelijkse praktijk waarin de onderzoeksvraag zich situeert. Je kan de student bijstaan met jouw kennis van de praktijk, van eventuele materialen en doelgroepen. Je evalueert de uiteindelijke bachelorproef samen met de interne promotor. Een copromotor is psychologisch/pedagogisch geschoold en heeft ervaring in dit werkveld. Heb je zin om één van deze rollen op te nemen? Of heb je binnen je organisatie een concrete (onderzoeks-) vraag? Neem dan contact op met Tim Vanhoomissen. Contact Tim Vanhoomissen tel. + 32 (0)3 241 08 29 tim.vanhoomissen@lessius.eu www.lessius.eu/baptp
Kruisbestuiving op de werkvloer: werf een stagiair aan In onze praktijkgerichte bachelor in de toegepaste psychologie lopen de studenten stage in diverse werkvelden: een stage van 8 weken en een stage van 13 weken. We kunnen hiervoor rekenen op de medewerking van heel wat professionals: • arbeids- en organisatiepsychologie: adviesbureaus op het gebied van werving en selectie, VDAB, personeelsdiensten, uitzendbureaus, marktonderzoekbureaus, traject- en loopbaanbegeleidingsdiensten, • klinische psychologie: centra voor geestelijke gezondheidszorg, psychiatrische afdelingen van ziekenhuizen, dagcentra, revalidatiecentra, gezondsheidspsychologische en forensisch-psychologische 28
29
diensten, RVT’s, OOC’s, psychiatrische thuiszorg, PVT’s enz., • school- en pedagogische psychologie: thuisbegeleidingsdiensten, opvoedingswinkels, CKG’s,CLB’s, (buitengewoon) onderwijs, revalidatiecentra, jeugdhulpverlening, gehandicaptenzorg enz. De stagiair wordt ingeschakeld in de werking van de organisatie. Zijn takenpakket bestaat vooral uit: • psychodiagnostische taken: testing, gesprekken, observaties enz., • psychologische begeleiding bij kinderen, jongeren, volwassenen of ouderen, • organisatorische taken eigen aan het beroep: administratie, research, deelname aan studiedagen. Een stagesupervisor begeleidt de stagiair en houdt contact met het werkveld en de stagementor. Wil je je kandidaat stellen om studenten te begeleiden, dan kan je ons steeds contacteren. Contact Carine Opsteyn & Sara Maeyaert tel. + 32 (0)3 241 08 29 carine.opsteyn@lessius.eu sara.maeyaert@lessius.eu www.lessius.eu
Psychodiagnostisch Centrum Het Psychodiagnostisch Centrum (PDC) is actief betrokken bij toegepast wetenschappelijk onderzoek rond psychodiagnostiek, in het bijzonder bij de aanpassing en hernormering van diagnostische instrumenten aan een Vlaamse populatie. Het PDC beheert een testotheek met een uitgebreide collectie bestaand én recent ontwikkeld testmateriaal. De PDC-medewerkers geven graag advies over het testmateriaal en toelichting bij het gebruik ervan. Elk voorjaar organiseert het centrum workshops om recent ontwikkeld en uitgebracht testmateriaal voor Vlaanderen bekend te maken. Daarnaast verleent het centrum praktische en inhoudelijke medewerking aan Code. Contact Veerle Decaluwé Campus Sanderus Sanderusstraat 45, 2018 Antwerpen tel. + 32 (0)3 241 08 29 testotheek@lessius.eu www.lessius.eu/pdc
Beroepsvereniging Bachelor Toegepaste Psychologie De Beroepsvereniging Bachelor Toegepaste Psychologie (B²TP) is een samenwerkingsverband tussen de drie Vlaamse hogescholen die de opleiding toegepaste psychologie organiseren. De vereniging verdedigt de belangen van de BaTP en ijvert voor een duidelijke beroepsidentiteit en een stevige positie op de arbeidsmarkt. We streven naar herkenning én erkenning van de BaTP en zijn competenties op het vlak van psychodiagnostiek en psychosociale hulpverlening. Tevens geeft de vereniging advies op maat aan leden die vragen hebben over beroepsuitoefening, zelfstandigenstatuut, bijscholing, aankoop van testmateriaal enz. Wil je lid worden van B²TP? Wens je actief mee te werken aan bepaalde dossiers? Heb je prangende vragen of inspirerende suggesties? Aarzel niet en neem contact op!
Plaatsingsdienst De Plaatsingsdienst helpt laatstejaars en afgestudeerden bij hun zoektocht naar een (nieuwe) job. Door het kosteloos verspreiden van vacatures willen we de contactpersoon zijn tussen werkgevers en alumni. Wil je als werkgever een vacature bekendmaken of ben je als afgestudeerde op zoek naar werk? Surf dan naar de website www.lessius.eu/jobs-tp. Daar vind je alle informatie die je nodig hebt. Contact Sigrid De Bolster tel. + 32 (0)3 241 08 29 sigrid.debolster@lessius.eu www.lessius.eu
Contact Tini Hilgert tel. + 32 (0)3 241 08 29 tini.hilgert@lessius.eu www.beroepsverenigingbtp.be
30
31
Code - Expertisecentrum van Lessius
Onderzoek
Code is een expertisecentrum van de Groep Gezondheid & Welzijn van Lessius dat deel uitmaakt van de Associatie KU Leuven. De missie van Code is een brug slaan tussen wetenschappelijk onderzoek, hulp- en dienstverlening op het vlak van:
Dankzij de onderzoeksactiviteiten van onze medewerkers vertalen we actuele wetenschappelijke inzichten in ons aanbod. Code hanteert een integrale visie op evidence-based handelen. Het onderzoek loopt in nauwe samenwerking met het werkveld, de Associatie KU Leuven en onderzoekscentra in binnen- en buitenland.
• Dyslexie en dyscalculie • ADHD en ASS • Taal- en leerstoornissen in een meertalige context • Taalvaardigheid De volgende uitgangspunten staan centraal: • Maximale wisselwerking tussen wetenschappelijk onderzoek, hulp- en dienstverlening • Multidisciplinaire en transdisciplinaire expertise • Vraaggestuurd werken en inspelend op noden • Steunpunt voor onderwijs, werkveld en beleid
Hulpverlening
Dienstverlening Binnen de expertisegebieden van Code organiseert het centrum vormingen op maat van de zorg- en gezondheidssector, het onderwijs en het beroepsveld. Deze vormingen vinden plaats op Code. Naast een vormingsreeks in open aanbod, organiseert Code ook specifieke vormingen op locatie en dit op vraag en op maat. De inhoud van de vorming wordt afgestemd op de situatie binnen uw organisatie en uw specifieke wensen en behoeften. Code voorziet ook in adviesverlening-op-maat.
Diagnostiek Code staat garant voor een wetenschappelijk onderbouwde diagnose. Daarbij staat een totaalbenadering van de cliënt centraal en geven medewerkers inzicht in zowel sterktes als zwaktes. De diagnostiek wordt afgestemd op elke leeftijdscategorie. Begeleiding Code biedt intensieve begeleiding en organiseert workshops-op-maat, zowel individueel als in groep. We werken workshops uit voor (jong)volwassenen met dyslexie en organiseren workshops planning en organisatie voor (jong)volwassenen met ADHD. Onze psychiaters staan ook in voor behandeling van ADHD. Rond meertaligheid werken we o.a. ouderbegeleiding uit voor ouders van meertalige kinderen met taal- en/of leerstoornissen.
Contact Code - Expertisecentrum van Lessius Jozef De Bomstraat 11, 2018 Antwerpen tel. + 32 (0)3 241 08 09 code@lessius.eu www.codelessius.eu
32
33
5
NAVORMINGSAANBOD GEZONDHEID & WELZIJN De Groep Gezondheid & Welzijn omvat naast de opleiding toegepaste psychologie nog 2 andere professionele bacheloropleidingen namelijk: • Bachelor in de logopedie en audiologie, • Bachelor in de verpleegkunde. Graag stellen we ook hun navormingsaanbod voor.
Logopedie en audiologie Voor meer informatie en inschrijven: www.lessius.eu/lavorming Contactpersoon: Hilde Coppens Ι hilde.coppens@lessius.eu Ι tel. + 32 (0)3 241 08 29 Studiedagen Slikstoornissen bij volwassenen: samenwerking tussen logopedist en verpleegkundige Diagnostiek bij meertaligheid: de logopedische aanpak kritisch in vraag Dyslexie: een wetenschappelijk kader Studie- en informatienamiddag voor stagementoren Cognitie, gedrag en het brein. Aanknopingspunten voor diagnostiek en behandeling Inleiding tot logopedische diagnostiek en behandeling van kinderen met schisis Het hoe en waarom van Mindmaps Renfrew Taalschalen en Nederlandse Aanpassing (RTNA)
18/10/2012 23/10/2012 25/10/2012 13/11/2012 11/01/2013 03/05/2013 06/05/2013 07/05/2013
Workshops Help mijn stem! Ik kan niet (goed) meer zingen 19/02/2013 Dyslexie en Frans als vreemde taal: hulp op maat voor onze dyslectische cliënten 26/02/2013 Het gebruik van visualisaties in de praktijk 28/03/2013 CELF-Preschool-2-NL 16/04/2013 CELF-4-NL 16/04/2013 Cursussen Spraakafzien/liplezen 19/09/2012 Manuele facilitatie bij hypertone dysfonie (Cursus A) 8 en 9/11/2012 Coachingsvaardigheden 25/02/2013 25/03/2013 22/04/2013 SMOG start 02/10/2012 start 26/02/2013 Vlaamse Gebarentaal start oktober 2013 Postgraduaat Leerstoornissen start 11/10/2012 Stem start 11/10/2012 Vloeiendheidsstoornissen week1: 17-21/09/2012 week2:25/02-01/03/2013 Symposium Evenwichtsstoornissen 10/11/2012 34
35
Verpleegkunde Meer informatie en inschrijven: www.lessius.eu/vormingen-ouderenzorg Contactpersoon vormingen: Cindy Heremans | cindy.heremans@lessius.eu | tel. + 32 (0)15 36 91 38
Vormingen ouderenzorg 2012 - 2013 Lessen: Valpreventie (lesgever Expertisecentrum Valpreventie) Diabetes bij ouderen (Mw I. Vandenbulck) Malnutritie (Dhr B. Geurden) Therapieontrouw (Mw N. Duerinckx) Regelgeving in de ouderenzorg (Dhr F. Dylst) Zorgprogramma Geriatrie (Dhr G. Noels) Gehoorproblematiek bij ouderen (lesgevers audiologie Lessius Antwerpen) Intimiteit en seksualiteit bij ouderen (Dhr L. Schildermans) Verandermanagement in de ouderenzorg (Dhr A. Van Weymbergh)
25/09/2012 23/10/2012 06/11/2012* 11/12/2012 20/12/2012 19/02/2013 23/04/2013 07/05/2013 21/05/2013
Lessenpakketten: A. Deontologie en ethiek (Dhr B. Hansen) B. Anatomie en fysiologie van het ouder worden (Mw L. Van Nieuwenhuyzen) C. Omgaan met ouderen in de hulpverleningsrelatie (Dhr L. Van de Ven) D. Kwaliteit en kwaliteitsbewaking in de ouderenzorg (Dhr A. Van Weymbergh) E. Geriatrische urgenties en CPR (Dhr S. Knaepen; Dhr C. Vanspauwen) F. Familiale problematiek in de ouderenzorg (Dhr L. Van de Ven) G. Pathologie en farmacologie: endocrinologie, gastro-enterologie, urologie, locomotorische, cardiovasculaire aandoeningen (Mw L. Van Nieuwenhuyzen; Mw C. Van Dessel, Mr P. Dubron; Mr I. Bautmans)
02/10/2012 09/10/2012 23/10/2012 06/11/2012 04/12/2012 18/12/2012 26/02/2013 12/03/2013 26/03/2013 30/04/2013 13/11/2012* 19/03/2013* 12/03/2013*
Prijs individuele les: 30 euro Lespakket A, B, D, E, F: 50 euro Lespakket C: 80 euro Lespakket G: 120 euro
* = datum onder voorbehoud
Code Meer informatie en inschrijven: www.codelessius.eu Contactpersoon vormingen: Ellen Meersschaert | code@lessius.eu | tel. + 32 (0)3 241 08 09 Elke vorming wordt in de namiddag gevolgd door een interactieve workshop, tenzij anders aangegeven. ADHD Sterkte-zwakteanalyse in de diagnostiek van ADHD bij kinderen en jongeren: van cognitief vaardigheidsprofiel tot gericht advies Planning- en organisatievaardigheden bij jongeren met ADHD: van sterkte-zwakteanalyse naar begeleiding (Gent) ADHD in het secundair en hoger onderwijs: faciliteiten, compenserende maatregelen en ondersteuningstips (enkel voormiddag) Dyslexie en dyscalculie Handelingsgerichte diagnostiek van dyslexie bij kinderen en jongeren Handelingsgerichte diagnostiek van dyscalculie bij kinderen en jongeren (Gent) Diagnostiek van dyslexie bij jongvolwassenen: Interactieve Dyslexietest Amsterdam-Antwerpen (IDAA) Taal- en leerstoornissen in een meertalige context Diagnostiek van dyslexie bij meertaligen Diagnostiek van dyslexie bij meertaligen: supervisie (enkel voormiddag) Meertalige taalontwikkeling • inzichten in het normale ontwikkelingsverloop (voormiddag) • Ouderbegeleiding bij meertalige opvoeding: praktische tips en aanpak (namiddag) Diagnostiek van taalstoornissen bij meertalige kinderen Dyslexie en ADHD Dyslexie en ADHD
08/10/2012 06/05/2013 13/05/2013
19/10/2012 24/01/2013 24/05/2013
20/11/2012 15/01/2013 19/02/2013
15/03/2013
22/03/2013
36
37
6
ALUMNIWERKING De alumnivereniging houdt de contacten met oud-studenten levendig, onder meer via ontmoetingsactiviteiten. Alumni worden bovendien vanuit hun expertise uitgenodigd om samen te werken met de opleiding. De alumnidatabank, online beschikbaar, is een handige tool. Ben jij een oud-student van onze opleiding? Kijk dan snel of jouw gegevens in onze databank nog correct zijn. Je kan ze zelf updaten via www.lessius.eu. Zo kunnen we je beter op de hoogte houden van wat er binnen de opleiding reilt en zeilt. Bovendien kan je via de databank zelf oud-studenten opsporen.
Contact Marleen Van Staey tel. + 32 (0)3 241 08 29 marleen.vanstaey@lessius.eu www.lessius.eu
NACHT VAN DE PSYCHOLOGIE ‘Carpe noctem’. Omdat de nacht mysteries verbergt. Omdat psychologie mysteries opheldert. Omdat er in alles psychologie is en we jou willen meeslepen in alles wat met psychologie te maken heeft. Kom daarom met ons de nacht plukken. Wegens groot succes wordt er op donderdag 4 oktober 2012 voor de vierde keer de Nacht van de Psychologie georganiseerd door de opleiding toegepaste psychologie en STIP Lessius Antwerpen. Het is een soort nachtelijke marathon waarbij lezingen en muzikale acts elkaar afwisselen. Een tipje van de sluier? Deze cryptische omschrijving kan je misschien wel verder helpen. “Paranormale gaven, een aangeboren talent of eerder een competentie? Test het uit op je partner!” Info en inschrijven: http://www.lessius.eu/tp/nachtvandepsychologie
38
39
WWW.LESSIUS.EU Lessius Antwerpen Toegepaste psychologie Campus Sanderus | Jozef De Bomstraat 11 | 2018 Antwerpen tel. + 32 (0)3 241 08 29 | sanderus@lessius.eu
WWW.LESSIUS.EU/TPVORMING