Estudos e propostas

Após pesquisar sobre o tema, entendermos os objetivos dos criadores do Jardim que é despertar o interesse pela natureza nos visitantes, analisamos o que se tem projetado de sinalização em nossos dias e por fim, fizemos uma pesquisa de público. Essa pesquisa visou entender quais são as principais atividades realizadas no jardim e o interesse do público em geral no que o local já oferece para os mesmos. As perguntas feitas estão listadas abaixo:

1. Você conhece o Jardim Botânico de Porto Alegre? 2. Com qual frequência você visita o Jardim Botânico? 3. Você já visitou o restaurante do Jardim Botânico? 4. Você já visitou o Museu de Ciências Naturais do Jardim? 5. Você já foi no banheiro do Jardim Botânico? 6. Você já visitou o teatro do Jardim? 7. Você já se perdeu no Jardim Botânico? 8. Qual sua idade? 9. Como você costuma chegar lá? 10. Quando está no Jardim, como costuma passear? (Fazendo o mesmo caminho de sempre/Cada vez escolhendo um caminho diferente) 11. O que você costuma fazer no Jardim? (Observar a natureza,passear/Levar crianças para passear/Tirar fotos/ Correr,me exercitar/ Fazer picnic/Estudar,ler livros/Trabalhar/Outros) 12. Por onde você costuma passear no Jardim? (sugestões de rotas, múltipla escolha) 13. Qual o trajeto que você cursa ao correr no Jardim Botânico? 14. Se você faz Picnic, por onde costuma chegar no seu lugar favorito? 15. Qual é o seu lugar favorito para fotografar? *Você pode assinalar mais de uma opção* 16. Quais coleções do Jardim você conhece? (múltiplas escolhas/Nunca prestei atenção/Não sabia da existência das coleções) 17. Se você se sente à vontade, por favor deixe seu e-mail para que a gente possa entrar em contato e tirar alguma dúvida! Muito obrigada.

De acordo com resultado de pesquisa feita, 96,7% do público do Jardim Botânico, vai ao mesmo para observar a natureza e passear, 73,3% vai para tirar fotografias e 50% busca o local para fazer picnics. Baseando-se nesses dados, criaram-se rotas pelo Jardim, focando em cada tipo de público e os melhores locais para o mesmo realizar o que deseja (Figura 17).

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Figura 17 - Mapa com rotas criadas

Juntamente com isso, percorremos o parque por meio do Google Earth, mapeando os locais onde gostaríamos de inserir novas placas e também para melhor entender quais placas deveriam ser refeitas e com quais informações (Figuras 18 e 19). Após isso, também realizamos uma visita ao Jardim Botânico buscando ter maior entendimento do local e mais uma vez mapeando as placas e tirando fotos dos locais onde colocaríamos novas ou atualizaremos as já existentes (Figuras 20 e 21).

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Figura 19 - Captura de tela de placas descrevendo uma espécie

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Figura 21 - foto no Jardim Botânico de placa a ser substituída Tendo retornado e possuindo fotos e novas informações, começamos a fazer desenhos iniciais, possibilidades de como seriam as novas placas e estudos de cores, baseados nos conceitos já propostos e definidos anteriormente, de aprender com lazer. Estes desenhos foram muito úteis no processo de definição de como seria a estética geral da nova sinalização do Jardim Botânico (Figuras 22 e 23).

Figura 22 - Esboço de placa com mapa Figura 23 - Esboço de placa de área

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Após discussão e votação, foram selecionados os melhores desenhos e decididas quais placas seriam projetadas e suas respectivas funções e cores de acordo com os conceitos já definidos anteriormente. Então, passamos a desenhar em programas como o Figma e Illustrator, as placas que haviam sido selecionadas. Além disso, começamos a prospectar quais seriam os materiais utilizados nas mesmas, bem como as alturas das informações (Figuras 24 e 25), fontes e pictogramas necessários. Os resultados finais desses estudos e protótipos podem ser visualizados de forma mais clara e descritiva nos próximos tópicos.

Figura 24 - Desenho vetorial de uma placa com mapa