Fortbildungen | Programmheft FEBRUAR – JULI 2020

FORTBILDUNGEN PROGRAMMHEFT FEBRUAR – JULI 2020

KOMPETENZZENTRUM FÜR REGIONALE LEHRKRÄFTEFORTBILDUNG NAMEDERSCHOOL

SEHR GEEHRTE LESERIN, SEHR GEEHRTER LESER,

PROGRAMMHEFT SCHULJAHR 2019 / 20 FEBRUAR – JULI

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Lüneburg, im Januar 2020

KOLUMNENTITEL | KAPITELNAME

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HERZLICH WILLKOMMEN

zu den Fortbildungsangeboten des Kompetenzzentrums für Lehrkräfte­ fortbildung der Leuphana für das zweite Schulhalbjahr 2019 / 2020!

Auch für die verbleibenden Monate dieses Schuljahres bieten wir wieder interessante Fortbildungen zu aktuellen Themen an, die hoffentlich Ihr Interesse wecken! Knappe zeitliche und personelle Ressourcen stehen einer Teilnahme sicherlich das eine oder andere Mal im Wege! Aber aufgrund der zunehmend herausfordernden Arbeit in den Schulen, sollte das Thema Fortbildung wieder mehr in den Fokus rücken. Sich fachliche Anregungen und Inputs von außen zu holen, zu reflektieren, neue Ideen zu entwickeln, sich mit anderen auszutauschen sollte nicht „nebenbei“ erfolgen, sondern fester Bestandteil einer gelingenden Arbeit im schulischen Kontext sein. Wir hoffen, für alle an Schule Beteiligten ein wenig dazu beitragen zu können!

Bitte informieren Sie sich auch regelmäßig auf unserer Homepage über aktuelle, neu eingestellte Fortbildungen, wie z.B. zu den Themen „Digital Pakt“ und „Demokratiebildung“. Wir freuen uns auf Ihre Anmeldungen!

Ihr Team vom Kompetenzzentrum

SUSANNE WERNER Fortbildungsbeauftragte

PROGRAMMHEFT 2020 | VORWORT

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Unser gesamtes Fortbildungsangebot finden Sie unter: www.vedab.de Geben Sie dafür bitte in dem Freitextfeld unter „Recherche & Meldungen“ das Kürzel KLG ein und klicken anschließend auf den Button „Auch andere Angebote anzeigen“.

Durch Bestätigung der Eingabe erhalten Sie eine Übersicht über unsere jeweils aktuellen Angebote.

PROGRAMMHEFT 2020

INHALT

4 UMGANG MIT HETEROGENITÄT 8 Fachtage 9 10 10 10 11 12 12 12 13

GUTER FACHUNTERRICHT Deutsch Englisch Naturwissenschaften Sport Religion Textiles Gestalten Musik Theaterpädagogik

14 15 17 18 19 19 20

BERATUNG UND FEEDBACK Beratung Digitale Medien Demokratiebildung Leitung Gesunderhaltung Modulreihe Lehrergesundheit

21 SCHULENTWICKLUNG 22 Recht 22 Öffentlichkeitsarbeit 23 24 25 26

WEITERE INFORMATIONEN Kontakt Lageplan Impressum

PROGRAMMHEFT 2020 | INHALT

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UMGANG MIT HETEROGENITÄT 4

Der Umgang mit Heterogenität ist schulischer Alltag. Wir unter­ stützen Sie dabei, die Kinder und Jugendlichen an Ihrer Schule individuell und adaptiv zu unterstützen. Unsere Fortbildungen be­ inhalten Themen wie Forschendes Lernen in einer inklusiven Schule, Umgang mit Mehrsprachigkeit, Arbeit in multiprofessionellen Teams sowie adaptives und individualisiertes Unterrichten.

KOLUMNENTITEL | 2020 PROGRAMMHEFT KAPITELNAME | UMGANG MIT HETEROGENITÄT

Grundlagen und herausforderndes Verhalten bei Schülern im Autismus-Spektrum 13.2.2020 | BENJAMIN BEMBNISTA | Leuphana | KLG.0720.065 Grundlagen des Klassenrates – Demokratieerziehung & Partizipation im Klassenraum MONE DREWS | 18.2.2020 | Leuphana | KLG.0820.013

Lese- und Schreibkompetenz im sprachsensiblen Fachunterricht + Aufbauseminar zum Thema am 18.3.2020 ANOUK TESKRAT | 18.2.2020 | Leuphana | KLG.0820.031

Umgang mit emotionaler Dysregulation im Schulalltag RIEKE PETERSEN | 3.3.2020 | Leuphana | KLG.1020.023

Classroom Management: Förderung des Lern-, Arbeits- und Sozialverhaltens. Unterricht „gamifizieren“ mit dem Spiel „Team der Tiere“ MARCUS ECKERT | 4.3.2020 | Leuphana | KLG.1020.035

Raus aus der Problemtrance – Systemisch-lösungsorientiertes Arbeiten in herausfordernden pädagogischen Kontexten ALEX KROHN | 5. und 6.3.2020 | Leuphana | KLG.1020.014

Gelingender Umgang mit herausfordernden Schülerinnen und Schülern im inklusiven Unterricht – Stärkung der eigenen Persönlichkeit PETER HOLONA | 11. / 12.3. und 25. / 26.3.2020 | Leuphana | KLG.1120.078

KOLUMNENTITEL | 2020 PROGRAMMHEFT KAPITELNAME | UMGANG MIT HETEROGENITÄT

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Umgang mit spezifischen Störungsbildern: ADHS und Fetales Alkoholsyndrom RIEKE PETERSEN | 16.3.2020 | Leuphana | KLG.1220.024

Aufbauseminar – Lese- und Schreibkompetenz im sprach­sensiblen Fachunterricht 6

ANOUK TESKRAT | 18.3.2020 | Leuphana | KLG.1220.030

Schlüsselkompetenzen – Sprachförderung durch Tanz und Bewegung

KATHI LAUSBERG-PIELHAU | 18.3.2020 | Leuphana | KLG.1220.052

Classroom Management: Wer ist Chef im Ring – Machtspiele im Klassenraum und wie Sie damit souverän umgehen MARCUS ECKERT | 28.4.2020 | Leuphana | KLG.1820.034

WOWW-Projekt – Lösungsorientierte Intervention in Klassen mit Schwierigkeiten ALEX KROHN | 14.5.2020 | Leuphana | KLG.2020.016

Kommunikationsförderung bei Menschen mit Autismus

BENJAMIN BEMBNISTA | 14.5.2020 (vormittags) | Leuphana | KLG.2020.066

Autismus – Ich bin ein Teil der Gruppe – Förderung der sozialen Kompetenzen

BENJAMIN BEMBNISTA | 14.5.2020 (nachmittags) | Leuphana | KLG.2020.067

PROGRAMMHEFT 2020 | UMGANG MIT HETEROGENITÄT

Classroom Management: Verhaltensänderung und Motivation fördern MARCUS ECKERT | 19.5.2020 | Leuphana | KLG.2120.039

„Warum fragen sie nicht?“, Praxisnahe Vermittlung von inter­kulturellem Wissen für den DaZ-Unterricht ANOUK TESKRAT | 26.5.2020 | Leuphana | KLG.2220.029

PROGRAMMHEFT 2020 | UMGANG MIT HETEROGENITÄT

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FACHTAGE

ProMent – Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren in der Praxisphase 19.2., 12.3. und 20.4.2020 | Leuphana | KLG.0820.060 8

Analog, digital und vielfältig – Leseförderung vernetzt denken 4.3.2020 | Leuphana | KLG.1020.057

Mobbingprävention

19.3.2020 | Oberschule Celle | KLG.1220.075

KOLUMNENTITEL | 2020 PROGRAMMHEFT KAPITELNAME | UMGANG GUTER FACHUNTERRICHT MIT HETEROGENITÄT

GUTER FACHUNTERRICHT Guter Fachunterricht ist eine Voraussetzung für motiviertes und erfolgreiches Lernen. Wir bieten Ihnen Fortbildungen an, die Ihnen helfen, neue Aufgabenformate, Techniken des Classroom-Manage­ ments oder digitale Medien lernförderlich im Unterricht einzusetzen.

KOLUMNENTITEL | 2020 PROGRAMMHEFT KAPITELNAME | GUTER FACHUNTERRICHT

9

DEUTSCH

Fortbildung zum Wahlpflichtmodul 2 – „Zeitung“ aus dem Rahmenthema 7 „Medienwelten“ (Abiturschwerpunkt 2021) Ute Mattheus, Heike Bresser | 21.4.2020 | Gymnasium Herderschule Lüneburg | KLG.2620.058 10

Fortbildung zum Wahlpflichtmodul 2 – „Zeitung“ aus dem Rahmen­thema 7 „Medienwelten“ (Abiturschwerpunkt 2021) SASCHA PRAUSE, CHRISTINA KANNENGIESSER | 22.4.2020 | Herzog-Ernst-Gymnasium Uelzen | KLG.2620.059

ENGLISCH

Ideen für den Englischunterricht in der Primarstufe I – Modul I PETRA KUMM | 10.2.2020 | Leuphana | KLG.0720.046

Ideen für den Englischunterricht in der Primarstufe I – Modul II PETRA KUMM | 9.3.2020 | Leuphana | KLG.1120.004

NATURWISSENSCHAFTEN

„Digital geSEHEN“ – Einsatz von digitalen Medien im natur­ wissenschaftlichen Unterricht am Beispiel des Themas „Sehen“ LISA STINKEN-RÖSNER, HAUKE RABE | 11.3.2020 | Leuphana | KLG.1120.074

PROGRAMMHEFT 2020 | GUTER FACHUNTERRICHT

SPORT

Aktualisierung bzw. Auffrischung der Rettungsfähigkeit BJÖRN ELLING, BERND NAUKJOKS, CARSTEN GEVERS | 20.2.2020 | Schwimmbad Heidjers Wohl, Schneverdingen | KLG.0820.084

Kinderyoga – Entspannt lebt und lernt es sich leichter – Stress und Anspannungen im Schulalltag reduzieren, Konzentration und Wohlbefinden fördern SABINE PILGUJ | 3.3.2020 | Leuphana | KLG.1020.053

Urban Dance / Streetdance im Sportunterricht – Wie werde ich kreativ?!

NADINE CAMPBELL | 4.3.2020 | Leuphana | KLG.1020.068

Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung BJÖRN ELLING, DIRK RÖPER | 7.5.2020 (vormittags) | Gymnasium Soltau | KLG.1920.085

Schulrecht und Schulsportpraxis BJÖRN ELLING | 7.5.2020 (nachmittags) | Gymnasium Soltau | KLG.1920.086

Golf – Lehrerinnen und Lehrer entdecken den Golfsport!

BJÖRN ELLING, CARSTEN GEVERS, MARC SCHLENKER | 25.6.2020 | Golfpark Soltau | KLG.2620.083

PROGRAMMHEFT 2020 | GUTER FACHUNTERRICHT

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RELIGION

Guter Religionsunterricht: Die „Textlastigkeit“ des Fachs kreativ gestalten MICHAEL BOLTE, KRISTINA DIECKMANN | 11.2.2020 | KGS Schneverdingen | KLG.0720.063 12

Evangelische und katholische Religion: Die Präsentationsprüfung als Variante der mündlichen Abiturprüfung MICHAEL BOLTE, GÜNTER NAGEL | 10.3.2020 | Hermann-BillungGymnasium Celle | KLG.1120.087

TEXTILES GESTALTEN

Nähen mit der Hand ab Klasse 3 KIRSTEN HENNING | 20.4.2020 | Leuphana | KLG.1720.098

Ein Blumenstrauß an Unterrichtsideen KIRSTEN HENNING | 27.4.2020 | Leuphana | KLG.1820.099

MUSIK

Pädagogische Musikwerkstatt Celle– Immer wieder kommt ein neuer Frühling MECHTHILD STEPHANY, u.a. | 25.2.2020 | Blumläger Schule Celle | KLG.0920.064

PROGRAMMHEFT 2020 | GUTER FACHUNTERRICHT

THEATERPÄDAGOGIK

Theaterpädagogik praktisch zum Mitnehmen: Textvorlagen bühnenwirksam in Szene setzen am Beispiel von Jostein Gaarders „Sofies Welt“ CHRISTIAN BAUMGARTEN, ALEXANDER KÖPP | 22.4. und 27.4.2020 | Kunst&Fertig Theaterwerkstatt Lüneburg | KLG.1720.055

PROGRAMMHEFT 2020 | GUTER FACHUNTERRICHT

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BERATUNG & FEEDBACK

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Beratung und Feedback sind entscheidende Faktoren für das Lernen und die Kompetenzentwicklung aller schulischer Akteure.

Unsere Fortbildungen zielen darauf, Ihre Beratungs- und Feedback­ fähigkeiten in unterschiedlichen Situationen zu fördern, etwa bei der Beratung von Eltern und Schülerinnenund Schülern, dem Feedback im Unterricht oder der kollegialen Unterrichtshospitation.

KOLUMNENTITEL | 2020 PROGRAMMHEFT KAPITELNAME | BERATUNG & FEEDBACK

BERATUNG

Schulgirokonto – Einführung eines DV-gestützten Verfahrens zur Vereinfachung des Zahlungsverkehrs in Uelzen MICHAEL LEUE, THOMAS BUCHHOLTZ | 7.2.2020 | Albert-Einstein Gymnasium, Buchholz / N. | KLG.0620.092 15

Kindeswohlgefährdung? Moderierte Fallbesprechungen ANNE LOSCHELDER, MARKO RICHTER | 12.2.2020 | Leuphana | KLG.0720.007

Gesundheit – Überblick über psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter RIEKE PETERSEN | 17.2.2020 | Leuphana | KLG.0820.021

Umgang mit aggressivem Verhalten und Fremdgefährdung im Schulalltag RIEKE PETERSEN | 18.2.2020 | Leuphana | KLG.0820.022

Kollegiale Kurzberatung ALEX KROHN | 26.2.2020 | Leuphana | KLG.0920.017

Statusspiele in der Schule, wer spielt hier mit wem?

KATHARINA HARTMANN, MATHIAS NIEBUHR | 27.2.2020 | Leuphana | KLG.0920.037

Lösungsorientierte Einzelgespräche mit Schülerinnen und Schülern erfolgreich führen!

BETTINA MELCHER | 2.3.2020 | Leuphana | KLG.1020.071

KOLUMNENTITEL | 2020 PROGRAMMHEFT KAPITELNAME | BERATUNG & FEEDBACK

Umgang mit emotionaler Dysregulation im Schulalltag RIEKE PETERSEN | 3.3.2020 | Leuphana | KLG.1020.023

Kinderyoga – Entspannt lebt und lernt es sich leichter – Stress und Anspannungen im Schulalltag reduzieren, Konzentration und Wohlbefinden fördern 16

SABINE PILGUJ | 3.3.2020 | Leuphana | KLG.1020.053

Konstruktiv Feedback geben und nehmen im Schulalltag ALEX KROHN | 12.3.2020 | Leuphana | KLG.1120.018

Körpersprache im Klassenraum – Überleben oder Untergehen BETTINA MELCHER | 17.3.2020 | Leuphana | KLG.1220.072

„NO-BLAME-APPROACH“ – ein Mobbing-Interventionsansatz ohne Schuldzuweisungen MONE DREWS | 26.3.2020 | Leuphana | KLG.1320.015

Beharrlich und gelassen in eskalierenden Situationen!

KATHARINA HARTMANN, MATHIAS NIEBUHR | 23.4.2020 | Leuphana | KLG.1720.038

Teamoffensive – die 7 Faktoren der Teamentwicklung HARALD KURP | 28.4. und 3.6.2020 | Leuphana | KLG.1820.073

Nonverbale Kommunikation, Intuition, Humor – die kommunikativen Herausforderungen im Schulalltag!

HELGE NOMMENSEN | 28.4.2020 | Leuphana | KLG.1820.077

PROGRAMMHEFT 2020 | BERATUNG & FEEDBACK

Kindeswohlgefährdung – Schutzkonzepte in Schulen Notwendigkeit und Vorgehensweise ANNE LOSCHELDER, MARKO RICHTER | 29.4.2020 | Leuphana | KLG.1820.028

Mobbing in der Schule – wie kann Intervention gelingen?

SANDRA WITT, LUTZ DAUMANN | 29.4.2020 | Leuphana | KLG.1820.076

Lerncoaching – Systemisches Coaching in pädagogischinklusiven Arbeitsfeldern TORSTEN NICOLAISEN | 4.5.2020 | Leuphana | KLG.1920.080

Smart durchsetzen mit kontrolliert eskalierender Beharrlichkeit!

KATHARINA HARTMANN, MATHIAS NIEBUHR | 7.5.2020 | Leuphana | KLG.1920.054

Kinder psychisch kranker Eltern RIEKE PETERSEN | 12.5.2020 | Leuphana | KLG.2020.025

DIGITALE MEDIEN Digitale Medienkompetenz in der Grundschule Grundlagen, Bildungskonzepte und Formate für Schülerinnen und Schüler (Modul I) Werkzeuge, Informationsnetzwerke und Unterrichtsmaterialien (Modul II) DAVID SALIM | 18.3. und 21.4.2020 | Leuphana | KLG.1220.081

PROGRAMMHEFT 2020 | BERATUNG & FEEDBACK

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Digitale Medienkompetenz in der Schule (Sek I / Sek II / BBS) Grundlagen, Bildungskonzepte und Formate für Schülerinnen und Schüler (Modul I) Werkzeuge, Informationsnetzwerke und Unterrichtsmaterialien (Modul II) DAVID SALIM | 19.3. und 22.4.2020 | Leuphana | KLG.1220.082 18

Digitalisierung leicht gemacht STEFAN BURGGRAF | 11.5.2020 | Leuphana | KLG.2020.096

Neue Medien für Ihren Unterricht STEFAN BURGGRAF | 4.6.2020 | Leuphana | KLG.2320.097

DEMOKRATIEBILDUNG Grundlagen des Klassenrates – Demokratieerziehung & Partizipation im Klassenraum MONE DREWS | 18.2.2020 | Leuphana | KLG.0820.013

Die „Projektbox für Demokratie – ein innovatives Lernformat BJÖRN ADAM | 23.3.2020 | Leuphana | KLG.1320.079

„NO-BLAME-APPROACH“ – ein Mobbing-Interventionsansatz ohne Schuldzuweisungen MONE DREWS | 26.3.2020 | Leuphana | KLG.1320.015

PROGRAMMHEFT 2020 | BERATUNG & FEEDBACK

Leitung Konfliktlösung in der Leitungsfunktion – Konflikte konstruktiv klären KLAUS GURLAND | 5. und 6.5.2020 | Gustav-Stresemann-Institut, Bad Bevensen | KLG.1920.005 19

Laterales Führen – Führen ohne Vorgesetzten-Funktion KLAUS GURLAND | 9. und 10.9.2020 | Gustav-Stresemann-Institut, Bad Bevensen | KLG.3720.012

GESUNDERHALTUNG Starke Stimme 1.0 – erfolgreich im Beruf JANINE SCHIER | 25.2. und 24.3.2020 | Bildungs- und Tagungszentrum Ostheide, Barendorf | KLG.0920.069

Starke Stimme 2.0 – Mit stimmlicher Präsenz wirkungsvoll kommunizieren Aufbauseminar JANINE SCHIER | 28.4.2020 | Bildungs- und Tagungszentrum Ostheide, Barendorf | KLG.1820.070

Gelingender Umgang mit herausfordernden Schülerinnen und Schülern im inklusiven Unterricht – Stärkung der eigenen Persönlichkeit PETER HOLONA | 11. / 12.3. und 25. / 26.3.2020 | Leuphana | KLG.1120.078

PROGRAMMHEFT 2020 | BERATUNG & FEEDBACK

Selbst- und Fremdfürsorge im Lehrberuf MARCUS ECKERT | 23.3.2020 | Leuphana | KLG.1320.036

Modulreihe Lehrergesundheit (5 Module – auch einzeln buchbar) 20

Gesund im Beruf bleiben. Stress und Burnoutprävention DR. TORSTEN TARNOWSKI | 3.3.2020 | Leuphana | KLG.1020.040 MODUL 1: 3.3.2020 | Thema: Entspannung und Achtsamkei t/ Regeneration MODUL 2: 27.4.2020 | Thema: Grübeln und Sorgen beenden MODUL 3: 28.5.2020 | T hema: Stress und unangenehme Emotionen verändern / Stressverstärker MODUL 4: 30.6.2020 | Thema: Wertschätzung und Selbstwertschätzung MODUL 5: 5.10.2020 | Thema: Refresher-Kurs

PROGRAMMHEFT 2020 | BERATUNG & FEEDBACK

SCHULENTWICKLUNG

Erfolgreiche Schulentwicklung führt Aktivitäten von Einzelnen zu gemeinsamen Visionen und Konzepten zusammen. Unsere Angebote sollen Sie unterstützen, die Unterrichts- und Teamentwicklung, Gesundheitsförderung oder datenbasierte Evaluation an Ihrer Schule strategisch zu planen und erfolgreich zu realisieren.

PROGRAMMHEFT 2020 | SCHULENTWICKLUNG BERATUNG & FEEDBACK

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Recht Rechtliche Aspekte schulischer Leitungsfunktion Florian Schröder | 3.3.2020 | Leuphana | KLG.1020.011

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Öffentlichkeitsarbeit Die neuen Seiten unserer Schule: Bedeutung, Struktur, inhaltliche Gestaltung & Planung der neuen Website Martina Peters | 9.3.2020 | Leuphana | KLG.1120.009

Fundraising für die Schule Wege der Mittelbeschaffung finden und umsetzen Martina Peters | 10.3.2020 | Leuphana | KLG.1120.010

Gestaltung einer Website mit WordPress auf dem NiBiS Joachim Lange | 11. und 18.3.2020 | Leuphana | KLG.1120.050

PROGRAMMHEFT 2020 | SCHULENTWICKLUNG

WEITERE INFORMATIONEN 23

PROGRAMMHEFT 2020 | WEITERE SCHULENTWICKLUNG BERATUNG INFORMATIONEN & FEEDBACK

KONTAKT

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Leuphana Universität Lüneburg, Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung Universitätsallee 1, 21335 Lüneburg Fon 04131.677-1706 komze@leuphana.de www.leuphana.de/studium/lehrkraeftefortbildung

PROGRAMMHEFT 2020 | WEITERE INFORMATIONEN

Lüneburg Zentrum

5011 5012

Scharnhorststraße Scharnhorststraße

H

P 2

5001

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P 3

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H 5600 5620

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Mensa

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HS 2

Sportrasen

raße ernst

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Studio 21

Wich

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16

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HS 3 HS 4

P 4

Biotopgarten

HS 1

Bibliothek 22

Campus Center

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11 HS 5 13

Zentralgebäude P 1

Kultur26 halle

Carl-von-Ossietzky-Straße

Heinrich-Böll Straße

PROGRAMMHEFT 2020 | WEITERE INFORMATIONEN

H 5600 5610 5620

Universitätsallee

5011 5012 H

Uelzen

H

Blücherstraße

LAGEPLAN ZENTRALER CAMPUS – LEUPHANA UNIVERSITÄT LÜNEBURG

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IMPRESSUM Leuphana Universität Lüneburg | Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung | Universitätsallee 1, 21335 Lüneburg | Fon: 04131.677-1706 | GESTALTUNG UND SATZ: Leuphana Grafik | DRUCK: RESET ST.PAULI Druckerei GmbH, Hamburg Auflage: 1.300 Stück

PROGRAMMHEFT 2020 | IMPRESSUM

2020/01 | gedruckt auf Papier mit EU Ecolabel RegNr. PT/011/002

Leuphana Universität Lüneburg I Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung I Universitätsallee 1 21335 Lüneburg I www.leuphana.de