Planificacion unidad educativa jacinto collahuazo

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UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA GENERAL "JACINTO COLLAH

PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS ÁREA/ASIGNATURA

COMPUTACIÓN

CARGA HORARIA SEMANAL

4

NOMBRE DEL DOCENTE

LUIS SANTILLÁN

CARGA HORARIA ANUAL

132

2. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

DOMINIO A

• Aprenderán a desarrollar una actitud positiva durante el manejo del comp

DOMINIO B

• Aprenderán a utilizar herramientas web 2.0 para optimizar su aprendizaje

DOMINIO C

• Desarrollar las destrezas tecnológicos mediante el uso de recursos tecnoló

3. OBJETIVOS OBJETIVOS DE AÑO Considerar las TIC y sobre todo Internet como una extensa fuente de información, como una base de datos, como una gran biblioteca. Ante tal cúmulo de información es importante saber dónde está la información, cómo buscarla, cómo utilizarla y hacer de ella un conocimiento útil y contextualizado. Hemos de saber aprovechar los recursos y capacitar a nuestros estudiantes para que sepan recibir y asimilar esa información y convertirla en conocimientos. Instigar a los estudiantes a pensar críticamente y a desarrollar conceptos por sí mismos puede verse favorecido por la utilización de las nuevas tecnologías.

OBJETIVOS DE • Conseguir que nuestros estudiantes sean capac posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen. el uso de las TIC, el uso de Internet, del correo ele estar preparado en una sociedad donde la inform cada vez más destacado.

• Optimizar el uso de las tecnologías actuales par aprendizaje y que la computadora sea para el est trabajo para el desarrollo de sus actividades diari uso de internet, logrando así una participación ac transferencia de conocimientos

• Comprender, analizar y aplicar el uso de las herramienta para la organización del conocimiento, a partir de la identificación y dominio de sus utilizando criterios de conocimientos de las redes semánticas, creación y publicación de Wikis a través de on-line. • Conocer las principales herramientas de la Web 2.0 y sus usos docentes en el marco de los nuevos retos. • Conocer las tendencias emergentes relacionadas con los aprendizajes en la Sociedad del Conocimiento. • Ser capaces de generar un proyecto basado en herramientas 2.0. Introducir el empleo de la Web 2.0 para otros usos académicos, tales como la investigación y la transmisión de conocimiento y de resultados de investigación 4. RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES 4.1. EJES A SER DESARROLLADOS EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL ÁREA

EJE DE APRENDIZAJE


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