Vencedores maestro principiantes 6 8 años by Librería Bautista

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VENCEDORES MAESTRO Principiantes de 6-8 años SERIE 101-102

ITEM 15004

VENCEDORES MAESTRO Principiantes de 6-8 años SERIE 101-102

UNIDAD I: Normas y virtudes para vivir

Presidente Marco T. Calderón Escritores de la serie infantil Duanys López José Son Escritores de la serie juvenil Fernando Rojas J.D. Rivera Tormos Escritores de la serie de adulto Hiram Almirudis, D. Min Wilfredo Calderón, D. Min. Revisión y corrección José Sifonte Diagramación y diseño Marlen Montejo José Angel García Ana María Ulloa Curriculum Ruby Calderón Distribución y ventas Niurka Ávalos Débora Calderón Gloria Ramírez Fernando Rojas Osvairy Martínez Orlando Lorenzo Mónica Veranes

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Estudio Estudio Estudio Estudio Estudio Estudio Estudio Estudio Estudio Estudio

1. Las tablas de Dios para su pueblo ..................................4 2. Honor a su nombre .........................................................6 3. El secreto para que te vaya bien .....................................8 4. El quinto mandamiento ................................................10 5. ¿De dónde vienes Giezi? ..............................................12 6. Ama a Dios y ama a los demás ....................................14 7. Es bueno escuchar consejos .........................................16 8. No murmures ................................................................18 9. David le perdona la vida a Saúl...................................20 10. Una historia para el rey David ....................................22 11. Mira con quién andas ...................................................24 12. ¡Cumple tu misión! ......................................................26 13. Una paz diferente .........................................................28

UNIDAD II: Mi vida habla de Dios

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14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.

Una sabia decisión........................................................30 Ismael e Isaac ...............................................................32 Isaac y los pozos de agua .............................................34 .................................................36 Misericordia para David y su pueblo ...........................38 Ezequías no se deja engañar .........................................40 La autenticidad ............................................................42 Sé ejemplo en tu comunidad ........................................44 El servicio a Dios es importante..................................46 Héroes de la fe ..............................................................48 Somos iguales y diferentes ...........................................50 Viviendo en el amor de Dios ........................................52 Una carta para Gayo .....................................................54 SENDA DE VIDA PUBLISHERS, CO. P.O. Box 559055 Miami, Florida 33255 U.S.A. Tels. 1-800-336-2626 / 305-262-2627 E-mail:sendadevida@aol.com/www.sendadevida.com ©2014 Todos los derechos reservados ISBN 1928686-31-1 Ninguna parte de este material podrá reproducirse electrónica o convencionalmente sin la debida autorización de los editores. A menos que se indique lo contrario todas las citas bíblicas han sido tomadas de la versión Reina Valera 1960. Para las versiones bilingües usamos New King James version.

ITEM 15004

Unidad I: Normas y virtudes para vivir

E ts t u u ddi o

Base bíblica Éxodo 20:1-21 Versículo para memorizar “El que tiene mis mandamientos, y los guarda, ése es el que me ama” (Juan 14:21). Verdad central Dios nos dio reglas para que viviéramos en armonía. Objetivos Con este estudio los alumnos podrán: 1. Conocer los Diez Mandamientos. 2. Aceptar que las leyes de Dios nos permiten vivir en armonía con Él y los demás. 3. Respetar los mandamientos de Dios. Materiales Biblia, Libro de Figuras, Libro Vencedores alumno, números diez para decorar, láminas, tablas de la ley en cartulina, lápices, hojas de papel, cartulina, marcadores, una campana y merienda. Información para el maestro acerca del pasaje bíblico Dios no llamó al pueblo, sino a Moisés para que subiera a la cumbre del Sinaí. Algunos osaron acercarse al monte, por lo que Dios le dijo a Moisés que bajara y advirtiera al pueblo de los peligros que había en no guardar la distancia. Dios habló al pueblo desde la montaña ardiente. En Deuteronomio se dice claramente que los Diez Mandamientos fueron dados por Dios a la asamblea en medio del fuego, la nube y densas tinieblas, a gran voz (5:22). No se nos dice cómo habló el Señor, pero era audible. En el original de la Biblia, los Diez Mandamientos son llamados “diez palabras” (Éxodo 34:28; Deuteronomio 4:13; 10:4). Estas no fueron tomadas de Egipto o de otras naciones, como suponen algunos. Dios dio estas palabras, no como medio de salvación, porque ese pueblo ya había sido salvado de Egipto, sino como reglas de conducta. ¡Es tiempo de empezar! Hoy comenzamos un nuevo semestre con una interesante serie de estudios bíblicos; así que,

Las tablas de Dios para su pueblo Lectura bíblica Éxodo 20:1 Y habló Dios todas estas palabras, diciendo: 2 Yo soy Jehová tu Dios, que te saqué de la tierra de Egipto, de casa de servidumbre. 3 No tendrás dioses ajenos delante de mí. 4 No te harás imagen, ni ninguna semejanza de lo que esté arriba en el cielo, ni abajo en la tierra, ni en las aguas debajo de la tierra. 7 No tomarás el nombre de Jehová tu Dios en vano; porque no dará por inocente Jehová al que tomare su nombre en vano. 8 Acuérdate del día de reposo para santificarlo. 12 Honra a tu padre y a tu madre, para que tus días se alarguen en la tierra que Jehová tu Dios te da. 13 No matarás. 14 No cometerás adulterio. 15 No hurtarás. 16 No hablarás contra tu prójimo falso testimonio. 17 No codiciarás la casa de tu prójimo, no codiciarás la mujer de tu prójimo, ni su siervo, ni su criada, ni su buey, ni su asno, ni cosa alguna de tu prójimo.

prepárese con entusiasmo para lograr que los niños aprendan cada verdad que será presentada. Decore el salón con varios números 10 que puede poner en la pared o colgar del techo. Reciba a los niños afectuosamente. Invítelos a sentarse en su lugar preferido. Entable una plática con ellos, ya que es importante que sientan que usted se preocupa por ellos. Cuando haya llegado la mayoría, haga una oración dando gracias a Dios por permitirles estar juntos una vez más. Canten alabanzas conocidas y anímelos a participar. Pase lista y felicítelos por su fiel asistencia a la clase bíblica. Pida a un niño que reciba las ofrendas, mientras los demás cantan una alabanza apropiada. Actividad introductoria Siéntese con los niños en el piso y muestre la escena de una casa, escuela, iglesia. Pídales que digan las reglas que tienen en cada uno de esos lugares. Para ayudarlos hágales preguntas y guíelos al tema de la clase. Ejemplos para las reglas de la casa: ¿A qué hora deben acostarse? Cuál es el horario de los deberes escolares, de mirar la televisión, etc. ¿Por qué sus padres tienen esas reglas? ¿Son difíciles de cumplir? Explique que esas reglas son puestas para que haya un orden y todos puedan convivir, sin problemas. Sin estas normas cada uno hace lo que quiere y la familia se convierte en un caos. Dios quiso que su pueblo viviera en unidad y armonía; por eso le dio una serie de reglas. En esta lección, veremos cuáles fueron esas normas. Muestre los números diez que decoran el salón y diga que hoy conoceremos diez reglas importantes que Dios nos dio para vivir.

Historia bíblica Escriba en una cartulina y en letra grande los Diez Mandamientos en forma de frases sencillas. Señale el precepto correspondiente cuando narre la lección. Israel, el pueblo de Dios anduvo mucho tiempo errante en el desierto, con Moisés como líder. Dios quería que ellos aprendieran a depender de Él para sus necesidades básicas y que tuvieran leyes que les permitieran relacionarse correctamente con Él, como su Dios y Padre y que hubiera armonía entre ellos. Un día Dios le dijo a Moisés que se preparara porque subiría a un monte llamado Sinaí y que allí hablaría con Él. Este sería un encuentro muy especial, porque el pueblo también debía prepararse. Dios les dio tres días para que todos se santificaran, limpiaran sus cuerpos y sus ropas. Así que los israelitas, incluyendo los sacerdotes, se alistaron para ese evento especial. Al tercer día, Moisés subió solo al monte conforme a lo dicho por el Señor. Dios le pidió que dijera a su pueblo que no se acercara, ni tocara el monte, porque Él estaría allí. El Señor comenzó a hablar al pueblo en medio de truenos, relámpagos, sonidos de bocina y una gran nube que oscurecía todo. El Señor les dijo: –––“Yo soy tu Dios que te saqué de la tierra de Egipto”. Cuando los israelitas lo escucharon se aterrorizaron, porque nunca habían hablado con Él, y su gloria se sentía con tanto poder y fuerza que no podían soportarla. ¡No estaban preparados para esto! Entonces, ellos le dijeron a Moisés que mejor era que Dios les hablara por medio de él. Dios hizo conforme a esta petición y cuando estaba a solas con Moisés en el monte le entregó dos tablas de piedra escritas con su propia mano que conteSenda de Vida/vema

Terminantemente prohibido hacer copias; es ilegal.

nían los Diez Mandamientos. (Muestre la escena de Moisés recibiendo las tablas). En el original de la Biblia decía que eran diez letras. Este Decálogo estaba dividido en dos partes. En la primera tabla se encontraban cuatro mandamientos que son los que tienen que ver con la relación de nosotros con Dios, los cuales son (a medida que menciona un decreto señálelo en las tablas con los Diez Mandamientos que decoran el aula). 1) No tendrás otros dioses. 2) No te harás imágenes para adorarlas. 3) No tomarás el nombre de Jehová en vano. 4) Seis días trabajarás pero el séptimo será dedicado a Dios. En la otra tabla se encontraban los mandamientos que tienen ver con la relación de nosotros con nuestro prójimo y estas son: 5) Honra a tus padres. 6) No matarás. 7) No cometerás adulterio. 8) No robarás. 9) No hablarás falso testimonio. 10) No codiciarás. Estas leyes no fueron dadas solo para los israelitas en un tiempo pasado; también son para nosotros hoy y es nuestro deber cumplirlas. La diferencia es que los cristianos no las guardamos para ser salvos o libres de nuestros pecados, sino porque amamos a Dios y queremos obedecerle. Debes conocer e identificar los mandamientos de Dios pero lo más importante es que lo ames y lo respetes. Aplicación Las reglas que Dios nos dio son para obedecerlas con amor y no como una obligación. Ellas no te harán salvo porque la salvación se recibe cuando le permites a Jesús entrar en tu corazón, pero cuando Él vive en ti deseas obedecerlo y cumplir sus preceptos. Porque comprenderás que si amas a Dios no puedes hacer algo que no le agrade y eso incluye tu comportamiento hacia tu prójimo. Entonces, si no ofendes a Dios ni a tu prójimo estás cumpliendo las diez letras o principios que Él ha ordenado. ¿Ves qué fácil es? Dinámica de repaso Escriba las preguntas en papelitos y colóquelos en una canastilla. Siente a los niños en círculo y enumérelos. En el centro coloque la canastilla. Inicie tomando un papelito y lea la pregunta en voz alta; seguidamente diga un número. El alumno al que le corresponde dicho número, debe responderla. Acto seguido, él tomará un

Versículo para memorizar “El que tiene mis mandamientos, y los guarda, ése es el que me ama” (Juan 14:21). Seleccione a tres niños y prepárelos antes de la clase para que vestidos de mimos representen (ropa negra y cara pintada de blanco) las frases y/o palabras del versículo. Cada mimo pasará al frente y representará una palabra. El resto de la clase debe descubrir cuáles son estas y un voluntario debe escribirlas en la pizarra. Continuar con la dinámica hasta completar todo el versículo. Finalmente, lo repetirán varias veces hasta que lo memoricen. papelito, leerá la pregunta y dirá un número para que otro responda. Continúe así hasta agotar el tema. Trabajo en el libro Vencedores alumno El libro Vencedores alumno es un recurso que le ayudará a que los niños afiancen los objetivos del estudio. Recuerde que cada niño debe tener su propio libro, además de algunos adicionales para las visitas. Los niños marcarán su libro para evitar confusiones. Indique la página en la que trabajarán hoy. Pida que dos voluntarios lean las instrucciones y dos las expliquen. Compruebe que todos hayan entendido y dé la orden de iniciar. Al terminar, seleccione a algunos niños para que lean y expliquen sus respuestas. Trabajo opcional Dirija a los niños para que hagan un tren que contendrá los Diez Mandamientos. Necesitará pequeñas cajas vacías para representar los vagones. Dirija a los niños para que en cada caja escriban un mandamiento o una palabra clave de este. Dé libertad para que pinten y decoren las cajitas. Luego que unan las cajas con un cordón. (Si quiere que los estudiantes tengan una relación más íntima con el Señor, anímelos a tener un tiempo a solas con Dios con la Agenda Devocional Diaria de Senda de Vida). Clausura Para ofrecer como merienda, hornee galletitas con forma de números (o galletas decoradas con números) de manera que todos puedan formar grupo del 1 al 10. Entregue una galleta y pida que se organicen en orden numérico del

extos elaborados para propiciar la formación de valores cristianos, éticos y morales en los niños de las escuelas desde el nivel de Pre-escolar hasta Séptimo grado (o primeros grados del nivel superior de la secundaria) y responden al currículo del área de Religión o Ética y Valores.

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1 al 10; recuérdeles que ese fue el número de mandamientos que Dios nos dio. Despídalos en oración.

Terminantemente prohibido hacer copias; es ilegal.

Ayudas visuales Recorte la escena que encontrará en el Libro de Figuras que acompaña nuestro material. Prepare y ensaye el estudio con tiempo y el orden en que debe mostrar las figuras.