GIUGNO 2016 – N° 4 L’ESPERIENZA DELL’ARCHEOSTAGE:
A cura del dirigente scolastico e dello staff della dirigenza
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MEDEA A MILANO E AL SARPI: Con lo spettacolo "Medea", messo in scena venerdì 3 giugno nell'Aula magna del liceo, è felicemente giunto a conclusione il percorso del laboratorio di teatro iniziato martedì 1 dicembre 2015. Hanno aderito al progetto e sotto la guida esperta e sensibile di Lisa Ferrari del "Pandemonium teatro" lavorando sulla "Medea" di Euripide 17 studenti, appartenenti a classi diverse, dalla IV ginnasio alla III liceo: Gioia Sacchi (4D); Filippo Aresi, Elisa Cecchini, Greta Cerasoli, Nicole Gelfi, Eleonora Limongelli, Alice Scanavacca, Gabriele Villa (5B); Gaia Castellucci, Francesca Morosini (1C); Leyla Gatti, Adriana Lirathny, Chiara Nicoli (1D); Enrico Tacchi (2A); Marta Belotti (2B); Laura Alferi (2C); Alberto Gualdi (3D). I ragazzi hanno partecipato con impegno e costanza, mostrando grande sensibilità e capacità di leggere il testo classico e di sentirlo "vicino". Lo spettacolo è stato presentato con grande successo - anche se in forma ridotta il pomeriggio del 1 giugno a Milano, al teatro Elfo-Puccini, all'interno del progetto LAIV action, ovvero il Festival dei Laboratori delle Arti Interpretative dal Vivo. E' stato poi riproposto in forma integrale a studenti, docenti e genitori la sera del 3 giugno alle 21.00 nell'Aula magna de del Liceo: agli attori e alla regista complimenti per la splendida performance!!
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Si è appena conclusa la settimana dedicata al progetto “Archeostage” (22-29 maggio). Quindici studenti del nostro Liceo, scelti tra le classi prime e accompagnati dalla prof.ssa Soldani, sono stati impegnati in attività di scavo archeologico ad Ascea Marina, l’antica Elea/Velia, patria del filosofo Parmenide (Salerno). Hanno partecipato anche alunni del liceo scientifico “Lussana”, del liceo artistico “Manzù” e dell’istituto comprensivo “Zonca”. I ragazzi si sono cimentati con interesse nello scavo di una antica “domus”, nella pulitura di un affresco e del mosaico delle terme, nel lavaggio di cocci e reperti archeologici e nel restauro di vasi in ceramica. Sono stati seguiti da esperti nel settore, che li hanno accompagnati anche nella visita al sito archeologico, famoso soprattutto per la cosiddetta “Porta Rosa”, e nella visita al Museo Archeologico Nazionale di Pontecagnano e al sito di Paestum. Gli studenti di tutte le scuole partecipanti hanno esposto approfondimenti preparati prima della partenza e hanno partecipato a lezioni di fotografia archeologica e di epigrafia. Naturalmente non sono mancati momenti di svago, come la visita in barca alle grotte di Palinuro e il bagno in un mare limpidissimo, dopo aver fatto sosta sulla spiaggia detta, forse non casualmente, del “Buon dormire”. Prima di ripartire per Bergamo è avvenuta la consegna degli attestati, alla presenza della Dott.ssa che è stata “tutor aziendale” dei ragazzi, degli esperti che li hanno accompagnati nel corso della settimana e del Sindaco di Ascea. Non poteva mancare una sosta agli scavi di Ercolano: il gruppo ha visitato la città domenica 29, prima del rientro a Bergamo.
GIUGNO 2016 – N° 4 QUESTA VOLTA I VOTI LI HANNO DATI GLI STUDENTI: Nelle ultime settimane di maggio tutte le classi sono entrate nel laboratorio di informatica per compilare un questionario su ognuno dei propri docenti di classe. Il questionario composto da 16 domande è stato predisposto dal comitato di valutazione dell’istituto e servirà sia all’attribuzione del bonus per la valorizzazione dei docenti (congiunto ad altre rilevazioni) sia come base per una riflessione sulla qualità dell’insegnamento di ogni singolo insegnante, nel rispetto della privacy, dei consigli di classe e dell’intero istituto. GIORNATA DELLA COGESTIONE: Lunedì 30 maggio si è svolta la giornata della cogestione: gli studenti sono diventati protagonisti attivi della mattinata scolastica, organizzando 32 corsi (su due turni) gestiti dagli studenti stessi, da esperti esterni e da alcuni insegnanti. Ampia la fantasia e la possibilità di scelta: recitazione, danza, meditazione, felicità, informatica, montaggio video, canto, cruciverba, musica, intaglio frutta, disegno, giardinaggio, astrologia, diritti dell’uomo, primo soccorso, slang americano, fresbee e tanto altro. GIORNATA DELLO SPORT: Lunedì 6 giugno si è svolta , presso il centro sportivo di Azzano San Paolo, la giornata dello sport con tornei di calcio, pallavolo, basket e tennis organizzati dalla commissione sport dei nostri studenti . APERICENA DI FINE ANNO SCOLASTICO: Martedì 7 giugno, penultimo giorno di scuola è stata organizzata dagli studenti, dalle 19,30 alle 23,00 nell’atrio e sulla terrazza del Sarpi, l’apericena di saluto per la chiusura dell’anno scolastico. La serata sarà allietata dalla Blues Band della scuola.
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LIBRI SULL’INCLUSIONE PRESENTI NELLA NOSTRA BILBLIOTECA: La nostra bibilioteca si è dotata, grazie anche a donazioni di alcuni docenti di un discreto numero di testi specializzati sul tema dell’inclusione, riportiamo sotto l’elenco: Cesare Cornoldi (2013) Le difficoltà di apprendimento a scuola, Il Mulino – Collana “Farsi un’idea”, Bologna Cesare Cornoldi (a cura di, 2007) Difficoltà e disturbi dell'apprendimento, Il Mulino – Collana “Strumenti”, Bologna
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ANNUARIO 2015-16: Settimana scorsa è stato distribuito a tutti gli studenti l’annuario di quest’anno scolastico, realizzato dall’apposita commissione degli studenti. Come di consueto le 32 classi del nostro liceo hanno avuto a disposizione due pagine per presentarsi e lasciare un ricordo.
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Tony Booth e Mel Ainscow (2014) Nuovo Index per l’inclusione. Percorsi di apprendimento e partecipazione a scuola, Edizione italiana a cura di Fabio Dovigo, Carocci Faber, Roma (Edizione 2014, Ristampa 2^ 2015) Dario Ianes e Sofia Cramerotti (a cura di, 2013) Alunni con BES – Bisogni Educativi Speciali. Indicazioni operative per promuovere l’inclusione scolastica sulla base della DM 27.12.2012 e della CM n. 8 del 6.3.2013, Erickson, Trento G. Stella e L. Grandi (a cura di) (2015) Come leggere la dislessia e i DSA. Guida base. Conoscere per intervenire: metodologie, strumenti, percorsi e schede, Giunti, Firenze Enrico Ghidoni, Giacomo Guaraldi e Elisabetta Genovese (a cura di, 2015) Giovani adulti con DSA. Diagnosi, aspetti psicologici e prospettive di sviluppo, Erickson, Trento Elisabetta Genovese, Enrico Ghidoni, Giacomo Guaraldi e Giacomo Stella (a cura di, 2011) Dislessia nei giovani adulti. Strumenti compensativi e strategie per il successo, Erickson, Trento [Secondaria II Grado] Elisabetta Genovese, Enrico Ghidoni e Giacomo Guaraldi (a cura di, 2013) Discalculia nei giovani adulti. Indicazioni e strumenti per uno studio efficace, Erickson, Trento [Secondaria II Grado] Anna Cardinaletti, Francesca Santulli, Elisabetta Genovese, Giacomo Guaraldi e Enrico Ghidoni (a cura di, 2014) Dislessia e apprendimento delle lingue. Aspetti linguistici, clinici e normativi, Erickson, Trento Caterina Scapin, Franca Da Re (2014) Didattica per competenze e inclusione. Dalle indicazioni nazionali all'applicazione in classe, Erickson, Trento [Secondaria II Grado] Enrica Mariani, Luigi Marotta, Manuela Pieretti (a cura di, 2012) Intervento logopedico nei DSA – LA DISLESSIA. Diagnosi e trattamento secondo le raccomandazioni della Consensus Conference, Erickson, Trento Andrea Biancardi, Enrica Mariani, Manuela Pieretti (a cura di, 2013) Intervento logopedico nei DSA – LA DISCALCULIA. Diagnosi e trattamento secondo le raccomandazioni della Consensus Conference, Erickson, Trento Anna Giulia De Cagno, Itala Riccardi Ripamonti, Enrico Savelli (a cura di, 2013) Intervento logopedico nei DSA - LA SCRITTURA. Diagnosi e trattamento secondo le raccomandazioni della Consensus Conference, Erickson, Trento Margherita Orsolini (a cura di, 2011) Quando imparare è più difficile. Dalla valutazione all’intervento, Carocci Faber, Roma Claudio Vio, Patrizio Emanuele Tressoldi, Gianluca Lo Presti (2012) Diagnosi dei disturbi specifici dell'apprendimento scolastico, Erickson, Trento (Nuova Edizione) Claudio Vio, Gianluca Lo Presti (2014) Diagnosi dei disturbi evolutivi. Modelli, criteri diagnostici e casi clinici.
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GIUGNO 2016 – N° 4
GIUGNO 2016 – N° 4 Aggiornato al DSM-5 Stanislas Dehane (2014) Coscienza e cervello. Come i neuroni codificano il pensiero, Raffaello Cortina Editore, Milano Stanislas Dehane (2009) I neuroni della lettura, Raffaello Cortina Editore, Milano UNA NOSTRA ALUNNA SI PREPARA PER LA NORMALE DI PISA: L'alunna Emma Manzoni, della Classe II D, è stata ammessa alla frequenza dei Corsi di orientamento universitario estivi organizzati per il 2016 dalla Scuola Normale Superiore di Pisa, corsi rivolti a studenti che hanno conseguito risultati scolastici particolarmente brillanti; i corsi sono volti a favorire una scelta degli studi universitari il più possibile consapevole, matura e meditata. VOTA IL TUO VIDEO Concorso Speaker of the Year: La prof.sa Gentili di inglese ci segnala questa iniziativa realizzata dagli alunni della 2°B, accedendo al link www.esbitaly.org/speakeroftheyear/ è possibile visionare il video e votarlo online. Sarà possibile votare i video fino al 15 luglio 2016. Per ogni categoria i 30 video più votati accederanno alla fase finale per la premiazione delle 3 opere migliori. DONIZETTI NIGHT SULLA TERRAZZA DEL SARPI: Sabato 11 giugno l’evento “Donizetti night” vedrà coinvolti diversi luoghi di Bergamo con momenti di intrattenimento e spettacolo. Anche sulla terrazza del Sarpi si terrà un concerto dell’SIMC Ensemble, dalle 20,30 alle 21,30.
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CENA DI GALA SULLA TERRAZZA DEL SARPI: Tra le iniziative per promuovere e finanziare il MusLi è prevista per venerdì 17 giugno alle 19,30 una cena di gala sul terrazzo del Sarpi, dettagli sul programma dell’iniziativa e modalità di adesione sulla piattaforma di KAUPPA: http://www.kauppa.it/dettaglio/bergamo/kauppa/una-serata-al-liceo-sarpi-perkendoo/7251/?prov_code=BG
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IL PROGRAMMA DEL MusLi: Il MusLi “Museo nel Liceo” sta per prendere avvio. Giovedì 30 giugno si terrà l’inaugurazione, poi per tutto il mese di luglio, per la prima settimana di agosto e i primi dieci giorni di settembre il Sarpi sarà aperto, alla visita dei turisti e delle persone interessate, tutti i martedì e i giovedì dalle 18 alle 21 e tutte le domeniche dalle 16 alle 19. I nostri ragazzi oltre ad aver organizzato gli allestimenti, la promozione, le iniziative di finanziamento, faranno da guide al museo. Per saperne di più cliccate su: http://www.musli.bg.it/
GIUGNO 2016 – N° 4 Ricordiamo inoltre che è sempre possibile finanziare la realizzazione del MusLi tramite la piattaforma KENDOO: http://kendoo.it/fondi/detail/468/ IL PROGETTO MUSLI PATROCINATO DA “BERGAMO ESTATE 2016”: Il nostro progetto MUSLI (Museo nel Liceo) , è arrivato primo nella sezione ALLA SCOPERTA DELLA CITTA’ per le iniziative di BERGAMO ESTATE 2016 organizzato dal Comune di Bergamo. Questo permette l’utilizzo del logo del Comune di Bergamo sui nostri materiali promozionali e la presenza in tutti i materiali di informazione delle iniziative di BERGAMO ESTATE 2016. INSTALLATO AL PRIMO PIANO DEL SARPI L’EROGATORE D’ACQUA: L’erogatore d’acqua (fresca, naturale o frizzante, e gratuita) realizzato durante l’attività di project-work, come esperienza di alternanza scuola lavoro, verrà installato questa settimana al primo piano del nostro liceo, fuori dall’aula magna. L’attività “acqua alla fonte” è stata realizzata dalle classi 1°A e 1°C con la collaborazione della ditta Vinservice e di Confindustria. APPUNTAMENTI ESTIVI: Lunedì 13 giugno alle ore 14,00 verranno pubblicati i tabelloni con gli esiti degli scrutini per tutte le classi. Giovedì 16 giugno i coordinatori di ogni classe incontreranno i genitori degli alunni con esito sospeso dalle ore 11,00 alle ore 13,00. Mercoledì 22 giugno saranno pubblicati sul sito del Liceo i file contenenti i programmi e i compiti estivi di tutte le discipline insieme con gli elenchi dei libri di testo. Mercoledì 22 giugno 2016 inizieranno le prove scritte degli Esami di Stato. La prima prova di italiano prenderà avvio alle ore 8,30: tutti i candidati sono pregati di presentarsi a scuola alle 8,15. Per i corsi estivi di recupero, previsti dopo ferragosto e per gli esami di recupero dei debiti verranno date comunicazioni più avanti sul sito. Le lezioni il prossimo anno scolastico inizieranno il 12 settembre 2016, non appena il consiglio d’istituto delibererà il calendario scolastico 2016-17, questo verrà pubblicato sul sito (presumibilmente entro il 20 giugno).
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Cogliamo l’occasione per augurare a tutti una buona vacanza.
A cura del dirigente scolastico e dello staff della dirigenza