Revista de 3° del Poli

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Entrevistas en

EXCLUSIVA LA DANTE:

Todos sus eventos culturales

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Lo que no te puede faltar

¿Quiénes somos?

STAFF: Pertenecemos al 3° del REDACCIÓN: Mariana de León, Miranda Sarquis, Tomás Arias, Agustín Carrara, polimodal de la Escuela Manuel Blanco, Rodrigo Yance, GaBilingüe Dante Alighieri. Juan briel Bosetti, Mariano Baglioni, Mario Esta revista fue realizada Aventuroso, Franco Cortez, Emanuel Guevara, Matias Roja y Facundo Rearte. en la materia de PerioFOTOGRAFÍA: María Inés Bóveda, Agodismo a cargo de la Prostina Guzzonato y Mariana Oliva. fesora Marcela Carletti.

INVESTIGACIÓN: Florencia Ortiz, Facundo Parada Larrosa y Milagros REVISTITUS es una González. revista de contenido inDIAGRAMA Y ARMADO: formativo escolar (actos, DISEÑO, Sofía Ávila, Constanza De Gaetano, Cinthya Manghesi y Josefina Frisicaro. entrevistas a personal de la escuela, etc.), donde también podes encontrar información deportiva, de moda, críticas literarias, información de la actualidad y mucho más.

DISFRUTA Y DIVERTITE LEYENDO NUESTRA REVISTA!!!!

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Por: Tomás Arias

HIMNO A LA PROVINCIA DE LA RIOJA Reseña Histórica

El Himno de La Rioja nació en el año 1971, cuando, por iniciativa de la Dirección de Cultura Provincial, a cargo, en ese momento de la profesora Carmen Agüero Vera de Barrionuevo, se realizó un certamen literario a nivel nacional denominado “Himno a La Rioja” con el objetivo de seleccionar su letra.

El 10 de mayo el jurado otorgó por unanimidad el primer premio, consistente en una medalla de oro, a la letra presentada por la escritora Leila Mirta Marasco de Bilmezis.

Con posterioridad el jurado encargó la musicalización al profesor Francisco Frega.

El 10 de agosto de 2000, por iniciativa del diputado Laureano de Priego, compartida por los bloques Justicialista y Juan Domingo Perón, la Cámara de Diputados de la Provincia sancionó la Ley 6.945, que oficializó el Himno de La Rioja.

Posteriormente, un 26 de junio de 2001, la autora se reúne con el gobernador de la provincia, Ángel Eduardo Maza para considerar la difusión del mismo. Allí se ratifica que el Himno a La Rioja deberá llamarse “Himno de la Provincia de La Rioja”, como lo establece la Ley 6.945 y que de sus cinco estrofas (texto) sólo se cantarán cuatro, como lo indica la partitura musical del profesor Francisco Frega aprobada como anexo a la ley citada. A pedido de la autora se estableció el 10 de agosto como “Día del Himno de la Provincia de La Rioja.

Análisis de la Letra

En sus estrofas, la autora refleja momentos históricos de la historia riojana, haciendo referencia constante a la lucha de los caudillos en contra del centralismo porteño

durante los años de las luchas intestinas que intentaban organizar el país. La presencia del Chacho Peñaloza en la primer estrofa, demuestra este concepto: la resaltación del coraje de dichos próceres y el acompañamiento del pueblo en esas campañas. Facundo Quiroga y su destino trágico también están presentes en los siguientes párrafos, así como también la presencia del aborigen; del diaguita y la conquista de España, representado por el violín de Solano en la tercer estrofa.

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Dedicación al Trabajo Por: Mariano Baglioni Ser director o rector de una institución, es un trabajo que requiere vocación y responsabilidad. Hay que tener siempre presente el hecho de que se organiza la educación de muchos jóvenes.

La directora de la Escuela privada bilingüe Dante Alighieri Silvia Nieto, fue entrevistada con el fin de enseñarnos su labor como profesional.

-¿Cómo llegó a ser directora en este colegio?

-Un equipo docente trabajo para la creación de la escuela, yo me dedicaba a trabajar en la función administrativa y formaba parte de la comisión directiva de la asociación Dante Alighieri. Cuando la escuela comenzó a ejercer, fui encargada del nuevo nivel secundario, ya que había solo nivel primaria.

-¿Fue directora de otro colegio?

-No. -¿Qué función cumple un director?

-El director cumple la función de gerenciar y coordinar las actividades pedagógicas, la relación con profesores, alumnos y el equipo directivo de otros niveles.

-¿Cuál fue el momento más difícil le toco vivir aquí?

-Un accidente de un alumno. Se cortó con un vidrio. Hubo que internarlo para suturar una arteria.

-¿Cuál fue el más alegre?

-Muchos. No hay un momento en particular. Las fiestas de colación, del estudiante, etc. También cuando vuelve algún ex alumno, ya egresado de la universidad; esto trae mucha satisfacción, o algún ex alumno que elije esta escuela para mandar a sus hijos.

-¿Por qué decidió ocupar este

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cargo?

-Se dio naturalmente, al haber trabajado en el proyecto creación del nivel.

-¿Cuáles son sus expectativas con respecto a los alumnos?

-Formación sólida, no solo en la parte académica, sino y especialmente en la formación ciudadana de cada adolescente. Pretendiendo de ellos buenas personas.

-¿Es difícil ser director de un colegio? ¿Por qué?

-Depende las situaciones. No resulta difícil cuando hay acompañamiento del equipo directivo, de los profes y de las familias que confían en esta escuela.

-¿Cuál es el balance que puede hacer de su gestión?

-Balance positivo de mucho crecimiento profesional y personal.

-¿Usted cree que los alumnos la aprecian?

-Si, sin duda, porque también yo aprendo a quererlos y respetarlos.

-¿Qué ventajas podemos encontrar en esta institución?

-Muchas. La que más se destaca es el clima de respeto y el cariño con que todos trabajamos, comprometidos cada uno desde su rol.

-¿Cuáles son las materias más importantes que ofrece la escuela?

-No hay materias más importantes que otras. Todas son importantes.

-¿Qué talleres podemos encontrar en otro horario?

-Talleres de música: conjunto instrumental, coro, danzas folklóricas, danzas italianas y teatro.

-¿Ha notado algún cambio entre sus comienzos como directora de la escuela?

-Muchos cambios, varios en el sistema educativo, en los intereses de los alumnos, etc.

CELEBRACION DE UN NUEVO AÑO DE LA CIUDAD DE LA RIOJA EN LA ESCUELA DANTE Por: Gabriel Bosetti ALGIHIERI El día Viernes 18 de mayo a las 12:00 a.m., se realizó en la escuela privada Dante Alighieri un acto conmemorativo a los 421 años de la fundación de la provincia de La Rioja. En el mismo se recordó a la heroica gestación de Don Juan Ramírez De Velasco , un hidalgo español , quien fundó un 20 de mayo de 1591 lo que hoy conocemos como “Ciudad De Todos Los Santos De La Nueva Rioja”.

Los destinatarios de este acto fueron los alumnos de la primaria de la escuela Dante Alighieri (de 1° a 7° grado), además hacia sus padres y autoridades de este establecimiento (un buen marco de público). El mismo fue conducido por el profesor Raúl Moreno y el profesor Gonzalo Bordón De La Vega, con la ayuda y participación de la profesora

TANTI AUGURI CARA ITALIA

Por: Mario Aventuroso El 2 de Junio de 1946, un referéndum sobre la monarquía que estableció la republica como sistema de gobierno italiano, adoptando el país a una nueva constitución el 1 de Enero de 1948. Los miembros de la familia real fueron llevados al exilio, por su relación con el régimen fascista, hasta el10 de noviembre de 2003 cuando pudieron regresar gracias a la modificación de la constitución por el parlamento italiano. Esto es un poco el significado de por que en esta fecha se celebraría el llamado “cumpleaños de Italia”, uno de los países que mas tardo en unificarse en un propio y único sistema político por y para su pueblo En la escuela Dante Alighieri, no pasaron desapercibidos los festejos por la republica.

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Karina Maldonado.

La escenografía de esta celebración fue realizada por la profesora Susana Carnevale y la profesora Natalia González con la intención de representar en forma general, basándose en fragmentos extraídos de la Cantata Riojana escrita por Don Héctor David Gatica y Ramón Navarro, como fue la fundación de la ciudad de La Rioja y sus personajes y elementos mas representantes como lo son El Mikilo, El Pujai, la Pacha mama, Indios, el fundador de la rioja Ramírez de Velasco, ponchos, pinturas, vasijas artesanales, vestimenta representativa de esa época, entre otras cosas.

La celebración en el establecimiento Dante Alighieri finalizó con la canción de Sergio Galleguillo “El Camión De German”, interpretada por los alumnos que integran el taller de música de la misma escuela, una de las canciones mas importantes y representantes de este artista.-

El acto conmemorativo se realizó en la institución a las 11 horas de la mañana, aproximadamente. Se presentaron bailes tradicionales de Italia como la tarantela y una obra de teatro inspirada en las emociones y las virtudes humanas adaptadas al espíritu italiano.

Luego, 4 alumnos del tercer año del polimodal representaron la famosa obra de Shakespeare “Romeo y Julieta” con alteraciones que le quitaron drama y le agregaron mas humor para el publico presente. A este festejo asistieron los alumnos de primaria y secundaria de la institución, los profesores de los distintos niveles y los padres de los alumnos.

Los directivos se vieron muy contentos con la participación de toda la escuela y la bellísima realización del festejo escolar del cumpleaños de la Italia.

dante alighieri voley

Por: Miranda Sarquis La escuela siempre tuvo una fuerte participación en los torneos escolares y provinciales, creando así una buena reputación entre los equipos participantes.

Entrevistamos al alumno y jugador Tomás Sarquis, del primer año de polimodal.

-Contanos un poco tus comienzos en este deporte.

-Comencé a jugar a los 8 años en el equipo de la escuela, nos entrenaba el profesor Raúl Moreno. Me gustaba mucho ir, pero iba por diversión más que por comprometerme.

-¿Cuándo te comprometiste realmente con el deporte?

-Hace más o menos un año, comencé a entrenar casi todos los días. Juego para el equipo Dante Alighieri en tres categorías: sub16, sub19 y primera. Me gusta entrenar mucho para mejorar y rendir más en cada partido.

-¿Crees que Dante Alighieri tiene un buen equipo?

-Si, nuestro entrenador, Víctor García siempre nos exige el máximo rendimiento. A veces cansa, pero creo que es lo que nos lleva al éxito en los torneos.

-¿Crees que, en la provincia, se le da importancia a este deporte?

-No realmente. Nosotros como equi-

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po tenemos de sponsor a ‘Decoyeso’ gracias al padre de uno de mis compañeros. Estaría bueno financiar más el deporte para que más chicos se emocionen por jugar.

-¿Piensas seguir con el deporte después de terminar el colegio? ¿Te gustaría ser profesional en el campo?

-(se ríe) Me gustaría seguir jugando, pero más por placer. Obvio que estaría buenísimo ser parte de una selección o algo, pero no lo tengo planeado.

-¿Hay algún jugador que sea un modelo a seguir para vos?

-Si, Pablo Crer de la selección nacional de vóley y también jugador en Bolivar, mi club favorito.

-Para cerrar, ¿va a tener Dante vóley una buena etapa este año?

-Por supuesto, nos tengo fe. Ojala nos vaya más que bien en la federación riojana de vóley que es el torneo para el cual nos estamos preparando.

ACTIVIDADES DEPORTIVAS-RECREATIVAS EN LOS JÓVENES EN LA RIOJA Por: Facundo Rearte

Deportivas). Ésta es la encargada de organizar y fomentar el deporte en el ámbito municipal, formando niños y jóvenes en distintas disciplinas deportivas: Futbol, Básquet, Vóley, Judo, Natación, Taekwondo, Patín, Tenis, Hockey y Gimnasia.

Además la Subsecretaría de Deportes de la Municipalidad Las actividades deportivas-recde La Rioja puso en marcha reativas tienen un importante el Programa deportivo ‘’Deporte significado para los jóvenes, de Todos’’, que consiste en la pues estás forman parte de un implementación de jornadas detérmino que es la ‘’recreación’’, portivas para los jóvenes en los que no es más que un conjunto barrios periféricos de la ciudad de fenómenos y relaciones con los deportes no tradicionque surgen en el proceso de ales, como ser Rugby, Hockey aprovechamiento del ‘’tiempo li- y Tenis. bre’’ mediante la actividad deportiva o artística-cultural y que produce felicidad, satisfacción y desarrollo de la personalidad.

Existen varias escuelas deportivas en la capital riojana. Una de ellas es La DARD (Dirección de Actividades Recreativas y 6

INVESTIGACIÓN: “BAJO R y circunstancias especificas ligadas a los docentes y administrativos como los prejuicios y las bajas expectativas rendimiento, la inhabilidad para modificar el currículo, la falta de recursos y la carencia de estrategias de enseñanza adecuada, la estructura, el clima organizacional y los valores del sistema escolar.

Hay varios tipos de factores, Fisiológicos, Pedagógicos, Sociales, Psicológicos, que influyen en el rendimiento escolar de los estudiantes.

Los factores fisiológicos involucran todo el funcionamiento del organismo especialmente el funcionamiento de las partes que intervienen en el aprendizaje.

Pueden incluir diversos trastornos perceptivos y del lenguaje.

Los factores pedagógicos se ven involucrados los distintos métodos de enseñanzasaprendizaje, el ambiente escolar, la personalidad y la formación de lo docentes, así como las expectativas que tienen los padres sobre el rendimiento académico de sus hijos.

Los factores sociales, se refieren a circunstancias ambientales que intervienen en el aprendizaje escolar, tales

El bajo rendimiento constituye un problema para la educación en cualquier nivel: primaria, secundaria y terciaria. Pero en la situación que mas influye es en la primaria, en los niños.

Se habla de “bajo rendimiento escolar”, como las dificultades que el alumno presenta en las distintas áreas de estudio, manifestando desinterés al aprender y trae como consecuencia la repitencia o deserción escolar. Una de las causas es la falta de atención por parte de los padres en los niños, sobre todo, durante la educación primaria crea en ellos una desatención hacia los estudio, ellos no se sienten motivados en la escuela, y por consiguiente su rendimiento es menor que en los niños que tienen el apoyo y atención de sus padres.

Los factores de riesgo del estudiante incluyen déficits cognitivos del lenguaje, atención débil, escasas habilidades sociales, y problemas emocionales y de la conducta. Los factores de riesgo de la escuela se refieren a aquellas características

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Por: Facundo Parada Larrosa, Florencia Ortiz y Milagros Gónzalez.

RENDIMIENTO ESCOLAR” como: las condiciones económicas y de salud, las actividades de los padres, la desocupación, las oportunidades de estudio y el vecindario al cual pertenecen, las cuales dan lugar a la privación cultural, el alcoholismo, las limitaciones de tiempo para atender a los hijos y demás condiciones que influyen en la escolaridad de los menores.

Los factores psicológicos, incluyen situaciones de adaptación, de emoción y constitución de la personalidad, los cuales afectan a los menores.

Es necesario contar con diferentes medios (económicos, sociales, políticos, educativos) para evitar este gran problema que acarrean los niños en edad escolar, los que deben ser tenidos en cuenta por el Estado, los padres, las escuelas, los maestros, la sociedad en general, es indispensable determinar el problema y buscar las posibles soluciones, contando también, con la ayuda de diferentes profesionales como psicólogos, psicopedagogos, docentes especializados.

Debemos comprometernos, luchar y utilizar los diferentes recursos humanos, educativos y académicos, para salir adelante con la educación de nuestros menores en edad escolar.-

En los gráficos se demuestra el rendimiento escolar tanto en colegios públicos como en privados. Comparándolos podemos coincidir que la mayoría de sus alumnos tiene un buen rendimiento escolar; pero la diferencia está en el resto de sus alumnos…en donde en el colegio privado rige un muy buen rendimiento y en el público un regular. - GUZZONATO AGOSTINA

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Por: Matías Roja

Requisitos para sacar el Carnet de conducir en La Rioja En la siguiente nota expondremos los requisitos y advertencias para realizar el carnet de conducir ya sea por primera vez, renovación o extravió del mismo, para entregar del carnet a un menor de edad, y demás. Este trámite lo podemos realizar en el CePaR Sur ubicada en la Avenida Ortiz de Ocampo, en la ciudad de La Rioja, regido bajo la administración del director Miguel Soloaga. En este establecimiento también se podrá realizar todos los pasos requeridos, ya sea las dos pruebas (teórica y práctica), como el trámite de libre deuda y la realización del carnet de conducir.

Requisitos *En la ciudad de Rioja para realizar el carnet por 1º vez se necesita: DNI y fotocopias de 1º, 2º y cambio de domicilio (si corresponde) Certificado de grupo sanguíneo Vehículo para la prueba Recibo de pago de libre deuda *El trámite es renovación, por licencia con vigencia de 1, 3 ó 5 años, se necesita: Carnet anterior DNI y fotocopias de 1º, 2º y cambio de domicilio (si corresponde) Vehículo para la prueba (no se da que se haga la prueba)

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Recibo de pago de libre deuda *Si el trámite es por una licencia para un menor de edad (automóviles particulares: menor de 18 años; ciclomotores de hasta 50cc: menor de 17 años) licencia con vigencia de 1 año: DNI y fotocopias de 1º, 2º y cambio de domicilio (si corresponde) Certificado de grupo sanguíneo Autorización firmada por los padres y certificada por Juez de Paz Lego Vehículo para la prueba Recibo de pago de libre deuda. *Si el trámite es para Licencia Profesional (Transporte Público y Transporte de Cargas): -Precios y cilindrada permitida de motos y en Autos: Categorías Importe A-1 De más de 1 año $ 28 50cc. Hasta 250cc. 3 años $ 46 Enduro Calle 5 años $ 69 A-2 De 251 cc. A 500cc.

Categorías Importe ‘B Automóviles y 1 año $ 45 camionetas, con 3 años $ 53 acoplados de hasta 5 años $ 96 750 Kg. de peso o Libre deuda casas rodantes. $40 B-1 Autos y Camionetas hasta 3.500 Kg.

Cultura Joven

¿Lo sabías?

Por: Natalia Parco

Música “electro”, una droga para el cuerpo La música es un instrumento dotado de un enorme poder de persuasión, capaz de influir mucho en las actitudes, los estados de ánimo, las emociones y los actos humanos.

Dentro de los géneros musicales, se ha comprobado que la electrónica puede elevar en varios grados la temperatura corporal, retarda las principales funciones orgánicas (ritmo cerebral, circulación, respiración, digestión y metabolismo), incrementa el tono y la energía muscular; modifica el sistema inmunitario; altera la actividad neuronal en las zonas del cerebro implicadas en la emoción e incrementa la resistencia para el trabajo y para las actividades de alto rendimiento.

La música electrónica de consumo masivo, es uno de los instrumentos de persuasión oculta más eficiente.

Sus ritmos perpetuos producen frecuentemente una excitación corporal que puede llegar hasta la embriaguez, provocando un desdoblamiento de la personalidad. Estos ritmos muchas veces van acompañados por cantos que expresan ideas, sentimientos o estados anímicos negativos, causando desequilibrio nervioso en el estado físico y mental del joven, dando como resultado una verdadera ebriedad, con exaltación de los sentidos y de la imaginación.

La personalidad se transforma y se mimetiza con la de los compañeros y la de los espectadores, y en consecuencia, el individuo se convierte en un simple elemento de una entidad colectiva; en una partícula de una multitud en estado de embriaguez.

Esta “música” convierte a los oyentes que se prestan a ello, a los jóvenes principalmente, en autómatas, porque en ese momento se paraliza el proceso mental de la conciencia. Llegados a este punto, son fácilmente conducidos al sexo inconsciente e irresponsable, al alcohol, a la droga, etcétera. Si a esto agregamos, que la intensidad del sonido que prevalece en los sitios a donde

las multitudes acuden a consumir esta “música”, se eleva 20 decibeles por encima del límite de tolerancia del oído humano, el resultado es un asalto deliberado y directo hacia la integridad de la persona; dado que el oído tarda más de 36 horas en recuperar la sensibilidad auditiva normal, después de estar sometido una noche a la música atronadora de una discoteca.

Muchos jóvenes de hoy sufrirán trastornos del sentido del oído en un futuro cercano. Lamentablemente el individuo advierte su discapacidad cuando ya es demasiado tarde, dado que la misma se produce por la destrucción irreversible de las delicadas células sensoriales del oído interno.

La razón es que el proceso de deterioro es gradual y puede demorar varios años en hacerse patente, ya que se va produciendo una adaptación o acostumbramiento progresivo, de tal forma que tenemos un oído mucho más viejo del que correspondería a nuestra edad fisiológica.

A través de la música electrónica lo que se persigue es la exaltación y paralización de la conciencia, sumergiéndola en un océano sonoro, con fines puramente comerciales y enajenantes. ¿Seremos, los jóvenes, conscientes de esto?

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XB OX 360 V S . P L AY STATION 3

Por: Rodrigo Yance

Consulta a vendedor de video juegos y consolas: la típica discusión de los gamers cual es mejor si la Xbox o la Play. El boom de la Xbox fue por que salió 2 años antes pero los avances de la Play iguala/supero a esta, algunos detalles.

Procesador: Ps3 3.2 (7) puede usar 5 para juegos , uno para seguridad de la consola , y otro para cualquier cosa que le sobre o sumarlo a juegos Xbox 360 3.2 (3) imposible que llegue a la potencia de Sony en IA (Inteligencia Artficial) en poder en los juegos.

Disco duro: 360 expandible a 120 GB Ps3 expandible a 650 gigas ya que usa el mismo disco duro que una laptop.

Tarjeta grafica: 11

Xbox: radeon 512 mb a velocidad de 500 mhz aparte de esta memoria se tiene que sacar la memoria de sistema lo cual reduce considerablemente la capacidad.

PS3 usa dos memorias la primera de 256 a 1.3 ghz es decir que hace mas con menos correo un poco de 130% q la de 360 ,mas sin embargo puede tomar prestada memoria de la segunda tarjeta de 256 para aumentar todavía más su potencia.

Juegos: Xbox 360 : tiene un gran numero de juegos , mas todos son la mayorpia son shoters, si solo te gusta la violencia y juegos repetitivos , compra un 360 PS3: tiene juegos novedosos, tales como africa , home, litle big planet, y exclusivas poderosas como

ENTRETENIMIENTO FFXIII y el poderoso metal troles del ps3 son lo mejor, gear solid. puedes usar más, tienen sixasis que lo cambia todo, y Accesorios: El ps3 te lo venden compelo, la pila les dura 30 horas.

Blue Ray con capacidad Cabe mencionar que en de 50 GB, Wi Fi , Bluetooth, Europa ps3 esta vendiendo hasta 7 mandos al mismo el doble q 360 , en Japón tiempo capacidad de Full esta vendiendo 6 veces Definiton 1080p Xbox 360: Depende el mod- mas, la gente que se harta del Wii compra un ps3 , y elo, la consola básica hay en América esta que comsobrepasando la prar, placa ventas de Xbox de memopor unas 40000 ria , Wi Fi, o 50000 consolas etc. cada mes; Pero Servicio en en Argentina línea: estas estadístiNo niego cas se igualan, que Xbox especialmente Live es en la Rioja. El bastante hecho de que a bueno, la consola “Xbox pero co360” podemos bran para frasearla (posiusarlo y bilita a la conmanejan todo por puntos. sola a leer cd truchos muy Play Station Network, es económicos), es una mejor excelente es gratis y maneja opción de comprar, por que dinero real, si duras 5 años comprar/ utilizar las consolas con tu ps3 5 años de servicio son bastantes caros, juegos en línea gratis. entre $300 y $400, los accesorios rondan por las misControles: mas cifras. quien negaría que los con- 12

CRÍTICAS L

Distopías del Siglo XX - 1984 (GEORGE ORWELL) Por: Juan Manuel Blanco

George Orwell nos muestra 1984 como un mundo dividido en 3 supercontinentes, asolado por la guerra, en el que John Smith es un ser revolucionario. Todo comenzará como una ligera falta al comprar un libro y portarlo a casa y terminará como un rechazo al Big Brother, líder despótico. En el mundo que se presenta existe el pasado ni la memoria, sólo existe el presente que se afirma en un pasado falso. Todo cambia, el pasado no es inmutable, sino que es el aliado más poderoso del partido de la victoria.

La guerra, el temor, la sumisión y el consumismo caracterizan este mundo en el que el Big Brother es el ojo controlador de todo. Este personaje es el que da origen al afamado reality televisivo, en el que la privacidad no existe.

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LITERARIAS Ray Bradbury – Fahrenheit 451 Por: Agustín Carrara

sentir curiosidad por saber qué es lo que se encuentra en los libros, roba uno y comienza a leerlo, instalándose con esto en él la rebeldía y la desconfianza de las verdades absolutas que son: el gobierno, la tecnología y los placeres efímeros de ese funesto futuro en el cual leer, y por lo tanto pensar, esta prohibido.

En un futuro no muy distante, gobernado por el marketing, la tecnología y un capitalismo voraz, las casas apagan por si mismas los incendios y a los bomberos paradójicamente se les encarga otra labor… quemar libros. El joven bombero Montag comienza a

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TEMPORADA OTOÑO/INVIERNO 2012

LO QUE NO TE TIENE QUE FALTAR La tendencia de esta nueva temporada es retro. Se utilizan estilos y telas característicos de los años ’50 y ’60 que vienen acompañados con accesorios.

Las calzas son un must que no podés dejar de usar.

Vienen en todos los

colores y estilos: engomadas, de gamuza, de algodón y combinando dos telas distintas.

Los colores son negro y marrón en todas sus gamas.

Lo más utilizado para la noche son los vestidos manga larga y las camisas transparentes. Los vestidos son de una amplia variedad de telas, apretados al cuerpo y de colores fuertes y claros. También vienen combinados de lycra negra y tul. En cuanto a las camisas, se utilizan en colores negro y rosa pálido y son de gasa.

El animal print y los chupines no podían faltar en esta temporada pero aparece un nuevo ícono que es el uso de sombreros a toda hora.

Por: Mariana de León

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LA CULLA

Por: Juan Manuel Blanco

Italia fu é sarà per sempre la culla della civiltà occidentale, giacché tutto comincia con un piccolo popolo che veniva chiamato latino, che non era affato potente ma che aveva ambiziozi progetti,cercavano il suo momento di grandezza con cui diventerebbero il símbolo principale della civilità. Molti codici scritti appartengono ai romani.

Il mondo moderno ha una ricca eredità culturale sviluppata attraverso dei secoli.Secoli que ingrandirono e magnificarono questa grandez-

za e che legitimavano lo sviluppo di una societa piu brava. A questa dobbiamo la letteratura, quella di Ovidio, l’arte d’amare, ancheil bravo Virgilio con il suo capolavoro L’eneide e dopo tutti gli italiani che hanno scritto opere monumetali come Machiavelli con il Principe, l’ Ariosto col suo L’Orlando il Furioso o Manzoni con I Promessi Sposi,Pirandello con La Patente.Comunque possiamo concludere che dalle tiranie alle repubbliche, tutti hanno continuato il lavoro romano sia nel campo della giurisprudenza sia nel campo dell’arte giacché l’Italia nella sua completa estensione ha lasciato sempre una forte traccia culturale.

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¡VENTAS DANTE! TODOS LOS MIERCOLES EN EL 1° RECREO PIZZAS Y POCHOCLOOSS!!!

TAMBIEN…

TODOS LOS VIERNES EN LA SALIDA DEL COLEE ¡FERIA DE PLATOS! EMPANADAS, PIZZAS, TARTAS DULCES Y SALADAS! Y MUCHOO MAS!!!

¡¡TE ESPERAMOS!!