PORTAFOLIO DIGITAL CALCULO by Lidia Miranda

PORTAFOLIO DIGITAL Lidia Téllez Miranda CAULO

INDICE GENERAL PORTADA DE DATOS……. 2 INDICE GENERAL……..1 CARTA DE PRESENTACION……..3 AUTORRETRATO……..4 TRABAJOS, INVESTIGACIONES, TRAREAS Y ASIGNACIONES……..8 PROYECTO INTEGRADOR…….17 REFLEXIONES………20

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

PORTADA DEL PARCIAL……7

RESUMEN DEL CIERRE……22 SECCION DE EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS…….17 RIBLICA……..23 MATRIZ DE EVALUACION…….24 1

2 PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

CARTA DE PRESENTACION Datos personales : Mi nombre es Lidia Téllez Miranda , tengo 17 años de edad y mi lugar de origen es Puebla de los Ángeles , estoy cursando el 5 semestre preparatoria en el Instituto de Investigación Iberoamericano y próximamente cursare otra etapa de mi nivel americano la universidad

Plan de trabajo: Mi plan de trabajo consiste en mucho entre una de esas cosas es el poder trasladarme por un tiempo en distintas partes del país, o América latina pero sobre todo también quedarme fijamente en un lugar cuando sea tiempo de pasar a otro plan de mi vida personal, además de ello poder trabajar en distintos lugares, hospitales, organizaciones o clínicas, mi objetivo aquí es poder trasladarme para poder ayudar siempre y cuando lo pueda hacer Objetivo del curso, Mi objetivo del curso depende de muchos aspectos, tanto morales, intelectuales, académicos y más esto quiere decir que quiero poder invertir mucho este ciclo en mi desarrollo intelectual para poder ayudarme a mí misma a pasar cada uno de los retos que se me presenten no tan lejanos, mi propósito es poder aprender más de cada materia y también ponerle empeño a calculo ya que es la única materia que se me llega a dificultar un poco

CARTA DE PRESENTACION

Carta de Presentación Nombre del Alumno: Lidia Téllez Miranda Edad: 17 años

Escuela: Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamerican o

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

Áreas de Interés: Estoy situada en el Área de Salud, el área de salud consiste en lo que se refiere medicina y estoy muy entusiasmada con lo que nos están presentando por el momento además de que quiero poder ingresar a una Universidad muy buena como mas alentar en mi autobiografía lo comentare, es un reto muy grande para mí y para mis estudios dentro de mi plan académico

Año y Grupo 3- C Área de Salud Materia: Calculo

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

AUTORRETRATO

Mi nombre es Lidia Téllez Miranda, estudio el 5 semestre en el Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericano, tengo la edad de 17 años. A lo largo de mi vida eh podido descubrí cuales son mis cualidades , mis debilidades , por sentido propio lo que está bien y lo que está mal pero sobre todo me he desarrollado en un ambiente familiar adecuado , tengo distintas habilidades entre ellas el de dibujar , comprender , la habilidad de concentrarme cuando lo requiero , la de integrarme fácilmente en un grupo de personas , lo que me gusta hacer es salir con mis amigos , con mi familia , conocer personas y poder socializar con todos , tengo la facilidad de poder desenvolverme rápido en un ambiente , me gusta hacer ejercicio ,escuchar música , salir al cine , patinar , me encanta leer , escuchar a las personas y poder compartir con los demás lo que tengo , además también poder ayudar a quien me pide ayuda , me gusta divertirme con las personas que quiero y siempre tener una actividad por hacer ya que soy alguien muy imperativa en ciertos momentos. Soy una persona muy tolerante y muy sencilla , además de entregada en lo que hago ya que me gusta que las cosas siempre salgan muy bien , soy una persona muy fría con los demás pero hay una ventaja en ello y es que cuando demuestro algún sentimiento que llegue desarrollar lo hago de verdad y con mucho significado , tengo muchos defectos pero gracias a las observaciones que me han llegado a hacer me eh dado cuenta de lo errores que cometo y trato de no repetirlos más además de que intento ser mejor cada vez en cuento a ello , me intereso por mí misma y por ser alguien independiste en cuanto a la mayoría de lo que me rodea , soy

Mis propósitos de los años que vienen es uno de los más significativos son poder aprobar mi examen de la escuela Militar que consta de muchos obstáculos pero realmente me estoy preparando para ello , también pienso hacer examen en la naval y en cualquiera de ambas me gustaría entrar sería un logro maravilloso para mí ya que estoy bastante entusiasmada con ello la carrera que me gustaría estudiar es Medicina es una carrera donde careces de muchas cosas que tienen que ver con el tiempo , tu vida , personal y muchas cosas pero en realidad es lo que quiero y lo que me encantaría , ya que haya entrado aprovechar lo que que pueda las oportunidades con dan , siento muy difíciles pero a la vez excelentes ya que carecería de ver a mi familia que es muy importante para mí , cursar mis 5 años y poder trasladarme a donde me lo permitan , acabando mi periodo escolar poder intervenir en un hogar un lugar estable , poder trabajar y hacer pequeños proyectos sustentables que al paso del tiempo puedan convenirme a mí y a ellos al crecer , invertir gran tiempo a mi vocación ya que es una de las cosas que más amare en la vida , estoy muy entregada a lo que quiero estudiar y gracias a la persona que soy estoy segura de lo que quiero conseguir y lo que estoy consiguiendo en ahora mismo , una vez cumpliendo unos poco objetivos quiero poder tener un bebe , pero estoy insegura

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

alguien muy segura y a la vez insegura de mis decisiones pero lo soy porque siempre busco lo mejor para mí y para mi entorno . Demuestro mucho interés hacia algo que quiero, y no me gusta ser injusta, es algo que me molesta mucho la corrupción en todos mis entornos, escuela, familia, sociedad y más, finalmente es algo que no podemos cambiar pero sin embargo siempre queda en la persona que lo pone a prueba. Mis metas a corto, mediano y largo plazo son, principalmente poder terminar mi preparatoria ya que es una meta muy grande y un objetivo principal que estoy desarrollando, para i es muy importante ya que antes de entrar pasaba por una situación muy difícil pero cuando quieres un cambio lo realizas, me siento orgullosa de mi ya que he intentado dar todo y obtener buenas calificaciones y lo estoy logrando, además de disfrutar a mis compañeros con los que he pasado muy bonitos momentos.

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

aun ya que también me gustaría poder adoptar ya que muchos niños están sin hogar y con las esperanzas de tener uno esa sería una excelente opción para mí y si se ponen a reflexionar las personas , entenderían muchas de las cosas , poder dedicarle la mayor atención , me guastaría poder apoyarla en todo lo que pueda y sobre todo enseñarle muchas de las cosas que eh aprendido poder pasar momentos agradables y desagradables con las personas que me rodean ya que eso es parte de la vida y de todos nosotros , una vez que ella haya crecido un poco más quiero poder especializarme en algo más aparte de cirugía plástica o incluso poder dar clases que es una de las cosas que no me agradaría tanto o poder elegir otra de las carreras que llegue a pensar , poder desempeñar mucho en mi ámbito personal. Quiero poder tener tiempo para viajar, salir con mi familia organizar eventos, poder ayudar a los demás y más, estoy muy interesada en todo lo que quiero más adelante y es algo que me gusta compartir con los demás, ya que no dudo d ello que pueda o no pueda hacer. OBJETIVO DE PORTAFOLIO El objetivo del portafolio es poder tener evidencia y poder presentarle a los demás los temas presentados a lo largo del primer parcial debido a representar nuestros conocimientos que hemos podido adquirir durante el parcial además de que se presentaran más adelante evidencias de cada tema que vimos o así mismo en el índice que realizamos cada tema que se va a presentar , este portafolio es importante gracias a que en el desarrollo del portafolio recordaremos de los temas y contaremos las experiencias personales que más adelante queremos cumplir , además de que uno de los objetivos que se presentaron fueron los de comprender y analizar lo que destacó en el parcial que fueron funciones fundamentales . Cabe mencionar que el objetivo del curso escuela es poder comprender de todos los temas que se van a tratar y lo que se planeara con los conocimientos que la maestra nos otorgara

. PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

Tarea numero 1: Mapa conceptual de intervalos: Reflexión, en este mapa se puede observar claramente lun mapa conceptual sobre el primer tema que pudimos ver intervalos, los intervalos son conjuntos de números reales además de que tienen diferentes tipos de intervalos, fue un tema demasiado sencillo y fácil de aplicar

PORTAFOLIO DIGITAL CĂ LCULO

Actividad nuemero 2 }: Desiculdad compuesta esta actividad s e realizo en equipos de 3 ademas de que con ello pudimos dearrollar nuestras habilidades a la hora de poder pensar en el problema es un tema un poco complejo pero al igual facil de entender y aplicar , se me dificulto un poco pero con mis 3 compaĂąeros pudimos

10 PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

12 PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

PORTAFOLIO DIGITAL CĂ LCULO

Estas inecuaciones fuero realizadas por los demas equipos , pasando a exponer cada problema , y explicandolo asi como mi propio equipo lo hizp

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO E

Tarea 3 : Esta es una tabla que nos dejaron realizar sobre los tipos de funciones además de que se nota que es un tema muy sencillo y fácil de poder entender , espero que este tema sea didáctico y entendible reales además de que hagamos actividades didácticas durante el tema

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

GUIA DE EXAMEN: Esta es la guía de examen donde se recopilaron todos los temas que vimos para poder tener una base de lo que en nuestro examen se encontrara y estudias de acuerdo a lo que nos proporciona

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

18 PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

REFLEXIONES

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

Durante los temas vistos, hablare de cada uno, de la forma en que lo vi, y de la situación que se manejó en ellos

Primero vimos intervalos para mí fue un tema sencillo , además de que fue uno de lo que más me agrado ya que fue una forma muy buena de explicar y entender , yo aprendí que existen varios tipo de intervalos y como lo dije fue un tema sencillo de entender al menos para mí después de ello vimos desigualdades , el tema se trata de despejar ecuaciones es un poco tedioso para mí ya que aun no entiendo por completo el tema por ello tomare la iniciativa de asistir a asesorías con el fin de terminar de comprender mejor el tema por el otro lado al último de cada ecuación se formula el tema de intervalos ya que debemos realizar los resultados en forma de intervalo por esa parte no tengo tanto problema

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

PROYECTO INTEGRADOR

El proyecto integrador consistió en un concurso relacionado con los símbolos patrios , este proyecto fue muy colaborativo y con mucho entusiasmo 3C participo en este evento , el concurso consistió en dar a explicar el trascurso de cómo ha cambiado la bandera mexicana , este fue muy divertido y convivimos mucho mis compañeros y yo , somos un grupo unido y siempre vamos a querer lo mejor para nuestros ámbitos académicos , sobre todo si tiene que ver con la escuela y con participaciones para nuestro mejoramiento y rendimiento

CONCLUSION A lo largo de este portafolio se pudo demostrar lo aprendido y desarrollado durante el parcial además de demostrar las actividades demostradas en la matriz de Evaluación así como mis objetivos personales y un poco de mi personalidad ha contribuido de manera importante en la materia . Uno de los puntos que se destacan que son más importantes con las de que el alumno comprende y sabe desempeñar sus habilidades para poder desarrollarlas al resolver los ejercicios que nos implementó la maestra así como tener un buen desempeño y atención . Es importante poder darle preferencia a algunas situaciones como son las de tomar asesorías o poder preguntar para con más facilidad poner en práctica el tema visto.

PORTADA

OBJETIVO (Ver punto 3 del formato)

DIARIOS REFLEXIVOS (Ver ejemplo de portafolio)

ESTRATÉGICO (4) Incluye nombre de la Institución, curso, autor y profesor. Incluye título sugerente en la portada. Coloca grado y grupo, fecha, período escolar y semestre. La portada es alusiva a una Plantilla obtenida en valorcreativo.com. El objetivo del portafolio es congruente con los contenidos de las lecciones o tareas del curso. El objetivo representa el aprendizaje obtenido y la razón por la cual se estructuran de esa forma las evidencias. Presenta todos los diarios reflexivos elaborados en clase y en su forma digital. Contienen fecha, tema y tres preguntas de interés con sus respectivas respuestas.

EVIDENCIAS

Incluye todas las evidencias descritas en el parcial, como: palabras clave, estrategias, resúmenes, investigaciones, ejercicios de clase y de ejecución, mapas, etc. Las evidencias demuestran los avances en los aprendizajes esperados al realizar reflexiones en cada caso.

ORGANIZACIÓN (Ver formato de portafolio digital)

Todos los documentos están correctamente presentados: Constan de encabezado, son claros, limpios, explicativo. Cumple con el formato exigido al 100%.

ORTOGRAFIA, FORMATO y PUNTUALIDAD.

El portafolio de evidencias está elaborado sin errores ortográficos. Presenta revista en ISSU de su portafolio digital en el grupo de Facebook, la fecha señalada.

PUNTUACIÓN

RECEPTIVO (1) Carece de tres o más elementos para la correcta presentación del trabajo

El objetivo del portafolio considera sólo parcialmente los contenidos estudiados.

El objetivo del portafolio no es congruente con los contenidos o lecciones estudiadas.

No tiene objetivo explícito

Presenta el 75% de los diarios reflexivos elaborados en clase y en su forma digital. Contienen fecha, tema y tres preguntas de interés con sus respectivas respuestas. Incluye al menos ¾ de las evidencias solicitadas. No todas las evidencias demuestran claramente el avance de los aprendizajes esperados, al mostrar problemas en la redacción de la reflexión. A los documentos les faltan algunos elementos de la presentación. Cumple solo con el 90% del formato exigido. Hay hasta cinco errores ortográficos. Presenta revista en ISSU de su portafolio digital en el grupo de Facebook, la fecha señalada.

Presenta la mitad de los diarios reflexivos elaborados en clase y en su forma digital. Alguno de los diarios le hace falta fecha, tema y/o tres preguntas de interés con sus respectivas respuestas. Incluye la mitad de las evidencias solicitadas. Solamente una o dos evidencias demuestran el avance en los aprendizajes esperados con la reflexión solicitada pero con inconsistencias.

No presenta los diarios reflexivos elaborados en clase y en su forma digital. O bien, no contienen fecha, tema y/o tres preguntas de interés con sus respectivas respuestas.

A los documentos les faltan más de dos elementos de presentación. Cumple entre el 80% y70% del formato exigido. Hay de 6 a 10 errores ortográficos en el portafolio. Presenta revista en ISSU de su portafolio digital en el grupo de Facebook, en destiempo.

El documento solo tiene un elemento o ninguno de presentación. Cumple con el 60% o menos del formato exigido.

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

CATEGORIA

MATRIZ DE VALORACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICO O AUTÓNOMO RESOLUTIVO (3) (2) Falta algún elemento Faltan dos elementos en en la presentación del la presentación del trabajo trabajo.

Incluye sólo uno o ninguna de las evidencias solicitadas. La evidencia presentada no demuestra avance en los aprendizajes al no presentar reflexiones o ser copia de internet.

Hay más de 10 errores ortográficos. Presenta portafolio digital en Word o PDF en el grupo de Facebook.

TOTAL DE PUNTAJE OBTENIDO PUNTAJE OBTENIDO

23-21

20-18

17-16

15-13

12-11

10-8

7-5

4-3

2-1

PORCENTAJE OBTENIDO

10%

Nota: En el caso de no presentar portafolio digital perderá automáticamente el 10% de su evaluación en cada parcial. Y al finalizar el semestre no tendrá derecho a calificación semestral u ordinaria.

PORTAFOLIO DIGITAL CÁLCULO

MATRIZ DE EVALUACIÓN