COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2022 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA PRIMER PERIODO ACADÉMICO
PROGRAMACIÓN GUÍA 2 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO ONCE CORREO ENVIO EVIDENCIA: cocove.oncea@gmail.com OBJETIVO: Diferenciar entre enunciado problema, algoritmo, seudocódigo, lenguaje de programación y aplicativo. FECHA DE CLASE: Semana 4 – Febrero 21 al 25. MATERIAL DE SOPORTE: Videos: 1. Desarrollo del pensamiento lógico con algoritmos https://www.youtube.com/watch?v=J6lNdGNelE0 2. Pseudocódigo | ¿Qué es el pseudocódigo? | Parte 1 https://www.youtube.com/watch?v=3lwmgekxEws 3. Tutorial fácil de algoritmos de programación Platzi https://www.youtube.com/watch?v=SDv2vOIFj8 4. ¿Qué es visual basic? - Fabri Tutoriales https://www.youtube.com/watch?v=qPEvTeqKOtQ PRÁCTICA DE CONSULTA: Resuelve de forma individual las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es desarrollo lógico? 2. ¿Qué es Pseudocódigo? 3. ¿Qué es un algoritmo? 4. ¿Qué es codificar? 5. ¿Qué es lenguaje de programación? 6. ¿Qué es código fuente? 7. ¿Qué son sistemas? 8. ¿Qué son instrucciones de entrada salida y asignación? 9. ¿Qué es Visual Basic? 10. ¿Qué DFD?
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2022 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA PRIMER PERIODO ACADÉMICO PRÁCTICA DE APLICACIÓN: Completa la tabla escribiendo un párrafo de reseña de cada uno de los videos del material de apoyo. CUADRO RESEÑAS DE VIDEOS VIDEO 1
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Enviar al correo: cocove.oncea@gmail.com Asunto: Nombre y curso del estudiante Mensaje: Cordial saludo: Envío adjunto el archivo “nombre del archivo”, con la actividad de la clase terminada. Adjunto: 1 archivo de Word.
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