COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2022 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA PRIMER PERIODO ACADÉMICO
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD GUÍA 5 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO: QUINTO CORREO DE ENVÍO: cocove.quinto@gmail.com
OBJETIVO: Reconocer la relación entre los diagramas y la programación.
FECHA: Semana 6 – marzo 7 al 11 -
MATERIAL DE APOYO: VIDEOS: Se debe ingresar a la dirección www.youtube.com para consultar los siguientes videos: 1. Diagramas de flujo https://www.youtube.com/watch?v=0QWy4quyNsc 2. ¿Qué es un lenguaje de programación? https://www.youtube.com/watch?v=oKQMoxJR5uk 3. Programación para niños https://www.youtube.com/watch?v=-9o_VziChCs
ACTIVIDAD DE CONSULTA 1. ¿Qué es programación? 2. ¿Qué es crear? 3. ¿Qué es un diagrama? 4. ¿Qué es inventar? 5. ¿Qué es un diagrama de flujo? 6. ¿Qué significa la sigla DFD? 7. ¿Para qué sirve el programa DIA?
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2022 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA PRIMER PERIODO ACADÉMICO PRÁCTICA DE APLICACIÓN Hago envío de la guía resuelta al correo: cocove.quinto@gmail.com.
Correo de envío:
cocove.quinto@gmail.com Asunto: Nombre y curso del estudiante Mensaje: Cordial saludo: Envío adjunto el archivo “nombre del archivo”, con la actividad de la clase terminada. Adjunto: 1 archivo de Word.