PRESUPUESTOTEC4P10.

Page 1

COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2020 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO GRADO DÉCIMO FECHA

TEMA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDAD

EVALUACIÓN

SEMANA 1 Agosto 31 a Septiembre 4

Evolución de los lenguajes de programación.

Reconocer la evolución de los lenguajes de programación.

Guía 1 Evolución de los lenguajes de programación.

Realizo la guía 1 Envío al correo la guía.

CSS

Resolver un algoritmo a través de una Web con código CSS. Realizar combinación de lenguajes HTML – CSS.

Guía 2 CSS Guía 2PD CSS

Realizo la guía 2 Envío al correo la guía. Realizo la guía 2PD. Envío al correo la guía.

Herramienta web 2.0 SMORE

Crear un afiche interactivo en SMORE. Realizar una prueba de las opciones de SMORE.

SEMANA 2 Septiembre 7 al 11 SEMANA 3 Septiembre 14 al 18 SEMANA 4 Septiembre 21 al 25 SEMANA 5 Septiembre 28 a Octubre 2 SEMANA 6 Octubre 5 al 9

Conceptos de algoritmos y diagramas de flujo.

Distinguir recursos en la aplicación DFD en la solución de problemas con algoritmos.

DFD.

Resolver algoritmos con DFD.

Guía 3. Herramienta web 2.0 SMORE. Guía 3PD Herramienta web 2.0 SMORE. Guía 4 Conceptos de algoritmos y diagramas de flujo. . Guía 4 Práctica Dirigida Conceptos de

algoritmos y diagramas de flujo.

SEMANA DE RECESO ESCOLAR

Realizo la guía 3 Envío al correo la guía. Realizo la guía 3PD. Envío al correo la guía. Realizo la guía 4. Envío al correo la guía.

Realizo la guía 4PD. Envío al correo la guía.

RECURSOS

Computador Plataforma Q10 Guía Video de apoyo Correo


COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2020 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO GRADO DÉCIMO

FECHA

TEMA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

SEMANA 7 Octubre 12 al 16

Aplicación de ejercicios que permiten profundizar en el campo de la programación.

Realizar ejercicios que permiten profundizar en el campo de la programación.

Guía 5. Aplicación de ejercicios que permiten profundizar en el campo de la programación.

Realizo la guía 5. Envío al correo la guía.

EXCEL nómina

Resolver un algoritmo empresarial, creando una nómina en Excel.

Guía 6 EXCEL nómina

Realizo la guía 6PD. Envío al correo la guía.

Realizar prácticas del examen número 7 del aplicativo Mecanet.

Guía 7 prácticas del examen número 6 del aplicativo Mecanet.

SEMANA 8 Octubre 19 al 23

ACTIVIDAD

Práctica Dirigida.

EVALUACIÓN

SEMANA 9 Octubre 26 al 30

Manejo de Teclado

SEMANA 10 Noviembre 2 al 6

Presentación de producción.

SEMANA 10 Noviembre 2 al 6

SEMANA DE EXÁMENES Afianzamiento temático a través de cuestionario sobre temáticas del semestre y aplicación de examen.

Realizar el directorio de producción. Presentar la evidencia de producción del período.

Guía 8 Presentación de producción.

Realizo la guía 7 Envío al correo la guía.

Realizo la guía 8 Envío al correo la guía.

RECURSOS

Computador Plataforma Q10 Guía Video de apoyo Correo


COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2020 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO GRADO DÉCIMO ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA: 1. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 1 Evolución de los lenguajes de programación. 2. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 2 CSS. 3. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 3 herramienta web 2.0 SMORE. 4. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 4 Conceptos de algoritmos y diagramas de flujo. 5. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 5 Aplicación de ejercicios que permiten profundizar en el campo de la programación. 6. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 6 EXCEL nómina. 7. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 7 Manejo de Teclado. 8. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación sobre la guía 8 Presentación de producción 9. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación sobre la guía 9 Cuestionario de Repaso.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.