COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO INFORMÁTICA 2019 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO GRADO QUINTO FECHA
TEMA
SEMANA 1 Septiembre 4 – 6 SEMANA 2 Septiembre 9 – 13
UNIDAD INFORMÁTICA Procesador de imagen POWER POINT – Diagramador DIA Ventana de DIA Componentes de DIA (pestañas, íconos, extensiones)
SEMANA 3 Septiembre 16 – 20 SEMANA 4 Septiembre 23- 27 SEMANA 5 Septiembre 30 Octubre 4 SEMANA 6 Octubre 7 al 11 SEMAMA DE RECESO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Conoce el ícono del aplicativo DIA. Identifica las opciones de ingreso al aplicativo: DIA. Clasifica los íconos del aplicativo DIA , de acuerdo con la funcionalidad. Identifica los componentes del procesador de IMAGEN POWER POINT y el diagramador DIA .
Conoce el ícono del aplicativo DIA. Identifica las opciones de ingreso UNIDAD al aplicativo: DIA. PROGRAMACIÓN Clasifica los íconos del aplicativo Algoritmos y DIA , de acuerdo con la sUuresolución funcionalidad. DIA. Identifica los componentes del diagramador DIA y su utilidad para plasmar la resolución de algoritmos .
ACTIVIDAD
EVALUACIÓN
Realización de los pasos indicados por la docente. Desarrollo de la ficha de trabajo. Presentación de la evidencia sobre el aplicativo: DIA Y POWER POINT.
Desarrollo de la ficha de trabajo, del aplicativo:DIA Y POWER POINT . Desarrollo de la práctica de aplicación. Presentación de la evidencia.
Realización de los pasos indicados por la docente. Desarrollo de la ficha de trabajo. Presentación de la evidencia sobre el sistema octal.
Desarrollo de la ficha de trabajo, en el aplicativo: DIA. Desarrollo de la práctica de aplicación. Presentación de la evidencia.
RECURSOS
Computador Plataforma Q10 E-mail Video Ficha de trabajo Práctica de aplicación Explorador de Windows Computador Plataforma Q10 E-mail Video Ficha de trabajo Práctica de aplicación Explorador de Windows
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO INFORMÁTICA 2019 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO GRADO QUINTO FECHA
SEMANA 7 Octubre 14 al 18 SEMANA 8 Octubre 21 al 25 SEMANA 9 Octubre 28 a Noviembre 1
SEMANA 10 Noviembre 4 al 8 SEMANA EXÁMENES Noviembre 11 al 15
TEMA
TRUCOS Y MANEJO DE TECLADO Lección 11 Mecanet
Entrega de árbol de producción con el cuaderno virtual.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD
EVALUACIÓN
RECURSOS
Conoce el aplicativo Mecanet portable. Identifica el proceso de ingreso al aplicativo Mecanet portable. Clasifica los paneles del aplicativo Mecanet portable., de acuerdo con la funcionalidad. Ingresa con el usuario personal a Mecanet Portable. Identifica el proceso de ejecución para la realización del cuaderno virtual. Aplica los pasos para realizar el cuaderno virtual. Crea correctamente el árbol y lo presenta por el explorador de Windows a la docente.
Realización de los pasos indicados por la docente. Desarrollo de la práctica con la lección 11. Presentación de la evidencia (Archivo html con el usuario y el puntaje), Mecanet.
Desarrollo de la práctica, del aplicativo Mecanet. Obtención del puntaje 100/100 de la práctica con la lección 11. Presentación de la evidencia.
Computador Plataforma Q10 E-mail Video Práctica de aplicación Explorador de Windows
Realización de los pasos indicados por la docente. Desarrollo de las prácticas del período. Presentación de la evidencia, el cuaderno virtual dentro del árbol de producción.
Desarrollo de las fichas de trabajo, del período. Presentación de la evidencia en la fecha indicada.
SEMANA DE EXÁMENES Afianzamiento temático a través de cuestionario sobre temáticas del semestre y aplicación de examen.
Computador Plataforma Q10 E-mail Explorador de Windows Árbol de producción del año Cuaderno virtual 2019 Evidencia de cada unidad.
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO INFORMÁTICA 2019 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO GRADO QUINTO ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA:
1. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento de la unidad de informática en el aplicativo POWER POINT y DIA. 2. Se hace una segunda tutoría con el estudiante para que desarrolle el procedimiento explicado en la ficha de trabajo y sustente oralmente el procedimiento de desarrollo de la ficha de trabajo de la unidad de informática en el aplicativo POWER POINT y DIA. 3. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento de la unidad de programación sobre el tema ALGORITMOS. 4. Se hace una segunda tutoría con el estudiante para que desarrolle el procedimiento explicado en la ficha de trabajo y sustente oralmente el procedimiento de desarrollo de la ficha de trabajo de la unidad de programación con respecto al tema ALGORITMOS. 5. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento de la unidad de trucos y manejo de teclado en el aplicativo Mecanet y el desarrollo de la lección 11 6. Se hace una segunda tutoría con el estudiante para que desarrolle el procedimiento explicado en la ficha de trabajo y sustente oralmente el procedimiento de desarrollo de la lección 11 correspondiente a la unidad de trucos y manejo de teclado en el aplicativo Mecanet.