COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2021 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO GRADO NOVENO FECHA
TEMA
SEMANA 1 Abril 12 al 16
Construcción de prototipos
SEMANA 2 Abril 19 al 23
Procedimientos para crear y personalizar diseños y prototipos de aparatos tecnológicos.
Establecer los pasos de los procedimientos para crear y personalizar diseños y prototipos de aparatos tecnológicos.
SEMANA 3 Abril 26 al 30
Access
Reconocer los conceptos, conformación y estructura de Access. Reconocer un MER.
Guía 3 Access
SEMANA 4 Mayo 3 al 7
Gráfica de planos eléctricos.
Representar gráficas de planos eléctricos.
Guía 4 gráficas de planos eléctricos.
SEMANA 5 Mayo 10 al 14
Ciencia y técnica
SEMANA 6 Mayo 17 al 21
Manejo de teclado.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Identificar qué es un prototipo. Reconocer el modelo para la construcción de un prototipo.
Identificar la relación entre ciencia y técnica. Realizar un proyecto. Realizar prácticas del examen 10 del aplicativo Mecanet. Crear el usuario en Mecanet. Tomar pantallazo de evidencia. Identificar comandos de consola.
ACTIVIDAD Guía 1 construcción de prototipos. Guía 2 procedimientos para crear y personalizar diseños y prototipos de aparatos tecnológicos
Guía 5 ciencia y técnica.
Guía 6 manejo de teclado.
EVALUACIÓN Realizo la guía 1 Envío al correo la guía.
RECURSOS
Realizo la guía 2 de Programación. Envío al correo la guía. Realizo la guía 3. Envío al correo los archivos de evidencia. Realizo la guía 4 Envío al correo la guía. Realizo la guía 5 Envío al correo la guía. Realizo la guía 6 Envío al correo los archivos de evidencia.
Computador Plataforma Q10 Guía Video de apoyo Drive Correo
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2021 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO GRADO NOVENO FECHA
TEMA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD
EVALUACIÓN
SEMANA 7 Mayo 24 al 28
HTML Definición de estilos de fondo.
Reconocer la estructura en el lenguaje HTML para generar estilos de fondo.
Guía 7 HTML Definición de estilos de fondo.
Realizo la guía 7. Envío al correo la guía.
Árbol de producción a través de Drive.
Participar en el Foro Evaluar mi primer período. Identificar el proceso de ejecución para la realización del enlace de Drive. Crear correctamente el árbol y presentarlo por el enlace de Drive en el correo a la docente.
SEMANA 8 Mayo 31 a Junio 4
SEMANA 9 Junio 7 al 11
SEMANA 10 Junio 14 al 18
Cuestionario de repaso y afianzamiento.
Resolver el cuestionario de repaso previo al desarrollo de exámenes.
Realización de los pasos indicados por la docente. Desarrollo de las prácticas del período. Presentación de la evidencia, el enlace de Drive dentro del árbol de producción.
Presentación del cuestionario desarrollado.
RECURSOS
Desarrollo de las guías del período. Presentación de la evidencia en la fecha indicada.
Desarrollo del cuestionario. Presentación de la evidencia en la fecha indicada.
SEMANA DE EXÁMENES INICIA EL 9 DE JUNIO HASTA EL 18 DE JUNIO Afianzamiento temático a través de cuestionario sobre temáticas del semestre y aplicación de examen.
Computador Plataforma Q10 Guía Video de apoyo Drive Correo
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2021 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO GRADO NOVENO
ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA: 1. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía1 construcción de prototipos. 2. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 2 procedimientos para crear y personalizar diseños y prototipos de aparatos tecnológicos. 3. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 3 Access. 4. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 4 gráficas de planos eléctricos. 5. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 5 ciencia y técnica. 6. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 6. Manejo de teclado. 7. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 7 HTML definición de estilos de fondo. 8. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre el proceso de participación en el foro.