COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2020 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO GRADO SÉPTIMO FECHA
TEMA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD
EVALUACIÓN
SEMANA 1 Abril 20 al 24
Origen y evolución de los artefactos tecnológicos.
Identificar el origen de los artefactos tecnológicos. Establecer en una línea de tiempo algunos artefactos tecnológicos
Guía 1 origen y evolución de los artefactos tecnológicos.
Realizo la guía 1 Envío al correo la guía.
SEMANA 2 Abril 27 a Mayo 1
Aprendizaje visual.
Definir aprendizaje visual. Establecer las opciones de aprendizaje visual.
Guía 2 aprendizaje visual.
Identificar la clasificación de objetos tecnológicos.
Guía 3 clasificación de objetos tecnológicos.
SEMANA 3 Mayo 4 al 8 SEMANA 4 Mayo 11 al 15
Clasificación de objetos tecnológicos. Análisis tecnológico de un objeto compuesto.
SEMANA 5 Mayo 18 al 22
Manejo de teclado
SEMANA 6 Mayo 25 al 29
Word Estructura de un documento de investigación.
Seleccionar un tipo de análisis de objeto tecnológico. Realizar el análisis tecnológico de un objeto. Realizar prácticas de la lección 17 del aplicativo Mecanet. Crear el usuario en Mecanet. Tomar pantallazo de evidencia. Identificar comandos de consola. Establecer las normas para elaborar un documento de investigación. Realizar el esquema de la estructura de un documento investigación.
Realizo la guía 2 de Programación. Envío al correo la guía. Realizo la guía 3 Envío al correo la guía.
Guía 4 análisis tecnológico de un objeto.
Realizo la guía 4 Envío al correo la guía.
Guía 5 manejo de teclado.
Realizo la guía 5 Envío al correo los archivos de evidencia.
Guía 6 Word.
Realizo la guía 6. Envío al correo la guía.
RECURSOS
Computador Plataforma Q10 Guía Video de apoyo DropBox Correo
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2020 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO GRADO SÉPTIMO FECHA
TEMA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
SEMANA 7 Junio 1 al 5
HTML Cuerpo la web y listas.
Establecer la estructura del cuerpo de la web y las listas. Realizar una página web con listas.
SEMANA 8 Junio 8 al 12
Foro
Participar en el Foro Evaluar mi primer período.
SEMANA 9 Junio 15 al 17
ACTIVIDAD
EVALUACIÓN
Guía 7 HTML
Realizo la guía 7 Envío al correo la guía.
Foro Evalúo mi segundo período.
Participo en el foro. Envío al correo los enlaces de DropBox y adjunto los trabajos del primer período.
Identificar el proceso de ejecución para la realización Realización de los pasos del enlace de DropBox. indicados por la docente. Aplicar los pasos para Desarrollo de las Desarrollo de las guías del período. Árbol de realizar el enlace de prácticas del período. producción con DropBox. Presentación de la Presentación de la evidencia en la el enlace de Crear correctamente el árbol evidencia, el enlace de fecha indicada. DropBox. y presentarlo por el enlace de DropBox dentro del árbol DropBox en el correo a la de producción. docente. SEMANA DE EXÁMENES Afianzamiento temático a través de cuestionario sobre temáticas del semestre y aplicación de examen.
RECURSOS
Computador Plataforma Q10 Guía Video de apoyo DropBox Correo
ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA: 1. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía1 origen y evolución de los artefactos tecnológicos. 2. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 2 aprendizaje visual. 3. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 3 clasificación de objetos tecnológicos. 4. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 4 análisis tecnológico de un objeto. 5. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 5 manejo de teclado. 6. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 6. Word 7. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 7 HTML. 8. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre el proceso de participación en el foro.