COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2020 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO GRADO SEXTO FECHA
TEMA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD
EVALUACIÓN
SEMANA 1 Abril 20 al 24
Artefactos tecnológicos y los cuidados para proteger el medio ambiente.
Guía 1 origen y evolución de los artefactos tecnológicos y los cuidados para proteger el medio ambiente.
Realizo la guía 1 Envío al correo la guía. .
SEMANA 2 Abril 27 a Mayo 1
Análisis tecnológico de un objeto.
Identificar el impacto de los artefactos tecnológicos en el medio ambiente. Distinguir los cuidados para proteger el medio ambiente. Definir análisis tecnológico de un objeto. Identificar los tipos de análisis de un objeto tecnológico. Realizar el análisis tecnológico de un objeto simple. Establecer qué es un prototipo. Reconocer las clases de prototipos. Realizar dos prototipos.
Guía 2 análisis tecnológico de un objeto.
Realizo la guía 2 Envío al correo la guía.
SEMANA 3 Mayo 4 al 8
Prototipo.
SEMANA 4 Mayo 11 al 15
Objetos tecnológicos.
Observación y clasificación de objetos tecnológicos.
Guía 4 objetos tecnológicos.
SEMANA 5 Mayo 18 al 22
Manejo de teclado
Realizar prácticas de la lección 13 del aplicativo Mecanet. Crear el usuario en Mecanet. Tomar pantallazo de evidencia.
Guía 5 manejo de teclado.
SEMANA 6 Mayo 25 al 29
DFD
Definir diagrama de flujo de datos. Resolver algoritmos con DFD
Guía 6 DFD.
Guía 3 de Prototipo.
Realizo la guía 3 Envío al correo la guía. Realizo la guía 4 Envío al correo la guía. Realizo la guía 5 Envío al correo los archivos de evidencia. Realizo la guía 6 Envío al correo la guía.
RECURSOS
Computador Plataforma Q10 Guía Video de apoyo DropBox Correo
COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2020 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO GRADO SEXTO FECHA
TEMA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD
SEMANA 7 Junio 1 al 5
Word Estructura de un documento con normas.
Establecer las normas para elaborar un documento. Realizar el esquema de la estructura de un documento.
Guía 7 Word.
SEMANA 8 Junio 8 al 12
SEMANA 9 Junio 15 al 17
Foro
Participar en el Foro Evaluar mi primer período. Identificar el proceso de ejecución para la realización del enlace de DropBox. Aplicar los pasos para realizar el enlace de DropBox. Crear correctamente el árbol y presentarlo por el enlace de DropBox en el correo a la docente. Compartir por correo los trabajos del primer período subidos a DropBox.
Foro Evalúo mi segundo período.
EVALUACIÓN
RECURSOS
Realizo la guía 7 Envío al correo la guía. Participo en el foro. Envío al correo los enlaces de DropBox y adjunto los trabajos del primer período.
Realización de los pasos Desarrollo de las indicados por la docente. guías de trabajo, Desarrollo de las prácticas Árbol de del período. del período. producción Presentación de la con el enlace Presentación de la evidencia, el enlace de de DropBox. evidencia en la DropBox dentro del árbol fecha indicada. de producción. SEMANA DE EXÁMENES Afianzamiento temático a través de cuestionario sobre temáticas del semestre y aplicación de examen.
Computador Plataforma Q10 Guía Video de apoyo DropBox Correo
ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA: 1. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía1 origen y evolución de los artefactos tecnológicos y los cuidados para proteger el medio ambiente. 2. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 2 análisis tecnológico de un objeto. 3. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 3 Prototipo. 4. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 4 objetos tecnológicos. 5. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 5 manejo de teclado. 6. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 6 DFD. 7. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre la guía 7 Word. 8. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre el proceso de participación en el foro.