PRESUPUESTOCAT114P

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COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO CÁTEDRA PARA LA PAZ 2020 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO GRADO ONCE FECHA

SEMANA 1 Agosto 31 a Septiembre 4 SEMANA 2 Septiembre 7 al 11 SEMANA 3 Septiembre 14 al 18

TEMA

Presupuesto del tercer período.

Identificar el presupuesto. Reconocer las pautas, normas y mínimos de la clase.

Bienes Públicos.

Participar activamente en clase. Identificar los bienes públicos. Clasificar los bienes públicos.

SEMANA 4 Septiembre 21 al 25

SEMANA 5 Septiembre 28 a Octubre 2

SEMANA 6 Octubre 5 al 9

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Situaciones de Justicia.

Participar, activamente en clase. Determinar situaciones de justicia.

ACTIVIDAD

EVALUACIÓN

Realizo el presupuesto. Realizo la hoja separadora y el índice. Realizo el Taller No 1. Reflexión sobre Bienes Públicos en Colombia, la incidencia en la ciudad y el país. Realizo el Taller No 2. Reflexión sobre situaciones de justicia en Colombia, la incidencia que tendría en la ciudad y el país.

Realizo la estructura de la carpeta y el presupuesto. (Compendio)

SEMANA DE RECESO ESCOLAR

Desarrollo del taller No 1 en la carpeta y el compendio en la fecha indicada.

Desarrollo del taller No 2 en la carpeta y el compendio en la fecha indicada.

RECURSOS

Carpeta Televisor Computador Plataforma Q10


COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO CÁTEDRA PARA LA PAZ 2020 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO GRADO ONCE FECHA

SEMANA 7 Octubre 12 al 16

SEMANA 8 Octubre 19 al 23 SEMANA 9 Octubre 26 al 30 SEMANA 10 Noviembre 2 al 6 SEMANA 10 Noviembre 2 al 6

TEMA

Situaciones de Justicia.

Convivencia, estabilidad e independencia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Establecer situaciones de justicia en el colegio, el barrio y la familia.

Realizar con responsabilidad el taller 3 y participo, activamente en clase. Identificar los aspectos que permiten estabilidad e independencia.

ACTIVIDAD

Realizo el Taller No 2. Reflexión sobre situaciones de justicia en Colombia, la incidencia que tendría en la ciudad y el país. Realizo el Taller No 3. Reflexión sobre la convivencia estabilidad e independencia y la incidencia en la ciudad y el país.

EVALUACIÓN

RECURSOS

Desarrollo del taller No 2 en la carpeta y el compendio en la fecha indicada.

Desarrollo del taller No 3 en la carpeta y el compendio en la fecha indicada.

Carpeta Televisor Computador Plataforma Q10

SEMANA DE EXÁMENES Afianzamiento temático a través de cuestionario sobre temáticas del semestre y aplicación de examen.

ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA: 1. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento sobre Bienes Públicos. 2. Se hace una segunda tutoría con el estudiante para que sustente de forma oral el manejo del tema Bienes Públicos.


COLEGIO COOPERATIVO VENECIA “EDUCAR PARA LA COOPERACIÓN” PRESUPUESTO ACADÉMICO CÁTEDRA PARA LA PAZ 2020 DOCENTE: LILIANA AMAYA ACOSTA CUARTO PERIODO ACADÉMICO GRADO ONCE ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA: 3. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y ejercicio de afianzamiento del tema Situaciones de Justicia. 4. Se hace una segunda tutoría con el estudiante para que desarrolle un conversatorio sobre Situaciones de Justicia. 5. El estudiante se presenta a tutoría con la docente para recibir explicación y desarrollar correcciones de Convivencia, estabilidad e independencia. 6. Se hace una segunda tutoría con el estudiante para que desarrolle una nueva construcción de Convivencia, estabilidad e independencia.


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