ASPECTOS A EVALUAR PARCIAL 1
UNIDADES I y II
PERIODO 4 – 15 OCT 2010
2
III
23 NOV – 3 DIC 2010
RECUPERACION 1 3
I – III IV – V
6 – 17 DIC 14 – 25 FEB 2011
4
VI – VII
25 ABR – 6 MAYO 2011
RECUPERACION 2
IV – VII
FINAL 1
I - VII
FINAL 2
I - VII
EXTRAORDINARIO
I - VII
9 – 20 MAYO 2011 25 MAYO 2011 15 JUNIO 2011 30 JUL 2011
CRITERIOS 40% EXAMEN 60% TAREAS Y PRACTICAS 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 100 % EXAMEN 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 60% PRACTICAS 40% TAREAS Y ACT. EN CLASE 100% EXAMEN 100% EXAMEN 100% EXAMEN 100% EXAMEN
INCORPORADA A LA UNAM CLAVE 6887
INFORMÁTICA (Asignatura obligatoria, Clave 1412, Plan de Estudios 1996, Ciclo lectivo 2010–2011) PROFESOR:
LIC. LILIAN IVONNE GARCÍA RODRÍGUEZ
REQUISITOS PARA EXENTAR
GRUPOS: 401,
Para que quedes exento de presentar el examen final del curso, deberás tener, mínimo:
HORARIO:
80 % DE ASISTENCIA
8.00 DE PROMEDIO ANUAL
BIBLIOGRAFÍA Obligatoria: 1. Janes Collins, Documentos electrónicos+, México, 2009.
MARTES: MIERCOLES: JUEVES: VIERNES: TOTAL DE HORAS POR SEMANA: 2 TOTAL DE CLASES POR SEMANA: 2 Carácter Teórico-Práctico
De consulta: 1. Janes Collins, TICs +, México, 2009. 2. Janes Collins, Computación fácil 2, México, 2008. 3.
Orozco Guzmán Martha Angélica, Informática uno, México, 2008.
RECIBI (ALUMNO)
PRESENTACIÓN Esta asignatura es de carácter teórico-practico, intenta introducirte a la nueva tecnología para el procesamiento y manejo de la información, así como también de los conocimientos generales de la INFORMATICA, para que los apliques en tu vida personal y profesional, pretendiendo que adquieras dominio profundo y especializado de los diferentes temas que se tratan.
PROPÓSITOS Que el alumno adquiera al término de este curso, consiste en que: 1. Adquieras un panorama histórico general de la evolución del procesamiento de la información 2. Comprendas el impacto de la tecnología informática y hasta que punto se ha filtrado en nuestro entorno social y profesional. 3. Utilices los recursos informáticos aprendidos para investigación y la preparación de tareas 4. Desarrolles tus habilidades en la elaboración de trabajos de calidad y que tus conocimientos redunden en tu rendimiento académico. 5. Que puedas organizar y analizar información para la solución de problemas. 6. Adquiera las capacidades y habilidades que se requieren para el desarrollo de trabajos de reciclado. 7. Adquiera la herramienta indispensable para introducirse en el terreno de la investigación y de la tecnología para el logro de un autoaprendizaje. 8. Incremente su conocimiento de algunos temas de carácter informático
UNIDADES Las unidades de que consta esta asignatura son las siguientes, las cuales se impartirán en las fechas que se señalan:
UNIDADES
FECHAS
INTRODUCCIÓN(2)
17 – 21 agto 2010 I. ANTECEDENTES DE LA INFORMÁTICA (5) 23 agto al 11 sept. del 2010 II. ESTRUCTURA FÍSICA DE UNA COMPUTADORA (6) 14 sept al 2 de oct del 2010 III. PROCESAMENTO DE TEXTO (WORD)(11) 5 de oct al 13 nov del 2010 IV. SOFTWARE DE APLICACIÓN Y SERVICIOS DE RED 16 de nov del (16) 2010 al 22 de ene del 2011 V. SOFTWARE DE PRESENTACIONES(12) 25 de ene al 5 de marzo del 2011 VI. ESTRUCTURA LÓGICA DE LA COMPUTADORA (10) 8 de marzo al 9 de abril del 2011 VII. METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS 12 de abril al (10) 21 mayo del 2011
METODOLOGÍA La metodología que aplicaremos en este curso, estará centrada en tu participación individual y en grupo, para fomentar la responsabilidad personal, la cooperación y el trabajo en equipo, así como un manejo dinámico de los contenidos temáticos, que permitan que adquieras los aprendizajes propuestos para esta asignatura, privilegiando el trabajo en el aula y reduciendo el trabajo extra clase. EVALUACIÓN Los exámenes que se aplicarán durante el ciclo escolar, tanto parciales como semestrales, y otras actividades evaluativas, tienen la finalidad de ser el medio para que conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso y de cada unidad que lo integran. Los resultados de los exámenes los utilizaremos para que subsanes las posibles deficiencias en tus aprendizajes y para otorgar las calificaciones correspondientes.