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PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO


PROGRAMAS

PROGRAMAS DE VENTAS UNIVERSIDAD DE VENTAS

HABILIDADES GERENCIALES

— Change Management “El Cambio” — Juntas Productivas — Escuela de Supervisores — Lideres de primera Vez — Escuela de Vendedores “First line Leaders” Dts. — Objetivos Smart — Escuela de Ejecutivos — Liderazgo Situacional — Escuela de Promotores Manejo de Stress — Escuela de — Liderazgo para el Demostradoras Cambio — Presentaciones Efectivas PROGRAMAS — Administración del Tiempo — Cuentas Clave — Asertividad — Negociación — Comunicación — Plan de Ventas — 6 Sombreros para Pensar — Merchandising en punto de Venta — Servicio orientado a la venta — Coach Ventas — Modelo de entrenamiento en Campo

2

TEAM BUILDING — Veleros — Sobreviviendo — Gurmetrica “Cocinando Juntos” — Arrecife — True Color (Formación de equipos complementarios) — Team Building Maya — Rafting

RECURSOS HUMANOS — CBI Entrevista por competencias — Talento Clave — Mentoring — Entrenador (TTT) — Coach One to One Rockiees

DESARROLLO PERSONAL VIVIENDO AL MÁXIMO — Nivel 1 “Autodescubrimiento” — Nivel 2 “Transformar” — Nivel 3 Programa de Logros

DESARROLLO HUMANO EMPRESARIAL

DISEÑOS A LA MEDIDA

DINÁMICAS Y JUEGOS INDOOR/ OUTDOOR

3


ESCUELA DE SUPERVISORES

ESCUELA DE VENDEDORES DTS

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

FORMAR A LOS LÍDERES O SUPERVISORES DE VENTAS QUE TENGAN A CARGO VENDEDORES O PROMOTORES EN LAS HABILIDADES GERENCIALES NECESARIAS PARA EL DESARROLLO DE SU EQUIPO Y EL MERCADO MEDIANTE UN PROCESO DE ENTRENAMIENTO Y TAREAS QUE DEMUESTREN LA EVOLUCIÓN DE LAS PERSONAS.

— — — — — — — — —

FORMAR A VENDEDORES CON UN ALTO NIVEL DE EXCELENCIA EN VENTAS MEDIANTE UN PROCESO DE ENTRENAMIENTO Y TAREAS QUE CERTIFIQUEN SUS HABILIDADES Y CONTRIBUYAN AL CRECIMIENTO EN VENTAS DE SUS CLIENTES Y TERRITORIO

— — — — — — —

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

X X X -

Comunicación e Influencia

X X X

Visión y Estrategia

X

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

Canal de Ventas-Building Blocks Liderazgo Efectivo Manejo de Juntas Motivación al Equipo Negociación Solución de Problemas Trabajo en Equipo Territory Plan Efectividad Personal

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

COMPETENCIAS GERENCIALES

— — — — — —

Team Work

Diagnóstico del territorio Leadershipscorecard Test de Comunicación Test Supervisión de ventas Evaluación de competencias Proyecto supervisión

Orientación a Resultados Pensamiento Creativo Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente

DURACIÓN

— 8 días ( 3 meses)

Coaching y Liderazgo

Comunicación e Influencia

METODOLOGÍA Casos-Práctico Teórico

4

Capacidad Analítica

Visión y Estrategia

X X X X X

Building Blocks Proceso de visita efectiva Manejo Seguro Ponte la Camisa Ventas Dts Servicio Efectividad Personal

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Test del Vendedor — Proyecto Campo

DURACIÓN

— 5 días

METODOLOGÍA Casos-Practico Teórico

70% 30%

70% 30%

5


ESCUELA DE EJECUTIVOS DE VENTA

ESCUELA DE PROMOTORES

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

FORMAR A EJECUTIVOS DE VENTA CON UN ALTO NIVEL DE EXCELENCIA EN VENTAS MEDIANTE UN PROCESO DE ENTRENAMIENTO Y TAREAS QUE CERTIFIQUEN SUS HABILIDADES Y CONTRIBUYAN AL CRECIMIENTO EN VENTAS DE SUS CLIENTES Y TERRITORIO

— — — — —

FORMAR A PROMOTORES CON UN ALTO NIVEL DE EXCELENCIA Y EJECUTEN EN EL PUNTO DE VENTA MEDIANTE UN PROCESO DE ENTRENAMIENTO Y TAREAS QUE CERTIFIQUEN SUS HABILIDADES Y CONTRIBUYAN AL CRECIMIENTO EN VENTAS DE SUS CLIENTES Y TERRITORIO

— — — — — — —

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

Comunicación e Influencia Visión y Estrategia

X X X X X X X

Negociación Territory Plan Liderazgo Relaciones Interpersonales Efectividad personal

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

COMPETENCIAS GERENCIALES

— — — —

Team Work

Proyecto Campo Test Capacidad Analítica Test Negociación Test de Liderazgo

Orientación a Resultados Pensamiento Creativo Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente

DURACIÓN

Coaching y Liderazgo

— 5 días

Comunicación e Influencia

METODOLOGÍA Casos-Práctico Teórico

6

Capacidad Analítica

Visión y Estrategia

X X X X X

Cadenas Autoservicio Negociación Servicio Comunicación e Influencia Building Block Merchandising Efectividad Personal

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Proyecto Campo — Test Negociación — Test del Promotor

DURACIÓN

— 7 días

METODOLOGÍA Casos-Práctico Teórico

70% 30%

70% 30%

7


ESCUELA DE DEMOSTRADORAS

KEY ACCOUNT MANAGER

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

FORMAR A DEMOSTRADORAS CON UN ALTO NIVEL DE EXCELENCIA Y QUE EJECUTEN ACTIVIDADES DE IMPULSO EN EL PUNTO DE VENTA MEDIANTE UN PROCESO DE ENTRENAMIENTO Y TAREAS QUE CERTIFIQUEN SUS HABILIDADES Y CONTRIBUYAN AL CRECIMIENTO EN VENTAS DE SUS CLIENTES

— — — — — —

HABILITAR AL KEY ACCOUNT EN EL MANEJO Y ADMINISTRACIÓN DE SUS CUENTAS POR MEDIO DE DESARROLLAR LOS BUILDING BLOCKS DE CADA CANAL Y LLEVAR A CABO NEGOCIACIONES EFECTIVAS CON SUS CLIENTES

— — — — —

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

Comunicación e Influencia Visión y Estrategia

8

X X X X

Cadenas Autoservicio Apariencia Venta al abordaje Servicio Eventos de mercadeo Efectividad Personal

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

COMPETENCIAS GERENCIALES

— Proyecto Campo — Test de la Demostradora

Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados

DURACIÓN

Pensamiento Creativo

— 5 días

Casos-Práctico Teórico

Comunicación e Influencia

X X X

Visión y Estrategia

X

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente

METODOLOGÍA

Coaching y Liderazgo

70% 30%

X X -

Planeación y desarrollo de cuentas clave Rol del gerente de cuentas clave Building blocks Propuesta de negocios Negociación con cuentas clave

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Evaluación de competencias KAM

DURACIÓN

— 24 Horas

TARGET — Directores, Gerentes de venta

y cuentas clave

METODOLOGÍA Presentación Teórico

60% 40%

9


NEGOCIACIÓN

TERRITORY PLAN

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

IDENTIFICAR LOS ESTILOS DE NEGOCIACIÓN QUE TIENEN NUESTROS CLIENTES Y LA MANERA DE INFLUIR EN ESTOS, ASÍ COMO TAMBIÉN EL INCREMENTAR Y DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE COMO REALIZAR UNA NEGOCIACIÓN EFICAZ

— — — — — —

QUE EL PARTICIPANTE IDENTIFIQUE DE MANERA ORDENADA LA SITUACIÓN Y LAS PROBLEMÁTICAS DE SU TERRITORIO DE VENTAS, ASÍ COMO EL ESTABLECIMIENTO DE ESTRATEGIAS Y ACCIONES CON PERÍODOS ESPECÍFICOS PARA SU CUMPLIMIENTO.

— — — — —

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

Comunicación e Influencia Visión y Estrategia

10

X X X X X

Nivel Aspiracional Formas de llevar a cabo una negociación Objeciones y Argumentos Estilos de negociación Técnicas de negociación Cierre de ventas

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

COMPETENCIAS GERENCIALES

— Test de Negociación

Team Work

DURACIÓN

Capacidad Analítica

— 16 Horas

Orientación a Resultados

TARGET — Gerentes, Supervisores y

Ejecutivos de venta

Comunicación e Influencia

-

Visión y Estrategia

X

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente

METODOLOGÍA Casos y Simulador Teórico

Pensamiento Creativo

Coaching y Liderazgo

80% 20%

X X -

Analisis de la situación Identificación de situaciones clave Planes de acción Establecimiento de objetivos y tiempos Resultados

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Proyecto Campo

DURACIÓN

— 2 días

TARGET — Gerentes, supervisores y

ejecutivos de venta

METODOLOGÍA Casos-Practico Teórico

70% 30%

11


SERVICIO ORIENTADO A LA VENTA

COACH VENTAS

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

APRENDER TÉCNICAS DEL SERVICIO, PARA EL MANEJO Y SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES CON EL FIN DE ESTANDARIZAR Y PROMOVER UNA CULTURA DE SERVICIO EN EL EQUIPO DE VENTAS

1. Que busca el cliente 2. Manejo de conflictos 3. Rueda de la fortuna 4. Principios del servicio 5. Tipos de clientes

FORTALECER, APOYAR Y DIRECCIONAR EL PROCESO DE FEED BACK Y COACHING COMO HERRAMIENTA PARA IMPULSAR LA EFECTIVIDAD DEL DESEMPEÑO Y ENFOQUE ESTRATÉGICO DEL EQUIPO POR MEDIO DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES GERENCIALES

— — — — —

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

Comunicación e Influencia Visión y Estrategia

12

X X X X

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

COMPETENCIAS GERENCIALES

— Conocimiento

Team Work

DURACIÓN

Capacidad Analítica

— 1 día

Orientación a Resultados

TARGET — Promotores, Demostradoras

Ejecutivos de Venta

Pensamiento Creativo

Comunicación e Influencia

X X X

Visión y Estrategia

-

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente

METODOLOGÍA Taller vivencial Casos prácticos Teórico

y

Coaching y Liderazgo

45% 35% 20%

X -

Coach Jefe Vs. Líder de equipo Liderazgo Situacional Proceso de Feed Back Modelo STAR

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Test Lider Vs. Jefe — Leadership scorecard

DURACIÓN

— 1 día

TARGET — Gerentes, supervisores y

ejecutivos de venta

METODOLOGÍA Presentación Dinámicas de grupo Casos

20% 50% 30%

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MODELO DE ENTRENAMIENTO EN CAMPO

HABILIDADES GERENCIALES

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

EL PARTICIPANTE APRENDERÁ CÓMO ENTRENAR EN CAMPO Y LLEVAR UN RECORD DE RESULTADOS Y LOGROS DE LAS PERSONAS ENTRENADAS

— — — — —

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

X -

Comunicación e Influencia

X X X

Visión y Estrategia

-

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

14

Planeación Observación EDIR Retroalimentación Logros en Ventas

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Reporte Logros de entrenamiento en Campo

DURACIÓN

— 1 día

TARGET — Gerentes, Supervisores y

Ejecutivos de venta

METODOLOGÍA Presentación Dinámicas de grupo Casos

20% 50% 30%


CHANGE MANAGEMENT

JUNTAS PRODUCTIVAS

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

PROCESO POR MEDIO DEL CUAL LAS PERSONAS Y EQUIPOS DE UNA ORGANIZACIÓN PODRÁN MANEJAR Y ACEPTAR LOS PROCESOS DE CAMBIO QUE ESTÁN POR EXPERIMENTAR

— — — —

EL PARTICIPANTE APRENDERÁ COMO UTILIZAR, PREPARAR Y CONDUCIR REUNIONES EFECTIVAS DE VENTA

— Describir el proceso para conducir una reunion efectiva — Dominar los puntos clave para lograr reuniones efectivas — Conocer como conducir y manejar efectivamente la reunión — Comprender el papel del gerente durante la reunión

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

COMPETENCIAS GERENCIALES

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

— Conocimiento

Team Work

Las personas ante el cambio Como vivir un proceso de cambio ¿Quién se llevo mi vida? El laberinto

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

X X -

Comunicación e Influencia

X -

Visión y Estrategia

X

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

16

Capacidad Analítica

TARGET — Total Compañía

Orientación a Resultados

DURACIÓN

Pensamiento Creativo

— 1 día

Entendimiento Interpersonal

METODOLOGÍA Presentación Dinámicas de grupo Introspección

Orientación de Servicio al Cliente

30% 60% 10%

Coaching y Liderazgo

Comunicación e Influencia Visión y Estrategia

X X X X

— Conocimiento

DURACIÓN

— 1 día

TARGET — Gerentes, ejecutivos y

supervisores

METODOLOGÍA Presentación Dinámicas de grupo Introspección

30% 60% 10%

17


LÍDERES DE PRIMERA VEZ

MANEJO DEL STRESS

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

HABILITAR A LOS NUEVOS LÍDERES CON LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA «SOBREVIVIR» LOS EMBATES DEL MANEJO DE GENTE POR PRIMERA VEZ.

— Mi nuevo rol como líder — Establecer expectativas, medidas y desempeño — Tomando decisiones — Creando un clima de productividad — Liderazgo Situacional — Conversaciones valiosas

CONCIENTIZAR A LOS PARTICIPANTES SOBRE LAS CAUSAS PERSONALES DE SU STRESS PARA PODER MANEJARLO DE MANERA POSITIVA.

— ¿Qué es el stress? — ¿Por qué es importante el manejo de éste? — Evaluar los síntomas y condiciones del stress personal — Respiración profunda como técnica de relajación — Reflexión personal de cómo mejorar

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

X X -

Comunicación e Influencia

X X X

Visión y Estrategia

-

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

18

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

COMPETENCIAS GERENCIALES

— Directores, Gerentes y Supervisores con gente a su cargo

Team Work

DURACIÓN

— 24 Horas

TARGET — Gerentes, supervisores y

ejecutivos de venta

Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

Comunicación e Influencia

-

Visión y Estrategia

-

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

METODOLOGÍA Casos Ejericicios Teórico

Capacidad Analítica

50% 30% 20%

X X -

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Evaluaciones por etapa

DURACIÓN

— 8 Horas

TARGET — Personas que quieran mejorar su estado físico y emocional que causa el stress METODOLOGÍA Autoevaluación física Tests sobre causas del stress Teoría

10% 20% 70%

19


COMPROMISO AL 1000!

LIDERAZGO PARA EL CAMBIO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

CONSTRUIR Y SOSTENER ENERGÍA SUFICIENTE PARA COMPLETAR LA MISIÓN PERSONAL Y DE LA EMPRESA EN AMBIENTES ALTAMENTE ESTRESANTES. MEJORAR LAS HABILIDADES DEL MANEJO DE LA ENERGÍA DE MANERA INDIVIDUAL Y ORGANIZACIONAL

— Definir el propósito — Conocer los principios del manejo de la energía — Enfrentando la verdad — Tomando acciones

APRENDER EL MANEJO E IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE ADMINISTRACIÓN DEL CAMBIO PARA UN EQUIPO O UNA ORGANIZACIÓN, INCREMENTANDO EL PORCENTAJE DE ÉXITO DE LOS PROYECTOS QUE SOPORTAN LAS ESTRATEGIAS DEL NEGOCIO

— — — — — — — — —

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

X -

Comunicación e Influencia

-

Visión y Estrategia

-

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

20

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

COMPETENCIAS GERENCIALES

— Evaluaciones por etapa

Team Work

DURACIÓN

Capacidad Analítica

— 8 a 16 Horas

TARGET — Personas que quieran mejorar

Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

Comunicación e Influencia

X X

Visión y Estrategia

X

su estado físico, mental y emocional que causan las organizaciones.

Entendimiento Interpersonal

METODOLOGÍA

Coaching y Liderazgo

Autoevaluación física Ejercicios físicos Teoría

10% 20% 70%

X X -

Orientación de Servicio al Cliente

Sensibilización al Cambio Generar el Sentido de Urgencia Integrar al Equipo Guía Desarrollar la Visión del Cambio Comunicar la Visión del Cambio Generar Empowerment Reconocer Logros a Corto Plazo Consolidar los Logros a Corto Plazo Institucionalizar los Cambios

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Evaluación de Liderazgo para el cambio

DURACIÓN

— 8 Horas

TARGET — Gerentes, ejecutivos y

supervisores

METODOLOGÍA Taller vivencial Casos prácticos Teórico

45% 45% 20%

21


PRESENTACIONES EFECTIVAS

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

EL PARTICIPANTE PODRÁ ESTRUCTURAR CUALQUIER PRESENTACIÓN (ESCRITA Ó VISUAL) Y LA PODRÁ COMUNICAR DE MANERA EFECTIVA, EXPRESANDO LOS HECHOS DE FORMA SIMPLE, CONCISA E INTERESANTE IMPACTANDO A LA AUDIENCIA CON LA PRESENTACIÓN, CORRECTA DE LOS DATOS.

— Desarrollo de presentaciones. Apertura. Cuerpo. Resumen. Cierre —Tipos de participante y manejo de audiencias

EL PARTICIPANTE ADMINISTRARA DE UNA MANERA MAS EFECTIVA A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA PROBADA LA DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS Y TIEMPO, CON EL FIN DE OBTENER UNA MAYOR EFECTIVIDAD QUE SE REFLEJE EN LA PRODUCTIVIDAD DEL LÍDER

— — — —

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

X -

Comunicación e Influencia

-

Visión y Estrategia

-

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

22

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

COMPETENCIAS GERENCIALES

— Evaluación de conocimiento

Team Work

DURACIÓN

Capacidad Analítica

— 1 día

Orientación a Resultados

TARGET — Gerentes, ejecutivos y

supervisores

Pensamiento Creativo

Comunicación e Influencia

X

Visión y Estrategia

-

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

METODOLOGÍA Taller vivencial Casos prácticos Teórico

45% 45% 10%

-

Qué es el tiempo? Importante VS. Urgente Manejo de agenda Pendientes o sólo actividades por hacer

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Evaluación de conocimiento

DURACIÓN

— 1 día

TARGET — Gerentes, ejecutivos y

supervisores

METODOLOGÍA Casos prácticos Teórico

70% 30%

23


ASERTIVIDAD

COMUNICACIÓN

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

EL PARTICIPANTE ADMINISTRARA DE UNA MANERA MAS EFECTIVA A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA PROBADA LA DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS Y TIEMPO, CON EL FIN DE OBTENER UNA MAYOR EFECTIVIDAD QUE SE REFLEJE EN LA PRODUCTIVIDAD DEL LÍDER

— — — — —

EL PARTICIPANTE MANEJARÁ TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ASERTIVA PARA MEJORAR SU EFECTIVIDAD EN EL EQUIPO DE TRABAJO

— — — — —

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

-

Comunicación e Influencia

X X X

Visión y Estrategia

-

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

24

Que es ser asertivo Pilares de la asertividad Autodiagnóstico 4 niveles de la comunicación Técnicas de asertividad

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

COMPETENCIAS GERENCIALES

— Evaluación de conocimiento

Team Work

DURACIÓN

Capacidad Analítica

— 1 día

Orientación a Resultados

TARGET — Gerentes, ejecutivos y

supervisores

Pensamiento Creativo

Comunicación e Influencia

X X X

Visión y Estrategia

-

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

METODOLOGÍA Casos prácticos Teórico

70% 30%

-

Inclusión Comunicación interpersonal Barrearas de la comunicación Colaboración Apoyo a los demás

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Evaluación de conocimiento

DURACIÓN

— 1 día

TARGET — Gerentes, ejecutivos y

supervisores

METODOLOGÍA Casos prácticos Teórico

70% 30%

25


6 SOMBREROS

TEAM BUILDING

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

CONDUCIR EL PENSAMIENTO, SEPARÁNDOLO EN 6 ENFOQUES DISTINTOS A FIN DE ANALIZAR LAS SITUACIONES EN FORMA ORDENADA UTILIZANDO INFORMACIÓN QUE SOPORTE LA TOMA DE DECISIONES EN FORMA EFECTIVA.

— Pensamiento lateral — Pensamiento Uniforme — Los 6 sombreros del pensamiento

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

-

Comunicación e Influencia

X X X

Visión y Estrategia

X

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

26

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Evaluación de conocimiento

DURACIÓN

— 1 día

TARGET — Gerentes, ejecutivos y

supervisores

METODOLOGÍA Casos prácticos Teórico

70% 30%

DESARROLLAR A EQUIPOS DE TRABAJO DETECTANDO ÁREAS DE OPORTUNIDAD Y FORTALEZAS POR MEDIO DE EXPERIENCIAS VIVENCIALES CON EL SENTIDO DE LOGRAR UNA VERDADERA INTEGRACIÓN Y COLABORACIÓN PARA EL LOGRO DE LAS DIFERENTES METAS QUE EL EQUIPO SE PROPONGA.

27


RAFTING TEAM

NAVEGANDO JUNTOS VELEROS

OBJETIVOS

TEMÁTICA

OBJETIVOS

TEMÁTICA

— DESARROLLAR LA CONFIANZA, EL AUTOCONOCIMIENTO Y EL ESPÍRITU DE TRABAJO EN EQUIPO. — DESCUBRIR RECURSOS, COMPETENCIAS Y LIMITACIONES PERSONALES Y DEL EQUIPO. — DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS EN EQUIPO QUE POTENCIALICEN LA HABILIDAD PARA RESPONDER EN TIEMPOS BREVES (SENTIDO DE URGENCIA) Y ANTE SITUACIONES POCO CONOCIDAS. — DESARROLLAR CREATIVIDAD, FLEXIBILIDAD E INGENIO EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS. — FOMENTAR LA IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO SITUACIONAL Y ROTATIVO. — TRASLADAR LO APRENDIDO EN EL CONTEXTO DEL BARCO A SU REALIDAD LABORAL DIARIA.

— — — — — —

DESARROLLAR A EQUIPOS DE TRABAJO POR MEDIO DE LA DETECCIÓN DE ÁREAS DE OPORTUNIDAD Y FORTALEZAS MEDIANTE EXPERIENCIAS VIVENCIALES CON EL SENTIDO DE LOGRAR UNA VERDADERA INTEGRACIÓN Y COLABORACIÓN PARA EL LOGRO DE LAS DIFERENTES METAS QUE EL EQUIPO SE PROPONGA

— Diferencia entre grupo y equipo. — Los roles en el equipo. — Comunicación y Motivación: las dos claves para que el equipo funcione — Niveles de trabajo en equipo — Territorialidad — Confianza

Factor Elección Propósito del Equipo Colaboración Confianza Solución de Problemas Comunicación

LUGAR — Valle de Bravo, Cancún, Acapulco, Puerto Vallarta, Isla del Padre

TIEMPO — 1 1/2 días TARGET — Líderes de equipos, equipos de proyectos, equipos de áreas de trabajo y clientes

PROCESO DE ENTRENAMIENTO — Indoor “Proceso Formativo” — Outdoor “ Rafting Team” — Construcción del Equipo

LUGAR — Veracruz

TIEMPO — 2 días TARGET — Líderes de equipos, equipos de proyectos, equipos de áreas de trabajo y Clientes

PROCESO DE ENTRENAMIENTO — Indoor “Proceso Formativo” — Outdoor “ Navegando Juntos” — Construcción del Equipo 28

29


EL FUEGO NUEVO

EQUIPO DE MONTAÑA

OBJETIVOS

TEMÁTICA

OBJETIVOS

TEMÁTICA

QUE LOS PARTICIPANTES ENCUENTREN EN EL TRABAJO EN EQUIPO UNA FORMULA DE LOGROS E IDENTIDAD DE PERTENECÍA, APLICANDO EL CONOCIMIENTO COMO HERRAMIENTA PARA PROMOVER EL ÉXITO EN LAS EMPRESAS DE CALIDAD MUNDIAL.

— Sensibilización de los integrantes del equipo — Descongelamiento grupal — Interrelación de equipo — Enganches personales — Responsables Vs. Victima — Efectividad basada en resultados

— FAVORECER ACTITUDES COHESIONADORAS EN EQUIPOS DE TRABAJO QUE FACILITEN LA MEJORA DE LAS RELACIONES. — AUMENTAR LA MOTIVACIÓN HACIA LOS OBJETIVOS DEL CONJUNTO DE LA ORGANIZACIÓN — PONER EN PRÁCTICA UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA — REFORZAR COMPORTAMIENTOS FLEXIBLES EN EQUIPOS DE TRABAJO — IMPULSAR UNA CULTURA DE MEJORA Y APRENDIZAJE — POTENCIAR ACTITUDES DE LIDERAZGO

— — — — —

PROCESO DE ENTRENAMIENTO

LUGAR

— Indoor “Proceso Formativo” — Outdoor “ Buscando el Fuego Nuevo” — Construcción del Equipo

— Monterrey el Manzano /Pachuca Hidalgo)

TIEMPO — 2 días TARGET — Líderes de equipos, Aéreas de Trabajo y Clientes

PROCESO DE ENTRENAMIENTO

Actitud Motivación grupal Comunicación efectiva Comportamiento intergrupal Liderazgo en equipo

LUGAR — Matacanes ( El Manzano )

TIEMPO — 2 1/2 días TARGET — Líderes de equipos,

Aéreas de

Trabajo y Clientes . — Indoor “Proceso Formativo” — Outdoor “ Reto vencerte a ti mismo” — Construcción del Equipo

30

31


ALLTOURNATIVE

KRASIBA VALLE DEL SILENCIO

OBJETIVOS

TEMÁTICA

OBJETIVOS

TEMÁTICA

— INTEGRAR, FORTALECER LAS RELACIONES ENTRE COLABORADORES. — DESARROLLAR EL ESPÍRITU DE EQUIPO Y FORTALECER EL TRABAJO EN EQUIPO. — MEJORAR LA COMUNICACIÓN INTERNA. — CONFORMAR EQUIPOS DE TRABAJO ALTAMENTE PRODUCTIVOS, SOLIDARIOS Y COMPENETRADOS CON LA EFECTIVIDAD Y EFICIENCIA EN LOS RESULTADOS. — TENER CONCIENCIA DE QUE LA SINERGIA NOS LLEVA A RESULTADOS SUPERIORES. — LOGRAR MAYOR PRODUCTIVIDAD

— — — — —

APOYAR E INTEGRAR AL EQUIPO DE TRABAJO EN LA SUPERACIÓN DE CONFLICTOS INTERNOS POR MEDIO DE EXPERIENCIAS VIVENCIALES QUE GENEREN CONFIANZA, MEJOREN LA COMUNICACIÓN , EL MAL AMBIENTE LABORAL, LA FALTA DE INTEGRACIÓN Y DE COMPROMISO CON LOS RESULTADOS

— — — — — —

PROCESO DE ENTRENAMIENTO — Indoor “Proceso Formativo” — Outdoor “ Rally en busca de los objetos sagrados” — Construcción del Equipo

32

Productividad de equipo Colaboradores Eficiencia Vs. Eficacia Comunicación efectiva Resultados superiores

Rompimiento de paradigmas Manejo de crisis Integración efectiva Efectividad Etapas de un equipo Apertura

LUGAR — Cancún

TIEMPO — 2 días TARGET — Líderes de equipos, equipos de proyectos, equipos de áreas de trabajo y Clientes

PROCESO DE ENTRENAMIENTO

LUGAR — Toluca

— Indoor “Proceso Formativo” — Outdoor “ Extreme Team” — Construcción del Equipo

TIEMPO — 2

días

TARGET — Líderes de equipos, equipos de proyectos, equipos de áreas de trabajo y Clientes

33


ENTREVISTA POR COMPETENCIAS

RECURSOS HUMANOS

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

ENTENDER LOS PRINCIPIOS DE LA ENTREVISTA POR COMPETENCIAS PARA APRENDER A HACER PREGUNTAS QUE EVALÚEN EXPERIENCIAS Y DETECTAR COMPORTAMIENTOS.

— Revisar los principios, técnicas y herramientas de la Entrevista basada en competencias — Entender la estructura de la entrevista y sus requerimientos — Aplicar el modelo de competencias de su compañía — Incrementar las habilidades de evaluación de gente incluyendo: qué preguntar, cómo escuchar y qué comportamientos observar

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

X -

Comunicación e Influencia

X X

Visión y Estrategia

-

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Grabación de entrevistas en vivo

DURACIÓN

— 8 Horas

TARGET — Dirigido a gerentes que

entrevisten gente

METODOLOGÍA Grabación de entrevistas con candidatos reales o Role play Teórico

34

40% 60%

35


DETECTANDO EL TALENTO

TALENTO CLAVE

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

IDENTIFICAR Y DESARROLLAR EL TALENTO DE LA ORGANIZACIÓN, CONSTRUIR E IDENTIFICAR PROBLEMAS EN LOS PLANES DE SUCESIÓN Y FOMENTAR EL DIÁLOGO CONTINUO.

— Evaluar el potencial futuro de los evaluados — Ubicar la promotabilidad — Establecer planes de desarrollo y/o de carrera — Hacer planes de sucesión de acuerdo a los planes de la compañía

IDENTIFICAR Y DESARROLLAR EL TALENTO DE LA ORGANIZACIÓN, CONSTRUIR E IDENTIFICAR PROBLEMAS EN LOS PLANES DE SUCESIÓN Y FOMENTAR EL DIÁLOGO CONTINUO.

— Evaluar el potencial futuro de los evaluados — Ubicar la promotabilidad — Establecer planes de desarrollo y/o de carrera — Hacer planes de sucesión de acuerdo a los planes de la compañía

COMPETENCIAS GERENCIALES Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo

-

Comunicación e Influencia

X X X

Visión y Estrategia

-

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Coaching y Liderazgo

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Herramienta de Evaluación de Potencial

DURACIÓN

COMPETENCIAS GERENCIALES

Comunicación e Influencia

X X X

Visión y Estrategia

-

Team Work Capacidad Analítica

— 8 Horas

Orientación a Resultados

TARGET — Dirigido a Gerentes a cargo del desarrollo futuro de la organización

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente

METODOLOGÍA Análisis de problemas reales Teórico

Pensamiento Creativo

Coaching y Liderazgo

20% 80%

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Herramienta de Evaluación de Potencial

DURACIÓN

— 8 Horas

TARGET — Dirigido a Gerentes a cargo del desarrollo futuro de la organización

METODOLOGÍA Análisis de problemas reales Teórico

36

20% 80%

37


ENTRENADORES

MENTORING

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

OBJETIVO GENERAL

CONTENIDO

INCREMENTAR EL CONOCIMIENTO DE LOS PARTICIPANTES SOBRE LOS CONCEPTOS Y TÉCNICAS DE ENTRENAMIENTO Y PRACTICAR HABILIDADES DE FACILITACIÓN/INSTRUCCIÓN

— — — — — — — — — —

HABILITAR A DIRECTIVOS Y GERENTES EN LA METODOLOGÍA DE MENTORING PARA MEJORAR EL DESARROLLO DEL POTENCIAL Y TALENTO DE LOS TRAINEES DE LA ORGANIZACIÓN.

— — — — — —

COMPETENCIAS GERENCIALES

Comunicación e Influencia

X X X

Visión y Estrategia

-

Integridad

-

Team Work Capacidad Analítica Orientación a Resultados Pensamiento Creativo Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Liderazgo

38

Conceptos básicos del entrenamiento Estilos del aprendizaje de adultos Ciclo de Kolb Tips para Entrenadores «Qué hacer si…» Reglas de visualización/presentación Etapas del proceso del entrenamiento Plan de los 7 pasos Retroalimentación Lenguaje no verbal

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Grabación de sesión pre y post contenido.

COMPETENCIAS GERENCIALES

Comunicación e Influencia

X X X X

Visión y Estrategia

-

Integridad

-

Trabajo en Equipo y cooperación Capacidad Analítica Orientación a Resultados

DURACIÓN

Pensamiento Creativo

— 16 Horas

TARGET — Personas a cargo del

entrenamiento de otros

METODOLOGÍA Presentación Teórico Grabación de participantes

20% 20% 60%

Mentoring Rol del Mentor Proceso de Mentoreo Liderazgo Mentor Coaching One to One Habilidades Interpersonal del Mentor

Entendimiento Interpersonal Orientación de Servicio al Cliente Liderazgo

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES — Reporte Mentor y Mentee

DURACIÓN

— 16 Horas

TARGET — Gerentes y directivos METODOLOGÍA Indoor Casos prácticos

20% 80%

39


ROCKIES –TRAINEES-COMPANY OBJETIVO GENERAL

HERRAMIENTAS-EVALUACIONES

ATRAER, DESARROLLAR Y RETENER AL TALENTO DE ALTO POTENCIAL Y DE CARÁCTER MULTIDISCIPLINARIO PARA POSICIONES CLAVE DENTRO DEL CRECIMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN

DURACIÓN

— 3 meses en promedio

TARGET — Posiciones clave

CANDIDATOS EXTERNOS

CANDIDATOS INTERNOS Fase 5

INGRESO

Fase 4 ENTREV. FINALES ASSESSMENT BUSINESS CASE

Fase 3 Fase 2

DECISIÓN FINAL ASSESSMENT BUSINESS CASE EVALUACIONES Y ENTREVISTAS

EVALUACIONES Y ENTREVISTAS

Fase 1 EVENTOS EN UNIVERSIDADES

REVISIÓN DE POTENCIALES Y PERFILES

vPROCESO Reclutar

Seleccionar

Definición del perfil

Preselección por Assessment

Universidades

Inglés

Ferias de Reclutamiento

Fit Cultural

Juntas de intercambio

Panel

Especificar y capacitar grupos de SponsorsMentores

Opcional diversos ejercicios grupales y/o individuales

40

Contratar

On boarding 2 semanas Inducción

Contratación de los mejores Graduates & Under-Graduates

Proyecto 1 Establecer objetivos Estrategicos que cumplirá al término de su formación Evaluación de RH + Mentores

Capacitación Inicial

DESARROLLO PERSONAL


DISEÑOS A LA MEDIDA

DINÁMICAS Y JUEGOS INDOOR-OUTDOOR

OBJETIVO GENERAL DISEÑAMOS PROGRAMAS A LA MEDIDA DE LAS NECESIDADES DE NUESTROS CLIENTES CON EL OBJETIVO DE GENERAR UN MAYOR IMPACTO EN LA ORGANIZACIÓN DESARROLLANDO CONTENIDOS DE ACUERDO A NECESIDADES ESPECIFICAS:

EJEMPLOS — Key Account Manager — Snack Academy

— Manejo del Mayoreo — Escuela de Líderes

— Escuela de Ventas

— Negociación Efectiva — Taller de Cambio

42

43


DINÁMICAS Y JUEGOS CONTAMOS CON MAS DE 1000 DINÁMICAS PARA EL DESARROLLO COMPETENCIAS DINÁMICAS PARA CONVENCIONES PARA REUNIONES DE TRABAJO, CURSOS Y TEAM BUILDING

AFECTIVO

Aflorar sentimientos y emociones

COGNITIVO

Aflorar valores, creencias y paradigmas

FUNCIONAL

Identificar como funciona el equipo

APRENDIZAJE

Aprender a trabajar en equipo

Convivencia Positiva

INTEGRACIÓN

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