Le système éducatif en grèce docx by Linda Alexopoulou

Le système éducatif en Grèce

Une analyse du système éducatif grec dans le cadre du programme Erasmus KA2 2017-1-FR01-KA219-037124_3 “Tous différents, et alors? Pratiques pédagogiques pour une école de la réussite pour tous.”

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___________________________________________________________________________ Erasmus KA2 2017-1-FR01-KA219-037124_3 Titre de programme: Tous différents, et alors? Pratiques pédagogiques pour une école de la réussite pour tous.

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Le système éducatif en Grèce “Εκπαιδευτήρια Πάνου”

Linda Alexopoulou

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Les textes ont été écrits par Linda Alexopoulou © copyright 2017-2018 ___________________________________________________________________________ Erasmus KA2 2017-1-FR01-KA219-037124_3 Titre de programme: Tous différents, et alors? Pratiques pédagogiques pour une école de la réussite pour tous.

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Le système éducatif en Grèce Introduction Le système éducatif grec comprend l’enseignement préélémentaire, l’enseignement élémentaire, l’enseignement secondaire (1er et 2e cycles) et l’enseignement supérieur. 1. L’enseignement préélémentaire a lieu dans les écoles maternelles. La scolarité est de deux ans, pour les enfants âgés de 4 à 6 ans. L’école maternelle a pour but de soutenir et consolider le processus d’apprentissage et de socialisation initié dans le contexte familial. La fréquentation de l’école maternelle est une étape préparatoire à une intégration réussie de l’enfant à l’école primaire. 2. L’école primaire appartient à l’enseignement élémentaire. La scolarité y dure six années, de l’âge de six à douze ans. L’objectif principal de l’école primaire est d’assurer à l’enfant, sur le plan physique et intellectuel, un épanouissement complet, harmonieux et équilibré, afin de lui donner la possibilité de développer une personnalité construite et de vivre de manière créative, indépendamment de son sexe et de ses origines. 3. L'enseignement secondaire comprend deux étapes: Gymnasio (= Collège) Le collège constitue le 1er cycle de l’enseignement secondaire. Les élèves y ont entre douze et quinze ans. Selon la loi, l’enseignement dispensé au collège a comme objectif de poursuivre le développement général de l’enfant en fonction des aptitudes qu’il a à cet âge et des exigences auxquelles il doit faire face dans la vie. Lycée Après le collège, les élèves poursuivent leur scolarité dans le 2ème cycle de l’enseignement secondaire, en optant soit pour le lycée unique soit pour un établissement d’enseignement professionnel technique (TEE). À la fin de la 3e année du lycée, les élèves passent des examens dans le cadre de leur établissement pour obtenir le diplôme de fin d’études du lycée. Ceux qui possèdent ce diplôme ont les possibilités suivantes: entrer dans la vie active ou intégrer un établissement d’enseignement supérieur (AEI, université) ou un institut supérieur d’enseignement technologique (TEI), en participant aux examens nationaux prévus chaque année. Ils peuvent aussi intégrer un établissement de formation professionnelle (IEK) public ou privé pour obtenir un diplôme de formation professionnelle de niveau post-secondaire. 4. L'enseignement supérieur tertiaire est assuré par les universités supérieurs et les universités technologiques (T.E.I.). ___________________________________________________________________________ Erasmus KA2 2017-1-FR01-KA219-037124_3 Titre de programme: Tous différents, et alors? Pratiques pédagogiques pour une école de la réussite pour tous.

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Éducation Pré-scolaire Les services de garde d'enfants en Grèce comprennent les crèches (vrefonipiakoi stathmoi), et les jardins d'enfants (nipiaka tmimata). Il y a des garderies pour les nourrissons et les enfants à partir de 6 mois. Les enfants sont admis dans des établissements préscolaires à l'âge de deux ans et demi. L'éducation préscolaire est facultative en Grèce, mais elle est progressivement rendue obligatoire dans tout le pays. Ces centres peuvent être privés (dans ce cas, les parents paient les frais), publics (financés par l'État) ou municipaux (appartenant à la municipalité). L'année scolaire commence le 1er septembre et se termine le 21 juin. Les écoles préprimaires fonctionnent du lundi au vendredi. Les exigences pour l'inscription d'un enfant comprennent le certificat de naissance de l'enfant et des parents et le certificat de vaccination de l'enfant.

Enseignement primaire L'enseignement primaire comprend l'école maternelle (pré-primaire) et l'école primaire pour les enfants de 5 à 12 ans.

L'école maternelle L'école maternelle dure deux ans, mais seulement la deuxième année est obligatoire. Par conséquent, il est obligatoire d'inscrire un enfant à la maternelle s'il a 5 ans révolus. Un enfant peut également être inscrit à la maternelle s'il a 4 ans, mais ce n'est pas obligatoire. Les enfants qui ont 6 ans révolus avant le 31 décembre de l'année d'inscription sont inscrits en première année d'école primaire. Les parents doivent aller à l'école primaire de leur région de résidence, car chaque école primaire admet des enfants d'une seule région. Les inscriptions doivent être effectuées du 1er juin au 21 juin. Une inscription tardive peut être acceptée pour des raisons sérieuses, en fournissant un certificat délivré par un service médico-pédagogique ou un hôpital public. Si les parents le souhaitent, l'élève peut répéter sa scolarité à la maternelle. Les écoles maternelles sont ouvertes de 8h00 à 16h30, tandis que les crèches ferment à 12h30.

_ ________________________________________________________________________________ L'école primaire L'école primaire s'appelle "Dimotiko". À l'école primaire, les cours commencent le 11 septembre et se terminent le 15 juin. Si ces dates coïncident avec le samedi ou le dimanche, le début et la fin des cours seront transférés au vendredi d’avant ou au lundi d’après. Les années sont appelées "classes", du premier au sixième: Année 1 (Πρώτη δημοτικού): 6 à 7 ans Année 2 (Δευτέρα δημοτικού): 7 à 8 ans Année 3 (Τρίτη δημοτικού): 8 à 9 ans Année 4 (Τετάρτη δημοτικού): 9 à 10 ans Année 5 (Πέμπτη δημοτικού): 10 à 11 ans Année 6 (Έκτη δημοτικού): 11 à 12 ans Une journée d'école normale commence à 8h15 et se termine de 13h15 à 15h00 selon l'école. Les cours durent entre 40 et 90 minutes. L'année scolaire commence toujours le 11 septembre et se termine le 15 juin. Les élèves ont des vacances d'été (environ 3 mois), des vacances de Noël (2 semaines) et des vacances de Pâques (2 semaines). En outre, les élèves prennent habituellement quatre jours de congé supplémentaires pour célébrer leurs deux fêtes nationales (28/10 et 25/3). L'année scolaire a quatre semaines de vacances et 174 jours d'école. Cours enseignés: • Langue grecque moderne (7 cours / semaine) • Mathématiques (5 cours / semaine) • Études environnementales (2-4 cours / semaine) • Éducation physique (4 cours / semaine) • Musique (1 cours / semaine) • Art (1 cours / semaine) • Théâtre (1 cours / semaine) • Zone flexible (1-2 cours / semaine) • Anglais (2-4 cours / semaine) (Les cours par semaine pour un sujet peuvent varier de l'enseignant qui enseigne)

_ ________________________________________________________________________________ Sujets supplémentaires: • Physique (3 cours / semaine et seulement pour les 5e et 6e années) • Géographie (2 cours / semaine et seulement pour les 5e et 6e années) La 4e classe le cours s’occupe de la Grèce, la 5e de l'Europe et la 6e de la géographie mondiale. Le livre a des images, des cartes e.t.c. plus des exercices pour chaque leçon. • Histoire (2 cours / semaine et pour les années 3-6) Dans la 4ème classe le cours s’occupe de la mythologie et l'histoire de la Grèce antique. Dans la 5ème classe le cours s’occupe de l'histoire byzantine et dans la 6ème classe il y a l'histoire grecque moderne. • Religion (1 cours / semaine et pour les années 3-6) • Études sociales et politiques (1 cours / semaine et seulement pour les 5e et 6e années) • Deuxième langue étrangère (2 cours / semaine et seulement pour les 5e et 6e années) Système de notation: Au cours des deux premières années, les élèves ne sont pas notés, et les parents obtiennent des informations sur leur performance par des communications orales avec les enseignants. Leur performance est évaluée uniquement à travers une évaluation descriptive. En 3e et 4e années (C et D), outre la fiche d'évaluation descriptive, il y a aussi l'échelle de notation suivante: Excellente (A), Très bonne (B), Bonne (C), Presque bonne (D)" est appliqué aux élèves confrontés à de sérieuses difficultés. Pour ces élèves, et pour les élèves de 1ère et 2ème année confrontés à des difficultés similaires, des programmes de tutorat supplémentaires sont appliqués. En 5e et 6e années (E et F), en dehors d'une évaluation descriptive, une échelle de notation est utilisée comme suit: Excellent (9-10), Très bon (7-8), Bon (5-6), Presque bon ( 1-4). Les examens écrits sont introduits en 5ème année. Le passage d'une année à l'autre est automatique. Classement scolaire à l'école primaire 1ère année: pas de notes 2ème année: pas de notes 3ème année: A-D 4ème année: A-D 5ème année: 1-10 6ème année: 1-10 L'inscription au niveau suivant de l'enseignement obligatoire (au collège), est automatique.

_ ________________________________________________________________________________ Écoles primaires à horaire prolongé Ce sont des écoles avec un horaire quotidien prolongé, de 07h00 (ou 08h00) à 16h00, avec des cours et des activités supplémentaires (langues étrangères, sports, musique, théâtre, ordinateurs, etc.). Les élèves ont également le temps d'étudier leurs devoirs. La Grèce met progressivement en oeuvre ce programme plutôt fourni à l’école primaire, appliqué en priorité aux enfants dont les parents travaillent. Écoles pour les enfants ayant des besoins spéciaux Il existe également des écoles primaires avec un personnel spécialement formé et des enseignants orientés vers les élèves handicapés ou les élèves atteints de retard mental, autistes, trisomiques, etc. Les organismes compétents qui décident si un enfant doit être inscrit dans une école spéciale sont les centres diagnostiques, d'évaluation et soutien aux personnes ayant des besoins spéciaux. Le but de l'école primaire C'est le principal développement mental et physique des élèves dans le cadre fixé par l'objectif plus large de l'enseignement primaire et secondaire 1) En particulier, l'école primaire aide les élèves à: a) Élargir et réorganiser les relations entre leur activité créatrice et les matières, situations et phénomènes qu'ils étudient. b) Construire les mécanismes qui contribuent à l'assimilation des connaissances, améliorer leur santé physique et mentale et cultiver leurs capacités de mouvement. c) Acquérir le contenu des notions les plus importantes et avoir progressivement la capacité de passer des données des sens à la région de la pensée abstraite. d) Acquérir la capacité d'utiliser correctement le discours oral et écrit. e) Se familiariser lentement avec les valeurs morales, humanitaires et autres, les organiser en un système. f) Cultiver leur critère esthétique afin de pouvoir apprécier les œuvres d'art et s'exprimer en conséquence à travers leurs propres créations artistiques.

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Enseignement secondaire A. Le collège - Γυμνάσιο Le collège appelé «Gymnasio» constitue le 1er cycle de l’enseignement secondaire. Les élèves y ont entre douze et quinze ans. Il existe des collèges fonctionnant dans la journée et quelques collèges du soir. Ces derniers accueillent des élèves de 14 ans révolus, qui travaillent par ailleurs. Il existe également en Grèce des collèges d’éducation musicale, des collèges d’enseignement interculturel et des collèges dotés d’une section sport. Les élèves en difficulté scolaire et les étrangers peuvent bénéficier d’un soutien, qui consiste à suivre un programme spécifique dans les matières où ils éprouvent des difficultés. Parallèlement, il existe des collèges spécialisés et des classes d’intégration pour les enfants nécessitant un enseignement adapté. Enfin, dans le cadre de l’enseignement pour adultes et de l’éducation permanente, il existe des écoles de seconde chance, où sont dispensés des programmes spéciaux d’enseignement intensif dont le niveau correspond au 1er cycle du secondaire. Curriculum Γρώτη Γυμνασίου / 1ère année, de 12 à 13 ans Δευτέρα Γυμνασίου / 2ème année, 13 à 14 ans Γρίτη Γυμνασίου / 3ème année, de 14 à 15 ans Il commence le 11 septembre et se termine le 15 juin. Les cours se terminent le 31 mai. Les cours commencent à 8h15 et se terminent de 13h45 à 14h15 selon le type d'école. Les cours durent 30 min. à 45 min. et il y a des pauses de 10 et 5 minutes entre eux. Il y a 6 types de collèges en Grèce: 1. Collège général (l'entrée à l'école primaire est automatique) 2. Collège musical (pour entrer dans ce type d'école, les élèves doivent réussir certains examens sur un instrument de musique) 3. Collège des arts (pour entrer dans ce type d'école, les élèves doivent réussir certains examens sur les arts, la danse ou le théâtre) 4. Collège expérimental (pour entrer dans ce type d'écoles, les élèves doivent réussir certains examens de mathématiques, de sciences, de compréhension de textes et d'écriture [les deux derniers sont écrits en un seul]) 5. Collège de l'Église 6. Collège athlétique ___________________________________________________________________________ Erasmus KA2 2017-1-FR01-KA219-037124_3 Titre de programme: Tous différents, et alors? Pratiques pédagogiques pour une école de la réussite pour tous.

_ ________________________________________________________________________________ Cours enseignés: 1. Πρώτη Γυμνασίου / 1ère année de collège: Langue grecque moderne (3 cours / semaine) Littérature grecque moderne (2 cours / semaine) Langue grecque ancienne (2 cours / semaine) Littérature grecque antique (2 cours / semaine) Mathématiques (4 cours / semaine) (cours d'algèbre 2 / semaine et cours de géométrie 2 cours / semaine) Physique (1 cours / semaine) Biologie (1 cours / semaine) Géographie (1 cours / semaine) Histoire (2 cours / semaine) Religion (2 cours / semaine) Anglais (2 cours / semaine) 2ème langue étrangère (généralement français ou allemand) (2 cours / semaine) Technologie (1 cours / semaine) Etudes informatiques (1 cours / semaine) Musique (1 cours / semaine) Art (1 cours / semaine) Education physique (2 cours / semaine) Économie domestique (2 cours / semaine) 2. Δευτέρα Γυμνασίου / 2e année de collège: Langue grecque moderne (2 cours / semaine) Littérature grecque moderne (2 cours / semaine) Langue grecque antique (3 cours / semaine) Littérature grecque antique (2 cours / semaine) Mathématiques (4 cours / semaine) Physique (2 cours / semaine) Chimie (1 cours / semaine) Biologie (1 cours / semaine) Géographie (2 cours / semaine) Histoire (2 cours / semaine) Enseignement de la religion (2 cours / semaine) Anglais (2 cours / semaine) 2ème langue étrangère: français ou allemand (2 cours / semaine) ___________________________________________________________________________ Erasmus KA2 2017-1-FR01-KA219-037124_3 Titre de programme: Tous différents, et alors? Pratiques pédagogiques pour une école de la réussite pour tous.

_ ________________________________________________________________________________ Technologie (1 cours / semaine) Études en informatique (1 cours / semaine) Musique (1 cours / semaine) Art (1 cours / semaine) Éducation physique (2 cours / semaine) Économie domestique (1 cours / semaine) Projet (1 cours / semaine) 3. Τρίτη Γυμνασίου / 3ème classe de collège: Enseignement de la religion (2 cours / semaine) Littérature grecque antique (2 cours / semaine) Langue grecque antique (3 cours / semaine) Langue grecque moderne (2 cours / semaine) Littérature grecque moderne (2 cours / semaine) Histoire (2 cours / semaine) Études sociales et politiques (2 cours / semaine) Anglais (2 cours / semaine) 2ème langue étrangère: français ou allemand (2 cours / semaine) Mathématiques (4 cours / semaine) Physique (2 cours / semaine) Chimie (1 cours / semaine) Biologie (1 cours / semaine) Éducation physique (2 cours / semaine) Musique (1 cours / semaine) Art (1 cours / semaine) Études en informatique (1 cours / semaine) Technologie (1 cours / semaine) Projet (2 cours / semaine) À la fin de l’année scolaire, les élèves qui n’ont pas obtenu, dans une matière donnée, le niveau requis pour le passage en classe supérieure doivent se présenter à un examen complémentaire en septembre. Ceux qui ne sont pas jugés aptes à passer dans la classe supérieure redoublent ou, pour les élèves de la dernière classe du collège, peuvent se représenter aux sessions d’examens suivantes. Les élèves qui ont achevé leur scolarité au collège reçoivent un titre de fin d’études (« Apolytirio Gymnasiou ») qui leur donne l’accès du 2e cycle de l’enseignement secondaire. D’autre part, ceux qui ont plus de 18 ans peuvent être admis dans certaines ___________________________________________________________________________ Erasmus KA2 2017-1-FR01-KA219-037124_3 Titre de programme: Tous différents, et alors? Pratiques pédagogiques pour une école de la réussite pour tous.

_ ________________________________________________________________________________ sections des établissements de formation professionnelle (IEK) pour obtenir un certificat de formation professionnelle de niveau 1 (européen), au bout de deux semestres de cours maximum.

B. Le Lycée Général - Γενικό Λύκειο Après le collège, les élèves poursuivent leur scolarité dans le 2e cycle de l’enseignement secondaire, en optant soit pour le lycée général soit pour un établissement d’enseignement professionnel technique. Le lycée général (Geniko Lykeio) remplace désormais le lycée unique (Enaio Lykeio). Il comporte une scolarité de 3 ans. A partir de la 2ème année il faut choisir entre la filière « théorique » et la filière « sciences et technologie ». À la fin de la 3e année du lycée, les élèves passent des examens dans le cadre de leur établissement pour obtenir le diplôme de fin d’études du lycée. Curriculum Πρώτη Λυκείου / 1ère année, 15 à 16 ans Δευτέρα Λυκείου / 2ème année, 16 à 17 ans Τρίτη Λυκείου / 3ème année, 17-18 ans Cours enseignés: 1. Πρώτη Γενικού Λυκείου / 1ère année du lycée général: Sujets de l'enseignement général Grec ancien (5 cours / semaine) Langue grecque moderne (2 cours / semaine) Littérature grecque moderne (2 cours / semaine) Algèbre (3 cours / semaine) Géométrie (2 cours / semaine) Physique (2 cours / semaine) Chimie (2 cours / semaine) Biologie (2 cours / semaine) Histoire (2 cours / semaine) Études politiques (3 cours / semaine) Enseignement de la religion (2 cours / semaine) Projet (2 cours / semaine) Langue étrangère: anglais ou français ou allemand (2 cours / semaine) Éducation physique (2 cours / semaine) ___________________________________________________________________________ Erasmus KA2 2017-1-FR01-KA219-037124_3 Titre de programme: Tous différents, et alors? Pratiques pédagogiques pour une école de la réussite pour tous.

_ ________________________________________________________________________________ Sujets de selection Applications de l'informatique (2 cours / semaine) Géologie et gestion des ressources naturelles (2 cours / semaine) Culture grecque et européenne (2 cours / semaine) Éducation artistique (2 cours / semaine) 2. Δευτέρα Γενικού Λυκείου / 2e année du lycée général: Sujets de l'enseignement general Grec ancien (2 cours / semaine) Langue grecque moderne (2 cours / semaine) Littérature grecque moderne (2 cours / semaine) Algèbre (3 cours / semaine) Géométrie (2 cours / semaine) Physique (2 cours / semaine) Chimie (2 cours / semaine) Biologie (2 cours / semaine) Introduction aux principes de la science des ordinateurs (1 cours / semaine) Histoire (2 cours / semaine) Philosophie (2 cours / semaine) Éducation politique (2 cours / semaine) Enseignement religieux (2 cours / semaine) Projet (1 cours / semaine) Langue étrangère: anglais ou français ou allemand (2 cours / semaine) Éducation physique (1 cours / semaine) Les élèves peuvent choisir 1 des 2 groupes d'orientation: les sciences humaines ou les sciences Sujets du Humanities Orientation Group Langue et littérature grecques antiques (3 cours / semaine) Principes de base des sciences sociales (2 cours / semaine)

_ ________________________________________________________________________________ Les sujets du Groupe d'Orientation Sciences Physique (3 cours / semaine) Mathématiques (2 cours / semaine) 3. Τρίτη Γενικού Λυκείου / Troisième année du lycée général: Sujets de l'enseignement general Enseignement de la religion (1 cours / semaine) Langue étrangère: anglais ou français ou allemand (2 cours / semaine) Éducation physique (2 cours / semaine) Histoire (2 cours / semaine) Langue grecque (2 cours / semaine) Littérature grecque (1 cours / semaine) Biologie (2 cours / semaine) Mathématiques et statistiques (2 cours / semaine) Histoire des sciences sociales (1 cours / semaine) Sujets pour la sélection 2ème langue étrangère (2 cours / semaine) Dessin (libre ou linéaire) (2 cours / semaine) Histoire des arts (2 cours / semaine) Gestion d'entreprise et organization (2 cours / semaine)

Les élèves peuvent choisir l'un des trois groupes d'orientation: les sciences humaines, les sciences économiques et informatiques et les études scientifiques. Sujets du Groupe d'Orientation Humanités: Langue grecque antique (5 cours / semaine) Latin (3 cours / semaine) Histoire (3 cours / semaine) Littérature (2 cours / semaine) Sociologie (2 cours / semaine)

_ ________________________________________________________________________________ Sujets du Groupe d'Orientation Economique et Informatique: Mathématiques (5 cours / semaine) Économie (3 cours / semaine) Ordinateurs (2 cours / semaine) Histoire (3 cours / semaine) Sociologie (2 cours / semaine) Sujets du Groupe d'orientation des études scientifiques: Mathématiques (5 cours / semaine) Biologie (2 cours / semaine) Physique (3 cours / semaine) Chimie (3 cours / semaine) Ordinateurs (2 cours / semaine) À la fin de la 3e année du lycée, les élèves passent des examens dans le cadre de leur établissement pour obtenir le diplôme de fin d’études du lycée. Ceux qui possèdent ce diplôme ont les possibilités suivantes: 1. Entrer dans la vie active. 2. Intégrer un établissement d’enseignement supérieur (AEI, université) ou un institut supérieur d’enseignement technologique (TEI), en participant aux examens nationaux prévus chaque année. Les élèves doivent passer les examens nationaux dites panhelléniques afin de passer à l'enseignement supérieur tertiaire. Ces examens ont lieu une fois que les étudiants ont reçu leur diplôme de fin d’études du lycée (Απολυτήριο). Les élèves passent dans un institut d'enseignement supérieur spécifique basé sur l'orientation et le groupe choisi. 3. Intégrer un établissement de formation professionnelle (IEK) public ou privé pour obtenir un diplôme de formation professionnelle de niveau post-secondaire.

_ ________________________________________________________________________________ Système de notation: Le système de notation fonctionne sur une échelle de 20 à 10, 20 étant la plus élevée, 10 étant une note de passage et 1 étant la note la plus basse possible.

L'enseignement supérieur tertiaire L'enseignement supérieur en Grèce est divisé en établissements d'enseignement technologique et aux universités. En Grèce, il y a environ 22 universités et plus de 30 TEI répartis dans tout le pays. Les TEI se spécialisent dans la science et la production. Les étudiants qui ne peuvent pas assister aux cours pour quelque raison que ce soit peuvent s'inscrire à la Hellenic Open University, qui offre une formation à distance. Les étudiants qui ont obtenu un certificat d'études secondaires et qui souhaitent poursuivre leurs études ont les options suivantes: • Ils peuvent passer les examens d'admission pour les instituts d'enseignement supérieur du pays (acronyme en grec: A.E.I.) ou les établissements d'enseignement supérieur technologique (acronyme en grec: A.T.E.I.). Les instituts d'enseignement supérieur comprennent les universités, les universités polytechniques nationales et l'école des beauxarts d'Athènes. • Ils peuvent poursuivre leur admission dans un Institut de Formation Professionnelle (acronyme en grec: I.E.K.) offrant une formation dans des domaines orientés vers l'emploi et un certificat de formation professionnelle. Ce certificat permet aux diplômés des centres de formation professionnelle de participer aux examens du diplôme de formation professionnelle. Les centres de formation professionnelle peuvent également admettre des jeunes diplômés du secondaire, en fonction des domaines de spécialisation qu'ils offrent.

L'enseignement professionnel L’enseignement professionnel était assuré par les TEE. Ces derniers ont été remplacés récemment par des EPAL (Lycées professionnels supérieurs) et des EPAS (Lycées professionnels d’enseignement et formation). Le programme des EPAL comprend des cours d’enseignement général ainsi que des cours d’enseignement professionnelstechniques et des ateliers, durant trois ans. Celui des EPAS s’étend sur deux années et comprend des cours professionnels techniques et des ateliers. A côté des établissements de jour fonctionnent des établissements du soir pour les travailleurs âgés de 50 ans maximum, qui veulent améliorer leur situation sur le marché du travail. Les candidats s’inscrivent sans examens, à condition toutefois de posséder le titre de fin d’études du collège ou un autre titre équivalent délivré à l’étranger. ___________________________________________________________________________ Erasmus KA2 2017-1-FR01-KA219-037124_3 Titre de programme: Tous différents, et alors? Pratiques pédagogiques pour une école de la réussite pour tous.

_ ________________________________________________________________________________ Avec un diplôme de fin d’études de type EPAL (EPAL Apolitirio) il est possible d’intégrer l’enseignement supérieur après réussite à l’examen national d’accès. Par contre le diplôme de fin d’études de type EPAS ne permet pas la poursuite d’études dans l’enseignement supérieur. En revanche il est possible d’intégrer un IEK, et l’on obtient par ailleurs un certificat professionnel. Des passerelles existent entre lycée général, EPAL et EPAS. Les IEK Les IEK sont des établissements de formation professionnelle post-secondaire. Ils ne font cependant pas partie de l’enseignement supérieur, et appartiennent aussi bien au secteur public que privé. Leur accès est conditionné à la possession d’un diplôme de fin de 2nd cycle général, technique ou professionnel. Ils proposent différents domaines de formation tels que la communication, les arts appliqués, le management, le tourisme, le para-médical… La durée des études est de 1 à 2 années.

L'éducation publique: est-ce gratuit? Plus de 90% des écoles grecques sont publiques et plus de 90% des élèves grecs fréquentent un établissement public. La Constitution grecque accorde une éducation publique gratuite à tous les citoyens, y compris les immigrés qui vivent en permanence en Grèce. Les familles à faible revenu (moins de 3 000 €) reçoivent un soutien de 300 € par an pour chaque enfant fréquentant l'école obligatoire dans une école publique. L'éducation du public est certes avantageuse d'un point de vue financier, mais elle peut manquer de l'infrastructure technique et de l'organisation nécessaire. Les manuels et les livres des enseignants sont gratuits pour les élèves et les enseignants. Selon une décision du ministre de l'Éducation, les élèves peuvent être obligés de garder leurs livres en bon état et de les rendre à l'école à la fin de l'année scolaire. Les coûts de fonctionnement des écoles sont couverts par des subventions gouvernementales au gouvernement local qui est responsable de l'appropriation et du traitement des crédits correspondants. Les montants non dépensés reviennent au budget de l'Etat à la fin de chaque exercice. Les élèves qui vivent loin de l'école peuvent être transportés gratuitement ou recevoir un hébergement et des repas gratuits dans la zone de l'école. Si le transport est impossible ou s'il n'y a pas de prérequis pour l'hébergement et les repas gratuits, les élèves peuvent recevoir une allocation mensuelle. Les élèves des lycées et des écoles techniques peuvent obtenir des subventions de l'État. L'Etat prend en charge les frais de soins médicaux ou d'hospitalisation des élèves accidentés dans les laboratoires des lycées techniques et des écoles techniques, pour autant que les frais ne soient pas couverts par une assurance directe ou indirecte. ___________________________________________________________________________ Erasmus KA2 2017-1-FR01-KA219-037124_3 Titre de programme: Tous différents, et alors? Pratiques pédagogiques pour une école de la réussite pour tous.

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Écoles privées Les écoles privées en Grèce offrent tous les niveaux d'éducation. Le coût annuel varie entre 1500 Euros et 13000 Euros selon la classe et l'école. Certains d'entre eux sont pour les étrangers, généralement des enfants de familles britanniques ou américaines. Par exemple, les "écoles américaines". Une des raisons pour lesquelles de nombreux parents mettent leurs enfants dans des écoles privées est parce qu'ils croient que ces écoles fournissent une meilleure qualité de l'éducation. Les établissements d'enseignement privé mettent en œuvre le programme national et attribuent aux élèves les mêmes titres que ceux des écoles publiques. Il n’existe pas en Grèce d’universités privées. Il apparaît aussi que le niveau scolaire est meilleur dans les écoles privées que dans les écoles publiques. Il y a aussi un certain nombre d'écoles privées de tutorat fonctionnant aux côtés de l'éducation d'état et fournissant des frais de scolarité supplémentaires. Ces écoles parallèles (grec: φροντιστήριο) offrent des cours de langue étrangère, des cours supplémentaires pour les étudiants faibles ainsi que des cours de préparation aux examens nationaux compétitifs panhelléniques. La plupart des élèves suivent généralement ces cours dans ces écoles l'après-midi et le soir en plus de leur scolarité normale.

L'administration des écoles Tous les niveaux sont supervisés par le ministère de l'Éducation, de la Recherche et des Affaires religieuses. Le ministère exerce un contrôle centralisé sur les écoles publiques, en prescrivant le programme, en nommant le personnel et en contrôlant le financement. Les écoles privées relèvent également du ministère, qui exerce un contrôle sur elles. Au niveau régional, le rôle de supervision du ministère est exercé par l'intermédiaire des directions régionales de l'enseignement primaire et secondaire et des directions de l'enseignement primaire et secondaire exercent leurs activités dans chaque préfecture. Les communautés locales (gouvernement local, assemblée des parents) ne sont pas impliquées dans la gestion de l'école, qui est centralisée uniquement par le ministère grec de l'éducation. Les institutions tertiaires sont autonomes, mais le ministère est responsable de leur financement. Les écoles primaires, en fonction de la capacité de l'école, peuvent avoir jusqu'à 12 postes pour les enseignants. Il est possible d'avoir 7 à 11 postes dans les écoles, lorsque le nombre d'élèves, les salles de classe disponibles et la distance entre les écoles l'exigent.

_ ________________________________________________________________________________ Le nombre maximum d'élèves par classe est de 30. Une décision commune du ministre de l'Éducation et du ministre des Finances peut réduire le nombre d'élèves. La création et l'amélioration des écoles primaires ainsi que l'augmentation proportionnelle de leur capacité sont organisées par un décret présidentiel basé sur les propositions des ministres de l'éducation et des finances. Dans certains cas, lorsque des circonstances locales particulières l'exigent, il est possible de créer une école à maître unique quel que soit le nombre d'élèves qui vont y assister.

Enseignement obligatoire et non obligatoire Pré-scolaire (Vrefonipiakoi Paidikoi Stathmoi) L'éducation préscolaire est facultative en Grèce, mais elle est progressivement rendue obligatoire dans tout le pays. Les enfants sont admis dans des établissements préscolaires à l'âge de deux ans et demi. Enseignement préélémentaire L’enseignement préélémentaire a lieu dans les écoles maternelles. La scolarité est de deux ans, pour les enfants âgés de 4 à 6 ans, mais seulement la deuxième année est obligatoire. Par conséquent, il est obligatoire d'inscrire un enfant à la maternelle s'il a 5 ans révolus. École primaire (Dimotiko) Lorsque les enfants en Grèce atteignent l'âge de six ans, ils doivent être inscrits dans une école primaire (ou dimotiko en grec). Dimotiko est obligatoire. Collège (Gymnasio) Le collège dure trois ans et il est obligatoire pour les enfants de 12 à 15 ans. Lycée (Lykeio) Après le Collège, les élèves peuvent poursuivre leurs études au niveau non obligatoire. Les étudiants qui souhaitent s'inscrire à l'université sont tenus de s'inscrire à un programme d'études secondaires de trois ans. Les élèves qui s'intéressent aux arts techniques s'inscrivent soit dans une école de formation professionnelle, soit dans une école secondaire professionnelle. Le deuxième cycle de l'enseignement secondaire offre une formation professionnelle formelle, la sélection des élèves se déroulant deux fois par an en septembre et à la fin du mois de janvier.

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Élections scolaires Les élections ont lieu à partir de la cinquième année de l'école primaire jusqu’à la troisième année de Lycée. Élections dans les écoles primaires Tous les élèves sont obligés d'élire deux conseils pour chaque classe. Le rôle de ces conseils est de préparer les classes pour les fêtes nationales et pour Noël. De plus, ils transmettent les plaintes de chaque élève aux autorités scolaires. Il y a 4 positions: Le président Le vice-président Le secrétaire général Le trésorier Élections dans les colleges et les lycées Les élèves se réunissent sous la supervision de leur enseignant et ils élisent leurs conseils de classe. Avant les élections, ils choisissent un comité électoral de 3 personnes chargées de la bonne procédure. Les élections ont lieu chaque Septembre et sont divisées en 2 parties. Dans la 1ère partie chaque élève élit le conseil de sa classe. Le conseil de classe a 5 membres élus par la majorité: Le président Le secrétaire général Le trésorier Le 1er membre Le 2nd membre Ils sont chargés de discuter avec le directeur des questions importantes, de faire des propositions et de négocier des sujets importants concernant leur scolarité. Dans la deuxième partie, les élèves élisent un conseil d'école qui compte 15 membres et représente tous les élèves. Son rôle est extrêmement important dans chaque école parce que le conseil d'école prend des décisions importantes pour tous les élèves. Son rôle est de proposer des solutions en cas de harcèlement scolaire, de proposer des variantes de sorties ou d'excursions, de contribuer à l'amélioration des conditions de la vie scolaire, de ___________________________________________________________________________ Erasmus KA2 2017-1-FR01-KA219-037124_3 Titre de programme: Tous différents, et alors? Pratiques pédagogiques pour une école de la réussite pour tous.

_ ________________________________________________________________________________ résoudre des problèmes et d'avoir une collaboration étroite avec les enseignants et l'association des parents. Le conseil d'école compte 15 membres: Le président de l'école Le vice-président Le trésorier 12 autres membres • Les élections pour les conseils de cinq membres sont effectuées le premier mois de l'année scolaire, et pour les conseils d'élèves de quinze membres, dans les 45 premiers jours de l'année scolaire (et après les élections pour les conseils de cinq membres). • Les élèves peuvent convoquer une assemblée générale extraordinaire pour retirer le conseil de classe de 5 membres ou le conseil d'administration de 15 membres et élire de nouveaux représentants. Au moins la moitié des élèves (en ce qui concerne le conseil de 5 membres) ou les 2/3 des élèves de l'école (en ce qui concerne le conseil de 15 membres) doivent soumettre cette demande. • Chaque classe se réunit une fois par mois et toute l'école se réunit régulièrement trois fois par an pendant les trois dernières heures d'une journée. • Les conseils de 5 et de 15 membres se rencontrent en dehors des heures de classe. • Les assemblées générales extraordinaires ne peuvent avoir lieu qu'en dehors des heures d'enseignement. Pour qu’il y ait lieu une réunion extraordinaire de la classe, elle doit être demandée par les 5 membres ou la moitié des élèves de la classe. Pour qu’il y ait lieu une assemblée spéciale de toute l'école, elle devrait être demandée par les 15 membres ou les 2/3 des élèves. • Les conseils d'élèves transfèrent les demandes ou les plaintes des élèves d'une classe ou de toute l'école au directeur et à l'association des enseignants. • Le Conseil de 15 membres assiste aux réunions de l'association des enseignants, concernant la culture, les sports et les activités des élèves en général.

_ ________________________________________________________________________________ Autres employés de l'école Les enseignants des écoles grecques ne peuvent enseigner que des cours liés au sujet de leurs études. En plus des enseignants dans une école publique, nous rencontrons du personnel travaillant au secrétariat, du personnel chargé du nettoyage et des employés de la cantine scolaire. Dans les écoles grecques, il n'y a pas de psychologue ni de conseiller en orientation professionnelle. Dans les écoles privées, on trouve du personnel supplémentaire, comme les chauffeurs d'autobus scolaires et les employés de service général, par exemple: conciergerie, préposés aux autobus scolaires, responsables de la salle à manger de l'école, etc. Organisation de l'année concernant les enseignants Date de rentrée: La rentrée est le 1er septembre. Vacances: Les vacances commencent le 30 juin et se terminent le 1er septembre. Horaires de la journée de classe: Ils commencent à 8h et terminent les cours à13h30. Les cours durent entre 35 et 45 minutes. Jours travaillés: Ils travaillent tous les jours sauf le samedi et le dimanche. Uniformes Dans les écoles publiques, les élèves ne portent pas d'uniforme. Ils portent des uniformes dans certaines écoles privées.

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