#2 (50)
Уважаемый читатель! Мы благодарны тебе за высокую оценку нашего первого экспериментального зимнего номера журнала “ЛИРА”. Лицеистам зимний выпуск тоже пришелся по душе. И мы решили не останавливаться! Перед тобой 2-й выпуск лицейского журнала “ЛИРАвесна”. В этом номере редакционный коллектив постарался охватить самые интересные весенние события, повести итоги учебного года и рассказать о предстоящих событиях лета. Надеемся, что и этот номер понравится нашим читателям!
Весна - лето 2016
В этом номере вас ожидает... СДЕЛАЙ САМ
18 СЛАДКИЕ БЛИНЧИКИ 22 АРОМАТНОЕ МЫЛО
ЛИЦЕЙ
8 ВЫПУСК 2016 26 ЕВГЕНИЙ КОВАЛЕВ УЧИТЕЛЬ ГОДА 2016! 28 ДЕНЬ ЗДРОВЬЯ 34 ПЕРВЫЙ ПОЛЕТ Ю.А.ГАГАРИНА УВЕКОВЕЧЕН! 38 ИТОГИ ФОТОКОНКУРСА 42 UNICORN
ВОЛГОГРАД
50 КНИГА ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ 54 О ДОБРОТЕ
ПСИХОЛОГИЯ
56 ЗАЧЕМ НУЖНО СДАВАТЬ ЕГЭ И ОГЭ?
ПУТЕШЕСТВИЕ 58 ЖЕМЧУЖИНА ДОНСКОГО КРАЯ
42 2
Лира/Весна 2016
18
54
8 38
3
4
Лира/Весна 2016
присоединяйся: vk.com/medialitera vk.com/liceum_5
КАНАЛ YOUTUBE:
5
Весна
— это то время года, которое часто называют долгожданным. Первые признаки весны, бывает, проявляются еще зимой, в феврале: чуть посильнее посветит солнышко — и начинают таять сосульки, звенит веселая капель... И так хочется, чтобы быстрее наступила весна. И вот солнце начинает появляться на небе все чаще, небо делается более ярким, густо-синим, вовсю тает снег и бегут ручьи. Пришла весна! Радует своим теплом и светом. На лицейском дворе, у фонтана, в сквере дружбы, появилась лицейская скамейка с секретиками. Это подарок одиннадцатиклассников лицею. Через остатки снега пробиваются самые первые цветы, первоцветы, - подснежники. 12 апреля всё начало распускаться. А мы открыли Памятный знак и Фестиваль русского языка на Волге “Космос говорит по-русски”. Мы - гагаринцы! Этой весной 55 лет полёту Ю. А. Гагарина в космос и присвоения школе № 8 имени первого космонавта. К 9 мая земля очень быстро покрывается зелёной травой, распускается сирень - цветок победы! Пахнет весной, праздником. Лицейский двор, как всегда, ухожен, наряден, у Памятного знака появилась клумба “Знамя Победы”. 9 мая - любимый праздник лицеистов, потому что он наполнен гордостью за страну, благодарностью к ветеранам, чувством единения. И, конечно же, во дворе лицея - яркая линейка с “Севастопольским вальсом”, парадом городов-героев, голубями, шарами, песней “День победы” и многими любимыми атрибутами этого праздника. А дальше - “Нобелёнок”, “Слава Вам, грамоты наше творцы!”, “ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК”, “”Капустник для выпускников” и заключительная линейка для лицеистов с подведением итогов. “Последний звонок” в этом году был омыт весенним дождём, но линейку не испортил. Всё прошло замечательно, ярко, интересно, как и должно было быть, когда выпускается “Звёздная параллель”. Впереди лето, а это значит, лагерь “ИВолга”, экзамены, работа над социальными проектами и выпускной вечер. Всем выпускникам желаю хорошо сдать экзамены, поступить в ВУЗы, хорошо учиться, но, главное, быть настоящими людьми, отвечающими за себя, за свои поступки, создать крепкие семьи, найти работу по душе и быть достойными гражданами. Лицеистам желаю за лето набраться сил, эмоций, витаминов и умненькими, здоровенькими, культурненькими вернуться в лицей 1 сентября для продолжения обучения. Педагогам желаю хорошенько отдохнуть на родных просторах! Лично я буду отдыхать на даче с семьёй. Лучший отдых на нашей любимой Волге.
Всем мира, добра и справедливости! Пусть лето будет ласковым! Директор Лицея №5 Им. Ю. А. Гагарина, Лариса Александровна Тропкина 6
Лира/Весна 2016
ПИСЬМО РЕДАКТОРА Чтобы написать это письмо я специально пришел еще раз в наш лицей. После завершенного учебного года здесь стало особенно тихо и спокойно. Устроившись на новой лавочке в лицейском дворике, я задумался над тем, как подвести итог этого удивительного преключения длиною в жизнь. Лицейскую жизнь. Да и можно ли подвести этот итог? Взглянув на футбольную площадку, мне сразу вспомнилось, как весь лицей следил за увлекательным матчем между командой учителей и командой учеников 11-ого класса. А какой был матч по волейболу! (Помните, как Антон Алексеевич после приема нападающего удара, умело скорректировал мяч прямо в корзину?). Кстати, в том же спортивном зале проходил и исторический баскетбольный матч между выпускниками и учителями. Как же было здорово! Вдруг яркое летнее солнце выглянуло из-за небольшой тучи. Этот яркий свет напомнил мне о том, как в 2014-ом году наши лицеисты, отражая луч света от специально установленных зеркал, зажигали огонь. Тогда лицей №5 принимал этап эстафеты Паралимпийского огня в Волгограде. Почему именно нашему лицею поручили такое важное задание? Наверное, потому что именно наш лицей известен успехами учеников в различного уровня олимпиадах и конкурсах. А все благодаря вам, наши дорогие учителя! Спасибо вам! И снова солнце скрылось за тучкой. Погода этой весной была совершенно непредсказуемой. Чего стоил ливень, который встретил выпускников этого года! Однако, когда спустя час этот дождь закончился, все выпускники собрались во дворе, чтобы отпустить в небо воздушные шары. Теперь мне как и в тот день, стало грустно от того, что подходит к концу это удивительное приключение, которое, казалось, не должно было закончится. Я поднялся со скамьи и пошел к выходу, через который проходил так много раз. Мастерские, спортивные площадки, кабинеты, незабываемые уроки, любимые учителя и одноклассники – всё остается позади… Я обернулся, еще раз посмотрел на лицейский дворик. И вдруг понял, что на самом деле это приключение не закончилось, а лицей лишь как бы сказал: “Это только начало!”
Да, друзья, это только начало! Редактор журнала “Лира”, Андрей Зимин 7
к с у п Вы
8
Лира/Весна 2016
к 2016г.
9
10
Лира/Весна 2016
11
12
Лира/Весна 2016
13
14
Лира/Весна 2016
15
16
Лира/Весна 2016
17
Слад к
еи
18
Лира/Весна 2016
и к ч и н и л Б
СДЕЛАЙ САМ
Автор: Елизавета Глухова, выпускница 2013 года
instagram.com/grous27
Вам понадобится: 1. Мука - 200 гр. 2. Сахар - 2 ст. л. 3. Сода - 1.5 ч.л. 4. Щепотка соли 5. Лимонная кислота - 0.25 ч. л. 6. Молоко - 200 мл 7. Растительное масло - 3 ст. л.
Приготовление: Смешиваем все сухие ингредиенты, перемешиваем. Добавляем яйцо и молоко, взбиваем миксером, далее добавляем масло и снова перемешиваем. Следите за консистенцией теста, оно должно быть густым (если перевернуть ложку, тесто должно не стекать, а скорее падать), чтобы блинчики получились пышные. Разогреваем сковороду, масло добавлять не нужно. Далее выкладываем тесто ложкой на сковороду. Жарим пару минут до появления характерных пузырей, затем переворачиваем на другую сторону и оставляем ещё на пару минут. Можно полить блинчики мёдом, а также добавить ягоды или фрукты.
Приятного аппетита!
20
Лира/Весна 2016
СДЕЛАЙ САМ
21
рел
ь ц о ва
Ар о
о
е м о н ы т л а м
т С я и р Ма
22
Лира/Весна 2016
СДЕЛАЙ САМ
Доброго времени суток! В этой заметке я расскажу об одном из видов домашнего хобби, так называемого “hand made”. Известно, что почти всем людям нравится получать подарки, сделанные своими руками, потому что это оригинально, трудоемко, красиво, а главное - сделано “с душой”! Но известно ли, что существует хобби, которое не требует много усилий, времени и выглядит при этом мило и оригинально? Причем, главным его достоинством является малая затрата денег. Такое идеальное занятие называется мыловарением. Свое начало мыло берет у истоков древних цивилизаций. На Руси оно появилось около 4000 лет назад. Люди ценили “волшебные” свойства сала делать волосы и кожу чистыми и шелковистыми. Раньше во время стирки использовали моющие глины и соки таких растений, как мыльный корень, мыльнянка. Так что появление мыла значительно облегчило людям жизнь и способствовало соблюдению гигиены.
Вам понадобится: (кол-во зависит от формочки) 1. Белая мыльная основа. 2. Краситель натуральный. 3. Эфирное масло. 4. Ароматизатор. 5. Спиртовая основа. 6. Форма для мыла. Для того, чтобы приготовить цветное мыло, вам понадобится белая основа - 1 шт. При желании, можешь купить прозрачную основу, тогда краситель тебе не нужен. Для первого раза достаточно 1 красителя и ароматизатора. В будущем, если вас увлечет мыловарение, можно также приобрести несколько дополнительных формочек, красителей, ароматизаторов и различных добавок (например, клубничные зерна для скраб-мыла). *Все используемые материалы можно приобрести в магазинах Волгограда, реализующих товары для рукоделия. Стоимость всех компонентов при минимальном наборе выходит около 600-800 р. 23
Пошаговая фото-инструкция
1
2
24
Лира/Весна 2016
3
СДЕЛАЙ САМ
Приготовление: 1) Подготовьте глубокую тарелку и рассчитайте мыльную основу, чтобы хватило на форму. Нагрейте (на плите или в микроволновой печи) мыльную основу до 70 градусов, она растает. 2) После того, как основа стала жидкостью, начинайте перемешивать ее ложкой и добавляем по очереди: -эфирное масло (1 капля); -краситель (по желанию, но если хочется светлый тон, то достаточно 1-3 капель); -ароматизатор (действуйте также, как и с красителем); 3) Все хорошо перемешивайте, обрабатывайте форму спиртовой основой, чтобы убрать образовавшиеся на поверхности пузыри (удобнее из пульверизатора) и заливайте готовую смесь. Обработайте спиртом поверхность мыла до появления пенки тем же пульверизатором. 4) Время застывания мыла зависит от площади формы. Чтобы оно застыло быстрее, можно положить основу с формой в морозилку приблизительно на пол часа. Вот таким простым и быстрым способом мы получили отличный подарок родным или друзьям, который всегда будет полезен и приятен.
Алина Шаповалова До следущей заметки!
25
“Учитель года – 2016” – наш Евгений Ковалев! 18 марта в Волгоградском музыкальном театре состоялся финальный этап юбилейного 25-го областного конкурса профессионального мастерства педагогов “Учитель года - 2016”. Победителем конкурса стал педагог лицея №5, учитель химии Евгений Геннадьевич Ковалев! Евгений Геннадьевич сначала стал победителем районного конкурса “Учитель года”. С 9 февраля он, в числе 27-ми лучших педагогов региона, стал участником I отборочного этапа конкурса. Пройдя три конкурсных испытания: “Интернетресурс”, эссе “Я - учитель” и открытый урок, наш Евгений Геннадьевич попал “в десятку”. Во II туре 10 участников областного конкурса преодолевали еще три конкурсных испытания: методический семинар, педагогический совет и защита образовательного проекта. В этом туре Ковалев хорошо себя показал – и он в “ПЯТЁРКЕ” лучших педагогов, которых ждал III тур. Финальная “пятерка” показала мастер-классы. Сегодня с утра финалисты приняли участие в работе круглого стола в качестве образовательных политиков. И вот на сцену музыкального театра приглашаются участники областного конкурса, затем лауреаты, следом – финалисты, призёры – и, наконец, Евгений Геннадиевич Ковалёв – ПОБЕДИТЕЛЬ!
26
Лира/Весна 2016
Наш учитель занял 1-ое место! Стал лучшим среди лучших! Команда лицея, которая пришла поддержать своего конкурсанта, взорвалась аплодисментами! УРА!!! Поздравляем! Цветы, подарки, сертификаты, путёвки и общая фотография на память! И интервью для СМИ, ТВ. Нам тоже удалось взять короткое интервью у победителя. Евгений Геннадиевич: Хочу выразить благодарность всем, кто помогал мне в подготовке к конкурсу, огромное спасибо группе поддержки! Отдельная благодарность директору лицея Ларисе Александровне Тропкиной, которая поддерживала, всегда интересовалась событиями на конкурсе. Давала очень ёмкие советы, которые мне позволяли украшать каждое из конкурсных выступлений! Корр: Что дальше? Евгений Геннадьевич: В первую очередь, меня в понедельник ждут мои ученики, впереди конец учебного года, подготовка к ЕГЭ и ОГЭ! А дальше будет Самара, Всероссийский конкурс “Учитель года России - 2016 года”. На победителя теперь возложена Миссия и ответственность - представить регион на Всероссийском конкурсе “Учитель года России”. Видео и фото с конкурса “Учитель года - 2016” можно увидеть на официальном сайте Лицея №5.
ЛИЦЕЙ
27
Д З
ЛИЦЕЙ
Ь Н Е ья
Д о д З
в о р
я й Ма
и м о х Ти
а в ро
30
Лира/Весна 2016
ЛИЦЕЙ 7 АПРЕЛЯ - Международный день здоровья. В этот день в лицее №5 им. Ю. А. Гагарина проводится множество мероприятий: открытые уроки, акции, наромер, «здоровые бутерброды по-маяковски», выбо лучшего спортсмена лицея «Пан-спортсмен» и многое другое. Но самым главным и торжественным является традиционная линейка, посвященная празднику. В этом году она была посвящена комплексу ГТО. В лицее №5 День здоровья отмечается ярко и по-спортивному: в школу ученики приходят в спортивной форме. Само здание преобразилось в этот день - по второму этажу развешаны красочные рамки с вырезанными изображениями различных видов спорта, между окон висят плакаты, иллюстрированные фотографиями, рассказывающие об активной спортивной жизни лицея, об успехах лицеистов и сборных. На шестом уроке, то есть в 13.00, все ученики средней и старшей школы дружно собрались во дворе на линейку. Право поднять флаги Российской Федерации, Волгоградской области и городагероя Волгограда дали самым лучшим спортсменам лицея: Никите Ефимову из 11А класса, Максиму Брусенцову из 11В класса и Григорию Козлову из 10Б класса. На спортивной линейке в лицее присутствовал Максим Опалев - российский
гребец на каноэ, олимпийский чемпион 2008 года. Максим Александрович тепло
поздравил ребят с Днем здоровья. Потом директор лицея - Лариса Александровна поздравила ребят с праздником, приведя интересную цитату: “Здоровье дается умным”. Директор пожелала всем быть здоровыми, заниматься спортом, добиваться побед. Далее на линейке выступили обучающиеся и начальных, и старших классов, рассказывая и показывая историю комплекса ГТО - “Готов к труду и обороне”. Ведущие знакомили всех с историей
комплекса, а лицеисты в спортивной форме с флагами театрализовали сказанное. Началось все чуть меньше ста лет назад, когда в 1917 году спортивная подготовка людей практически всех возрастов стала приоритетной задачей Советской страны, и через тринадцать лет, то есть в 1930 году, впервые были упомянуты всесоюзные состязания на право получения значка ГТО. Спустя год, 11 марта учрежден Всесоюзный комплекс “Готов к труду и обороне”, содержащий 21 упражнение. Множество людей за тот же самый год получили значки, изготовляемые тогда из меди или латунии покрытые эмалями. Иллюстрируя сказанное, ученики 3В класса под известную песню “Спортивный марш” исполнили несколько простых, но эффектно выглядевших переформирований строя. На ребятах красовались белые пилотки, девочки в руках держали по розовому цветку из гофрированной бумаги, а мальчики красные флажки. Это было очень красиво, тем более что ребята двигались, как один, и движения их были по-спортивному четкими. Настоящий марш! Стоящие на линейке ребята наградили заслуженными аплодисментами третьеклассников. Затем ведущие продолжили рассказ об истории физкультурного комплекса: Новый комплекс ГТО стал содержать элементы спортивной специализации. Роль комплекса ГТО велика, так как стимулировала молодежь заниматься спортом и вести здоровый образ жизни. 31
Благодаря этому наша страна была готова встретить врага в годы Великой Отечественной войны. Повсеместно шла подготовка, способствовавшая укреплению людей, и поэтому многие добровольцы в военное время необычайно быстро овладевали военным делом. 12 августа 1945 года на Красной площади был проведен грандиозный Всесоюзный парад физкультурников. А к 1958 году более
23 миллионов человек стали значкистами ГТО.
И на площадку двора вышли ребята из 7Б класса, возглавляемые одним из учителей физкультуры, несущем изображение значка ГТО того времени. Держали они разноцветные яркие флаги. Пройдясь по периметру, процессия стала полукругом, в центр которого вышли две девочки с танцем, содержащим элементы спортивной акробатики. А ведущие вновь продолжили историю. Комплекс ГТО имел большую популярность - множество людей за последующие годы выполнило его нормы. В 1973 году был создан Всесоюзный комитет по массовому привлечению граждан к выполнению комплекса, председателем комитета назначен был 32
Лира/Весна 2016
летчик-космонавт Алексей Архипович Леонов. Парад продолжили обучающиеся 8-9-х классов. Возглавлявшие колонну ребята также держали изображение другого значка ГТО. Ребята чинно маршировали, одетые в белые футболки и черные шорты, с красными шарфами. После нескольких перестроений, ребята выстроили на площадке пирамиду. Ведущие продолжили повествование: В 1991 году комплекс ГТО фактически прекратил существовать. А в 2007 году появились разговоры о его возрождении, навеянные спортивными успехами России. И 24 марта 2014 года Президентом нашей страны был подписан указ о вводе в действие комплекса с 1 сентября 2014 года. В заключительной части парада торжественно шествовали первые в истории
этого столетия ученики 11-х классов, сдавшие нормы и получившие значки ГТО. Стоявшие во главе
колонны ребята несли флаг Российской Федерации и большое изображение нового значка ГТО. Под внезапно сменившуюся музыку старшеклассники исполнили спортивный танец.
ЛИЦЕЙ
После этой фееричной части линейки следовало награждение спортивных команд и спортсменов лицея. Были отмечены успехи спортсменов лицея по футболу, баскетболу и легкой атлетике. Завершило линейку традиционное награждение призеров и победителей первого тура “Президентских состязаний” - “Яблочная церемония”. В конце линейки лучший спортсмен лицея 2015 года Максим Брусенцов, обладатель звания “Пан-спортсмен 2015”, торжественно передал свою ленту победителю нынешних соревнований за это звание - Григорию Козлову. Саму передачу осуществил гость линейки, олимпийский чемпион Максим Опалев. И “Пан-спортсмен - 2016” торжественно пробежал круг почета. Ближе к концу линейки Лариса Александровна внезапно озадачила ребят вопросом - учился ли Максим Опалев в лицее? И мало кто знал ответ. Однако, несмотря на то, что Максим Александрович не учился в нашем лицее, здесь работает его учитель русского языка и литературы Ирина Викторовна Зинова. Они тепло и радостно обнялись. Надо же, в лицее
училась Елена Исинбаева, а учительница другого олимпийского чемпиона здесь преподает. Удивительные вещи позволяют понять, насколько тесен Волгоград, а уж тем более мир.
Всего было награждено более 100 лицеистов,
более ста отличных спортсменов, которые хороши не только в спорте, но и в науках, доказывая этим, что “Здоровье дается умным” - как и сказала в начале мероприятия Лариса Александровна. Закончилась линейка, ребят распределили по двору лицея: футбольное поле, баскетбольная площадка и внутренний двор. И началась веселая зарядка, завершающая празднование Дня здоровья. Проводили ее учителя физической культуры. День здоровья в лицее всегда проходит весело и спортивно. Этот день всегда показывает важность активного образа жизни, развития силы воли. Дает понять, что все возможно, но важен труд. И это год из года доказывается российскими, в частности лицейскими, спортсменами.
33
т е л о п й
ы в р е П
Лира/Весна 2016
Г . А . Ю
ЛИЦЕЙ
! н е ч е ов
и р а Гаг
к е в у а н
12 апреля
на улице Мира, недалеко от улицы Гагарина, возле лицея № 5 им. Ю. А. Гагарина открылся Памятный знак “Космос говорит порусски!” Лицей № 5 - учреждение города-героя Волгограда, гордо носящее имя Юрия Алексеевича Гагарина. 55 лет назад это замечательное учреждение – тогда школа № 8 выступило с просьбой носить это громкое имя. И вот через 55 лет гагаринский лицей выступил с инициативой проведения Всероссийского фестиваля русского языка на Волге «Космос говорит порусски» и в этот знаменательный день открыть Памятный знак в честь первого полёта человека в космос! Именно этого уникального события свидетелями стали волгоградцы и уважаемые гости Фестиваля из 18 регионов страны и Луганска! 35
В качестве почётных гостей были Роман Анатольевич Дощинский, исполнительный директор общероссийской общественной ассоциации учителей русского языка и литературы, член Общественной палаты России, учитель международного класса; Михаил Миронович Харитонов Михаил Миронович, председатель Общественной палаты Волгограда и члены общественной палаты; Елена Станиславовна Вознесенская, депутат городской думы; Иван АлександровичНоваков Иван Александрович, академик РАН, доктор химических наук, профессор, заслуженный деятель наук РФ, Президент Волгоградского государственного технического университета; Иван Юрьевич Свидров, зам. Главы Администрации Центрального района; Марина Ивановна Ерёменко Марина Ивановна, начальник Центрального территориального управления департамента по образованию Администрации Волгограда и др. 36
Лира/Весна 2016
Главными героями нашего дня стали: 1. Забеднов Сергей Петрович, летчик, руководитель ДОСААФ России по Волгоградской области, председатель Волгоградского регионального общественного патриотического движения «За верность Отечеству». 2. Честнов Владимир Александрович, полковник военно-космических сил России в отставке. 3. Бородин Михаил Васильевич, ветеран космодрома «Байконур» и заслуженный испытатель «Байконура». Право перерезать ленточку предоставилось Ларисе Александровне Тропкиной, директору Гагаринского лицея и Роману Анатольевичу Дощинскому, исполнительному директору общероссийской общественной ассоциации учителей русского языка и литературы, члену Общественной палаты России.
ЛИЦЕЙ Ведущая церемонии Шилина Марина Евгеньевна от имени лицеистов и волгоградцев поблагодарила всех, кто принял участие в создании Памятного знака и благоустройстве дворика Гагарина: - Сегодня в первую очередь хотелось бы поблагодарить людей, которые создавали это монументальное сооружение. Как мы уже сказали, инициатива принадлежит директору лицея № 5 им. Ю. А. Гагарина, Ларисе Александровне Тропкиной. Идею поддержали и приняли участие в реализации президент благотворительного фонда Владимир Олегович Дронов, руководство Общероссийской общественной ассоциации учителей русского языка и литературы. Алексей Владимирович Антюфеев, заслуженный архитектор Российской Федерации, член-корреспондент Российской академии архитектуры и строительных наук, придумал идею этого знака и также включился в реализацию масштабного проекта. Скульптор Владимир Серяков, автор знаменитого памятника воеводе Григорию Засекину, Памятный знак был сконструирован и изготовлен в цехах предприятия «Итгаз», генеральный директор Денис Владимирович Шилихин, на средства гранта Президента РФ, выданного на основании конкурса Обществом “Знание” России Волгоградской региональной организацией «Матери против наркотиков», президент Ольга Михайловна Шелковникова. Основание памятного знака и площадка установлены при помощи предприятия «Волма», директора Гончарова Юрия Алексеевича.
Руководство питомника «ФлораГрин» предоставило хвойные растения, благодаря чему наш уголок стал настоящим двориком Гагарина. Фонд «Живой город» и Красота под ногами» предоставили скамейки. И всё это действо происходило при поддержке Администрации Волгограда, Общественной палаты Волгограда, комитета образования Волгоградской области, департамента образования администрации Волгограда. Много людей восприняли идею создания памятного знака «Космос говорит порусски» с большим энтузиазмом именно потому, что это очень важное событие для увековечивания подвига нашего соотечественника в нашей истории Отечества. Очень трогательным моментом была посадка кедра, ведь именно такой позывной был у первого космонавта Гагарина. А землю привезла делегация из Смоленска. Земля имм была привезена с родины Юрия Алексеевича, взята из- под сирени, которую посадил он сам. Росток кедра вынесли дети в костюмах космонавтов. А взрослые - Иван Александрович Новаков, Михаил Миронович Харитонов и Роман Анатольевич Дощинский посадили ель Гагарина, ведь все знают, что Юрий Алексеевич, где бы ни был, обязательно сажал деревья - в основном, хвойные. - Поехали! - этими словами Гагарина был дан старт запуску первой ракеты «Восток», на нашей церемонии этими словами ведущих был дан старт акции “Подними глаза в небо” и 150 шаров поднялись вверх, а в небо устремились более 200-хсот счастливых глаз, глядя на шары, улетающие в небо в космическое пространство...
37
Дарья Киселёва, Лицей №5 Им. Ю. А. Гагарина, г. Волгоград
Григорий Данченко, Лицей №5 Им. Ю. А. Гагарина, г. Волгоград
6Б класс, ГБОУ СОШ № 57, г. Севастополь
Фотоконкурс! Спасибо всем без исключения, кто принял участие в нашем фотоконкурсе! Мы не ожидали, что на объявление обратят внимание люди из других городов нашей большой страны! И всё же, наша редакция отдала первое место фотографии Дарьи Киселёвой, Лицей №5 Им. Ю. А. Гагарина. Ждите новых сюрпризов на страницах журнала!
Анна Зимина, Лицей №5 Им. Ю. А. Гагарина, г. Волгоград
Ксения Тихонова, МБОУ гимназия № 33, г. Краснодар
Александра Силкина, Лицей №5 Им. Ю. А. Гагарина, г. Волгоград
Елизавета Ставропольцева, Гимназия №
Михаил Смолянский, учитель биологии, Лицей №5 Им. Ю. А. Гагарина, г. Волгоград
2, г. Волгоград
Наталья Сычёва, Лицей №5 Им. Ю. А. Гагарина, г. Волгоград
UNIC
ЛИЦЕЙ
CORN
vk.com/uncrn_band Андрей Зимин
Илья
Кирилл
Саша
Полина
ЛИЦЕЙ Суббота. Уроки закончены. Лицей стремительно пустеет. Но именно в это время поток свежести проносится по коридорам и в родных стенах становится слышна музыка. Инструменты рисуют красочный пейзаж, который вместе с приятным вокалом напоминает о том, что близко каждому. Всё это – группа “Unicorn”. Корр.: Расскажите, с чего все началось? Илья: Определить самое-самое начало: кто, когда начал заниматься музыкой, когда появилась идея создать группу и т.д. - довольно сложно. Но с уверенностью можно сказать, что группа “Unicorn” существует с 5 октября 2013г., когда к игравшим в школьном актовом зале басисту и ударнику буквально привели девочку Полину и предложили взять в группу. С тех пор мы и играем. Корр.: Почему “Unicorn”? Полина: Мы, кажется, и сами не совсем понимаем. Помню, перебрали много вариантов, и в один день Илья предложил в качестве названия “Unicorn”. Возражений не было. Просто, и даже немного по-детски назвавшись единорогом, мифологическим символом чистоты, мы немного приобщились к магии музыки. Корр.: Помните ваше первое выступление? Полина: Первое выступление было на школьной дискотеке. Конечно, было волнение, ведь предстояло вынести результаты своих трудов на суд ребят, как знакомых, так и незнакомых. В тот раз не обошлось без ошибок и дрожащих рук, но мы сделали это, и с каждым новым выступлением стараемся все больше совершенствоваться. Корр.: Были ли какие-нибудь забавные моменты на концертах? Саша: Помню, после нашего первого концерта к нам подошла девочка, по виду класс 5-6, и сказала примерно следующее: “Не волнуйтесь, комунибудь вы обязательно понравитесь!” (Улыбаясь) Корр.: В каком направлении вы играете и почему? Илья: Когда сочиняешь музыку, песни, то о направлении как-то не задумываешься. Важнее сделать просто что-то качественное, и тогда получается смешение стилей твоих самых любимых групп, которые в любом случае влияют на творчество, и того, что мы сами придумываем на репетициях. Если же обобщать, то мы, кажется, делаем что-то похожее на поп-рок.
45
Корр.: Как происходит создание песни? Илья: Все начинается с текста, с мелодии. Последней с недавних пор стараюсь уделять все больше внимания. Обычно они появляются синхронно. Дальше уже подбираем аккорды, Кирилл придумывает бит. Полина: А бывает, что у Ильи песня рождается полностью: и текст, и мелодия, и партии инструментов. Но что мне действительно нравится, так это когда у нас выходит делать все это вместе. Шаг за шагом, в постоянном поиске, мы стараемся воплотить наши замыслы в реальность, по кусочкам создавая песню. Корр.: Тексты пишет только Илья? Илья: В тех песнях, что мы сейчас играем, - да. Но и Полина, и Саша, как я знаю, тоже пишут песни на свои стихи, надеюсь, и их песни мы ещё будем играть. Корр.: Когда выйдут новые песни в записи? Полина: Сейчас Саша и я заняты подготовкой к нашим выпускным экзаменам и уделять достаточно времени записи песен не получится. Зато когда времени будет намного больше, и мы будем не так загружены, мы запишем что-нибудь новое. Скорее всего, это будет летом. Корр.: Расскажите, какие у вас планы на ближайшее (и не только) будущее? Илья: Если на ближайшее будущее, то разучивать новые песни и выступать ещё и ещё, нужно набираться опыта. А что касается далеко идущих планов, то тут сложнее. Пока нельзя точно сказать, что будет с нами уже осенью, потому что изменится что-то точно, неизвестно лишь насколько. Но главное, бросать заниматься музыкой у нас никто не собирается. Корр.: И последний вопрос: “Что для вас означает та самая “Вершина”?” Полина: Вершина жизни - это абсолютное счастье. Иногда мне кажется, что я уже там, или, точнее, здесь. Ведь чего еще можно желать? Мы счастливы, молоды и окружены близкими, надежными и верными людьми. Саша: Для меня главным в жизни всегда была семья. Поэтому “Вершина” - создание собственной семьи. Илья: Могу раскрыть небольшой секрет: когда я придумывал эту песню, в голове моей была только одна картина, картина ночной улицы и двух весело гуляющих по ней людей. Как из этого вышла “Вершина нашей жизни” я и сам толком не знаю, но это наверняка неспроста. (Улыбаясь)
46
Лира/Весна 2016
ЛИЦЕЙ
47
Хочу поблагодарить человека, без которого эта группа могла не образоваться. Этот человек помогает найти выход в трудные моменты, подсказывает путь к лучшему звучанию. Елена Генадьевна, большое спасибо Вам! В заключение хочу отметить то, как ответили все участники группы на еще один вопрос. “Каково ваше любимое занятие?” – спросил я. Конечно же, ответом стала “музыка”. Этот ответ прост и даже, может быть, предсказуем, как и сам вопрос. Но ведь именно преданность своему делу, прямая вовлеченность в него, я считаю, – и есть одна из причин того, что “Unicorn” не перестает удивлять своих слушателей.
Лира/Весна 2016
ЛИЦЕЙ
49
Книга для незрячих Анастасия Дулькина Лира/Весна 2016
х
ВОЛГОГРАД Как в вашем представлении выглядит библиотека?
Полнейшая тишина и одинокий библиотекарь, выдающий посетителям потрепанные книги. К сожалению, на данный момент малое количество людей берет литературу из библиотек, предпочитая покупать книги в магазинах или скачивать из всемирной сети. Помимо обычных библиотек, существуют также специальные, для людей с ограниченными возможностями по зрению. Именно в такой мне довелось побывать. Волгоградская Специальная библиотека для слепых – это какое-то особое место, свой мир, занавесу которого получилось чуть-чуть приоткрыть. Как сказала, процитировав фильм «Другие люди», Ирина Владимировна Болдырева, заместитель директора по библиотечной работе: «Ослепшие люди теряют примерно тридцать процентов информации и сто процентов друзей». Библиотека организует множество мероприятий, помогая людям с инвалидностью найти себя в обществе, в том кругу, который им теперь необходим. В библиотеку приезжают различные музыкальные, творческие коллективы, известные авторы презентуют свои книги. Кстати, литература в библиотеке для незрячих очень разнообразна. Есть аудиоформаты, есть книги, написанные шрифтом Брайля (по другому: РТШ – рельефно точечный шрифт) - для людей, не имеющих остатка зрения, но присутствуют и обычные книги (их еще называют плоскопечатными), ведь в библиотеку приходят люди с различными инвалидностями и даже без. Там работают невероятно приветливые люди, заметно, что они вдохновлены тем, что делают. Мне и Андрею Зимину, который также побывал в библиотеке, сотрудники рассказали обо всем. Нам даже удалось пообщаться с незрячей бабушкой, Тамарой Федоровной. Несмотря на свои 82 года, она старается обеспечивать себя самостоятельно и очень любит читать. А еще Тамара Федоровна увлекается шахматами! Она приветливый и очень милый человек, согласившийся с нами пообщаться. Как я уже мимолетом упомянула, существует такой короткометражный фильм, как «Другие люди». Он был снят незрячим режиссером Александром Монтовым. Он занимался силовым троеборьем, а затем в драке потерял свое зрение. Но это не остановило спортсмена, он выучился на режиссера, снял свой фильм о жизни незрячих людей и на данный момент работает инструктором в школе олимпийского резерва «Ермак». 51
От редакции:
Анастасия Сергеевна – активный деятель, просто приятный человек и молодая мама. Люди с инвалидностью почти ничем от нас не отличаются, и всем нужна поддержка и понимание. Это так важно, ведь доброта и хорошее отношение к любому человеку, независимо от его недостатков и достоинств – то, за что нужно бороться. Лично мне хотелось бы побывать на семинарах, проводимых “Пламенем”, познакомиться с незрячими людьми и впредь помогать им реализовывать себя
52
Лира/Весна 2016
ВОЛГОГРАД Помимо библиотеки в нашем городе существует молодежная общественная организация «Пламя», которая привлекает внимание общественности к проблемам детей и молодежи с физическими ограничениями. Мне удалось познакомиться и пообщаться с Анастасией Сергеевной Рыбушкиной, её руководителем: Корр.: Когда и как Вы открыли для себя библиотеку для незрячих? А.С.: В школу на улице Новороссийской поступила, когда потеряла зрение в шестнадцать лет, тогда и открыла. Корр.: Какую часть в вашей жизни занимает библиотека? А.С.: Не сказать, чтобы большую, но значительную роль играет, конечно. Корр.: Не могли бы Вы больше рассказать об организации «Пламя»? А.С.: Нашей организации в этом году уже будет двенадцать лет. Мы вторые в Волгограде, у кого есть особый театр, и этим славимся. В городе только два подобных театра. Особый театр – это где на одной сцене играют люди с инвалидностью и без, но с молодежью работаем только мы. Наш театр вошел в сборник особых театров России в 2010 году. Мы проводим семинары по пониманию инвалидности среди учащихся школ, студентов и педагогов. Они проходили в Волгограде, в Волгоградской области, в Москве. Эти семинары носят интерактивный характер. Например, мы проводим игры, где люди попадают в такие условия, в которых незрячий человек оказывается каждый день. Достаточно интересно. Корр.: Много подростков в Вашей организации? А.С.: Подростки пока к нам не входят, потому что им может быть не совсем интересно. Я заканчивала школу на Новороссийской, там раньше консультационный пункт был, а сейчас – учебные коррекционные классы от вечерней школы №5. Туда я ходила, конечно, и говорила про организацию, но не все дети могут посещать мероприятия. Вот, например, у нас был третий по счету кинофестиваль «Кино без барьеров». В прошлом году мы провели два и в позапрошлом еще один. На кинофестивалях показываются фильмы о жизни людей с инвалидностью для всех желающих. Детей тоже оповещали, но пришло, может быть, один-два, потому что одних не отпускали, нужно сопровождать, везти детей. Вот с такой проблемой мы столкнулись. Корр.: Тянутся такие подростки к общению, к информации, к книгам? А.С.: К новой информации они тянутся, как и подростки без инвалидности, у них те же самые интересы. Также есть те подростки, которые любят читать, или те, которые не любят, это не зависит от инвалидности. Корр.: Можно еще такой вопрос задать: а что для вас счастье? А.С.: Для меня счастье - это когда все хорошо вокруг. Корр.: И Вы счастливы? А.С.: Да. 53
О д
Кажды школу, Великой заботл
54
Лира/Весна 2016
ВОЛГОГРАД
доброте...
ым субботним утром, направляясь в , встречаю этого дедушку, ветерана й Отечественной войны, который ливо кормит птиц! Всё мечтала его сфотографировать, и однажды под рукой у меня всётаки оказался фотоаппарат. Дарья Киселёва 55
Китай. Свыше тысячи студенток медицинского колледжа сдают экзамен на открытом воздухе в Баоцзи, провинция Шэньси. Воспользоваться шпаргалкой здесь невозможно — за студентами пристально наблюдают преподаватели с биноклями.
ПСИХОЛОГИЯ
ЕГЭ и ОГЭ?!?
Зачем нужно сдавать экзамены?
Чтобы хорошо написать экзамен, нужно много учить теории, тренировать ее на пробных тестах, готовиться почти каждую минуту, но зачем? Почему просто не идти в 10 класс, а после - в институты, вузы, дальше по своему пути? Есть ли смысл в том, чтобы сидеть под камерами, тратить свои нервы и силы? Рассмотрим пример предыдущих поколений, которые не сдавали экзамен. Напомню, что ЕГЭ появилось в России еще в 2001 году в виде эксперемента, который немного позже утвердили, и все выпускники с 2009 года обязаны сдавать его. Дело в том, что до появление Единого Государственного Экзамена ребята оканчивали школу и могли поступить в любой университет, который выберут. И получается так, что любой троечник мог легко получить высшее образование и работать на выгодных ему условиях. Но выгодно ли стране иметь такого работника? Почему тот, кто старался на школьной скамье, работает на тех же условиях, что и наш лентяй-троечник? Это несправедливо. Поэтому к 2009 году была введена итоговая аттестация, где каждый показывает свои старания и накопленные знания. Если ты получил неудовлетворительную отметку, у тебя всегда есть шанс все выучить и пересдать. Если все хорошо, ты проходишь на следущий этап - в систему высшего образования. Основные плюсы экзамена: а) При проверке заданий используется единая шкала отметок, позволяющая сравнивать всех учеников страны по одному уровню; б) При поступлении в вуз не нужно сдавать вступительный экзамен, так как учитываются полученные на ЕГЭ баллы. Минусы: а) При полномасшабном проведении экзамена и ученики, и учителя испытавают большой стресс; б) При подготовке к тестам, подростки тратят много сил и времени на их выполение, что вредит внешкольным занятиям и развитию разносторонней деятельности. Несмотря на все “против” сдачи ЕГЭ, нельзя не заметить факт, что у учеников повышается умственная активность, появляется мотивация к получению знаний, а также при выборе предметов для сдачи, подростки формируют себя, как личности и находят свои сильные стороны. Подводя итог всего вышесказанного, можно сделать вывод, что и ОГЕ, и ЕГЭ, в целом, положительно влияют на нашу жизнь и ведут к лучшему будущему современных поколений.
Мария Стрельцова
57
Лира/Весна 2016
ПУТЕШЕСТВИЕ
Жемчужина Донского края Скоро долгожданные летние каникулы, а значит, пора задуматься, куда бы поехать отдыхать. Зачем ехать в поисках красоты и гармонии с природой куда-то за бугор, ведь и в Волгоградской области есть невероятно красивые места! Одним из таких мест является Серафимовический монастырь. Полное его название: Усть-Медведицкий СпасоПреображенский монастырь. Он основан в 1638 году и просто поражает исполнением архитектурной задумки. Под монастырем есть пещеры, происхождение которых имеет несколько версий. Одна из них - об игуменье Арсении, начавшей их рыть 10 июля 1874 года, в день памяти святого Антония Печерского. Пещеры, которые игуменья рыла по ночам, изображают последние дни земной жизни Спасителя, его Крестный путь, а также путь Божией Матери к Голгофе. Главный ход пещер назван самой игумений «Крестным путем Спасителя», другая часть пещер — «Страстным путем Божией Матери». В пещерах Арсения намеревалась создать пещерный храм, но не успела. В 30-х годах XX века пещеры были засыпаны, но через сорок лет местные жители раскопали заваленные входы. Главной святыней подземных ходов является каменная плита, на котором оставлены отпечатки рук и ног игумении Арсеньи. По преданию, игуменья Арсенья молилась на нём, и ей явилась Матерь Божья. Монахини монастыря настаивают на том, что на камне отпечатки рук и ног оставила Богородица. А какая природа окружает монастырь! Так как монастырь отдален от федеральных магистралей, то местность мало застроена и можно увидеть подлинную красоту Донского края.
Алина Шаповалова
59
ЛИРА Весна - Лето 2016 Редакция лицейской газеты “ЛИРА” МОУ “Лицей №5 им. Ю.А.Гагарина Центрального района Волгограда” 400131, г. Волгоград, ул. Мира, д. 17, кабинет №2-8 Контактный телефон - 8-9026557787
Редактор: Андрей Зимин Журналисты: Анастасия Дулькина, Майя Тихомирова, Мария Стрельцова, Алина Шаповалова, Андрей Зимин, Дарья Киселёва, Елизавета Глухова.
Хочешь стать частью нашей редакции? Обращайся в понедельник и среду с 12.00 до 15.00 в каб. 2-8