La presente guía fue elaborada con la finalidad de esclarecer el papel del e-moderador como ente principal del proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de un curso virtual. Por lo que al inicio se explican las definiciones que conforman a un e-moderador, para luego pasar a las funciones y competencias que rigen su perfil como ente intermediario entre el alumno y el contenido de aprendizaje. Finalmente se exponen algunas las tareas y estrategias que puede implementar el emoderador para la obtención de mejores resultados dentro de su desempeño docente del curso virtual a impartir.
GUÍA PARA E-MODERADORES DE LA UNIVERSIDAD EDUCARE Programa virtual Innovación en la Enseñanza Universitaria Licda. Lisa Quan/junio 2013 Ejercicio académico/Universidad Galileo - Guatemala