instrumento de evaluaciòn agradecimientos

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA AGRADECIMIENTOS

AGRADECIMIENTOS UBICACIÓN: Los agradecimientos están ubicados luego del prólogo. BREVEDAD: Los agradecimientos están redactados con la mayor brevedad posible. EQUIDAD: Se agradece a todas las personas que apoyaron evitando la ingratitud u olvido. ESPECIFICACIÓN: Se especifica razones por la cual se agradece.

Cantidad SI NO

SI

NO Observaciones


AGRADECIMIENTOS: A la Universidad Cesar Vallejo de Trujillo, por la formación y acogida brindada al permitirnos optar con el Grado Académico de Magíster en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa. A la Institución Educativa Nº 50696 “Acpitán” de Coyllurqui Tambobamba Apurimac, en la persona del Director, Profesores y Alumnos por su sensibilidad, comprensión y facilidades para la realización de ésta tesis.

AGRADECIMIENTOS La realización del presente estudio no hubiera sido posible sin el apoyo desinteresado de diversas personas a quienes deseo expresarles mi más sincero y eterno agradecimiento. A Víctor e Hilda, quienes siempre se han sacrificado por darme lo mejor, sobre todo por darme el ejemplo de lucha y perseverancia para lograr mis metas. A Ernesto, quien confía en mí y en mis habilidades. Gracias por brindarme apoyo incondicional y por ayudarme a ponerme de pie las veces que pensé que había caído. A Kailey Núñez, quien con mucha programas y análisis estadísticos.

paciencia compartió conmigo sus conocimientos sobre

A Arturo Calderón, quien con su experiencia y amplios conocimientos me ayudó a comprender mejor el mundo de la Estadística. A las personas que apoyaron como jueces en el proceso de validez de uno de los instrumentos empleados, y a las autoridades del centro educativo donde fue aplicado el estudio. A mis amigos y amigas, quienes siempre me dan ánimos para seguir adelante y me escuchan estén donde estén. Finalmente, quiero agradecer especialmente a mi asesora de tesis y maestra, Cecilia Thorne. Ella, con su dedicación, conocimientos y experiencia en el campo de la Psicología Educacional y de la Lectura, me ha apoyado en todo este proceso. Gracias por su ayuda y su tiempo; y, sobre todo, por el ejemplo de fortaleza e integridad que siempre me ha brindado.


AGRADECIMIENTOS: “Dedico esta Tesis a mis padres por el cariño y la comprensión incondicional en cada decisión de mi vida... A mi profesora guía Señora Irma Pavés por encantarme con la magia de sus palabras. A mis amigas Paz, Lilian, Olga y Alejandra por el apoyo incondicional. A mi hija María José por ser la luz de mi vida.” “Desarrollando la comprensión lectora en el segundo año básico a través del juego dramático y el taller de teatro escolar” Universidad academia de humanismo cristiano eres cuando despierto lo primero, eso eres…………… cada minuto en lo que pienso eso eres.


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