CASO DE APOYO - Li Ch'utam

Es muy importante sumar esfuerzos.

Que participen las empresas, las organizaciones locales, la municipalidad, las familias, y todos los ciudadanos que puedan contribuir a que este proyecto crezca y sea sostenible.

Verónica Spross

Vicepresidente de Li Ch’utam y directora ejecutiva de Empresarios por la Educación en Guatemala

Innovación en educación, tecnología y alfabetización digital

Somos Li Ch’utam. Juntamos esfuerzos para crear un futuro lleno de posibilidades.

Iniciamos en el 2009 como una asociación que implementa proyectos educativos de vanguardia en la región del Polochic, Guatemala. Nuestro objetivo, a través de una organización local sin fines de lucro, es empoderar a las personas y comunidades, utilizando la tecnología y su creciente accesibilidad. Con una mirada puesta en el futuro, somos una red creciente de líderes, voluntarios y expertos que atienden y facilitan condiciones para que muchas familias tengan acceso a mejoras educativas y sociales. Estamos convencidos, como lo dijo Nelson Mandela, de que la educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo.

Nos ayudamos entre nosotros

Contamos con voluntarios de todas partes del mundo

Además de contar con un equipo de apoyo remoto, nuestros voluntarios permanentes coordinan la operación de Li Ch’utam desde la Ciudad de Guatemala. Para nuestros proyectos en el valle del Polochic, contamos con voluntarios de todas partes del mundo, quienes realizan trabajo comunitario por periodos de 6 a 12 meses. Así mismo, miembros de las comunidades participan en el desarrollo de nuestros proyectos; actores clave del contexto que ayudan a implementar los programas.

Li Ch’utam abre camino para acercar recursos educativos digitales y nuevas oportunidades tecnológicas al valle del Polochic.

Nuestras acciones de complemento educativo tienen como objetivo llenar vacíos que alejan a los niños y adolescentes de un desarrollo integral.

Nos hemos dado cuenta de que la tecnología es un puente para crear y reforzar oportunidades en la zona. Creamos el Centro de Tecnología Informática y Conocimiento (IT & Knowledge Centre) para dar acceso a más información y a una educación continua libre de costos.

La construcción de nuestra nueva torre de internet asegura que Li Ch’utam pueda seguir implementando proyectos de aprendizaje alternativos y brindando diferentes actividades educativas, cursos técnicos formativos y desarrollando agendas con una variedad de temas sensibles al contexto donde trabajamos.

Li Ch’utam permite la transformación de un contexto a través de intercambios enriquecedores y el conocimiento de otros contextos y mercados, que se vuelve accesible por medio de la digitalización.

Población meta

6-25 EDADES DE LOS BENEFICIARIOS DIRECTOS

50 NIÑOS Y JÓVENES INCLUIDOS EN EL PROGRAMA DE APOYO ESCOL AR

Los beneficiarios directos a los que orientamos el centro de información, la estructura de la fundación y el material didáctico digital son niñas1, niños, adolescentes y jóvenes que viven en las comunidades indígenas Q’eqchi’ de Nueva Mercedes, La Ceiba, Semaú, La Constancia, Turcios Lima y Pueblo Nuevo en la zona rural del valle del Polochic, en la región de Alta Verapaz. Entre estos 600 niños y jóvenes, 50 son incluidos en el Programa de Apoyo Escolar y actualmente reciben una beca para estudiar en las escuelas locales.2

600 NIÑAS, NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES

1

En 2016, solamente 4% de los adolescentes atienden el ciclo diversificado.

2 En 2016, la tasa de escolarización de las mujeres es menor de 50%.

Fuente: Ministerio de Educación de Guatemala

Valle del Polochic, Alta Verapaz Situado en el sureste de Alta Verapaz y colindando con el Departamento de Izabal, el valle del Polochic toma su nombre por el río que serpentea entre sus montañas. Su población es aproximadamente 95% indígena Q’eqchi’.

Li Ch’utam está activo en este escenario especialmente remoto donde la juventud no puede alcanzar fácilmente información y donde las oportunidades son limitadas. Acceder a materiales didácticos implica costos elevados y, en definitiva, tiempo; sobretodo en sectores cuyas condiciones económicas limitan las posibilidades de pagar una educación continua.

En el 2014, el 40% de los estudiantes en primaria trabaja.

Fuente: Ministerio de Educación de Guatemala

3

Estas mismas dificultades elevan la vulnerabilidad y el riesgo3 de nuestra población meta, expuesta a variables socio-económicas sensibles a organizaciones ilegales, trata de personas, informal en el sector agrícola.

El mayor riesgo siendo el desempleo en un futuro cercano. Los proyectos educativos de Li Ch’utam son una ayuda significativa para estas comunidades. La alfabetización digital a la que estamos apostando es una herramienta para romper con estas barreras.

La razón de ser de Li Ch’utam Creemos en el impacto positivo que aportan nuevas oportunidades educativas. Nuestro propósito es crecer, manteniendo el enfoque local y especializado, y poder alcanzar una estructura con plazas fijas en la zona. A nivel comunitario, esperamos implementar iniciativas innovadoras que mejoren de manera contundente el nivel de vida de las personas involucradas, partiendo de la educación y la tecnología, y alcanzando nuevos y mejores empleos. Debemos alcanzar la alfabetización digital para que, cada vez más, estos niños y jóvenes sean adultos competitivos del futuro. El acceso a la información y a la educación son y seguirán siendo esenciales, universales e imprescindibles.

Crear un futuro lleno de posibilidades

Los programas de Li Ch’utam:

Nuestros Proyectos Todos nuestros programas son monitoreados con el fin de obtener una evaluación general del desempeño y progreso de cada alumno dentro de la organización. Todo docente recibe un acompañamiento íntegro y continuo por parte de Li Ch’utam para realizar dicho monitoreo.

1. Programa de educación de tecnología informática (IT) 2. Centro de referencia para la educación 3. Apoyo escolar

1

a. 15 estaciones de trabajo (computadoras, escritorios) El programa incluye apoyo de docente, asistencia técnica y mantenimiento, y actualizaciones de software educativo y plataforma digital.

Programa de educación de tecnología informática (IT) Con enfoque en la alfabetización digital contamos con:

b. Clases de computación Un docente se encarga de impartir 16 clases a la semana. Guía a los alumnos a través de los conceptos básicos de computación y programación.

c. Talleres breves de computación Capacitaciones puntuales de formación en un programa o herramienta en específico con un experto invitado. Se realizan 6 talleres al año, cada taller tiene una duración de 3 días.

2

Centro de referencia para la educación Contamos con:

a. Sesiones de desarrollo de habilidades Encuentros colectivos diarios que se realizan en el espacio de biblioteca. En ellos se abordan profundamente una variedad de temas y problemáticas sociales, éticos, científicos o simplemente de materias escolares. Por medio de una aproximación alternativa que incluye sesiones de lectura, material audiovisual, conversaciones y juegos educativos.

b.Talleres de crecimiento social Reuniones formativas e informativas con expertos, que se desplazan a Li Ch’utam, sobre diversas problemáticas específicas: educación social y sexual, elaboración de un currículum vitae, clases de artes visuales, herramientas para facilitar el desarrollo personal, entre otras. Se realizan 6 talleres al año, cada taller tiene una duración de 1 a 3 días.

c. Educación para mujeres Cada viernes por la tarde impartimos clases básicas de computación a mujeres jóvenes que se han visto obligadas a dejar sus estudios. Las apoyamos a completar sus estudios de grado e impartimos cursos en función de sus necesidades (salud, cuidados e higiene personal y del hogar, emprendimiento, empoderamiento femenino, entre otros).

3

Apoyo escolar Contamos con:

Nuestro programa de becas para Básico y Diversificado está diseñado para apoyar a familias y ayudar a que estudiantes de la zona puedan completar sus estudios en distintas escuelas de la región, ya que después de primaria el gobierno deja de cubrir la educación de niños y adolescentes. A medida que avanzan las necesidades académicas en cuanto a consumo de material didáctico y recursos, incrementan los costos y aumenta el riesgo de deserción escolar.

Hoy en día, emitimos 41 becas de Básico y 9 de Diversificado. Se ha demostrado que, aunque no cubren todos los gastos, funcionan como incentivo para las familias de la comunidad y su impacto ha sido positivo. Para mantener la beca, el estudiante debe demostrar su interés por los estudios y presentar resultados satisfactorios.

Lo que proveemos a los becarios es:

· Seguimiento por caso · Beca académica completa para acceder al sistema escolar nacional · Acceso al Centro de Informática de Li Ch’utam (computadoras, clases de computación, tutorías, talleres especiales)

Alex José

16 años, Nueva Mercedes 2° año de la escuela Básica INEB Telesecundaria La Ceiba, Petén.

Le encanta estudiar y se esfuerza por aprender. Desea encontrar un buen trabajo que le permita ayudar a su madre y poder pagar los estudios de su hermano.

Sus parientes le ayudan con alojamiento, sin embargo, los costos de educación, transporte, materiales y alimentos representan gastos mensuales difíciles.

El programa de becas permite que Alex siga estudiando, acercándose a alcanzar sus sueños.

Red global, impacto local

Construimos cambios para crecer juntos Recaudación de fondos y meta para el 2019

$ 38,640

Queremos seguir acercando nuevos intercambios al seno del valle del Polochic. El objetivo es asegurar que en los próximos años Li Ch’utam mantenga su estructura de programas educativos, para que así la oferta de becas para Básico y Diversificado sea un apoyo permanente para sus estudiantes. Esperamos darle seguimiento y mentoría a cada uno de los becarios, cosechando impacto positivo a medida que logremos metas de alfabetización digital.

Buscamos maneras eficientes para mantener nuestros costos operativos y nuestras instalaciones, para luego poder generar un modelo sostenible que a su vez genere empleos con la misma población meta a través de desarrollos tecnológicos con énfasis en educación.

Cada día es una oportunidad para hacer algo grande. Fijamos nuestra mirada en una meta y medimos cuántos pasos son necesarios para alcanzarla, y avanzamos. Cada miembro, aliado y donante de Li Ch’utam ayuda a que avancemos a pasos agigantados. Estamos aquí para poner en contacto a la juventud de las áreas más pobres y aisladas de Guatemala con la digitalización e información para crear más puentes entre el talento de nuestras comunidades y la visión de nuestra red de cooperantes. Nuestras puertas quedan abiertas.

Estamos convencidos del potencial que deriva de la educación y la educación digital. Hoy queremos acompañar a la juventud del Polochic a desarrollar un futuro de oportunidades.

Hannes Tegelbeckers

Cofundador de Li Ch’utam e investigador asociado en la Universidad Otto-von-Guericke, Alemania

Conoce nuestra infraestructura En el pueblo de Nueva Mercedes poseemos dos instalaciones: Casa de voluntarios Una casa con varios dormitorios, baño, sala y una cocina completamente equipada recibe y alberga a nuestros colaboradores. A solo unos minutos a pie de nuestro centro, es un excelente lugar para alojarse mientras trabajas con Li Ch’utam.

Centro de Tecnología Informática y Conocimiento Desde el 7 de abril de 2018, un centro de recursos comunitarios está abierto a las comunidades aledañas. Ahora tenemos un espacio propio dedicado a organizar actividades extracurriculares, clases de computación y otras intervenciones. El centro está totalmente equipado con ordenadores, estaciones de trabajo y una biblioteca.

lichutam.org

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