1.4.1 Propuesta de material didáctico para preescolar Memorama de triángulos Para segundo grado de preescolar Material para construir el memorama Tarjetas de cartulina Plumones, colores, crayolas, para decorar Desarrollo La actividad consiste en construir tarjetas donde se ejemplifiquen dos de los diferentes tipos de triángulos: isósceles y equilátero. En las tarjetas se incluirán imágenes de los triángulos con diferentes medidas y tamaños, así mismo habrá tarjetas con imágenes de objetos, paisajes, lugares, etc. que tengan formas de triángulo o se puedan identificar triángulos. Para desarrollar la actividad la maestra les dará el juego de tarjetas a los niños (por equipos) en donde las podrán manipular y podrán observar las diferentes formas de los triángulos y de los objetos, creando así una reflexión por parte los alumnos de los diferentes tipos y usos de los triángulos para que las puedan relacionar acomodándolas por similitudes. El objetivo de este material didáctico consiste en que los niños puedan identificar y relacionar los triángulos isósceles y equiláteros con objetos, paisajes, lugares, de la vida cotidiana. Al relacionar los triángulos con el contexto y la vida cotidiana se le facilitará el aprendizaje, ya que podrá identificar que los triángulos no sólo los podrá ver en un aula de clase, sino que son parte de nuestra vida cotidiana.
1.4.1 Lizbeth