Exploración del medio natural y social
11 de marzo de 2015
Características que debe tener una educadora para enseñar ciencia Enseñar • Siendo
modelo investigador.
Aprender
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Incentivando valorando curiosidad.
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Planeando preguntas y consignas que inciten la investigación.
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Evaluar
de Haciendo ciencia: produciendo De manera permanente. La conocimiento como lo hacen evaluación como parte del proceso de aprender. y los científicos. Utilizando variedad de • Observando la instrumentos. • Explorando
Aceptando las hipótesis, conceptualizaciones, aportes, aun cuando son erróneos… la ciencia se mueve… los conocimientos también. Falta de conocimientos previos, necesidades e intereses de los alumnos. Orientando para centrar intereses, revisar conclusiones iniciales, descubrir errores…etc.
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Pensando (reflexión, Habilidades y capacidades hipótesis, etc.) • Observación Intercambiando experiencias
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Registrando
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Indagando
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Estableciendo conclusiones
Manipulación
Comunicación, descripción, explicación, argumentación.
Actitudes
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Interés, curiosidad Compromiso Trabajo colaborativo Responsabilidad
Conocimiento
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Procesos (¿Qué puedo hacer para saber, conocer…? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Con qué?
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Acciones para el cuidado, preservación del medio Relación del medio con el ser humano y viceversa.
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