Benemérita Escuela Normal Superior Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar
Las TIC aplicadas a los centros escolares
Titular del curso: Roberto David Mendoza Barrera
Gestión para el desarrollo de Habilidades digitales. Reflexión
Realizado por: Lizbeth Salazar López
Segundo semestre
Zacatecas, Zacatecas, mayo 2015
Gestión para el desarrollo de Habilidades digitales Reflexión Las TIC como son fundamentales para una educación de calidad e igualdad, sin embargo es sabido que no siempre se cuentan con los recursos necesarios. La Unesco estableció cuatro principios sobre la Sociedad de la Información: acceso universal a la información libertad de expresión diversidad cultural y lingüística educación para todos Y como señala la Unesco “si la educación se convierte en un proceso continuo que no se limita a un lugar y tiempo determinados, es importante valorar el ámbito del aprendizaje informal, cuyo potencial se ve hoy reforzado por la posibilidad de acceso que ofrecen las nuevas tecnologías”. estos paradigmas son un claro ejemplo de lo que las TIC significan. Las tic son la base fundamental para desarrollar competencias a lo largo de la vida, e incluso se han considerado por periodos escolares el modelo de equipamiento para el logro de los estándares de habilidades digitales, aunque hoy en día en la mayoría de las escuelas se carece de dichos equipamientos, son escasos o están en proceso de equipamiento y que decir cuando el material tecnológico y uso de las TIC resulta obsoleto por no saber utilizarlo, por eso es importante trabajar con los gobiernos estatales y grupos empresariales para fortalecer el equipamiento. Los estándares de habilidades digitales tienen indicadores de desempeño para los docentes en el uso de las TIC, y es que es el docente quien será el marco creativo de su uso, quien guiara a los estudiantes y les dará las bases para que puedan aprovechar el aprendizaje que resulta de las TIC Para integrar las acciones para el uso de las TIC , se elaboró la estrategia Habilidades
Digitales para Todos (HDT ), la cual pretende impulsar el desarrollo y utilización de las TIC, incluso se realizó una prueba de Concepto de Aula Temática en escuelas secundarias, en el que los estudios demostraron que un modulo esencial en el uso de la tecnología en la escuela es la conectividad de los centros escolares a enlaces de alto desempeño, y es que es fundamental ya que en muchos casos resulta inútil el equipamiento no cuenta los softwares de estudio adecuados o incluso internet. Unete ha instalado aulas de medios en diversos estados del país beneficiando tanto a alumnos como a maestros, que les da la oportunidad de desarrollar sus habilidades, creatividad y desempeño con sus alumnos.