DIRECTRIUS PER A LA PLANIFICACIÓ DELS OBJECTIUS GENERALS COL∙LEGI SANT MIQUEL DELS SANTS VIC, 2008‐2012
2
NOTA INTRODUCTÒRIA 3
4
Sant Miquel dels Sants és una escola singular; aquesta singularitat es fa palesa en el tracte que es dispensa als alumnes, en l’atenció que reben les famílies, en la selecció del personal docent i en les metodologies d’ensenyament basades en el treball en equip, en la recerca i en la innovació pedagògica. Les directrius següents són el resultat de la reflexió sobre l’exigència d’adequar l’escola a les característiques actuals del món de l’educació i expressen la voluntat de millora constant en el camp de l’ensenyament. El document es desplega en dos apartats ‐l’ensenyament i la política d’empresa– i en vuit àmbits:
1. Valors 2. Ensenyament. 3. Docència 4. Finançament i gestió econòmica, recursos humans i infraestructures. 5. Serveis i personal d’administració. 6. Institucions, societat, comunicació i màrqueting. 7. Gestió de la qualitat en els processos. 8. Comunitat educativa.
5
6
VALORS 7
8
ESTABLIMENT DE PRIORITATS Objectiu 1 Potenciar de manera transversal els valors de l’esforç, la responsabilitat i la convivència mit‐ jançant la prevenció dels conflictes i l’aplicació de la mediació Objectiu 2 Fomentar la implicació i la participació Objectiu 3 Fomentar l’acceptació de l’autoritat, amb respecte i pensament crític
9
10
ENSENYAMENT 11
12
QUALITAT EN L’EDUCACIÓ
Objectiu 4 Desvetllar en els alumnes l’interès pel treball i pel procés que porta a la seva maduresa inte‐ l·lectual i personal Objectiu 5 Atendre les necessitats diversificades dels alumnes per tal d’obtenir‐ne un rendiment òptim Objectiu 6 Aconseguir uns resultats per sobre dels indicadors estàndards. Innovació i recerca Objectiu 7 Promoure la innovació constant en tots els processos que es fan al centre: processos d’aprenentatge, materials i eines didàctiques, activitats escolars i activitats complementàries Objectiu 8 Educar els alumnes per a la recerca científica i la presentació dels resultats
INCORPORACIÓ DE LA TECNOLOGIA DIGITAL Objectiu 9 Implantar la comunicació telemàtica entre tota la comunitat educativa per mitjà de la plata‐ forma digital. Objectiu 10 Introduir la informació digital a l’aula com a mitjà de suport o de substitució del llibre de text. Fer‐ne una eina pedagògica. Objectiu 11 Educar en l’ús de la tecnologia digital.
ESCOLA MULTILINGÜE Objectiu 12 Dotar els alumnes i altres membres de la comunitat educativa d’una competència lingüística notable en la llengua catalana i la castellana i del nivell B1/B2 en una o dues llengües estran‐ geres d’acord amb els nivells descrits en el Portafoli Europeu de les Llengües. Objectiu 13 Continuar l’aplicació del pla d’innovació en llengües estrangeres fins a implantar‐lo a tots els nivells curriculars. Objectiu 14 Preparar els alumnes de l’escola per realitzar els exàmens dels nivells que duu a terme la Universitat de Cambridge a les etapes que es dissenyin i establir la infraestructura necessà‐ ria. 13
14
DOCÈNCIA 15
16
COMUNITAT DE CONEIXEMENT Objectiu 15
Potenciar la comunitat de coneixement. Fomentar l’intercanvi de coneixements que millorin la qualitat educativa. FORMACIÓ PERMANENT, INNOVACIÓ I RECERCA Objectiu 16 Establir criteris de prioritat en la formació permanent. Objectiu 17 Vincular tots els professors del centre a un departament, que vetllarà per a la seva formació i recerca pedagògica permanent. Objectiu 18 Elaborar plans de recerca i d’innovació per departaments. SERVEI DE PUBLICACIONS Objectiu 19 Mantenir i impulsar la publicació de llibres i revistes de recerca pròpia i de difusió de la vida escolar
17
18
FINANÇAMENT I GESTIÓ ECONÒMICA, RECURSOS HUMANS I INFRAESTRUCTURES 19
20
FINANÇAMENT I GESTIÓ ECONÒMICA
Objectiu 20 Obtenir recursos i gestionar‐los eficaç i eficientment. Objectiu 21: Mantenir el rigor en el con‐ trol dels recursos Objectiu 22 Mantenir l’economia sanejada. Objectiu 23 Aconseguir que el major nombre possible de famílies faci les aportacions econòmiques or‐ dinàries. Establir una política de beques conjuntural, flexible, singular i personalitzada. Objectiu 24 Informar amb transparència de la gestió económica RECURSOS HUMANS Objectiu 25 Aplicar el document “El perfil dels professionals del Col·legi Sant Miquel”. Objectiu 26 Vetllar perquè els professionals del centre es formin de manera permanent en l’àmbit propi o en la pedagogia, i tingui un contacte continuat amb la seva especialitat o en el món de l’educació. Objectiu 27 Vetllar per l’estabilitat i la cohesió de l’equip humà. INFRAESTRUCTURES Objectiu 28 Planificar i incloure totes les intervencions en el Projecte d’infraestructures vigent redactat d’acord amb les necessitats actuals i futures del centre, i que s’adequa a les exigències d’espais i a la normativa actual. PREVENCIÓ Objectiu 29 Conscienciar els professionals del Col·legi Sant Miquel en la prevenció dels riscos.
21
22
SERVEIS I PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ 23
24
OFERTA
Objectiu 30 Crear serveis complementaris adequats a les necessitats de les famílies. Vetllar per la seva eficiència i perquè s’actuï d’acord amb el saber fer de l’escola. Objectiu 31 Establir contactes per tal de millorar l’oferta de serveis amb entitats afins, tals com escoles d’idiomes, entitats esportives i entitats culturals. PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS ´ Objectiu 32 Promoure la innovació i la recerca en les funcions que els són pròpies, per tal que estiguin capacitats per emprendre tasques i desenvolupar objectius nous, quan ho requereixi la con‐ juntura. Objectiu 33 Vetllar per la formació continuada del personal de secretaria i serveis del centre
25
26
INSTITUCIONS, SOCIETAT COMUNICACIÓ I MÀRQUETING 27
28
PRESÈNCIA INSTITUCIONAL Objectiu 34 Establir relacions amb altres entitats amb l’objectiu d’obtenir un benefici conjunt en presèn‐ cia social RESPONSABILITAT SOCIAL Objectiu 35 Establir polítiques de responsabilitat social amb la cultura, particularment amb la catalana, amb el medi ambient i la realitat social COMUNICACIÓ Objectiu 36 Elaborar un pla de comunicació i màrqueting. Tenir una presència regular en els mitjans ATENCIÓ A LA DEMANDA EDUCATIVA Objectiu 37 Estar atents a la demanda educativa de la ciutat i comarca, analitzar les necessitats de reduc‐ ció i ampliació de línies i fer, si s’escau, oferta de nous estudis i serveis
29
30
GESTIÓ DE LA QUALITAT EN ELS PROCESSOS 31
32
Objectiu 38 Avançar cap a la gestió de la qualitat en els processos, perseguint la millora de la gestió per tal d’obtenir les qualificacions ISO i EFQM.
33
34
COMUNITAT EDUCATIVA
35
36
PARTICIPACIÓ I SATISFACCIÓ
Objectiu 39 Establir els canals adequats de participació de tots els membres que la componen: profes‐ sors, alumnes, exalumnes, pares i personal d’administració i serveis; avaluar‐ne el nivell de satisfacció i buscar els mecanismes adients per millorar‐la.
37
Directrius per a la planificació dels objectius generals, 2008—2012 Publicacions del Col·legi Sant Miquel dels Sants Vic, 2008 38