CATÁLOGO DE LIBROS
Dirección General de Educación Media Superior Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior (DIFORDEMS)
Sírvanse los profesores y alumnos que cursan el diplomado, con el fin de ampliar sus conocimientos sobre las áreas que abarcan del programa educativo, tomar prestado cual sea de los siguientes ejemplares. El préstamo de libros es para uso del diplomado y podrán disponer de ellos todos los profesores facilitadores y auxiliares que lleven grupo o tengan asignado uno a futuro.
Subtítulo
Autor
Colección Formación y Práctica Pedagógica/ Educación diferenciada
La propuesta de Carol Ann Tomlinson
Karen Vega/ Verónica Durán
Colección Formación y Práctica Pedagógica
La pregunta como intervención cognitiva ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde?
Everardo García Cancino
Colección Formación y Práctica Pedagógica/Evaluación para docentes y directivos
Un vínculo entre los saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales
Victoria Martínez de Osaba
Año
2012
2013
2013
Páginas
Código
Ejemplares
Libro
36
98789 DGEMS 2369 DIFORDEMS 345
3
48
98768 DGEMS 2348 DIFORDEMS 324
3
48
98771 DGEMS 2351 DIFORDEMS 327
3
Colección Formación y Práctica Pedagógica/ El currículo por competencias desde la socioformación
¿Cómo podemos cambiar nuestras prácticas educativas para asegurar la formación integral?
Sergio Tobón Tobón
Colección Formación y Práctica Pedagógica/Recursos didácticos
Elementos indispensables para facilitar el aprendizaje
Ana Graciela Fernández Lomellín
Colección Formación y Práctica Pedagógica/Piaget y Vygotski en el aula
El constructivismo como alternativa de trabajo docente
Patricia Ganem / Martha Ragasol
2011
2013
2013
40
98774 DGEMS 2354 DIFORDEMS 330
3
48
98777 DGEMS 2357 DIFORDEMS 333
3
64
98780 DGEMS 2360 DIFORDEMS 336
3
Colección Formación y Práctica Pedagógica/Resolución de conflictos en el aula
Cómo encontrar soluciones aceptables ante una realidad social
Colección Formación y Práctica Pedagógica/Planeación y evaluación del aprendizaje
Los procesos de planeación que subyacen a la evaluación
Colección Formación y Práctica Pedagógica/ Elaboración de exámenes con reactivos constructivistas
María Guadalupe E. Aguilar y Kubli /José Antonio Canale Aguilar
Patricia León Vázquez
Patricia Gaenm /Arcelia Gutiérrez
2012
2012
2013
60
98786 DGEMS 2366 DIFORDEMS 342
3
28
98795 DGEMS 2375 DIFORDEMS 351
3
54
98792 DGEMS 2372 DIFORDEMS 348
3
Colección Formación y Práctica Pedagógica/Educar en la era digital sin perder lo esencial
Una guía que sirve para incorporar positivamente las TIC en el proceso enseñanzaaprendizaje
Belinda Abud/Julieta Lujambio
Colección Formación y Práctica Pedagógica
Guía para el diseño curricular en instituciones de educación superior
Nancy Picazo Villaseñor/ Alfredo Ríos Ramírez
Colección Formación y Práctica Pedagógica/ Inteligencias múltiples
Yo soy inteligente, tú eres inteligente, ¿todos somos inteligentes?
Arcelia Gutiérrez
2013
2012
2011
88
98783 DGEMS 2363 DIFORDEMS 339
3
92
98765 DGEMS 2345 DIFORDEMS 321
3
40
98801 DGEMS 2381 DIFORDEMS 357
3
Colección Formación y Práctica Pedagógica/Mapas mentales
Asociando, conectando y aprendiendo
Fundamentos de la Pedagogía
Hacia una comprensión del saber Pedagogía
Competencia Laboral y Educación Basada en Normas de Competencia
Arcelia Gutiérrez
Rafael Ávila Penagos
Antonio Argüelles/Carlos Abascal/James Athanasou/David Beltrán/D.G.Crawford/D. Glendening/Andrew Gonczi/Paul Hager/ David Handley/ Mike Hanson/ Francisco Hernández Juárez/ Agustín Ibarra/ Nicole Kobinger/María del Carmen Malpica/ Antonio Morfí / Som Saluja/ W.Wilson
2011
2007
2014
56
98798 DGEMS 2378 DIFORDEMS 354
3
212
98825 DGEMS 2405 DIFORDEMS 381
3
324
8861 DGEMS 2441 DIFORDEMS 417
3
La perspectiva de la investigación tecnológica en educación
Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de integración escolar
Cómo planear la enseñanza estratégica
Una propuesta para promover la calidad
García Córdoba Trejo García
Horacio Belgich/Adriana Chiavarino/Cintia Ferris/María Alejandra Martinelli/Ana R. Sages
Rocío Quesada
2012
2008
2012
146
98822 DGEMS 2402 DIFORDEMS 378
3
180
98813 DGEMS 2393 DIFORDEMS 369
3
232
98815 DGEMS 2395 DIFORDEMS 371
3
Teorías de la Educación
Innovaciones importantes en el pensamiento educativo occidental
Bowen James/Peter R. Habson
Calificación y Diagnóstico del Aprendizaje por Computadora
Guía para profesores y evaluadores
Rocío Quesada Castillo/ Juan José Sánchez Sosa
Competencia docentes para…La evaluación cuantitativa del aprendizaje
Educación básica, media superior y superior
Patricia Frola/ Jesús Velázquez
2013
1996
2011
524
98804 DGEMS 2384 DIFORDEMS 360
3
79
98852 DGEMS 2432 DIFORDEMS 408
3
93
98843 DGEMS 2423 DIFORDEMS 399
3
Competencia docentes para…La evaluación cualitativa del aprendizaje
Educación básica, media superior y superior
Patricia Frola/ Jesús Velázquez
Escuelas incluyentes
Competencias docentes para la atención a la diversidad en el marco de las reformas curriculares
Jesús Velásquez/Patricia Frola
Creatividad en los equipos
Un método lúdico para su desarrollo (ACICATE) para la escuela, la empresa y la vida
Patricia Frola/ Jesús Velázquez
2011
2012
2011
79
98846 DGEMS 2426 DIFORDEMS 402
3
117
98837 DGEMS 2417 DIFORDEMS 393
3
100
98849 DGEMS 2429 DIFORDEMS 405
3
Desarrollo del as competencias docentes a partir de proyectos formativos
Patricia Frola/ Jesús Velázquez
Estrategias didácticas por competencias
Diseños eficientes de intervención Pedagógica para la Educación Básica, Media Superior y Superior
El ensayo
Consideraciones teóricas y Prácticas para su elaboración
Patricia Frola/ Jesús Velázquez
García Córdoba González
2011
2011
2012
79
98834 DGEMS 2414 DIFORDEMS 390
3
98
98840 DGEMS 2420 DIFORDEMS 396
3
128
98819 DGEMS 2399 DIFORDEMS 375
3
Estrategias de enseñanza
Guía para un mejor instrucción
Cooper, James M.
Tecnología educativa
En un modelo de educación a distancia centrado en la persona
Armando Lozano Rodríguez/José Vladimir Burgos Aguilar
Programación por competencias en educación infantil
Del proyecto educativo al desarrollo integral del Alumno
María del Carmen Vieites Salvado
2014
2010
2012
604
98831 DGEMS 2411 DIFORDEMS 387
3
480
98810 DGEMS 2390 DIFORDEMS 366
3
126
98818 DGEMS 2398 DIFORDEMS 374
3
Lenguaje, aprendizaje y enseñanza
El enfoque comunicativo: de la teoría a la práctica
¿Cómo implementar y evaluar las competencias genéricas?
Estrategia para aprender a aprender
Ana María Maqueo
Esperanza Lozoya
Reconstrucción del conocimiento a partir de la lectura-escrita
Araoz/Guerrero/ Galindo/Villaseñor de la Vara
2009
2012
2010
420
98807 DGEMS 2387 DIFORDEMS 363
3
182
98855 DGEMS 2435 DIFORDEMS 411
6
184
98772 DGEMS 2352 DIFORDEMS 328
5
Estrategias de enseñanzaaprendizaje
docencia universitaria basada en competencias
Estrategias docentes con tecnologías: Guía Práctica
Las Competencias en la Docencia Universitarias
Pimienta Prieto, Julio Herminio
Eduardo Peñalosa Castro
Preguntas frecuentes
Julio H. /Pimienta Prieto
2012
2013
2012
192
98771 DGEMS 2351 DIFORDEMS 327
5
208
98770 DGEMS 2350 DIFORDEMS 326
5
144
98769 DGEMS 2349 DIFORDEMS 325
5
Secuencias Didácticas:
Aprendizaje y Evaluación de Competencias
Aprendizaje, Competencias y TIC
Metodología de la Investigación
Sergio Tobón Tobón/Julio H. Pimienta Prieto/ Juan Antonio García Fraile
Miguel Ángel López Carrasco
Competencias + Aprendizaje +Vida
Julio Pimienta/Arturo de la Orden
2010
2013
2013
216
98768 DGEMS 2348 DIFORDEMS 324
5
320
98765 DGEMS 2345 DIFORDEMS 321
5
200
98766 DGEMS 2346 DIFORDEMS 322
5
Formación de Docencia para el siglo xxI
Guía para el desarrollo de competencias docentes
José Silvano / Hernández Mosqueda
Constructivismo
Estrategia para aprender a aprender
Julio Pimienta/Pimienta Prieto
Enseñanza como un campeón: 49 Técnicas de enseñanza para colocar a tus alumnos en la ruta del éxito
Lemor Doug
2013
2008
2014
208
98773 DGEMS 2353 DIFORDEMS 329
5
152
98767 DGEMS 2347 DIFORDEMS 323
5
296
98828 DGEMS 2408 DIFORDEMS 384
3