Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
Educación Media Superior 2016
Publicación de Resultados 2016 1
I.- Propósitos Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
Educación Media Superior 2016
Conocer en qué medida los estudiantes logran dominar un conjunto de aprendizajes esenciales al término de la educación media superior, en dos áreas de competencia: Lenguaje y Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas. Informar a la sociedad sobre el estado que guarda la educación del país en términos del logro de aprendizaje de sus estudiantes de educación básica y media superior. Aportar a las autoridades educativas información relevante para el monitoreo, la planeación, programación y operación del sistema educativo y de sus centros escolares. Ofrecer información pertinente, oportuna y contextualizada a las escuelas y a los docentes, que ayude a mejorar sus prácticas de enseñanza y el aprendizaje de sus estudiantes. 2
II.- Aplicación Educación Media Superior 2016
Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
Se realizó del 12 al 14 de abril en las 32 entidades federativas por 18,388 aplicadores externos, atendiendo lineamientos del INEE. Participaron 579,923 alumnos del último grado de educación media superior en 14,784 instituciones educativas públicas, autónomas y privadas de todo el País. En la mitad de los planteles, se evaluó a una muestra representativa de alumnos del último grado; en el resto de los planteles –por su tamaño- la prueba se administró al censo de los alumnos de dicho grado. Se aplicó una prueba de 110 reactivos que evalúan el logro de aprendizaje en Lenguaje y Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas.
El INEE supervisó la aplicación en algunos aleatoriamente seleccionados por dicha Institución.
planteles
3
Planea en Educación Media Superior Cobertura de aplicación 2016 Escuelas Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
Educación Media Superior 2016
Entidad Programadas Aplicadas % Aplicación AGUASCALIENTES 209 207 99.0 BAJA CALIFORNIA 348 348 100.0 BAJA CALIFORNIA SUR 97 96 99.0 CAMPECHE 126 125 99.2 COAHUILA 380 380 100.0 100 % COLIMA 100 100 100.0 99.9 % al 89.2% CHIAPAS 745 733 98.4 CHIHUAHUA 454 449 98.9 CIUDAD DE MÉXICO 436 433 99.3 DURANGO 239 239 100.0 GUANAJUATO 787 786 99.9 GUERRERO 438 437 99.8 HIDALGO 381 379 99.5 JALISCO 849 832 98.0 EDO. DE MÉXICO 1,433 1,431 99.9 MICHOACÁN 647 597 92.3 MORELOS 198 198 100.0 NAYARIT 128 128 100.0 NUEVO LEÓN 355 351 98.9 OAXACA 592 528 89.2 PUEBLA 1,533 1,531 99.9 QUERÉTARO 244 244 100.0 QUINTANA ROO 174 174 100.0 SAN LUIS POTOSÍ 424 424 100.0 SINALOA 414 412 99.5 Cobertura Histórica de Escuelas y Alumnos SONORA 310 305 98.4 TABASCO 291 289 99.3 Ámbito Planea 2015 Planea 2016 TAMAULIPAS 379 375 98.9 Escuelas 14,548 14,784 TLAXCALA 185 185 100.0 1,037,775 Alumnos 579,923 * VERACRUZ 1,616 1,609 99.6 YUCATÁN 239 239 100.0 ZACATECAS 220 220 100.0 TOTAL 14,971 14,784 98.8 * Planea EMS 2016 es una aplicación en una muestra de alumnos en cada una de las escuelas participantes. 4
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro por Entidad Federativa Planea en MS 2016
Lenguaje y Comunicación
45.0 NACIONAL 34.3 BAJA CALIFORNIA 33.2 PUEBLA 35.7 COLIMA 37.2 YUCATÁN Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación 37.6 QUERÉTARO 38.9 JALISCO 42.3 SINALOA 40.5 COAHUILA 40.9 SONORA 43.1 NUEVO LEÓN 39.5 DURANGO 38.4 QUINTANA ROO 41.0 CAMPECHE 42.2 TAMAULIPAS 41.5 CHIHUAHUA 42.6 VERACRUZ 42.2 HIDALGO 43.0 NAYARIT 42.2 CIUDAD DE MÉXICO 43.4 BAJA CALIFORNIA SUR 44.0 GUANAJUATO 45.7 ZACATECAS 47.9 OAXACA 50.2 SAN LUIS POTOSÍ 48.8 EDO. DE MÉXICO 51.4 MORELOS 52.3 AGUASCALIENTES 55.6 TABASCO 53.8 TLAXCALA 55.0 MICHOACÁN 61.9 GUERRERO 65.2 CHIAPAS
Criterio de ordenamiento: Porcentaje de alumnos en los niveles de Logro III Y IV
26.1
9.0 27.2 24.9 13.6 28.8 25.6 12.4 27.5 24.1 12.7 27.5 23.6 11.7 Educación Media Superior 2016 27.9 23.3 11.2 27.2 22.1 11.8 24.1 21.4 12.2 26.2 21.4 11.9 25.9 22.3 10.9 24.0 20.7 12.1 27.7 22.0 10.8 28.9 22.3 10.5 26.7 22.9 9.4 25.7 21.8 10.3 26.6 21.9 10.0 26.8 20.8 9.8 27.8 20.6 9.4 27.1 20.1 9.8 28.7 21.2 7.9 27.9 21.2 7.4 27.3 20.0 8.6 27.0 19.0 8.2 26.7 18.2 7.2 25.1 17.6 7.1 26.6 17.9 6.7 24.5 18.0 6.1 24.5 16.3 6.9 22.9 14.6 6.9 25.3 15.8 5.1 24.3 15.6 5.1 20.8 12.7 4.6 20.2 11.2 3.5
I
19.9
II
III
IV
6
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro por Entidad Federativa Planea en MS 2016
Matemáticas
49.2 NACIONAL 35.6 PUEBLA 42.9 SINALOA 41.9 DURANGO 42.6 ZACATECAS Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación43.0 SONORA 43.7 COLIMA 45.1 BAJA CALIFORNIA 45.3 CAMPECHE 46.6 VERACRUZ 42.2 QUERÉTARO 46.3 CHIHUAHUA 44.6 JALISCO 46.9 YUCATÁN 45.5 COAHUILA 47.4 AGUASCALIENTES 50.7 TAMAULIPAS 47.5 HIDALGO 50.8 NUEVO LEÓN 48.6 GUANAJUATO 48.2 QUINTANA ROO 50.8 NAYARIT 51.7 OAXACA 57.2 TABASCO 52.4 MORELOS 50.0 CIUDAD DE MÉXICO 55.0 SAN LUIS POTOSÍ 52.3 BAJA CALIFORNIA SUR 50.8 TLAXCALA 55.4 MICHOACÁN 59.5 CHIAPAS 61.4 GUERRERO 55.8 EDO. DE MÉXICO
Criterio de ordenamiento: Porcentaje de alumnos en los niveles de Logro III Y IV
30.0
6.3 33.2 20.6 10.6 28.0 18.6 10.4 32.1 17.8 8.2 31.5 17.4 8.5 Educación Media Superior 2016 31.7 17.0 8.3 31.6 16.5 8.2 30.6 16.0 8.3 30.8 16.6 7.3 29.9 15.3 8.2 34.4 17.1 6.3 30.5 15.9 7.3 32.4 16.2 6.8 30.3 16.4 6.4 32.0 15.5 7.1 31.2 15.6 5.9 28.3 13.6 7.4 31.8 14.8 5.9 28.8 14.5 5.8 31.5 14.4 5.4 32.2 14.4 5.2 30.0 13.6 5.6 29.7 13.3 5.3 24.4 13.7 4.8 29.4 13.0 5.3 32.1 13.0 4.8 27.6 12.3 5.1 30.6 12.4 4.7 32.6 13.4 3.3 28.3 11.5 4.7 24.4 11.4 4.8 22.8 10.2 5.6 29.9 10.6 3.7
I
14.4
II
III
IV
6
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro y grado de marginación Educación Media Superior 2016
Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
Lenguaje y Comunicación NACIONAL MUY BAJO BAJO MEDIO
45.0
26.1
41.1
19.9
26.7
48.7
21.7 25.9
52.0
25.8
7.4
16.3
23.7 68.3
MUY ALTO
10.5 18.0
56.7
ALTO
9.0
5.9
14.7
4.8
19.4
9.9
2.4
Matemáticas NACIONAL MUY BAJO
49.2
47.1
BAJO
51.5
MEDIO
52.6
ALTO MUY ALTO
30.0
31.1 28.8
26.7
63.1
Criterio de ordenamiento: Porcentaje de alumnos en los niveles de Logro III Y IV
6.3
15.3
6.5
13.4
28.8
55.6
14.4
24.0
I
6.3
12.9
5.6
12.0
5.7
9.8
II
III
3.1
IV
7
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro y sostenimiento Educación Media Superior 2016
Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
Lenguaje y Comunicación NACIONAL AUTÓNOMAS FEDERAL PARTICULARES
45.0 35.7
26.1
19.9
26.4
40.0
46.3
24.5 28.1
13.5 22.5
22.2
49.0
ESTATAL
9.0
9.3
19.1
12.5
26.5
17.8
30.0
14.4
6.6
Matemáticas NACIONAL AUTÓNOMAS
FEDERAL
49.2
41.2
32.9
43.7
PARTICULARES
52.5
ESTATAL
52.6
Criterio de ordenamiento: Porcentaje de alumnos en los niveles de Logro III Y IV
6.3
17.9
32.2
8.0
16.8 25.8
7.3
13.8
29.8
7.8
12.7
I
II
III
4.9
IV
8
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro y género Educación Media Superior 2016
Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
Lenguaje y Comunicación
MUJERES
HOMBRES
43.2
26.7
46.9
20.7
25.5
9.3
19.0
8.7
Matemáticas
HOMBRES
MUJERES
44.6
53.4
Criterio de ordenamiento: Porcentaje de alumnos en los niveles de Logro III Y IV
31.2
16.4
28.9
12.7
I
II
7.8
5.0
III
IV
9
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro y subsistema Lenguaje y Comunicación Educación Media Superior 2016
Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
45.0
NACIONAL CETI
8.2
14.0
OTRAS FEDERALES
22.3
IPN
21.4
OTRAS ESTATALES BACHILLERATO AUTÓNOMO
26.1 42.0
24.1
32.6
29.3 32.6
26.4
DGETI
37.7
28.6
45.2
DGECYTM
46.5
COBACH
47.6
19.6 24.5
25.5
PARTICULARES
16.0
24.2
38.6
CECYTE
21.0
33.3 23.6
35.7
12.7
23.7
10.0
19.5
25.7 25.6 33.7
47.1
13.5
23.1
22.1
41.1
9.0
35.7
DGB
COLBACH MEX
19.9
13.1
19.9
7.9
18.8
8.0
21.2
28.3
4.0
18.2
6.4
BACH ESTATAL DGE-CGE
49.1
26.5
18.0
6.4
CONALEP
48.3
28.1
17.6
5.9
16.5
7.0
15.6
7.1
DGETA
51.2
ASOCIACIÓN CIVIL
54.9
EMSAD
55.1
TELEBACHILLERATOS
56.2
BACHILLERATO INTERCULTURAL
Criterio de ordenamiento: Porcentaje de alumnos en los niveles de Logro III Y IV
25.3
22.5 24.3
15.5
25.3 74.3
14.1 17.3
I
II
III
5.1 4.3 8.4 0.0
IV
10
Porcentaje de alumnos en cada Nivel de Logro y subsistema Matemáticas Educación Media Superior 2016
Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
49.2
NACIONAL CETI IPN
11.8
30.0
22.2
14.4
39.1
15.1
6.3
26.9
39.7
31.8
13.5
DGETI
40.7
33.0
18.2
8.0
BACHILLERATO AUTÓNOMO
41.2
32.9
17.9
8.0
OTRAS FEDERALES DGECYTM
DGB
31.4
43.1 48.5
21.4 28.3
44.3
32.7
16.7
6.5
15.6
7.3
14.2
8.0
PARTICULARES
51.7
DGETA
51.8
28.0
13.6
6.6
COBACH
50.1
29.9
14.0
6.0
CECYTE
48.9
31.5
14.1
5.5
12.9
6.1
10.6
6.6
EMSAD ASOCIACIÓN CIVIL
53.0
28.0
59.4
BACH ESTATAL DGE-CGE
55.2
CONALEP
55.6
TELEBACHILLERATOS
59.3
OTRAS ESTATALES
59.3
COLBACH MEX
59.1
BACHILLERATO INTERCULTURAL
26.1
4.1
23.4 29.4
11.4 4.0
30.5
10.7 3.2
26.8
10.2 3.7
30.3
7.7 2.7
34.0 72.9
Criterio de ordenamiento: Porcentaje de alumnos en los niveles de Logro III Y IV
6.10.8 22.0
I
II
III
5.1 0.0
IV
11
III.- Principales Resultados comparativos 2015-2016 Educación Media Superior 2016
Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
Matemáticas Nivel
60.0
Lenguaje y Comunicación
Año
2015
2016
I
51.3
49.2
II
29.9
III IV
2015
2016
I
43.3
45.0
30.0
II
20.7
26.1
12.4
14.4
III
23.8
19.9
6.4
6.3
IV
12.2
9.0
51.3
49.2
29.9
30.0
50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 0.0
12.4 6.4
Nivel
Año
14.4 6.3
50.0 45.0 40.0 35.0 30.0 25.0 20.0 15.0 10.0 5.0 0.0
43.3
23.8 20.7
12.2
45.0
26.1 19.9 9.0
2015 2016 2015 2016 El nivel I es el más bajo (los estudiantes muestran una menor cantidad de aprendizajes), y el nivel IV es el más alto (los estudiantes muestran una mayor cantidad de aprendizajes).
12
Resultados por Entidad Porcentaje de Alumnos en cada Nivel de Logro Lenguaje y Comunicación Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
Educación Media Superior 2016
NIVEL DE LOGRO ENTIDAD Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila Colima Chiapas Chihuahua Ciudad de México Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco Edo. de México Michoacán Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz Yucatán Zacatecas Nacional
I
2015 36.8 31.1 49.0 47.4 39.3 38.2 63.6 38.4 52.4 31.2 37.0 59.9 39.0 35.8 45.0 53.5 47.2 47.9 42.0 48.6 28.6 36.0 46.4 42.9 45.1 38.8 58.2 37.9 50.5 40.3 42.5 44.1 43.3
II
2016 52.3 34.3 43.4 41.0 40.5 35.7 65.2 41.5 42.2 39.5 44.0 61.9 42.2 38.9 48.8 55.0 51.4 43.0 43.1 47.9 33.2 37.6 38.4 50.2 42.3 40.9 55.6 42.2 53.8 42.6 37.2 45.7 45.0
2015 21.3 20.9 19.1 21.0 20.4 20.9 16.6 20.0 21.0 22.2 22.6 17.8 22.0 21.3 21.9 20.4 21.1 19.3 19.2 21.2 21.8 21.9 21.1 21.5 16.9 20.1 18.1 20.3 21.4 21.6 21.5 21.5 20.7
III
2016 24.5 27.2 27.9 26.7 26.2 27.5 20.2 26.6 28.7 27.7 27.3 20.8 27.8 27.2 26.6 24.3 24.5 27.1 24.0 26.7 28.8 27.9 28.9 25.1 24.1 25.9 22.9 25.7 25.3 26.8 27.5 27.0 26.1
2015 27.5 30.2 21.7 21.6 25.0 26.1 14.4 25.7 19.3 29.1 27.4 15.8 25.7 27.2 23.1 18.7 21.7 21.6 23.6 21.5 31.2 26.9 22.2 24.1 22.7 25.9 17.5 26.7 20.4 25.3 23.8 23.5 23.8
IV
2016 16.3 24.9 21.2 22.9 21.4 24.1 11.2 21.9 21.2 22.0 20.0 12.7 20.6 22.1 17.9 15.6 18.0 20.1 20.7 18.2 25.6 23.3 22.3 17.6 21.4 22.3 14.6 21.8 15.8 20.8 23.6 19.0 19.9
2015 14.4 17.7 10.3 9.9 15.3 14.8 5.4 15.8 7.4 17.5 13.1 6.5 13.3 15.7 9.9 7.4 10.0 11.2 15.2 8.7 18.4 15.3 10.3 11.5 15.3 15.3 6.2 15.1 7.7 12.8 12.1 10.9 12.2
2016 6.9 13.6 7.4 9.4 11.9 12.7 3.5 10.0 7.9 10.8 8.6 4.6 9.4 11.8 6.7 5.1 6.1 9.8 12.1 7.2 12.4 11.2 10.5 7.1 12.2 10.9 6.9 10.3 5.1 9.8 11.7 8.2 9.0
13
Resultados por Entidad Porcentaje de Alumnos en cada Nivel de Logro Matemáticas Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
Educación Media Superior 2016
NIVEL DE LOGRO ENTIDAD Aguascalientes Baja California Baja California Sur Campeche Coahuila Colima Chiapas Chihuahua Ciudad de México Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco Edo. de México Michoacán Morelos Nayarit Nuevo León Oaxaca Puebla Querétaro Quintana Roo San Luis Potosí Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz Yucatán Zacatecas Nacional
I 2015 47.1 41.6 58.6 57.0 49.9 47.1 63.8 45.9 59.1 36.1 46.6 64.7 49.0 46.7 55.4 57.4 53.9 57.2 48.8 56.5 38.7 43.6 55.1 54.2 49.9 42.2 64.1 48.9 58.8 48.7 51.4 47.8 51.3
II 2016 47.4 45.1 52.3 45.3 45.5 43.7 59.5 46.3 50.0 41.9 48.6 61.4 47.5 44.6 55.8 55.4 52.4 50.8 50.8 51.7 35.6 42.2 48.2 55.0 42.9 43.0 57.2 50.7 50.8 46.6 46.9 42.6 49.2
2015 33.0 33.2 26.4 28.0 29.7 32.6 22.0 32.2 31.1 34.7 33.1 21.9 30.5 32.3 31.1 27.2 29.9 27.2 30.6 28.1 34.0 34.4 29.9 28.0 24.8 30.4 23.3 29.4 28.2 30.7 30.2 30.7 29.9
III 2016 31.2 30.6 30.6 30.8 32.0 31.6 24.4 30.5 32.1 32.1 31.5 22.8 31.8 32.4 29.9 28.3 29.4 30.0 28.8 29.7 33.2 34.4 32.2 27.6 28.0 31.7 24.4 28.3 32.6 29.9 30.3 31.5 30.0
2015 14.0 16.0 10.4 9.9 12.6 13.1 9.4 14.1 7.3 18.5 13.8 8.8 13.2 14.0 9.6 10.0 11.6 10.0 13.2 10.8 17.7 14.7 10.6 11.3 14.1 16.1 9.2 13.2 9.4 13.5 12.4 13.7 12.4
IV 2016 15.6 16.0 12.4 16.6 15.5 16.5 11.4 15.9 13.0 17.8 14.4 10.2 14.8 16.2 10.6 11.5 13.0 13.6 14.5 13.3 20.6 17.1 14.4 12.3 18.6 17.0 13.7 13.6 13.4 15.3 16.4 17.4 14.4
2015 5.9 9.2 4.5 5.1 7.7 7.3 4.9 7.7 2.5 10.6 6.4 4.6 7.3 7.0 3.9 5.3 4.6 5.6 7.4 4.6 9.6 7.3 4.4 6.5 11.1 11.3 3.4 8.5 3.6 7.1 6.1 7.9 6.4
2016 5.9 8.3 4.7 7.3 7.1 8.2 4.8 7.3 4.8 8.2 5.4 5.6 5.9 6.8 3.7 4.7 5.3 5.6 5.8 5.3 10.6 6.3 5.2 5.1 10.4 8.3 4.8 7.4 3.3 8.2 6.4 8.5 6.3
14
Resultados Nacionales Porcentaje de Alumnos en cada Nivel de Logro por Tipo de Sostenimiento Educación Media Superior 2016
Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
Lenguaje y Comunicación NIVEL DE LOGRO SOSTENIMIENTO
I
II
III
IV
AUTÓNOMAS ESTATAL FEDERAL
2015 36.1 47.3 39.3
2016 35.7 49.0 40.0
2015 20.2 21.3 21.4
2016 26.4 26.5 28.1
2015 27.5 22.2 25.8
2016 24.5 17.8 22.5
2015 16.2 9.1 13.4
2016 13.5 6.6 9.3
PARTICULARES NACIONAL
40.8 43.3
46.3 45.0
18.1 20.7
22.2 26.1
23.7 23.8
19.1 19.9
17.4 12.2
12.5 9.0
Matemáticas NIVEL DE LOGRO SOSTENIMIENTO
I
II
III
IV
AUTÓNOMAS ESTATAL FEDERAL
2015 43.5 56.0 44.8
2016 41.2 52.6 43.7
2015 33.1 28.9 32.1
2016 32.9 29.8 32.2
2015 15.4 10.5 14.6
2016 17.9 12.7 16.8
2015 8.0 4.6 8.5
2016 8.0 4.9 7.3
PARTICULARES NACIONAL
50.7 51.3
52.5 49.2
27.8 29.9
25.8 30.0
13.1 12.4
13.8 14.4
8.4 6.4
7.8 6.3 15
Subsecretaría de Planeación, Evaluación y Coordinación
Educación Media Superior 2016
Publicación de Resultados 2016 16