Defensa Civil. Emergencias by Eric Mendives

LOGROS Y METAS Circulación Nacional e Internacional Boletín Semanal Virtual Nº 714 Lima, domingo 21 de diciembre de 2014 EDITORIAL

director: daniel o. tagata asano subdirectora: marta elvira silva de tagata

108 AÑOS VA A CUMPLIR EL MOVIMIENTO SCOUT MUNDIAL Bajo el liderazgo de Baden Powell, veinte muchachos se reunieron en un campamento en la isla de Brownsea, Puerto Poole, costa sur del Reino Unido, del 25 de julio al 9 de agosto de 1907 y al cabo de 100 años se realizó nuevamente un campamento en el mismo lugar pero esta vez con la participación de 50,000 niños, niñas, adolescentes y jóvenes del 28 de julio al 6 de agosto de 2007. Nadie imaginó cuando se realizó aquella actividad en 1907, que más tarde se convertiría en una extraordinaria institución juvenil. El Movimiento Scout se ha constituido en la organización más grande e importante del mundo con sus 28 millones de miembros en 197 países y territorios. Su éxito radica en los principios y valores que inculca; tales como derechos humanos, paz, democracia, justicia, y libertad. La idea de ser scouts cautivó rápidamente a miles de muchachos que formaron Patrullas, Tropas y Grupos en todo el mundo. En 1909 Baden Powell visitó Brasil, Argentina y Chile y, por ello, se explica el rápido crecimiento del Movimiento Scout en las Américas. En el Perú, Juan Luis J. Rospigliosi formó la primera Tropa en el Colegio Inglés de Barranco, donde era director, el 25 de mayo de 1911, a los cuatro años de que se inicio en el mundo. El mérito mundial es de su fundador Lord Baden Powell of Gilwell (1857-1941) quien fue aclamado como Jefe Scout Mundial en 1920 en el 1er. Jamboree Mundial que se llevó a cabo en Olimpia, Londres, Reino Unido, con asistencia de 8 mil scouts de 33 países. BP, como es más conocido, fue un militar sobresaliente, que ascendió a Mayor General en 1900 (a los 43 años de edad) y a Teniente General, el máximo grado en 1907 (a los 50 años de edad), uno de los Generales más jóvenes del Ejército Británico; y nombrado Inspector General de Caballería a los 46 años de edad, el más alto rango que podía obtener.

El destacado primer ministro de Gran Bretaña, Winston Churchill, manifestó que había conocido a tres generales destacados. Tanto era la admiración y aprecio por el fundador de los Scouts que en el 3er. Jamboree Mundial (1928), realizado en Arrowe Park, Birkenhead, con asistencia de 50 mil scouts de 42 países, le obsequiaron un Rolls Royce y una casa rodante. En el Jamboree de 1932 dijo: “Nuestro objetivo es educar a la próxima generación como ciudadanos útiles, con una visión más amplia que antes y de allí desarrollar la buena voluntad y la paz en el mundo, a través de la camaradería y la cooperación; en lugar de la rivalidad prevaleciente entre clases sociales, credos y países que tanto han contribuido en el pasado para producir guerras e inquietud”.

También causó gran conmoción sentimental que en el 5º. Jamboree Mundial (1939) que se realizó en Vogelenzang, Holanda, cuando tenía 81 años de edad, dijo en la ceremonia de clausura:” Me acerco ya al final de mi vida. Yo quiero que vuestras vidas sean felices y útiles”. El fundador del Escultismo Mundial escribió más 35 libros que están traducidos en más 30 idiomas, recibió más de 30 condecoraciones de todas partes del mundo. Lord Baden Powell falleció el 8 de enero de 1941 en Kenia.

"ATENCION DE EMERGENCIAS"

daniel o. tagata a.

Un fuerte sismo es motivo de angustia. Es también de reflexión y de evaluación sobre la capacidad para atender o reaccionar, psicológica, técnica y materialmente, frente al acontecimiento imprevisto. Aún no es posible precisar el espacio y tiempo en que puede sobrevenir un terremoto. Pero si conocer las áreas más susceptibles de padecerlos, y adoptar una serie de medidas preventivas para evitar o reducir la magnitud de sus efectos. Es deber elemental para la Organización Mundial del Movimiento Scout, que cuenta con 28 millones de miembros en 189 países, territorios e islas y constituye la institución juvenil más grande e importante del mundo, servir adecuadamente a la comunidad en los casos de desastres naturales o provocados por el hombre. El Escultismo es un movimiento que gracias a su esfuerzo y capacidad organizativa emergió ante la comunidad mundial como un apoyo para la prevención y atención de emergencias, y a la vez en la rehabilitación y reconstrucción de poblaciones afectadas. Los scouts, en diversas ocasiones, han aportado su ayuda y han dado pruebas inequívocas de espíritu de lucha, de previsión y de acción. Sin embargo, con el avance de la ciencia y tecnología, deben estar mejor preparados para desenvolverse con responsabilidad, solidaridad, buen juicio y con sentido de anticipación.

LAS EMERGENCIAS QUE SUELEN OCURRIR EN EL MUNDO

-Accidentes de transportes (vehículos, aviones). -Aluviones, avalanchas, derrumbes. -Apagones intensivos. -Ciclones, huracanes, tifones, tornados, tempestades. -Contaminación por gases. -Inundaciones, desbordamiento de ríos, olas gigantes. -Epidemias, plagas. -Incendios, explosiones. -Granizadas, heladas, friaje, sequias. -Pánico, disturbios, motines, sabotajes, subversiones. -Erupciones de volcanes. -Terremotos, maremotos, tsunamis.

EL SISTEMA NACIONAL DE DEFENSA CIVIL ORGANIZÓ EL PRIMER SEMINARIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA CIVIL, PERÚ, 1972

Organizado por la Secretaria Ejecutiva del Sistema Nacional de Defensa Civil, se llevó a cabo el I Seminario de Educación para la Defensa Civil del 10 al 14 de octubre de 1972 en el auditórium del Ministerio de Industria y Comercio, y Daniel O. Tagata, representante de los scouts, fue elegido presidente del evento que contó con asistencia de 300 delegados. La Secretaria Ejecutiva del Sistema Nacional de Defensa Civil estuvo dirigida por el Gral. EP. Arturo La Torre D´Tolla.

PARTICIPACION DE LOS SCOUTS EN DESASTRES TAREAS GENERALES DE LOS SCOUTS

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Realizar campañas de prevención. Apoyar a otras instituciones especializadas (Defensa Civil, Bomberos, Cruz Roja, Ministerio de Salud, Policía, Radioaficionados...). Proteger la vida y la propiedad de la población. Mantener el orden (dirección del tránsito vehicular), atender en los puestos de primeros auxilios, apoyar a la Policía en sus Comisarías y dar confianza a la población. Ayudar a proporcionar seguridad en el Área de desastre. Enviar/llevar mensajes. Socorrer a los accidentados. Ayudar a ejecutar acciones de rehabilitación y reconstrucción. Motivar a la Comunidad a unir esfuerzos para dar respuestas a las necesidades y problemas. Hacer campañas de recolección de víveres, medicinas, ropas, etc.

TAREAS ESPECIFICAS DE LOS SCOUTS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

Realizar las tareas con conocimiento del jefe de la Unidad o Grupo y con el permiso de los padres. Ayudar a evaluar daños (investigación-encuesta). Ayudar a registrar damnificados, heridos... Clasificar alimentos, ropas, medicinas... Distribuir alimentos, ropas y medicinas. Atender casos de primeros auxilios, Ayudar en los puestos asistenciales, hospitales, clínicas... Donar sangre. Vacunar a los damnificados. Conducir ambulancias o patrulleros (sólo aquellos que tengan su licencia de conducir). Transportar heridos, materiales, profesionales (médicos, ingenieros...) Rescatar o buscar personas heridas o perdidas. Atender a los ancianos, niños, discapacitados. Acondicionar locales para albergar a damnificados.

15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.

Levantar carpas/refugios/viviendas. Reconstruir lugares públicos. Motivar a despejar escombros de las vías públicas. Prestar servicios para la comunicación (persona a persona/teléfono/telefax/ radioaficionado). Servir como traductores a expertos/voluntarios del exterior. Servir como guías a los periodistas, voluntarios extranjeros. Ayudar a apagar incendios o fuegos forestales. Cuidar el orden público. Organizar programas de recreación para niños y niñas. Hacer puentes colgantes. Cocinar raciones de emergencia. Operar ascensores públicos. Conseguir recursos materiales. Contener o tranquilizar para que no cunda el pánico. Apoyar o asesorar sobre la vida en campamento a damnificados/refugiados. Evacuar comunidades. Suministrar agua potable. Enseñar cómo potabilizar el agua. Indicar sobre saneamiento ambiental.

¡¡¡ PREPÁRATE HOY !!!

El Perú está permanentemente expuesto a los efectos de los fenómenos de origen natural, biológico y tecnológico. Es por eso que nos vemos afectados por terremotos, tsunamis, deslizamientos de tierra, huaycos, inundaciones, sequias, friaje, incendios, epidemias y cambios en el ecosistema. Los terremotos pueden causar que los edificios y los puentes se derrumben, las líneas telefónicas y de electricidad se caigan y pueden resultar incendios, explosiones y derrumbes de tierra. Los terremotos también pueden causar inmensas olas en el océano llamadas tsunamis o maremotos, que viajan largas distancias sobre el agua hasta que rompen en áreas costeras, causando muchos daños a nuestros hogares y pertenencias, ocasionando lesiones serias y hasta la muerte. Estos fenómenos afectan seriamente, la estabilidad social y económica de nuestros pueblos o comunidades. Preparémonos para enfrentar terremotos, tsunamis, deslizamientos de tierra, huaycos, inundaciones, sequias, friaje, y cambios en el ecosistema. Terremotos El origen de los terremotos se encuentra en la acumulación de energía que se produce cuando los materiales del interior de la Tierra se desplazan, buscando el equilibrio, desde situaciones inestables que son consecuencia de las actividades volcánicas y tectónicas, que se producen principalmente en los bordes de las placas. Tsunamis Es un fenómeno de tipo sismológico. Se produce cuando ocurre un movimiento sísmico que mueve el fondo marino de tal forma que se perturba el agua de mar, originándose como consecuencia de ello ondas marinas que pueden ocasionar efectos muy destructivos. Deslizamientos La superficie de la corteza terrestre está cambiando permanentemente. Las rocas en los flancos de las montañas sufren meteorización física y biológica. Luego, por desgaste en masa, estos materiales se desplazan pendiente abajo por acción de la gravedad. Sequías Es la ausencia prolongada de precipitación en conjunción con altas temperaturas y altas evaporaciones. Tal vez el fenómeno más funesto para la agricultura es la sequía, considerada por muchos profesionales como uno de los peores enemigos naturales de la humanidad. Inundaciones Están relacionados con las crecientes de los ríos y a las precipitaciones en exceso que pueden generar inundaciones. Como resultado afectan la vida socio-económica, la tierra de cultivo, los centros poblados o urbanizaciones y formas de vida.

Heladas Se considera el descenso por debajo de los 0° (hacia los valores negativos) de la temperatura ambiente. Defensa Civil “Es el conjunto de medidas permanentes destinadas a prevenir, reducir, atender y reparar los daños a personas y bienes, que pudieran causar o causen las desastres o calamidades”. Operación Siempre Listos (Scouts) Todas las actividades de preparación para casos de emergencia tienen y deben tener su objetivo supremo en la protección de la vida humana y los bienes, y todos los beneficios que se deriven de esa protección desde el punto de vista de evitar o minimizar la perturbación social y las pérdidas económicos y sobre todo las Humanas. Comisión Permanente de Defensa Civil en los Scouts al servicio de la Comunidad • Coordina la Operación Siempre Listos el Comisionado Nacional de Emergencias. • Organiza, planifica, coordina, motiva y ejecuta. • Intervienen los Grupos, Localidades y Regiones Scouts. Organiza Terremoto de • Objetivos. Huaraz • Metas concretas. (31-05-70) • Consejo Diretivo. Al día siguiente del sismo estuvimos en • Funciones generales. Chimbote para • Organigrama. evaluar los daños y • Simulacro. coordinar el apoyo. • Propuestas. Todas las familias • Recomedaciones. de los Scouts

sufrieron daños.

Planifica • Investiga. • Documenta acerca del Sistema de Defensa Civil. Viajamos a Chimbote con el • Planifica el tiempo del personal y de la institución. Comisionado Nacional de Servicios a la • Conoce los términos de una emergencia. Comunidad, Víctor Fernández Herrera, • Dispone qué hacer antes de un terremoto. y coordinamos con el Comisionado de • Instruye qué hacer durante un terremoto. Chimbote, Slavko Stipetich, el • Determina qué hacer después de un terremoto. programa de rehabilitación y Motiva reconstrucción. En Lima, Juan Ochoa • Respetarse a sí mismo, Bendezú, tuvo a su cargo la campaña • Respetar a los demás, y de víveres, agua y abrigo. • Responsabilizarse de sus acciones. Objetivos • Mantiene contacto con el Instituto Nacional de Defensa Civil. • Constituye, organiza, activa la Comisión Permanente de DC. • Orienta medidas pertinentes de comportamiento antes, durante y después de la emergencia. • Brinda atención, ayuda oportuna, a scouts, dirigentes, padres de familia y comunidad. • Genera actitudes positivas y compromiso con el Comisionado Nacional de Emergencias. Metas concretas • Constituye y activa la Comisión Nacional de Emergencias. • Formula el Plan de Protección, Seguridad y Evacuación. • Realiza simulacros, aplicación de conocimientos del Plan y primeros auxilios. Consejo Directivo • Presidente de la Asociación de Scouts del Perú y Jefe Scout Nacional. • Comisionado Nacional de Emergencias. • Sub Comisionado Nacional de Emergencias. • Miembros del Movimiento y Lideres de la Comunidad. Funciones Generales • Representar a la ASP en el Instituto Nacional de Defensa Civil.

• Asumir el Plan de Protección, Seguridad y Evacuación. • Coordinar con los Jefes de Grupo, Comisionados y Líderes de la Comunidad el apoyo al Instituto Nacional de Defensa Civil o Comités de Defensa Civil. • Capacitar a los scouts, dirigentes y padres de familia y líderes de la comunidad en primeros auxilios, acciones en emergencias y evacuación. • Formar comisiones con Defensa Civil para la recolección y distribución de los víveres, ropas de abrigo. Organigrama La misma estructura de la ASP, incluida la parte correspondiente a la Comisión de Defensa Civil. Simulacro Para prever, cuidar, velar por la vida humana, el patrimonio y el medio ambiente. Propuestas Los scouts y dirigentes de la comunidad necesitan adquirir conocimientos, desarrollar capacidades y actitudes que les permitan conocer los riesgos, vulnerabilidad y peligros, a los que estamos n expuestos, tener conciencia y responsabilidad para que desde el lugar que ocupen en la familia, sociedad, reduzcan riesgos y, además, comprendan y actúen correctamente en situaciones de alerta, emergencia y desastre. Al mismo tiempo deben conocer la importancia de la conservación de su entorno natural para evitar desastres naturales producidos por la deforestación, contaminación, entre otros. Recomendaciones La educación scout debe contribuir a la formación integral. Las propuestas de prevención deben ser permanentes. • Defensa Civil es “Tarea de Todos”. • Valora las normas de seguridad para evitar accidentes. • Usa cuidadosamente el fuego y las sustancias químicas con el fin de prevenir accidentes. • Realiza prudentemente actividades diarias para evitar accidentes. • Colabora con los esfuerzos de tu familia en tareas de prevención, mitigación, preparación y atención de emergencias. • Actúa solidariamente con las personas accidentadas. • Enfrenta solidaria y responsablemente los casos de emergencia. • Participa en las actividades de creación de nuevos recursos o técnicas para prevenir, mitigar casos de emergencia. • Participa en proyectos comunales de prevención y mitigación de los fenómenos y emergencias organizados por el Sistema de Defensa Civil. • Trabaja de manera organizada, coordinada y participativa para compartir y aprovechar y cuidar al máximo los recursos existentes.

Mandamientos para la Seguridad Preventiva • Conoce los fenómenos naturales, con qué frecuencia amenazan y perjudican a la zona o ciudad. • Reúne con los miembros del Grupo Scout, con la participación de los padres de familia y dirigentes de la comunidad, para determinar los lugares de mayor seguridad del local, de la zona o de la ciudad. • Señala, el lugar más seguro de tu casa, si vives en un edificio, coloca las señales que recomienda Defensa Civil. • Establece un sistema de alarma que sirva para casos de emergencia, incendio. • Instruye a los moradores del edificio qué hacer en caso de emergencia (tener abierta la puerta, estar cerca al ascensor, tener a la mano la mochila). • Acuerda con los vecinos la mejor manera de ayudarse mutuamente en caso de emergencia. • Guarda en un lugar seguro y accesible las subsistencia necesaria de alimentos (enlatados, agua, botiquín y medios de rescate (sogas), • Ten a la mano una lista de teléfono de emergencia. • Ten a la mano una radio portátil, una linterna y una navaja de bolsillo. • Ten el vehículo con combustible y mantén en la maletera un botiquín, linterna, velas…

RECOMENDACIONES ¿QUÉ HACER Y NO HACER FRENTE A UN SISMO?

ANTES • Practicar los primeros auxilios con los miembros de la familia, el Grupo Scout. • Determinar las áreas internas y externas que reúnan las condiciones de mayor seguridad. • Señalizar la ruta de escape o evacuación hacia las zonas de seguridad. • Eliminar obstáculos en las rutas de escape. • Revisar el buen estado de la iluminación de pasamos, escaleras. • Tener en buen estado las puertas. • Distribuir las tareas en la familia (quien se encarga de los niños, de los adultos mayores, de la mochila con los implementos para casos de emergencia); en el Grupo Scout (quien se encarga de los lobatos, de llamar a los padres de familia). • Realizar simulacros de evacuación, tanto de día como de noche. DURANTE • Pasar la voz sin desesperarse, de manera prudente y serena. • Proceder a abrir la puerta de calle y evitar que se cierre. • Colóquese, cerca de columnas, vigas, o de la puerta del ascensor si hay dificultad para salir. • Salir en orden, a paso firme (sin correr) hacia las zonas de seguridad. • Si alguien se cae, proceda a levantarlo sin perder tiempo, sin gritar, sin provocar el pánico. • Si alguien se desespera, llora o grita desaforadamente, levantar el tono de voz y decirle: ¡Tranquilo! ¡Despacio! ¡Vamos! a fin de no generar pánico o provoque desorden o desconcierto • Mantener la serenidad y el orden en todo instante, recuerde que si pierde la serenidad contribuirá a originar el pánico o desorden. DESPUÉS • Trate de ir o permanecer en la zona de seguridad si el sismo ha sido fuerte, La réplica puede presentarse después de unos minutos. • Salve o rescate a heridos, niños, adultos mayores, tomando las precauciones del caso y utilizando los medios disponibles. • Los heridos sólo deben ser atendidos por personas preparadas a fin de no agravar su estado. • Use linterna, los fósforos pueden provocar incendios al inflamar líquidos o gases derramados, como alcohol, bencina, gasolina, gas, lociones, perfumes, etc. • No accione los interruptores de luz, apague la cocina de gas, • Escuche por radio las directivas, instrucciones o recomendaciones del Instituto Nacional de Defensa Civil.

10 LECCIONES PARA APRENDER DE UNA NACIÓN QUE HA SUFRIDO LOS EMBATES DE LA NATURALEZA Después del terremoto y tsunami, el pueblo japonés ha dado ejemplo de sus valores, de la solidaridad y de la dignidad humana que han sido destacados en el mundo. 1- LA CALMA! Ni una sola imagen de llanto exagerado o lamentos desaforados. El propio dolor ha sido “elevado” a un nivel superior privado porque su llanto puede intranquilizar al vecino. 2- LA DIGNIDAD! Búsqueda y distribución disciplinada de agua y comida. Ni una sola palabra o actitud brusca, gestos rudos o atropellos. 3- LA RESPONSABILIDAD! Respetables, competentes y honestos ingenieros y arquitectos. Muchos edificios se afectaron pero NO cayeron. 4- LA INTEGRIDAD! La gente compró solo lo que necesitaba, así todos podrían conseguir algo y ayudaron económicamente a los que no tenían medios, proporcionándoles el dinero que requerían. 5- EL ORDEN! Ningún saqueo, ni bocinazos, ni atolladeros en las carreteras. Solo serenidad, silencio, paciencia, tolerancia, comprensión. 6- EL SACRIFICIO! Cincuenta profesionales (héroes civiles) se quedaron voluntariamente para echar agua del mar sobre los reactores nucleares. Se ofrecieron solo pensando en el bien común, exentos de egoísmos y cálculos personales. 7- LA DECENCIA! Todos los restaurantes redujeron los precios. Nadie se aprovechó de las circunstancias. Nadie dio la espalda, ni se hicieron los desentendidos. Los que estaban bien cui-

daron, acogieron, protegieron, albergaron, sustentaron a los más débiles o afectados sin esperar que éstos pidan ayuda. 8- EL ENTRENAMIENTO! Los adultos mayores y los niños todos sabían exactamente qué hacer. Y simplemente lo hicieron! 9- LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN! Responsable, mesurados, alturados, mostraron amplia moderación en los reportajes o informaciones. No fueron desatinados ni alarmistas. Solo transmitieron calma. 10- LA CONCIENCIA! Cuando la luz se cortó, la gente, en los supermercados, devolvió los artículos o cosas a los estantes y se marchó tranquilamente... Se planeaba hacer racionamiento de luz, pero cada uno utilizó solo la luz necesaria y no hubo necesidad de medidas más drásticas.

LAS PUBLICACIONES QUE PUEDEN ORIENTAR PARA ACTUAR EN UNA EMERGENCIA

Es importante que tanto los Jefes del Grupo Scout como los líderes de la comunidad adquieran o lean en las bibliotecas municipales o escolares estas publicaciones con la finalidad de estar preparados de la mejor manera posible para la prevención y atención en casos de emergencias.

DIARIO EL COMERCIO

Simulacro de desastre publicado por el Diario El Comercio, 1974

Con alegrĂa, responsabilidad, compromiso, realizaron, el simulacro de emergencia (1974).

ACCIÓN DE LOS GUÍAS DE PATRULLA La capacitación de los Guías de Patrulla es sumamente importante para la aplicación del Sistema de Patrullas, el Plan Estratégico de la Asociación, la Operación Siempre Listos, etc.

“La verdad es que no hay que posponer la felicidad para el futuro y hay que gozar de la vida todo el tiempo”, Baden Powell. 10

Instituto Nacional de Defensa Civil, 2005, Capacitación

CAPACITACIÓN A DIRIGENTES SCOUTS “SIEMPRE LISTOS”, AREQUIPA Ejemplar participación de Carmelita Jiménez Neyra, Arequipa

Las damas dieron demostraciones de decisión y valentía.

Los dirigentes también practicaron, Arequipa

CAPACITACIÓN EN LA OPERACIÓN SIEMPRE LISTOS, AREQUIPA

La capacitación y entrenamiento es vital

“OPERACIÓN SIEMPRE LISTOS”, AREQUIPA

Preparación por expertos de Defensa Civil, Arequipa

Apoyo de Defensa Civil para la capacitación de dirigentes Scouts, Arequipa, 2003

Equipo de Dirección del Seminario

Participantes ávidos de conocimientos

Participación activa de los dirigentes

Inter

Ávidos de conocimientos y habilidades

OPERACIÓN SIEMPRE LISTOS, AYACUCHO

En Per煤 se realizaron seminarios en Arequipa, Ayacucho y Huancavelica. En Costa Rica se llevaron a cabo en San Jos茅. Reducir o eliminar los riesgos y efectos desastrosos de los diversos fen贸menos naturales.

Capacitaci贸n a cargo del Sistema de Defensa Civil.

Vital la capacitaci贸n.

La generosidad es una actitud que se refiere a actuar desinteresadamente a favor de otra persona o comunidad y en el Movimiento Scout esta cualidad se pone de manifiesto a trav茅s de la Buena Acci贸n o del Servicio Comunal.

DEFENSA CIVIL Y SCOUTS, PERÚ, 1972

Es importante que los dirigentes del Movimiento Scout y los líderes de la Comunidad cuenten con un sistema operativo, debidamente organizado, capacitado, que les permita prestar asistencia inmediata, efectiva y coordinada en casos de emergencia. La labor participativa es primordial en razón a su formación y de su origen de servir al prójimo.

Simulacro en el Campo de Marte, Jesús María, 1972

Equipo de dirección del simulacro en Arequipa 1979 17

OPERACIÓN SIEMPRE LISTOS, HUANCAVELICA Huellas del Fundador, Lord Baden Powell

Son poco los hombres que nacen valientes; pero todos pueden adquirir valor si se lo proponen.

Defensa Civil, Bomberos, Policía y Scouts Scouts de Huancavelica con el Jefe de Grupo José Carlos Contreras Hinojosa antes del simulacro con Defensa Civil.

Los scouts suelen apoyar a las Municipalidades para recolectar ropas, víveres y medicinas-

SIMULACRO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Apoyo en la rehabilitación y reconstrucción de lasNACIONAL zonas afectadasDE en coordinación conCIVIL las Municipalidades. INSTITUTO DEFENSA

Las instituciones educativas con el apoyo del Instituto Nacional de Defensa Civil realizan simulacros, constantemente, con el propósito de preparar a los estudiantes para situaciones de emergencias.

Ejercicios que periódicamente se realizan en las instituciones educativas. Es muy importante la fase de prevención que debe llevarse a cabo con eficiencia y responsabilidad

INSTITUCIONES EDUCATIVAS El recurso humano es lo más importante en el Plan de Protección, Seguridad y Evacuación.

19 Tomar antes las medidas de seguridad.

Señalización Previa

Hacer el desplazamiento en orden

La evacuación en orden.

"PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES" Tanto profesores como estudiantes deben tomar con responsabilidad los simulacros programados tanto a nivel nacional como aquellos que planifique la institución educativa. Los profesores y los alumnos deben adquirir conocimientos, desarrollar capacidades y actitudes que les permitan conocer los riesgos, vulnerabilidades y peligros, a los que están expuestos, tener conciencia y responsabilidad para que desde el lugar que ocupan en la sociedad reduzcan riesgos y, además, comprendan y actúen correctamente en situaciones de alerta, emergencia y desastre. Al mismo tiempo deben conocer la importancia de la conservación de su entorno natural para evitar desastres naturales producidos por la deforestación, contaminación, entre otros. Prevenir catástrofes y atender de un modo oportuno y eficiente las distintas emergencias.

En la medida en que se haya planificado con anticipación en forma genérica, y con el fundamento en experiencias previas, se llegará a afrontar la reconstrucción y rehabilitación de zonas afectadas por catástrofes al margen de la improvisación, en forma coherente y ordenada.

GRÁFICOS

(Publicados en el Manual Operaci贸n Siempre Listos de 1975 a 1990)

Huellas del Fundador, Lord Baden Powell La labor de los Scouts en emergencias, al hacerse cargo voluntariamente de pesadas obligaciones, para servir a su patria, es en s铆 una prueba de su anhelo de emprender una buena obra y de la disposici贸n de hacerse eficiente cuando los inspira una buena causa.

El Jefe de Operaciones

PARTICIPACIÓN DE LOS SCOUTS EN EMERGENCIAS (A) Origina por la corteza terrestre; (B) Fenómenos meteorológicos o hidrológicos; (C) Físicos; (D) Biológicos; (E) Error humano o falla mecánica; (F) Acciones extrañas; (G) Psicológicos.

Los escolares recibiendo instrucciones de cómo actuar en casos de sismo. Las instituciones educativas realizan periódicamente simulacros de terremotos para estar atentos a las situaciones de emergencias.

Estar debidamente preparados.

“Operación Siempre Listos” en el XIII Jamboree Mundial, Japón, 1971

En el 13avo. Jamboree Mundial que se realizó en Shizuoka, Japón, del 2 al 10, de Agosto de 1971, participaron 23,758 scouts de 75 países. El Jamboree se vio interrumpido por el Tifón Olive por el cual tuvieron que evacuar a los Scouts a los refugios de la zona en 24 horas. Fue un gran ejemplo de eficiencia y coordinación la movilización de tal cantidad de personas y en tan corto tiempo.

Jamboree Scout de Colombia Participaron 8 mil en 1988 y 13 mil Scouts en 1990 Estuvieron preparados para cualquier contingencia.

Habían previsto la Operación Siempre Listos para cualquier contingencia Los organizadores del Jamboree habían previsto cualquier situación de emergencia y sus dirigentes tuvieron la debida información para actuar en casos de emergencia.

SCOUTS FUERON FELICITADOS POR AUTORIDADES DE HUANCAVELICA Por la participación activa en el Simulacro de Rescate con la Policía Nacional de Huancavelica, Serenazgo de la Municipalidad de Huancavelica, Instituto de Defensa Civil y Bomberos de Huancavelica, fueron felicitados los Scouts Huancavelica por el Ing. Rafael Rojas Wanqui, Jefe de INDECIHuancavelica.

La actividad fue altamente beneficiosa para los scouts, quienes aprendieron muchas acciones para poder actuar cuando se presenten casos de accidentes de tránsito u otras emergencias. Los muchachos quedaron muy satisfechos realizaron simulacro en la comunidad de Callqui Chico a unos 7 km de Huancavelica. Los Scouts de Huancavelica intervinieron a cargo de Henry Chávez Escobar, Ángel Palomino Flores, Gabriel Moran Quispe y José Carlos Contreras Hinojosa.

Simulacro en Arequipa preparado por Defensa Civil y los Scouts. INDECI tuvo a su cargo la capacitación de los scouts que comprendió en primeros auxilios, educación sobre desastres, entrenamiento en salvataje..

Voluntarios que viajaron a Haití (terremoto) para intervenir en el proceso de reconstrucción y rehabilitación e integraron el grupo de apoyo scouts.

TOMADO DEL MANUAL DEL INSTITUTO NACIONAL DE DEFENSA CIVIL

Reproducción de una parte de la presentación del Manual de SINADECI: “Nuestro país, el Perú, está permanentemente expuesto a los efectos de los fenómenos de origen natural, biológico e inducido por el hombre. El Círculo de Fuego del Pacífico (región altamente sísmica), la región tropical y subtropical de América del Sur y la Cordillera de los Andes influyen en gran medida en la sismicidad y los cambios climáticos en nuestro territorio. Es por esto, que nos vemos constantemente afectados por terremotos, deslizamientos de tierra, aluviones (huaycos o llocllas), inundaciones, sequías y cambios ecológicos en el mar. Estos afectan, en algunos casos, la estabilidad social y económica de nuestras comunidades. Esta realidad no debe impedir que disfrutemos de una vida normal y tranquila, por el contrario, este conocimiento debe servir para prevenir en forma oportuna, mediante un conjunto de medidas diseñadas para evitar o mitigar los efectos de las emergencias generadas por los desastres. La Prevención comprende entre otros aspectos la preparación y la educación, así como el conjunto de medidas de ingeniería y legislación diseñadas para proporcionar protección y seguridad a la población y su patrimonio. Esta es la principal responsabilidad de los Comités de Defensa Civil. Por otro lado la respuesta ante la emergencia es una suma de decisiones y acciones tomadas durante e inmediatamente después del desastre, incluyendo acciones de evaluación de daños, asistencia inmediata, rehabilitación y reconstrucción. El manejo de los desastres es responsabilidad de las organizaciones del sector público y privado que integran el Sistema Nacional de Defensa Civil - SINADECI. Los Comités de Defensa Civil se constituyen a nivel nacional, y son los órganos ejecutores permanentes de las acciones de Defensa Civil del SINADECI, y como tales, tienen la responsabilidad de ejecutar las medidas de corto, mediano y largo plazo destinadas a prevenir, reducir, atender y reparar los daños a la vida y el patrimonio que puedan ser o que son ocasionados por los desastres”.

El Instituto Nacional de Defensa Civil-INDECI es el organismo central, rector y conductor del Sistema Nacional de Defensa Civil, participa en apoyo de los Comité de Defensa Civil a través de sus órganos internos y de las Direcciones Regionales de Defensa Civil.

El libro “Reducción de desastres” es del Ing. Julio Kuroiwa considerado entre los dos mil Científicos destacados del siglo XX por el Centro Biográfico de Cambridge, Inglaterra. Es profesor emérito de la Universidad Nacional de Ingeniería - UNI. Es autor de más de 90 trabajos sobre desastres naturales y tecnológicos, presentados en conferencias mundiales, seminarios y congresos internacionales y nacionales. Desde 1998 es miembro del Comité Asesor del Centro Nacional Unidas para el Desarrollo Regional, Nagoya, Japón. Ha recibido varias distinciones internacionales, entre otras el premio Naciones Unidas Sasakawa-UNDRO Prevención de Desastres, 1990. El directorio del Instituto Biográfico de EUA ha distinguido al profesor Kuroiwa como uno de los 500 líderes de influencia en el mundo en el año 2001.

Recomendaciones Si está en un edificio ubíquese al lado de la caja del ascensor y nunca suba o la utilice. La otra medida ubíquese junto a una columna. Apague inmediatamente cualquier fuente de incendio. Retírese de las ventanas, lámparas, objetos o muebles que puedan caerse. En el momento del sismo, no utilice escaleras ni ascensores.

LOGROS Y METAS Circulación Nacional e Internacional Boletín Semanal Virtual Nº 714 Lima, domingo 21 de diciembre de 2014.