LOGROS Y METAS Circulación Nacional e Internacional Boletín Semanal Virtual Nº 801 Lima, domingo 12 de julio de 2015 director: daniel o. tagata asano subdirectora: marta elvira silva de tagata
EDITORIAL
Estuvimos en Iztarú, en varias actividades al aire libre, y quedamos muy impresionados por su extensión, belleza e infraestructura que, sin duda, queremos que se multiplique en los Scouts y, por ello, ponemos de ejemplo a la AGSCR en Logros y Metas. Los Campos Escuelas cumplen un papel muy importante para la capacitación de dirigentes de una Asociación. También es habilitado el Campo Escuela para que los scouts acampen e, inclusive, los padres de familia e instituciones de la comunidad utilicen para sus propósitos (recreación, pin-nics, retiro, etc.) siempre y cuando no interfieran con los cursos de adiestramiento. Es muy loable que la Asociación de Guías y Scouts de Costa Rica haya, formalmente, ingresado a ser miembro de un organismo mundial sobre el Medio Ambiente. Siempre el Campo Escuela debe mantenerse limpio, sin basura, con suficientes servicios higiénicos, duchas y lavaderos; lugares para que los scouts disfruten de la naturaleza; cuiden la flora y fauna del lugar; eviten la erosión y protejan las fuentes de agua; cumplan un estricto reglamento de uso del Campo Escuela. Así como los Scouts tienen cariño a su Campo Escuela, debemos lograr que los vecinos también tengan ese sentimiento y, asimismo, los que usen la propiedad de la Asociación (padres de familia e instituciones).
ASI FUE NUESTRO CAMPAMENTO
Ruby Acevedo Ariaz de Cart ag o, Valle, Colomb ia
Recordado Campamento Nacional. Cada scout armó su mochila para partir; cada patrulla desarmó su carpa y las construcciones que le habían dado refugio y comodidad. Las grandes carpas que servían de intendencia del campamento fueron desarmadas. El equipo se cargó en los vehículos. Y los distintos Grupos de Scouts, provenientes de muy diversos lugares del país fueron dejando del campamento, que estuvo cerca de la ciudad de casi un millar de habitantes y confraternizamos con ellos en los 15 días de vida y, por supuesto, hicimos nuestra buena acción en la Biblioteca de la Comunidad... Cuando el último de los scouts abandonó el campamento, el monte quedó solo, con su silencio y con su música. Pero limpio, impecablemente limpio. Volvería a ser lo que era... Ya no se viviría allí el diario despertar del Campamento en las alegres o lluviosas madrugadas.
Ya no se oirían allí las solemnes barras de patrulla…verían los izamientos de las banderas… olerían las sabrosas comidas… participarían de las competencias, fogatas…ya no estarían ese centenar de muchachos acampados alegremente. Ni los cantos, las risas y los gritos de aquellos niños, niñas, adolescentes y jóvenes que supieron cobijarse en él y vivir intensamente esos quince días. Ni los golpeteos de las hachas que durante los primeros días hicieron de ése un lugar confortable y acogedor. Ni la alegría de esos niños que vivían un gran juego.
"MI MORRAL"
Ruby Acevedo Ariaz de Cart ag o, Valle, Colomb ia Llevo tantas y tantas cosas en mi morral: comida, uniforme, ansiedad. Rumbo al campamento alegre voy llevando conmigo cariño y hermandad. Testigo es mi morral de tantas cosas, me ha visto reír y sollozar cuando tirado en la hierba sereno me acompaña como fiel guardián. Lo lleno siempre hasta reventar de cosas que quizás ni necesitaré me ha guardado tantos y tanto secretos es por ello que siempre te amaré. Lo miro a veces indiferente, cuando sucio regresa del campamento, el cansancio nos vence a los dos y en un rincón espera en silencio otras fogatas, otros campamentos.
“VIVE" Ruby Acevedo Ariaz de Cart ag o, Valle, Colomb ia. Vive, vive alegre la vida entera, que con fuerza corra la sangre en tus venas; siembra esperanzas y podrás recoger sus frutos maduros en lugar de penas. Que en tu alma anide la esperanza y en tu corazón el amor no la maldad, que con optimismo recorras el camino que Dios te puso a tu vida comenzar. Riega las flores, sonríe al pasar, tiende tu mano al que la quiera tomar, con fe ama la vida, comparte tu pan; de las luchas olvídate y aprende a esperar. Ayuda a tu hermano, aprende a llorar, no finjas cariño a quien amor te da, no te creas sabio, pues no sabes más; no impongas justicia, no juzgues a los demás, no seas soberbio, aprende a confiar. El orgullo y la mentira apártalas de ti; la ira y la venganza las debes desechar, libra tus batallas en los campos de tu andar, que las guerras ajenas, las libran los demás.
DECLARACIÓN DE IZTARU (1987)
Las Asociaciones Scouts de El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Panamá, y de la Asociación de Guías y Scouts de Costa Rica, reunidos el día jueves diez de diciembre del año mil novecientos ochenta y siete, en el Campo Escuela "Iztarú" de la Asociación de Guías y Scouts de Costa Rica.
DECLARAMOS
Que la paz se logra por medio de la voluntad que tenga el pueblo o país por alcanzarla; mediante la lucha interna, el compartir con las demás personas, la unidad, la fraternidad; en fin, por todo lo bueno que deseamos y compartimos. Que la paz tiene muchos términos. Es una manera de vivir, es la armonía de que goza cada pueblo, país y el mundo. Diríamos que ésta se logra por medio del sentido espiritual, y la tenemos nosotros en diferentes
formas, es decir, que la paz no la encontramos hecha, nosotros la hacemos de la manera que deseamos y la vivimos, como nos parezca mejor. Es por esto que tiene diferentes significados. Si observamos a los animales, vemos que ellos tienen paz. Si alguna vez hemos ido a la selva, lo habremos notado: Vienen y van respetando a los demás animales, aún el más feroz tiene su paz. Que la paz es una manera de vivir, la cual logramos por medio de nuestras actividades diarias. La paz es armonía en el lugar en el que vivimos. La paz es amor, es alegría y tranquilidad, armonía y comprensión. Que la paz es lo que todo ser humano debe sentir en el corazón, para vivir en armonía y comprensión, logrando así la felicidad de todos los pueblos del mundo. Es una manera de vivir y de sentir el amor espiritual, respetando la tranquilidad de los demás y uniéndonos a su alegría, por medio del amor que llevamos dentro de nosotros, logrando así un entendimiento entre todos, practicándolo diariamente entre todos los seres del mundo. Nosotros, jóvenes representantes: Que, para nosotros, la paz es una forma de vivir que ha de lograrse sólo con el entendimiento y comprensión entre los hombres. Que es un ideal que debe infundirse entre los hombres del mañana, que son los niños de hoy, para que forjen el futuro, con los ideales que sus padres les inculcan desde muy pequeños; una paz firme y duradera, que la puedan gozar los seres humanos, sin distinción de credos, nacionalidades, ni razas. Que la paz se alcanza de varias maneras, de las cuales destacamos: - La unidad y la hermandad; - El respeto, la solidaridad; - El mantener un mejor diálogo, sin distinción alguna; - La amistad; - La necesidad de difundirla; - El enseñar a los niños ese principio, limpio y cristiano como es: - La comprensión y diálogo entre las personas; - El no abusar de ella. Por lo tanto creemos que el guidismo y el escultismo contribuye ahora, y contribuirán siempre, a la paz mundial, porque: i. El Movimiento Scout empezó a contribuir con la paz del mundo en 1920, en el Primer Jamboree Mundial que se realizó en Londres, Reino Unido, participaron 8,000 scouts de 34 países y en la ceremonia de clausura Baden Powell fue unánimemente aclamado como Jefe Scout Mundial. En este evento los Scouts tuvieron la oportunidad de compartir con otros jóvenes del mundo, por medio de sus representantes. ii. El Escultismo se ha dado en el mundo entero y miles de jóvenes lo reciben, y es así como se forman buenos ciudadanos, con un principio de paz que nos da el Movimiento Scout. Vale recordar las palabras de B.P.: "Más Scouts, Mejores Ciudadanos". iii. El Scout aprende desde muy joven a distinguir lo bueno por medio de la Promesa y Ley, he aquí el hecho de los buenos ciudadanos. Sabemos que los Scouts brindan servicios a las comunidades, logrando así que a las personas que reciben el servicio se les penetre en su corazón el sentimiento de paz y a los demás, lo cual crea la armonía en una ciudad. Como esto se da en el mundo entero, se consigue paz a nivel mundial. iv. Los Scouts realizan campamentos a nivel mundial, obteniendo así nuevos conocimientos del Escultismo, los cuales serán transmitidos a sus países con el propósito de conseguir la paz. Y para continuar con nuestro esfuerzo con el fin de que la paz sea elemento dentro del guidismo y el escultismo.
PUBLICADO EN LOGROS Y METAS N° 599 DEL 2 DE FEBRERO DE 2014
MINOR SERRANO MORA DE COSTA RICA COMENTA IMPORTANTE E INTERESANTE PROYECTO SOBRE MEDIO AMBIENTE EN IZTARU.
El Ing. Agro. Minor Serrano Mora, Coordinador del CENI, nos ha enviado una importante e interesante información sobre el campo escuela “Iztaru” de la Asociación de Guías y Scouts de Costa Rica. El amigo José Ricardo Pinto Álvarez de Guatemala está preparando un libro sobre Campos Scouts del Continente Americano y precisamente ésta nota le servirá muchísimo para su propósito.
CAMPO ESCUELA NACIONAL IZTARU, COMO CENTRO SCENES.
Como parte del Programa Scout Mundial de Medioambiente, hay un énfasis renovado en los Centros Scout de Excelencia para la Naturaleza y el Ambiente (SCENES, por sus siglas en inglés) y la Red SCENES, como recurso valioso para involucrar a los Scouts a aprender y cuidar de nuestro ambiente. Se espera que más Organizaciones Scout Nacionales identificarán buenos ejemplos en sus propios centros y campo escuelas Scout que poseen entornos naturales, ofrecen programas de educación ambiental y demuestran buenas prácticas ambientales. Centros SCENES actualmente inscritos están disponibles para apoyar el desarrollo de programas de educación ambiental y buenas prácticas ambientales en Centros Scouts, con el propósito general de establecer nuevos Centros SCENES. El CENI es el Centro de Formación y Eventos de la Asociación de Guías y Scouts de Costa Rica, está situado a 17 kilómetros de San José, en la zona protegida de La Carpintera, rodeado de hermosos paisajes, fauna silvestre, nacientes de agua y hermosas cascadas. Además, por ser el CENI un sitio abierto al Turismo e Investigación, en ciertos períodos el área es utilizada para otras actividades como por ejemplo: convenciones estudiantiles y/o religiosas, campamentos escolares, colegiales o para grupos especiales, prestación de servicio comunal por parte de grupos de intercambio internacional; entre otros grupos. Por tanto el área Guía-Scout está determinada por subcampo, áreas de fogata, infraestructura en general e inclusive, senderos. Es un lugar privilegiado para realizar reuniones, cursos, seminarios, jornadas, retiros, excursiones, campamentos, convivencias y actividades de educación no formal entre otras. La finca donde se localiza el Campo Escuela, está ubicada en la Provincia de Cartago, Cantón de La Unión, en Tres Ríos, y tiene una extensión de 77 hectáreas, siendo adquirida por la Asociación en el año 1978, con la ayuda del Instituto Nacional de Seguros, Club de Leones de San José, autoridades gubernamentales entre otras instituciones y personas. A lo largo de su existencia, Campo Escuela Nacional Iztarú ha demostrado altos estándares en la conservación de un área natural, la educación ambiental y buenas prácticas de sostenibilidad, tal como lo sugieren los documentos adjuntos.
El área donde se ubica el Campo Escuela forma parte de la Cadena Montañosa conocida como Cerros de la Carpintera, que se extiende de este a oeste en la parte central de la Depresión Tectónica Central. Por su ubicación el CENI presenta variaciones topográficas diversas, la entrada principal se localiza a unos 1400 m.s.n.m. (metros sobre el nivel del mar) y su punto más elevado se encuentra a 1800 metros. El área administrativa y las zonas de acampar se ubican entre los 1.700 y 1.750 m. Geográficamente, la finca está ubicada entre las coordenadas 207.500 y 209.000 en latitud norte y 539.000 y 540.000 en longitud. El clima en el CENI es el típico de las alturas medias que rodean al Valle Central de Costa Rica, predominando un clima fresco durante todo el año, con brisas moderadas y embates de neblina especialmente en el mes de diciembre, en los meses de verano se caracteriza por un clima soleado, aunque no caluroso, durante el invierno se producen lluvias moderadas a fuertes, con abundante y espesa neblina. La temperatura media anual en el año fue de 16,6º, la mínima se registró en el mes de marzo con 9,6º y la máxima en el mes de mayo con 26º. Existe tres zonas de vida: bosque húmedo pre montano tropical, bosque muy húmedo montano bajo tropical y bosque muy húmedo pre montano tropical. A pesar de su poca extensión el CENI constituye un lugar ideal para los botánicos y grupos de estudiantes debido a su gran diversidad florística, característica del Bosque muy húmedo montano bajo tropical. Hay pequeñas áreas de bosque primario, cuya altura promedio es de 20 metros diámetros variables, algunos alcanzan hasta un metro.
y con
Este bosque tiene algunas especies como Quercus, Aguacatillo, Copey, Lengua de Vaca, Cerillo, Chilamáte, Paipute, en este tipo de bosque hay un alto grado de epifitismo y gran cantidad de orquídeas y bromelías como helechos arborescentes. En el bosque secundario se pueden apreciar especies como Guaba, Lauráceas, Lengua de Vaca, Carne asada, Copey, Manzana. En el bosque secundario joven, las especies mas comunes son: Targuá, Guaba Mecate, Lengua de Vaca, Tora, Burro, Ciprés, Eucalipto, Alliandra, Poró. Principalmente en las áreas boscosas, se pueden observar Conejos, Perezosos de tres y dos dedos, Puerco espines, Zorros pelones, Coyote, Comadrejas, Armadillos, Taltuzas, Rata de monte y Casera. Entre las aves presentes se pueden citar Yiguirros, Bobos, Pericos, Gavilán pollero, Colibríes, Carpinteros, Come maíz, Garzas boyeras, Oropéndolas, Sargentos y Achioteros. Algunos reptiles presentes son la Coral falsa y Coral verdadera, Lora, Sabanera, Bejuquillo y Lagartijas del genero Sceloponas principalmente. Es importante señalar que la Carpintera y cerros adyacentes sirven de puente ecológico entre la Cordillera de Talamanca y la Cordillera Central, y es sumamente importante para algunas especies Colibríes que realizan migraciones latitudinales. Existen nacientes que nutren agua bajo las principales redes hidrográficas como la Quebrada Carpintera y el Río Bosque, que son afluentes del “Río Tiribí”, dentro de los límites de la finca nacen una serie de quebradas menores entre intermitentes y perennes, aprovechadas algunas de ellas para establecer las tomas de agua potable que abastecen las necesidades del Campo Escuela.
Se cuenta con una red propia de agua potable, con tomas de fuentes naturales, tanques de almacenamiento, bombas con tuberías de distribución que abastecen las áreas de acampar y las instalaciones principales. Por sus extensas condiciones de flora y fauna el CENI, es visitado por grupos de científicos nacionales e internacionales que participan en algún tipo de expedición o curso. Cada uno de ellos se interesa por la investigación u observación de algún tema específico. Es centro de transferencia de conocimiento y educación ambiental con grupos de estudiantes provenientes de algún centro de enseñanza, dirigidos por uno o varios profesores. Es visitado por grupos de personas que pertenecen a algún tipo de organización religiosa o política, cuya intención es disponer de algún sitio adecuado para realizar actividades propias de su agrupación. Es muy constante las visitas de miembros activos y no activos con su Familia, son por lo general grupos de compañeros de trabajo, que llegan con sus respectivas familias con el fin de conocer el lugar, celebrar una fiesta o simplemente pasar un fin de semana al aire libre. También lo visitan aquellas personas que no forman parte del Movimiento de forma directa, pero que alguno de sus familiares, sí lo hacen; o pueden ser compañeros de ESTUDIO que llegan al lugar buscando algún determinado tema para estudiar y desarrollar. Es muy importante el invaluable servicio que campo Escuela Nacional Iztarú presta durante al años a grupos externo como escuela, colegios y otros centros. Por tal razón y por el sentido y manejo del CENI, es que es un lugar que ha demostrado ser un Centro de Buenas Prácticas Ambientales. Siempre Listo para Servir, Ing. Agro. Minor Serrano Mora, Coordinador del CENI.
De los archivos del Editor de Logros y Metas, actividades en Iztaru, Costa Rica.
Diversas actividades que realizan los fines de semana las Guías y Scouts en el Campo Escuela Iztaru que favorecen para la formación integral de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
PUBLICADO EN LOGROS Y METAS N° 600 DEL 9 DE FEBRERO DE 2014 MINOR SERRANO MORA, COORDINADOR DEL CENI, ORGULLOSO DEL CAMPO ESCUELA IZTARU, COSTA RICA.
El Coordinador del Centro de Formación y Eventos de la Asociación de Guías y Scouts de Costa Rica, CENI, Ing. Agro. Minor Serrano Mora, nos ha enviado fotos del hermoso campo escuela Iztarú.
Iztaru de vasta extensión de la Asociación de Guías y Scouts de Costa Rica, que es propicia para la capacitación, reflexión y el encuentro con la paz, solaz esparcimiento y recreación. Cada día el Campo Escuela luce mejor gracias al trabajo y esfuerzo de sus dirigentes que persiguen, con cálida y hospitalaria acción, el culto a la protección del medio ambiente, el orden y la libertad.
LEYENDA DE IZTARU DEL CAMPO ESCUELA DE COSTA RICA Hace muchos años, antes de que los españoles llegaran a Costa Rica y Juan Vásquez de Coronado fundara Cartago con grandes palenques que se levantaban en la parte norte y sur de la región del Valle del Guarco, la parte norte era gobernada por un cacique llamado Coo, de gran poder y aplicación a la agricultura.
La parte sur la gobernaba Guarco, cacique
déspota e invasor. Guarco y Coo sostenían una lucha por el dominio de todo el territorio (Valle Central del Guarco), la lucha fue grande. Poco a poco Guarco iba derrotando la resistencia de Coo, quien murió y dejó el mando a Aquitaya, el cual era enérgico, fuerte y audaz. Cuando vio que iba a ser derrotado por Guarco, tomó a su hija Iztarú, la llevó al monte más alto de la parte norte de la región y la sacrificó a los dioses implorando ayuda para la guerra. Estando en una batalla con Guarco, Aquitaya imploró la ayuda de Iztarú sacrificada y del monte más alto salió fuego, cenizas y piedras, que cayeron sobre los guerreros de Guarco, que huyeron. Del costado del monte salió un riachuelo destruyendo los palenques del Guarco.
Una
maldición corrió y se decía que los habitantes del Guarco trabajarían la tierra, haciendo con ella su propio techo y el pueblo se llamó “Tejar del Guarco”, la región norte “Coo” y el monte más alto volcán “Iztarú”.
SCENES ORGANISMO DE PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Como parte del Programa Scout Mundial de Medio Ambiente, hay un énfasis renovado en los Centros Scout de Excelencia para la Naturaleza y el Ambiente (SCENES, por sus siglas en inglés) y la Red SCENES, como recurso valioso para involucrar a los Scouts a aprender y cuidar de nuestro ambiente. Costa Rica es un sobre saliente ejemplo con su Campo Escuela Iztaru.
Los lugares en el mundo donde se está propiciando la protección del Medio Ambiente. Los Insignias de Madera tienen su Cabaña donde tienen sus encuentros. El mirador para la seguridad del campo escuela de Iztarú.
Osos perezosos En el Campo Escuela Iztaru hay muchas especies de árboles, hermosas aves y muchos animales amigables que son protegidas por los Scouts.
LOGROS Y METAS Circulación Nacional e Internacional Boletín Semanal Virtual Nº 801 Lima, domingo 12 de julio de 2015
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