




El Día Internacional de los Museos se celebra anualmenteel18demayodesde1977.Estainiciativa fuepromovidaporelConsejoInternacionaldeMuseos (ICOM,porsussiglasen inglés)con elobjetivo de sensibilizaralpúblicosobreelpapelfundamentalque desempeñan los museos en el desarrollo de la sociedad.
Cada Cada año se elige un tema centralpara destacar diferentesaspectosdelosmuseosysucontribucióna la sociedad,estos suelen abordar ejes culturales, históricos, científicos o sociales, destacando la importancia de la preservación, investigación y difusióndelpatrimonioculturalynatural.
Así Asícomo fomentar la participación activa de la comunidadyfortalecersusenseñanzasalasociedad. Losmuseosdetodoelmundoseunenalacelebración organizando actividades especiales, exposiciones, conferencias,visitas guiadas y eventos interactivos paraacercarelpatrimonioculturalalpúblico.
Además, Además, este día ofrece una oportunidad para reflexionarsobre losdesafíosactualesque enfrentan los museos,como la inclusión,la accesibilidad,la sostenibilidadylaincorporacióndelatecnologíaenla experienciamuseística.
El Elusodelasredessocialeshaampliadoelalcancea museos internacionales, mediante plataformas interactivas sin necesidad de acudirfísicamente al museo,permitiendo la participación de personasde todo el mundo, aprovechando el contenido y promoviendo la apreciaciónyelconocimiento de la diversidadcultural.
En lo que respecta alEstado de México establecen alianzascon otrosmuseoso institucionesculturales paracelebrarconjuntamenteel“DíaInternacionalde losMuseos”,en donde se realizan intercambiosde exposiciones.
En En la entidad mexiquense destacan los siguientes museos de los principales centros culturales; “Numismática”museografía ycuraduría,“José María Velasco”museodelpaisaje,“FelipeGutiérrez”museo deObra yArtey“LuisNishizawa”Artesplásticas;uno de los lugares emblemáticos de la capital “El Cosmovitral-Jardín Botánico” de origen Hindú, así como como el de “Bellas Artes”, “La Estampa” y “La Acuarela”.
Contamos con museos de sitio concebidos y organizados para protegerun patrimonio naturaly cultural, entre los que podemos mencionar “Teotenango”,“Teotihuacán”,“Tenayuca”,elCerrode losDiosesen Malinalco yelMuseo Arqueológico de Chimalhuacán,con recreación de una “Hacienda pulqueradelsigloXIX”.
Es Es importante teneren cuenta que las actividades específicaspueden variarde un año a otro y de un museo a otro,te recomendamosconsultarla página web oficialde losmuseoso lasredessocialesde los museos del Estado de México, para obtener información actualizada sobre las actividades previstaspara elpróximo “Día Internacionalde los Museos”.
CENTRO DEPREVENCIÓN DELDELITO DELSECRETARIADO EJECUTIVO DELSISTEMA ESTATALDESEGURIDAD PÚBLICA.
Web:www.edomex.gob.mx/cpd
CentrodePrevencióndel DelitodelEstadodeMéxico
Quetodoslosmenoresde18añostienenderechoarecibir una atención y protección especialesalgo conocido y aceptado portodoshoy en día.Pero esto no siempre ha ocurridoasí.Hastafinalesdeladécadadelosochentadel pasadosiglo,notodoslosniñosyniñaspodíanbeneficiarse deuna seriedederechosjurídicosimprescindiblespara su protección.LaAsambleadelasNacionesUnidasaprobóla Convención Convención sobre los Derechos delniño.que no solo asegura la protección de los niños sino también su educación,salud,elderecho de tenerun nombre,una nacionalidad,unafamilia,entreotros.
1.Derechoalavida
Losniñostienenelderechoavivirsuinfanciaypodercrecer ya desarrollarsecomosereshumanoshasta llegarla edad adulta.
2.Derechoatenerunafamilia
Losniñostienen derecho a desarrollarse en elseno de la familia,aseracogidosynoserignoradosporella.
3. Derecho a tener un nombre, una identidad y una nacionalidad
TienenDerecho a poseeruna identidad oficial,esdecir,a tenerunnombre,unapellido,unanacionalidadyaconocer laidentidaddesusprogenitores.
4.Derechoalasalud
TodoslosniñostienenelDerechoalasaludfísicaymental.
5.Derechoalaeducación
LosniñostienenDerechoaunaeducaciónbásicaygratuita que les permita desarrollarse como individuos sin discriminacióndeningúntipo.
6.Derechoajugar
Los LosniñostienenelDerecho a jugar,a imaginaryfantasiar, porqueeslabasedesudesarrollo.
7.Derechoalaalimentaciónylanutrición
Todos los niños tienen el Derecho de recibir una alimentación básica,suficiente,accesible,duradera y en condicionessaludables,esencialpara sudesarrollo físico e intelectual.
8.DerechoalaprotecciónyaNO trabajar
Elniñonoserá objetodeningúntipodetrata ynodeberá permitirse alniño trabajarantes de una edad mínima adecuada.
9.Derechoaexpresarsuopiniónyaserescuchado
Al Altenerderecho a expresarse,los niños aprenderán a comunicarse,aexpresarsusemociones,susentidocríticoya hablar.
10.Derechoalaigualdad
Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepciónalgunanidistinciónodiscriminaciónpormotivos deraza,color,sexo,idioma,religión,nacionalidad,posición económica,nacimientouotracondición,yaseadelpropio niñoodesufamilia.
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